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文檔簡介
2023年高考生物模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.某雌雄同株的二倍體植物中,控制抗?。ˋ)與易感?。╝)、高莖(B)與矮莖(b)的基因分別位于兩對染色體上。讓純種抗病高莖植株與純種易感病矮莖植株雜交,F(xiàn)1全為抗病高莖植株,F(xiàn)1自交獲得的F2中,抗病高莖:抗病矮莖:易感病高莖:易感病矮莖=9∶3∶3∶1.下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.等位基因A、a與B、b的遺傳既遵循分離定律又遵循自由組合定律B.F2中的抗病植株分別進行自交和隨機交配,后代中抗病基因頻率均不變C.F2中的抗病高莖植株進行自交,后代的性狀比例為25∶5∶5∶1D.F2中的抗病高莖植株隨機交配,后代的性狀比例為27∶9∶9∶12.下圖表示不同濃度的CO2(其他條件相同且適宜)對菠菜幼苗氣孔開放程度的影響。下列有關(guān)分析正確的是()A.葉綠體固定CO2需要消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATPB.CO2在葉綠體內(nèi)的代謝途徑為CO2→C5→C3→(CH2O)C.菠菜光合作用所需的CO2都是經(jīng)過氣孔進入葉綠體的D.根據(jù)上圖可推測較高濃度CO2更有利于提高菠菜幼苗的抗旱能力3.我國科學(xué)家從結(jié)構(gòu)上揭示了核糖核酸酶RNaseP(E)加工tRNA前體pre-tRNA(S)的機制(如圖所示)。RNaseP是一種通用核酶,由特定蛋白與特定RNA形成的復(fù)合體,它能加工tRNA前體的核苷酸鏈的5’端,最終形成成熟的tRNA(P),下列相關(guān)分析正確的是A.構(gòu)成RNaseP和pre-tRNA的單體分別是氨基酸和核糖核苷酸B.RNaseP是一種通用核酶可加工多種核酸,故不具有專一性C.RNaseP能使pre-tRNA轉(zhuǎn)化為tRNA所需的活化能明顯降低D.水稻葉肉細胞中含有成熟tRNA的細胞器只有核糖體一種4.下列關(guān)于“α—淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的檢測”實驗的敘述,正確的是()A.50mg可溶性淀粉需溶于100ml熱水中,攪拌均勻待用B.α—淀粉酶在水溶液中不穩(wěn)定,固定化后可永久重復(fù)使用C.實驗中兩次用10倍柱體積的蒸餾水洗滌反應(yīng)柱的目的一樣D.親和層析洗脫液加指示劑呈紅色,表明淀粉已水解成麥芽糖5.某種細菌(Z)能依賴其細胞膜上的H+載體將胞內(nèi)的H+排出,該過程需要消耗ATP。研究者得到該細菌H+載體結(jié)構(gòu)改變的一種突變體(T),并比較了Z、T分別純培養(yǎng)時細菌數(shù)量和培養(yǎng)液pH的變化規(guī)律,結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)分析不正確的是()A.T菌群呈S型增長,培養(yǎng)約20小時后達到K值B.T細菌可能是H+載體功能降低的一種突變體C.Z細菌將胞內(nèi)H+排到胞外的過程屬于主動運輸D.Z細菌生長的培養(yǎng)液最適pH一定小于4.06.新型冠狀病毒入侵到機體后,吞噬細胞與T細胞結(jié)合引起T細胞釋放白細胞介素-1。白細胞介素-1能刺激T細胞釋放白細胞介素-2。白細胞介素-2能刺激T細胞釋放更多的白細胞介素-2,也能促進效應(yīng)T細胞的生成。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.吞噬細胞與T細胞結(jié)合時,將病毒已暴露的抗原傳遞給T細胞B.白細胞介素-2刺激更多白細胞介素-2釋放的過程屬于正反饋調(diào)節(jié)C.