《立定跳遠(yuǎn)》教學(xué)設(shè)計

《立定跳遠(yuǎn)》教學(xué)設(shè)計一、指導(dǎo)思想：以學(xué)生發(fā)展為本，以教師的教對和學(xué)生的學(xué)會為主線，注重教法實用與創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、積極學(xué)練的能力。二、教學(xué)內(nèi)容：跳躍：立定跳遠(yuǎn)。游戲：跳遠(yuǎn)爭霸賽。三、教材分析：立定跳遠(yuǎn)是水平一，二年級跳躍單元的第一課時，主要讓學(xué)生知道立定跳遠(yuǎn)的動作方法。掌握兩腳左右開立、同時用力蹬地，兩臂快速用力向前上方擺起，動作連貫協(xié)調(diào)，發(fā)展學(xué)生下肢的彈跳能力。四、學(xué)情分析本次授課對象為屯溪路小學(xué)水平一二年級的學(xué)生，據(jù)了解已經(jīng)在前期學(xué)習(xí)過雙跳雙落技術(shù)，具備一定的跳躍能力。同時，處在這個年齡段的學(xué)生個性天真、活潑、好動、善于表現(xiàn)，在擁有前幾節(jié)課的雙腳跳、單腳跳的基礎(chǔ)，具備本次課學(xué)習(xí)的身體素質(zhì)。但該年齡段的學(xué)生下肢關(guān)節(jié)發(fā)育尚未完善，肌肉力量相對薄弱，需要注意教學(xué)方法和動作難度的合理安排，避免學(xué)生出現(xiàn)運(yùn)動性的損傷。五、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：1、擺臂與蹬地動作的配合；2、兩腳同時起跳，落地平穩(wěn)難點(diǎn)：抬腿收腹六、預(yù)期達(dá)成的學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、全班同學(xué)能以積極認(rèn)真的態(tài)度，參與到體育課的學(xué)習(xí)中來。2、通過本次課的學(xué)習(xí)約90%的學(xué)生能夠初步完成立定跳遠(yuǎn)的動作，約40%的學(xué)生能夠較好的掌握動作。3、通過立定跳遠(yuǎn)和游戲的練習(xí)發(fā)展學(xué)生的下肢力量及靈活性。4、學(xué)練中培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取，勇于表現(xiàn)自我，以及同伴間的合作意識。七、教法和學(xué)法為了完成本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在教學(xué)中主要運(yùn)用語言啟發(fā)誘導(dǎo)，肢體語言啟發(fā)誘導(dǎo)、引領(lǐng)模仿、講解示范、循序漸進(jìn)和游戲競賽等教學(xué)方法；學(xué)生主要以體驗、模仿、觀察、對比、思考、合作練習(xí)為主，課堂中針對學(xué)生的學(xué)練情況進(jìn)行即時性評價和激勵性評價。八、教學(xué)過程（一）準(zhǔn)備部分：約6—7分鐘1、徒手操2、繞小墊子進(jìn)行跑、繞、跨熱身練習(xí)（二）基本部分：約25——27分鐘1、學(xué)生觀看課件，教師講解立定跳遠(yuǎn)動作要領(lǐng)，教師示范。2、跳躍小墊子游戲。3、巡視、指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。4、引導(dǎo)學(xué)生展示5、再次巡視、指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。6、跳躍折疊小墊子游戲。7、組織學(xué)生試做。8、巡視指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。9、跳躍折疊三層小墊子游戲。10、組織學(xué)生試做。11、巡視指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。12、游戲：跳躍爭霸賽（三）：結(jié)束部分4——5分鐘。1、帶領(lǐng)學(xué)生邊聽音樂邊做放松操2、講評本課所學(xué)，并提出立定跳遠(yuǎn)的動作技術(shù)3、布置課外作業(yè)：4、送還器材5、師生再見！九、場地器材：運(yùn)動場25×25米小墊子40塊錄音機(jī)一臺一體機(jī)一臺十、預(yù)計練習(xí)密度：35%——40%預(yù)計平均心率：130—135次/分

