2023學(xué)年完整公開課版【公開課】開學(xué)

砂子塘小學(xué)教師統(tǒng)一備課用紙上課日期2022年9月3日課題開學(xué)第一課總___1___課時(shí)第__1_課時(shí)1、暑期生活分享，拉近師生間的距離，為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)；2、大致了解本冊(cè)學(xué)習(xí)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；3、明確數(shù)學(xué)課、小組合作及數(shù)學(xué)作業(yè)的要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；4、通過評(píng)比的形式，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望，輔助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)課堂知識(shí)。教材分析教學(xué)重點(diǎn)明確自己本學(xué)期應(yīng)用的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真扎實(shí)的上好每一節(jié)課。教學(xué)難點(diǎn)悟出學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性，并掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法與技巧。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)操作過程設(shè)計(jì)（重點(diǎn)寫學(xué)法指導(dǎo)、突破重難點(diǎn)的設(shè)計(jì)）二次備課暑期生活分享，拉近師生距離分享暑期生活師：一個(gè)愉快的暑期結(jié)束了，小朋友們又齊聚一堂，我想大家一定都有許多的暑期見聞想與同學(xué)們分享吧？誰能說一說自己暑假都去了哪兒?做了些什么事呢？（請(qǐng)3-5名學(xué)生分享自己的暑期生活，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)）暑期中遇到了哪些數(shù)學(xué)問題師：剛才進(jìn)行分享的同學(xué)們，都講得非常精彩，他們?cè)谑钇谏钪卸歼\(yùn)用了一些我們學(xué)習(xí)過的數(shù)學(xué)知識(shí)。還有哪些同學(xué)也在暑假里運(yùn)用了我們學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)呢？（指名學(xué)生回答，老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)時(shí)將生活中的問題歸納到學(xué)過的數(shù)學(xué)上來）了解本冊(cè)學(xué)習(xí)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣老師在暑假也遇到了一些問題，想請(qǐng)小朋友們來幫幫忙。活動(dòng)1：請(qǐng)你說一說（介紹認(rèn)識(shí)時(shí)間）課件出示鐘面，請(qǐng)學(xué)生回答鐘面上的時(shí)間。師：這個(gè)鐘面上顯示的時(shí)間是多少？生：7時(shí)45分師：你真棒！如果要寫成電子鐘面的時(shí)間應(yīng)該怎么寫呢？請(qǐng)小朋友們拿出課堂練習(xí)本來寫一寫。（老師巡視指導(dǎo)，PPT公布答案）活動(dòng)2：請(qǐng)你比一比（介紹認(rèn)識(shí)長度）課件出示問題圖，請(qǐng)學(xué)生用手比一比師：這是一個(gè)剛出生的寶寶，他有50厘米長，請(qǐng)大家用手比一比，50里面有多長呢？學(xué)生用雙手比出50厘米的長度，老師檢查并用米尺糾正學(xué)生比出的手勢。師：厘米和米是我們學(xué)過的單位，那請(qǐng)小朋友們看一看，接下來這兩個(gè)長度，你能比出來嗎？課件出示：1毫米，1千米1毫米很短，學(xué)生比不出來；1千米很長，學(xué)生也比不出來?；顒?dòng)3：請(qǐng)你猜一猜（介紹數(shù)字編碼）課件出示明信片。師：老師暑假也出去旅游了，還買了許多的明信片想寄給自己的家人和朋友。明信片上有6個(gè)小方格，這些小方格里可以填數(shù)字，這些數(shù)字填了有什么用呢？