上述過程屬于細胞免疫,機體清除該病毒不需要體液免疫的參與D.T細胞增殖分化形成的效應(yīng)T細胞能識別并裂解感染病毒的細胞二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)果膠酶廣泛用于食品工業(yè)、紡織品加工業(yè)和造紙工業(yè)等領(lǐng)域。請結(jié)合所學(xué)知識,同答下列問題:(1)果膠酶并不特指某一種酶,而是分解果膠的一類酶的總稱,包括_______________(至少答出2種)等。(2)下表是篩選產(chǎn)果膠酶微生物時所用的一種培養(yǎng)基的配方:K2HPO4MgSO4NaNO3FeSO4果膠剛果紅水0.1g0.5g3g0.001g2g1g加至1L①該培養(yǎng)基能夠篩選到產(chǎn)果膠酶的微生物的原因是____。為了能夠篩選出分解果膠的微生物菌落,該培養(yǎng)基還需要添加____。②該培養(yǎng)基中的剛果紅可以與____形成紅色復(fù)合物。我們可以通過菌落周圍是否產(chǎn)生____來篩選產(chǎn)果膠酶的微生物。(3)某果膠酶高產(chǎn)菌株產(chǎn)生的果膠酶為分子量不同的多種酶復(fù)合物,可以采取____法將這些酶在保持活性下進行有效分離。(4)果膠酶應(yīng)用于果汁生產(chǎn)時,主要解決的兩大問題分別是:____________________。8.(10分)植物細胞壁中存在大量不能被豬直接消化的多聚糖類物質(zhì),如纖維素、果膠等。科研人員通過基因工程、胚胎工程等技術(shù)培育出轉(zhuǎn)多聚糖酶基因(manA)豬,主要流程如下圖(注:neo為新霉素抗性基因)。請分析回答下列問題:(1)運用PCR技術(shù)擴增DNA分子時,需經(jīng)過變性→復(fù)性→_____的重復(fù)過程,變性過程需要加熱到90-95℃,目的是_______________。(2)圖中[①]_______________,是基因工程操作程序中的核心步驟。多聚糖酶基因一定要插入到運載體的啟動子和終止子之間,目的是_______________,圖中過程②常用的方法是_______________。(3)圖中過程③采用的是細胞工程中的_____________技術(shù),在過程④的早期胚胎培養(yǎng)時,通常需要定期更換培養(yǎng)液,目的是_______________。與普通豬相比,該轉(zhuǎn)基因豬的優(yōu)勢是_______________。9.(10分)某種果樹喬化與矮化、扁果與圓果、紅花與白花三對相對性狀各由一對等位基因控制。欲探究這三對基因的位置關(guān)系,現(xiàn)選用喬化扁果白花純合品種與矮化圓果紅花純合品種雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)為喬化扁果紅花,F(xiàn)1自交得到F2,統(tǒng)計F2的表現(xiàn)型和比例。已知上述過程均不發(fā)生交叉互換?;卮鹣铝袉栴}:(1)F2不會都表現(xiàn)為喬化扁果紅花,原因是______。(2)探究三對等位基因的位置關(guān)系:①若三對等位基因分別位于三對同源染色體上,則F2中喬化扁果紅花植株所占比例為______;②若三對等位基因位于兩對同源染色體上,則F2的表現(xiàn)型和比例會出現(xiàn)兩種情況。當(dāng)F2出現(xiàn)______種表現(xiàn)型,比例為______時,控制紅花與白花的等位基因位于一對同源染色體上,另兩對等位基因位于另一對同源染色體上;當(dāng)F2出現(xiàn)______種表現(xiàn)型,比例為________時,則為其他情況。③若三對等位基因位于一對同源染色體上,則F2出現(xiàn)______種表現(xiàn)型,比例為______。10.(10分)錦鯉皰疹病毒是一種雙鏈DNA病毒。下圖為TaqMan熒光探針技術(shù)的原理示意圖,探針完整時,報告基團發(fā)射的熒光信號被淬滅基團吸收;PCR擴增時該探針被Taq酶切降解,使報告熒光基團和淬滅熒光基團分離,從而熒光監(jiān)測系統(tǒng)可接收到熒光信號,即每擴增1個DNA分子,就有一個熒光分子形成,實現(xiàn)了熒光信號的累積與PCR產(chǎn)物形成完全同步。