《立定跳遠(yuǎn)》課時計劃年級：二年級課時：第1課時授課教師：黃作成學(xué)生：40人教學(xué)內(nèi)容跳躍：立定跳遠(yuǎn)游戲：跳躍爭霸賽學(xué)習(xí)目標(biāo)1、全班同學(xué)能以積極認(rèn)真的態(tài)度，參與到體育課的學(xué)習(xí)中來。2、通過本次課的學(xué)習(xí)約90%的學(xué)生能夠初步完成立定跳遠(yuǎn)的動作，約40%的學(xué)生能夠較好的掌握動作。3、通過立定跳遠(yuǎn)和游戲的練習(xí)發(fā)展學(xué)生的下肢力量及靈活性。4、學(xué)練中培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取，勇于表現(xiàn)自我，以及同伴間的合作意識。重難點(diǎn)重點(diǎn)：1、擺臂與蹬地動作的配合；2、兩腳同時起跳，落地平穩(wěn)難點(diǎn)：抬腿收腹教學(xué)過程及時間教師活動學(xué)生活動與次數(shù)組織形式與活動要求準(zhǔn)備部分6—7分鐘1、觀察并督促體委，集合整隊；師生問好！宣布本課的內(nèi)容要求；徒手操5、熱身小游戲：組織學(xué)生圍繞場地小墊子進(jìn)行跑、跳、繞、跨練習(xí)1、四路橫隊集合，要求：快、靜、齊。2、師生問好！3、集中注意力，明確課的內(nèi)容與要求。4、徒手操。5、學(xué)生在教師帶領(lǐng)引導(dǎo)下有序的進(jìn)行跑、跳、繞、跨的熱身練習(xí)。要求：前后不要擁擠，跑動中注意安全。一、立定跳遠(yuǎn)20—22分鐘基本部分二、游戲：跳躍爭霸賽7—8分鐘一、1、學(xué)生觀看課件，教師講解立定跳遠(yuǎn)動作要領(lǐng)，教師示范?？谠E：一擺二蹲三跳起；快速蹬地展身體；收腹提膝伸小腿；平穩(wěn)落地跳得遠(yuǎn)。2、跳躍小墊子游戲。3、巡視、指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。4、引導(dǎo)學(xué)生展示5、再次巡視、指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。6、跳躍折疊小墊子游戲。7、組織學(xué)生試做。8、巡視指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。9、跳躍折疊三層小墊子游戲。10、組織學(xué)生試做。11、巡視指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。二、1、講解游戲方法、規(guī)則，分組比賽。2、巡視指導(dǎo)學(xué)生游戲。3、講評游戲。一、1、觀看課件，認(rèn)真聽教師講解立定跳遠(yuǎn)動作要領(lǐng)，形成表象。記住練習(xí)口訣：一擺二蹲三跳起；快速蹬地展身體；收腹提膝伸小腿；平穩(wěn)落地跳得遠(yuǎn)。2、按要求擺好小墊子，認(rèn)真參與練習(xí)。3、每人試跳（6次）。4、小組展示學(xué)習(xí)成果。5、掌聲相互鼓勵。6、分組練習(xí)7、優(yōu)生展示，教師點(diǎn)評二、1、積極參與游戲，遵守游戲規(guī)則。2、分組比賽。3、宣布比賽結(jié)果。一、隊形：四路縱隊要求：積極學(xué)練、爭當(dāng)超級小明星。要求：記住練習(xí)口訣。要求：認(rèn)真聽講，練習(xí)注意安全。隊形：四路縱隊要求：前后不要擁擠，跑動中注要求：積極舉手，大膽參與。要求：帶著三個絕招做練習(xí)。要求：記住立定跳遠(yuǎn)的動作方法。二、組織：分為四個小組比賽。要求：知道游戲方法，遵守規(guī)則。相互合作、鼓勵。合作愉快，相互加油！放松活動4—5分鐘1、帶領(lǐng)學(xué)生邊聽音樂邊做拉伸放松操練習(xí)。2、講評本課所學(xué)，并提出立定跳遠(yuǎn)的動作技術(shù)。3、布置課外作業(yè)4、送還器材！5、師生再見！1、跟隨老師做放松練習(xí)2、認(rèn)真思考積極回答老師提出問題。3、明確課外練習(xí)內(nèi)容。4、按要求送還器材5、師生再見！組織形式：要求：身心放松。要求：教別人立定跳遠(yuǎn)時，要按照老師的方法去教。場地器材運(yùn)動場一塊小墊子40塊