工作報告轉(zhuǎn)崗工作總結(jié)

轉(zhuǎn)崗工作總結(jié)轉(zhuǎn)崗屬于員工的內(nèi)部異動。和內(nèi)部調(diào)崗近似的含義，但內(nèi)部調(diào)崗是從公司人力資源管理的角度來定義，今日給大家整理了轉(zhuǎn)崗工作總結(jié)，感謝大家對小編的支持。轉(zhuǎn)崗工作總結(jié)篇一從一名電焊工轉(zhuǎn)為總成車間的一名車輛鉗工，工作性質(zhì)的轉(zhuǎn)變讓我又認識了一個新的環(huán)境。下邊我從以下幾個方面談談我的領(lǐng)會：一、焊接工作環(huán)境的對照從事電焊工專業(yè)存在著兩個多，一個是噪音多，另一個是煙塵多。自然也會對健康造成必定的影響。在我從事焊工作業(yè)時每日要戴兩個口罩，耳朵里也要塞著耳塞，這是一名電焊工一定做的防備工作。相對來說焊接機械手要強好多，從事焊接機械手是焊接的一部分?？墒窃诤附又惺止ず附訚u漸轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械手焊接需要有一個過程。在外國一些國家焊接機械手占焊接總量的80%以上，而關(guān)于我國的現(xiàn)狀是手工焊接占主導地位。從質(zhì)量和效率來說焊接機械手比手工焊接質(zhì)量和產(chǎn)量都要高好多。二、工作性質(zhì)的轉(zhuǎn)變在總成車間實習的這幾日里,讓我感覺最深的就是智力與體力的聯(lián)合作用。人們常說"有腦無智是傻子"。而車輛鉗工的工作只會使勁氣，不會用智慧也是一個傻子。關(guān)于車輛鉗工來說"工作要講究細節(jié)與智慧。不去想，而蠻干瞎干，會起到反面成效。"怎樣才能把工作做到位"第一講究怎樣跟師傅學，自己在仔細專研。只有全面掌握工作的方式方法，才能獨立達成鉗工工作，才能提高工作效率。車輛鉗工的工作擁有由淺入深的一個過程，第一應當成到仔細學，仔細記。而后要自己操作，深入探索工作經(jīng)驗，使技術(shù)獲得全面的提高。三、求真求實的進步心學而優(yōu)則存，學而優(yōu)則進，學而優(yōu)則勝，這是被實踐證了然的真理。凡是盼望成才、精神充分、事業(yè)有成的人，都一定把學習作為一種永無止境的人生追求，一刻也不可以放松。行進的動力要從學習中獲得，特別是知識經(jīng)濟時代，知識更新的速度大大的加速，各樣新思想、新觀點、新知識、新技術(shù)不停浮現(xiàn)，我們應當把學習作為平生的第一需要，確定學習即是生活，生活即是學習的新理念。邊學習，邊工作，用工作帶學習，以學習促工作，在學習中有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)建，不停升華自己的專業(yè)技術(shù)，不停創(chuàng)建出新的業(yè)績。轉(zhuǎn)崗工作總結(jié)篇二有幸參加了此次幼兒園轉(zhuǎn)崗教師培訓。此次培訓，學習理論與實質(zhì)培訓相聯(lián)合的方式進行。經(jīng)過學習，讓我學到了幼兒教育基本知識，認識先進的幼兒教育理念和教育手段。在這，我要感謝領(lǐng)導給了我這個難得的學習時機，讓我可以有幸親耳傾聽專家教授的出色講座，并能與各幼兒園的同行姐妹們一同學習研究、溝通商討，真的就像從頭走入校園傾聽老師的教誨同樣，使我對自己的教課有了更多新的認識。