請回答下列問題:(1)在基因工程中,目前獲取目的基因的常用方法除了利用PCR技術(shù)擴增外,還有___________和_________兩種類型。(2)引物的化學(xué)本質(zhì)是_________,其與模板DNA的結(jié)合具有_________性。(3)通常情況下,探針中的GC含量比引物中的略高,這有利于保證退火時_________與模板DNA結(jié)合。(4)用TaqMan熒光探針技術(shù)檢測錦鯉皰疹病毒時,在反應(yīng)體系中要加相應(yīng)的病毒遺傳物質(zhì)、引物、探針和_________、_________酶等,其中酶發(fā)揮的具體作用是延伸DNA鏈和_________。(5)若最初該反應(yīng)體系中只有一個病毒DNA分子,經(jīng)n次循環(huán)后,需要消耗TaqMan熒光探針_________個。11.(15分)水稻的育性由一對等位基因M、m控制,基因型為MM和Mm的個體可產(chǎn)生正常的雌、雄配子,基因型為mm的個體只能產(chǎn)生正常的雌配子,表現(xiàn)為雄性不育,基因M可使雄性不育個體恢復(fù)育性。通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)將基因M與雄配子致死基因A、藍色素生成基因D一起導(dǎo)入基因型為mm的個體中,并使其插入到一條不含m基因的染色體上,如下圖所示。基因D的表達可使種子呈現(xiàn)藍色,無基因D的種子呈現(xiàn)白色。該方法可以利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)大量培育不含轉(zhuǎn)基因成分的雄性不育個體。請回答問題:(1)基因型為mm的個體與育性正常的非轉(zhuǎn)基因個體雜交,子代出現(xiàn)的基因型為有____________。(2)上圖所示的轉(zhuǎn)基因個體自交得到F1,請寫出遺傳圖解______________。F1中雄性可育(能產(chǎn)生可育雌、雄配子)的種子顏色為_______________。(3)F1個體之間隨機授粉得到種子中,可育的占比為_________________,據(jù)種子顏色可快速辨別雄性不育種子和轉(zhuǎn)基因雄性可育種子。(4)若轉(zhuǎn)入的基因D由于突變而不能表達,將該種轉(zhuǎn)基因植株和雄性不育植株間行種植,使其隨機授粉也能挑選出雄性不育種子,方法是從____________植株上挑選種子。但該方法只能將部分雄性不育種子選出,原因是__________________________。因此生產(chǎn)中需利用基因D正常的轉(zhuǎn)基因植株大量獲得雄性不育種子。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】
分析題干可知,兩個純合親本的基因型分別為AABB和aabb,F(xiàn)1的基因型為AaBb,由F2中抗病高莖∶抗病矮莖∶易感病高莖∶易感病矮莖=9∶3∶3∶1,可推知A、a與B、b位于兩對同源染色體上,符合自由組合定律?!驹斀狻緼、由F2中抗病高莖:抗病矮莖∶易感病高莖∶易感病矮莖=9∶3∶3∶1,可推知等位基因A、a與B、b位于兩對同源染色體上,每對基因遵循分離定律,兩對基因之間遵循自由組合定律,A正確;B、由分析可推知,F(xiàn)2中的抗病植株基因型為AA(1/3)、Aa(2/3),A的基因頻率為2/3,a的基因頻率為1/3。