（請(qǐng)學(xué)生回答，老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)）活動(dòng)4：請(qǐng)你算一算（介紹認(rèn)識(shí)圖形及乘法計(jì)算）課件出示情景。師：有一個(gè)正方形的花壇，它的一邊長12米，XXX小朋友從圖中的位置按逆時(shí)針走了一圈，請(qǐng)問XXX一共走了多遠(yuǎn)的距離？請(qǐng)同學(xué)們拿出課堂練習(xí)本進(jìn)行列式計(jì)算（學(xué)情預(yù)設(shè)：有的同學(xué)用加法，有的用乘法，有的因?yàn)椴恢榔渌叾嚅L而苦苦冥思）教師巡視，請(qǐng)學(xué)生上黑板列式。指名學(xué)生解釋黑板上的算式所表達(dá)的意思。師：你知道XX同學(xué)這個(gè)算式是怎么來的嗎？你會(huì)算嗎？（鼓勵(lì)學(xué)生說出自己對(duì)算式的理解（即算理），引出2位數(shù)乘1位數(shù)的乘法介紹）活動(dòng)5：請(qǐng)你想一想（介紹分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)）課件出示一個(gè)圓。師：小朋友們，這是什么圖形？生齊答：圓。師：幾個(gè)圓？生：一個(gè)圓。課件顯示“1個(gè)圓”師：1個(gè)圓我們可以用數(shù)字“1”來表示。現(xiàn)在老師將這個(gè)圓延虛線切開，還剩下了多少？生：半個(gè)圓。師：你能用數(shù)字表示半個(gè)圓嗎？請(qǐng)同學(xué)們想一想，然后自己發(fā)明寫法。將你認(rèn)為合適的寫法寫在課堂練習(xí)本上。（通過讓學(xué)生自己寫，培養(yǎng)學(xué)生把握重點(diǎn)的能力，將1分成2份，重點(diǎn)為數(shù)字1和2）老師巡視，請(qǐng)學(xué)生上黑板書寫自己的成果，并解釋這么寫的原因。教師小結(jié)：同學(xué)們，剛才這些問題，有的我們?cè)谥耙呀?jīng)學(xué)過，有的我們?cè)谡n堂上還沒有學(xué)，老師要表揚(yáng)同學(xué)們遇到?jīng)]學(xué)過的問題也勇于嘗試、樂于思考的精神。有一些小朋友因?yàn)椴荒軒椭蠋熃獯鸲钡帽锛t了臉。不過大家都不要擔(dān)心，這些沒有學(xué)過的知識(shí)，我們?cè)谶@個(gè)學(xué)習(xí)都會(huì)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，相信通過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，每一個(gè)小朋友都能成為老師的好幫手。你們想不想都學(xué)會(huì)?。可合霂煟阂雽W(xué)會(huì)這些知識(shí)，首先我們就要在接下來的學(xué)習(xí)中認(rèn)真的聽課。三、明確數(shù)學(xué)課、小組合作及數(shù)學(xué)作業(yè)的要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。、明確課堂紀(jì)律1、下課的時(shí)候，如果下一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，要準(zhǔn)備好數(shù)學(xué)書，課堂練習(xí)本、草稿本，筆。2、上課時(shí)，認(rèn)真聽講，上課坐端正、發(fā)言先舉手，不能隨便講話，有話要說時(shí)舉手告訴老師。3、每天都會(huì)有數(shù)學(xué)作業(yè)，作業(yè)回家要準(zhǔn)時(shí)完成，錯(cuò)的及時(shí)訂正。（二）、明確小組合作1、合作學(xué)習(xí)時(shí)要做到人人參與，活動(dòng)聽從老師安排。2、在討論交流時(shí)做到：認(rèn)真傾聽、輪換著說、及時(shí)補(bǔ)充。（三）、明確作業(yè)要求1、星級(jí)作業(yè)要求：(1)按時(shí)完成；(2)書寫工整；(3)錯(cuò)誤少；(4)不用修正液。2、星級(jí)評(píng)比等地：五顆星（優(yōu)秀）、四顆顆星（良好）、三顆星（及格）、沒有星（不及格）強(qiáng)調(diào)重要作業(yè)：（1）課本上的練習(xí)（2）作業(yè)本（3）配套練習(xí)冊(cè)（4）考試試卷（老師改分的試卷）。（5）計(jì)算高手四、課后小結(jié)師：小朋友們，老師對(duì)大家的要求都記住了嗎？生：記住了。師：小朋友們真棒，相信在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，每一個(gè)小朋