參加轉(zhuǎn)崗培訓時，我仍是一個剛才走入幼師隊伍不到一年的新人，關(guān)于一個非專業(yè)的我來說，全部都需要從零開始學習。剛才到幼兒園的我面對哪些可愛的孩子，我衷心的喜愛，我經(jīng)常會由于他們的一句話笑的前仰后合，也經(jīng)常會和他們一同學習、游戲。但在上課方面，面對著幼師畢業(yè)的那個比我小好多的主班教師，我有些自卑，我仿佛什么都不會了，教課設計怎么寫?都包含什么?什么是地區(qū)活動?什么是教課活動?幼兒在幼兒園這天什么時間要干什么?怎么讓幼兒喜歡你?這些從前都不知道。這么多年的學習仿佛在這里仿佛都變?yōu)榱肆?。我的印象中教師是站在講臺上有板有眼的敘述著知識，但在幼兒園這兒仿佛是行不通的。我知道想要成長為一名專業(yè)的幼兒教師第一一定建立敬業(yè)、樂業(yè)、幼兒的教育觀。把幼教當作職業(yè)來干，努力追求稱職;把幼教當作事業(yè)來干，努力追求最好。其次，關(guān)愛少兒，認同少兒，同等對話，與孩子形成學習的合作共同體，擅長接住孩子跑過來的"球"。再次，具備扎實的吹拉彈唱、讀寫畫描等多方面的藝術(shù)才能，掌握多元的學習方法、擅長合時合理的策劃、組織、實行活動。最后，要不停的踐行反省，不停的向自己學習，擅長總結(jié)，勇于創(chuàng)新。還記得第一次去參加觀摩學習，聽著大興七幼，佟立娜老師為中一班的小朋友上的美工活動課。聽到課后的反省，我不過能理解我又很多要學的，但從哪里開始學還不太理解。以后每一次觀摩我都認仔細真的聽，察看小朋友的反響，到以后的教課反省，我都仔細的聽著、學著。慢慢的從每次觀摩課我都學到了好多，在聽完觀摩課后我總會實踐到現(xiàn)實的教課中去，在觀摩課后認識幼兒達成作品后的評論對幼兒也有很重要的作用，我也為幼兒上一節(jié)美術(shù)活動，要點增強幼兒的繪畫評論，讓幼兒自己介紹一下自己作品談談自己畫的是什么。讓幼兒自己評論，看看你喜愛那個，為何?老師喜愛哪個為何。將幼兒的作品放到作品展讓幼兒自我賞識。經(jīng)過幾次活動，家長都會和我說此刻XX小朋友可喜愛畫畫了每次在幼兒園學的到家都會畫給家長看，平常沒事自己也喜愛畫畫。從不懂怎樣上課到模擬其余教師的經(jīng)典課，到此刻對上課有些自己的想法。這些都是從一次次觀摩一次次模擬一次次實踐中的出來的。在這學期這幾新教師的觀摩課，我也在想假如我上這節(jié)課我這方面應當怎么辦?那邊我又該怎么辦理，幼兒出現(xiàn)這個問題我怎么辦?此次觀摩課又有什么是需要我學習，我回去假如上這節(jié)課我需要改哪里?課后的反省，老師的評論不不過直說這節(jié)課也會教一些書籍上沒有的技巧，我也在慢慢的改變著。參加轉(zhuǎn)崗培訓以來，我的幾次公然課都獲得了幼兒和家長的喜愛，也獲得了同事和領(lǐng)導的必定。參加轉(zhuǎn)崗培訓以來我向來是一名最一般的幼兒園帶班教師，將自己所學的運用到教課中去，此刻轉(zhuǎn)崗培訓已經(jīng)靠近結(jié)尾，從開始到此刻回頭看看，此次轉(zhuǎn)崗培訓針對我們這非專業(yè)的教師，安排的學習也都是最基本的也是一個幼兒園教師必備的?；蛟S在他人的眼中這些都是最簡單的，但這些都是我們最需要的，1、2、3是最簡單的，但假如沒有他們音樂也不會好聽。此次的轉(zhuǎn)崗培訓有理論聯(lián)系實質(zhì)，關(guān)于我們這些非專業(yè)的教師，經(jīng)過一些實例來敘述理論會讓我理解的更快，再從理論到實例，我們掌握的更好。