當(dāng)F2中的抗病植株自交時,后代為AA(1/3+1/4×2/3=1/2)、Aa(1/2×2/3=1/3)、aa(1/4×2/3=1/6),其中A的基因頻率為2/3;當(dāng)F2中的抗病植株隨機交配時,后代為AA(2/3×2/3=4/9)、Aa(2×2/3×1/3=4/9)、aa(1/3×1/3=1/9),其中A的基因頻率為2/3,B正確;C、F2中抗病植株為AA(1/3)、Aa(2/3),自交后代為AA(1/3+1/4×2/3=1/2)、Aa(1/2×2/3=1/3)、aa(1/4×2/3=1/6),抗病∶易感病=5∶1;同理可推出,F(xiàn)2中高莖植株自交后代高莖∶矮莖=5∶1,故F2中的抗病高莖植株進行自交,后代的性狀比例為25∶5∶5∶1,C正確;D、F2中抗病植株為AA(1/3)、Aa(2/3),隨機交配后代為AA(2/3×2/3=4/9)、Aa(2×2/3×1/3=4/9)、aa(1/3×1/3=1/9),抗病:易感病=8:1;同理可推出,F(xiàn)2中高莖植株隨機交配后代高莖∶矮莖=8∶1,故F2中的抗病高莖植株隨機交配,后代的性狀比例為64∶8∶8∶1,D錯誤。故選D。【點睛】本題考查基因的分離定律和自由組合定律,要求能運用分離定律思想解決自由組合問題,注意區(qū)分自交和隨機交配是解題的關(guān)鍵。2、D【解析】
光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng),光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供還原氫和ATP;暗反應(yīng)包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原,二氧化碳固定是二氧化碳與五碳化合物結(jié)合形成三碳化合物,三碳化合物的還原是指三碳化合物被還原氫還原形成有機物、五碳化合物,暗反應(yīng)消耗光反應(yīng)的產(chǎn)物,為光反應(yīng)提供ADP、Pi、NADP+,促進光反應(yīng)進行?!驹斀狻緼、葉綠體固定CO2的過程不消耗[H]和ATP,A錯誤;B、CO2在葉綠體內(nèi)的代謝途徑可表示為CO2+(CH2O),B錯誤;C、菠菜光合作用所需的CO2是同一細胞產(chǎn)生的CO2和經(jīng)過氣孔從環(huán)境中吸收的CO2,C錯誤;D、據(jù)圖分析,較高濃度CO2可使氣孔開放程度減小,蒸騰作用降低,水分散失減少,有利于菠菜幼苗度過干旱時期,D正確。故選D?!军c睛】本題主要考查光合作用的基本過程,考查學(xué)生獲取信息的能力、理解能力。3、C【解析】
據(jù)圖分析,圖示為核糖核酸酶RNaseP(E)加工tRNA前體pre-tRNA(S)的機制,兩者先結(jié)合形成復(fù)合物(ES),發(fā)生異構(gòu)化形成ES’,接著產(chǎn)生EP,EP釋放出成熟的tRNA(P),同時釋放出RNaseP(E)繼續(xù)起作用。【詳解】A、由于RNaseР由特定蛋白與特定RNA構(gòu)成,因此構(gòu)成RNaseР的單體是氨基酸和核糖核苷酸,A錯誤;B、RNaseР可加工核酸但是不能加工蛋白質(zhì)等其他物質(zhì),因此仍具有專一性,B錯誤;C、RNaseР具有降低活化能的作用,C正確;D、水稻葉肉細胞中含有成熟tRNA的細胞器,除核糖體外還有葉綠體和線粒體,D錯誤。故選C。4、A【解析】
固定化酶:將水溶性的酶用物理或化學(xué)的方法固定在某種介質(zhì)上,使之成為不溶于水而又有酶活性的制劑。酶固定化的方法有:吸附法、包埋法、交聯(lián)法和共價偶聯(lián)法,教材實驗中用的是吸附法?!驹斀狻緼、可溶性淀粉溶液的制備,取50mg可溶性淀粉溶于100mL熱水中,攪拌均勻,A正確;B、酶固定化后可以重復(fù)使用,但不能永久使用,B錯誤;C、第一次使用10倍柱蒸餾水洗滌是為了除去未吸附的游離淀粉酶,第二次是為了洗去殘留的反應(yīng)物和產(chǎn)物,目的不一樣,C錯誤;D、親和層析洗脫液加指示劑呈紅色,說明淀粉水解成糊精,D錯誤。故選A。【點睛】本題考查固定化酶技術(shù)的原理和方法及淀粉水解作用的檢測,牢固掌握實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及結(jié)論等是解題的關(guān)鍵。5、D【解析】
統(tǒng)計菌落數(shù)目的方法:(1)顯微鏡直接計數(shù)法①原理:利用特定細菌計數(shù)板或血細胞計數(shù)板,在顯微鏡下計算一定容積的樣品中微生物數(shù)量;②方法:用計數(shù)板計數(shù);③缺點:不能區(qū)分死菌與活菌。(2)間接計數(shù)法(活菌計數(shù)法)①原理:當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時,培養(yǎng)基表面生長的一個菌落,來源于樣品稀釋液中的一個活菌。通過統(tǒng)計平板上的菌落數(shù),就能推測出樣品中大約含有多少活菌。②操作a、設(shè)置重復(fù)組,增強實驗的說服力與準確性。b、為了保證結(jié)果準確,一般選擇菌落數(shù)在30~300的平板進行計數(shù)。③計算公式:每克樣品中的菌株數(shù)=(c÷V)×M,其中c代表某一稀釋度下平板上生長的平均菌落數(shù),V代表涂布平板時所用的稀釋液的體積(mL),M代表稀釋倍數(shù)。【詳解】A、分析曲線圖可以看出,T菌群呈S型增長,培養(yǎng)約20小時后達到K值,A正確;B、T和Z培養(yǎng)液pH比較,T組培養(yǎng)液中pH下降較慢,說明從胞內(nèi)排出的H+較少,T細菌可能是H+載體功能降低的一種突變體,B正確;C、細菌(Z)能依賴其細胞膜上的H+載體將胞內(nèi)的H+排出,該過程需要消耗ATP,說明Z細菌將胞內(nèi)H+排到胞外的過程屬于主動運輸,C正確;D、Z細菌生長的培養(yǎng)液最適pH不一定小于4.0,在4.5左右Z細菌增長速率較快,D錯誤。故選D。6、C【解析】
體液免疫過程為:(1)除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞,再由T細胞呈遞給B細胞;(2)B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;(3)漿細胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)。細胞免疫過程為:(1)吞噬細胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細胞;(2)T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應(yīng)T細胞,同時T細胞能合成并分泌淋巴因子,增強免疫功能。(3)效應(yīng)T細胞發(fā)揮效應(yīng)。【詳解】A、病毒侵入機體后,被吞噬細胞處理,使內(nèi)部的抗原暴露,被吞噬細胞處理的抗原傳遞給T細胞,A正確;B、T細胞釋放白細胞介素-2,白細胞介素-2能刺激T細胞釋放更多的白細胞介素-2,該過程屬于正反饋調(diào)節(jié),B正確;C、病毒過寄生生活,當(dāng)病毒入侵靶細胞后,機體需要通過細胞免疫裂解靶細胞,重新暴露出病毒,病毒和抗體結(jié)合,最終被吞噬細胞吞噬消化,需要體液免疫的參與,C錯誤;D、T細胞受抗原刺激后增殖分化形成的效應(yīng)T細胞能識別病毒入侵的靶細胞,效應(yīng)T細胞能與靶細胞特異性的結(jié)合,使得靶細胞裂解死亡而被清除,D正確。故選C?!军c睛】本題以新型冠狀病毒為素材,考查了特異性免疫的相關(guān)知識,要求考生能夠掌握體液免疫和細胞免疫的過程,明確細胞免疫發(fā)揮作用的機理。二、綜合題:本大題共4小題7、多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶、果膠酯酶該培養(yǎng)基以果膠為唯一碳源,只有能夠分解利用果膠的微生物才能生長瓊脂果膠透明圈凝膠色譜果肉出汁率低、耗時長;榨取的果汁渾濁、黏度高【解析】