經(jīng)過培訓學習，我深深感覺幼兒教師擔當?shù)呢熑斡泻枚喾N，每一個幼兒快樂的到達幼兒園，而我們的責任則要保護他們的安全，教育他們提高安全意識，學會自我保護，從一平常規(guī)開始，從各方面增強幼兒園安全工作，讓我們的小朋友做一個健康，快樂的寶寶，在健康方面除了生理健康，心理健康和社會適應優(yōu)秀外，還要加上道德健康，只有這四個方面的健康才算是完整的健康。我們教育中的一點一滴將直接影響到一個孩子的將來，我作為一名非師范類專業(yè)幼兒園老師必須得不停反省，才能剖析自己的教育言行，努力審察自己的教育行為，才有可能更新自己的教育觀點，確定新的目標，規(guī)劃新的發(fā)展，使每一個孩子的潛能獲得充分的展現(xiàn)。針對自己的工作實踐和我本次培訓學習所得，反省在教課中自己的教課行為，同時受一些家長盲目追求純真性知識掌握的誤導，在教學中出現(xiàn)了幼兒園教課小學化偏向，經(jīng)過培訓學習，在此后的教課工作中，我不僅要依據(jù)幼兒的發(fā)展規(guī)律教課，還要指引家長配合我們做勤學前少兒的保教工作。其次，用學前教育的理論引領(lǐng)自己，實行合乎少兒本性的教育。經(jīng)過學習，我明確了少兒不是一張"白紙"，可任教師任意填補，他們是本性不一樣的發(fā)展的個體，他們的發(fā)展是需要我們教師去合時幫助和指引的，決不是經(jīng)過灌注和管束實現(xiàn)的。教師只有對他們實行了符合少兒本性的教育，他們才能成為健康快樂、習慣優(yōu)秀、聰慧機靈、勤學好問、性格爽朗、和善有禮、人品健全的孩子。最后，不停增強自己教課基本修養(yǎng)，使自己幼兒教課工作成為最漂亮的職業(yè)。自然在學習的過程中，同學間的盡興溝通，朋友間的真摯幫助，特別讓我認識了各學校的姐妹們，成立了友情增添了人脈，對商討學術(shù)有很大幫助;再有此次培訓中同學們都很仔細踴躍對待聽課。對此次國培時機的珍惜;也使我心情快樂，收獲巨大!此次的培訓時間就這樣飛逝而去，與老師和同學和睦相聚，臨別之時甚感難舍，在這里我要向勤勞授課的老師們和熱忱率直的同學們說聲：感謝你們!有了你們的幫助和支持，我在此后的工作中必定能如虎添翼，獲得更好的成績。轉(zhuǎn)崗工作總結(jié)篇三經(jīng)過緊張的工作，本單位XXX崗位X級競聘工作依據(jù)預約的程序、步驟和時間安排順利達成。此次轉(zhuǎn)崗競聘工作是在局(院)領(lǐng)導下，本著公正、公正、公然的原則，充散弘揚民主，達到了預期的成效。下邊對此次轉(zhuǎn)崗競聘工作做一簡單總結(jié)。一、準備充分1、領(lǐng)導高度重視。本單位X名XXX崗位工作人員轉(zhuǎn)崗競聘XXX崗位X級，是今年我單位近期要點抓的一件大事，單位領(lǐng)導高度重視這項工作，一直堅持對這項工作的組織領(lǐng)導，特意成立轉(zhuǎn)崗競聘工作領(lǐng)導小組。2、方案擬訂周祥。我單位領(lǐng)導從頭至尾主持了方案擬訂的全過程，從確定本次轉(zhuǎn)崗競聘工作的領(lǐng)導思想和基來源則到明確轉(zhuǎn)崗競聘的實行范圍和基本狀況，依據(jù)上司轉(zhuǎn)崗競聘文件精神，仔細核實轉(zhuǎn)崗競聘人員的基本條件，擬訂詳細科學的轉(zhuǎn)崗競聘方式在員工大會長進行通告。二、詳細實行過程自展