1、果膠酶包括半乳糖醛酸酶、果膠分解酶、果膠酯酶等,既能分解果膠,瓦解植物的細胞壁及胞間層使榨汁容易,又能使果膠水解為半乳糖醛酸,果汁澄清,提高質(zhì)量和穩(wěn)定性。2、剛果紅可以與纖維素等多糖形成紅色復(fù)合物,當(dāng)纖維素被纖維素酶分解后,紅色復(fù)合物無法形成,出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈,我們可以通過是否產(chǎn)生透明圈來篩選纖維素分解菌。3、凝膠色譜法是根據(jù)相對分子質(zhì)量大小分離蛋白質(zhì)的有效方法,相對分子質(zhì)量較小的蛋白質(zhì)容易進入凝膠內(nèi)部的通道,路程長,移動的速度慢,相對分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)不容易進入凝膠內(nèi)部的通道,路程短,移動的速度快。4、SDS—聚丙烯酰胺凝膠電泳法中加入SDS的作用是掩蓋不同種蛋白質(zhì)間的電荷差別,使蛋白質(zhì)完全變性,則SDS—聚丙烯酰胺凝膠電泳的遷移速率完全取決于分子大小?!驹斀狻浚?)果膠酶并不特指某一種酶,而是分解果膠的一類酶的總稱,包括多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶、果膠酯酶等。(2)①從所給配方,可以看出該培養(yǎng)基以果膠為唯一碳源,是典型的選擇培養(yǎng)基,在該培養(yǎng)基中,只有能夠分解利用果膠的微生物才能生長,從而起到選擇的作用;篩選菌落需要用固體培養(yǎng)基,故培養(yǎng)基還需要添加瓊脂。②從題中所給配方,結(jié)合所學(xué)知識:剛果紅可以與多糖物質(zhì)形成紅色復(fù)合物;而果膠也是一種多糖,可以推知在該培養(yǎng)基中,剛果紅可以與果膠形成紅色復(fù)合物。當(dāng)果膠被果膠酶分解后,剛果紅—果膠復(fù)合物就無法形成,培養(yǎng)基中會出現(xiàn)以果膠分解菌為中心的透明圈,我們可以據(jù)此來篩選產(chǎn)果膠酶的微生物。(3)將不同蛋白質(zhì)按照不同分子量進行分離,高中階段所學(xué)的方法主要有凝膠色譜法和SDS—聚丙烯酰胺凝膠電泳法,但后者中的SDS會使蛋白質(zhì)變性,只有前者才能保持蛋白質(zhì)的活性。(4)果膠酶應(yīng)用于果汁生產(chǎn)時,要解決的兩個主要問題是:一是果出汁率低、耗時長,二是榨取的果汗渾濁、黏度高?!军c睛】本題以提取果膠酶為載體,主要考查果膠酶的分類、作用以及蛋白質(zhì)分離的方法等主要知識點,意在強化學(xué)生對相關(guān)知識點理解與運用,屬于考綱中理解和應(yīng)用層次的考查。8、延伸使DNA雙鏈受熱解旋為單鏈基因表達載體的構(gòu)建控制多聚糖酶基因基因(目的基因)的表達顯微注射法核移植清除代謝廢物,補充營養(yǎng)物質(zhì)能分泌多聚糖酶,提高飼料的利用率【解析】
據(jù)圖分析,圖示為轉(zhuǎn)基因豬的培育過程,其中①表示基因表達載體的構(gòu)建過程,②表示將目的基因?qū)胧荏w細胞;③表示體細胞核移植技術(shù),④表示早期胚胎培養(yǎng)技術(shù);⑤表示胚胎移植技術(shù)?!驹斀狻浚?)利用PCR技術(shù)擴增目的基因需要經(jīng)過變性→復(fù)性→延伸的重復(fù)過程,其中變性過程需要加熱到90-95℃,以使DNA雙鏈受熱解旋為單鏈。(2)根據(jù)以上分析已知,圖中①表示基因表達載體的構(gòu)建過程,為基因工程的核心步驟;多聚糖酶基因(目的基因)一定要插入到運載體的啟動子和終止子之間,以控制多聚糖酶基因基因(目的基因)的表達;②表示將目的基因?qū)胧荏w細胞(動物細胞),常用顯微注射法。(3)根據(jù)以上分析已知,③表示體細胞核移植技術(shù);④表示早期胚胎培養(yǎng)技術(shù),在該過程中需要定期更新培養(yǎng)液,以清除代謝廢物,補充營養(yǎng)物質(zhì);與普通豬相比,該轉(zhuǎn)基因豬的優(yōu)勢是能分泌多聚糖酶,提高飼料的利用率?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握基因工程的基本步驟和胚胎工程的相關(guān)知識點,能夠根據(jù)圖示內(nèi)容判斷各個數(shù)字代表的過程的名稱,進而利用所學(xué)知識結(jié)合題干要求分析答題。9、F1是雜合子,自交后代會發(fā)生性狀分離27/6449∶3∶3∶166∶3∶3∶2∶1∶131∶2∶1【解析】
已知某種果樹喬化與矮化、扁果與圓果、紅花與白花三對相對性狀各由一對等位基因控制,選用喬化扁果白花純合品種與矮化圓果紅花純合品種雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)為喬化扁果紅花,說明喬化(設(shè)由A控制)、扁果(設(shè)由B控制)、紅花(設(shè)由C控制)為顯性性狀。若三對基因獨立遺傳,則F1自交得到F2的表現(xiàn)型和比例應(yīng)為(3∶1)×(3∶1)×(3∶1)=27∶9∶9∶3∶9∶3∶3∶1?!驹斀狻浚?)由于親本為喬化扁果白花純合品種與矮化圓果紅花純合品種雜交,所以F1是雜合子,自交后代會發(fā)生性狀分離,故F2不會都表現(xiàn)為喬化扁果紅花。(2)①若三對等位基因分別位于三對同源染色體上,則三對基因的遺傳遵循自由組合定律,根據(jù)分析可知,喬化、扁果、紅花為顯性,所以親本基因型為AABBcc×aabbCC,F(xiàn)1基因型是AaBbCc,F(xiàn)1自交得到F2,F(xiàn)2中喬化扁果紅花(A-B-C-)植株所占比例為3/4×3/4×3/4=27/64。②若三對等位基因位于兩對同源染色體上,且控制紅花與白花的等位基因位于一對同源染色體上,另兩對等位基因位于另一對同源染色體上,則根據(jù)親本基因型可知A和B連鎖,a和b連鎖,F(xiàn)1基因型是AaBbCc,產(chǎn)生配子的種類和比例為ABC∶ABc∶abC∶abc=1∶1∶1∶1,F(xiàn)1自交得到F2的四種表現(xiàn)型和比例為:喬化扁果紅花(A-B-C-)∶喬化扁果白花(A-B-cc)∶矮化圓果紅花(aabbC-)∶矮化圓果白花(aabbcc)=9∶3∶3∶1。若控制扁果與圓果的等位基因位于一對同源染色體上,另兩對等位基因位于另一對同源染色體上時,則根據(jù)親本基因型可知A和c連鎖,a和C連鎖,F(xiàn)1基因型是AaBbCc,產(chǎn)生配子的種類和比例為ABc∶Abc∶aBC∶abC=1∶1∶1∶1,F(xiàn)1自交得到F2的表現(xiàn)型和比例為喬化扁果紅花(A-B-C-)∶喬化扁果白花(A-B-cc)∶矮化圓果紅花(aabbC-)∶矮化扁果紅花(aaB-C-)∶喬化圓果白花(A-bbcc)∶喬化圓果紅花(A-bbC-)=6∶3∶1∶3∶1∶2。同理可推知當(dāng)控制喬化與矮化的等位基因位于一對同源染色體上,另兩對等位基因位于另一對同源染色體上時,則根據(jù)親本基因型可知B和c連鎖,b和C連鎖,F(xiàn)1基因型是AaBbCc,產(chǎn)生配子的種類和比例為ABc∶aBc∶AbC∶abC=1∶1∶1∶1,F(xiàn)1自交得到的F2中也是6種表現(xiàn)型,比例為喬化扁果紅花(A-B-C-)∶喬化扁果白花(A-B-cc)∶矮化圓果紅花(aabbC-)∶矮化扁果紅花(aaB-C-)∶矮化扁果白花(A-bbcc)∶喬化圓果紅花(A-bbC-)=6∶3∶1∶2∶1∶3。綜上分析可知,當(dāng)F2出現(xiàn)9種表現(xiàn)型,比例為9∶3∶3∶1時,控制紅花與白花的等位基因位于一對同源染色體上,另兩對等位基因位于另一對同源染色體上;當(dāng)F2出現(xiàn)6種表現(xiàn)型,比例為6∶3∶3∶2∶1∶1時,則為其他情況。③若三對等位基因位于一對同源染色體上,根據(jù)親本基因型可知AB和c連鎖,ab和C連鎖,F(xiàn)1基因型是AaBbCc,產(chǎn)生配子的種類和比例為ABc∶abC=1∶1,F(xiàn)1自交得到的F2中基因型為AABBcc∶AaBbCc∶aabbCC=1∶2∶1,表現(xiàn)型為3種,喬化扁果白花∶喬化扁果紅花∶矮化圓果紅花=1∶2∶1。【點睛】本題考查不同對基因位置關(guān)系的判斷,意在考查考生對分離定律和自由組合定律實質(zhì)的理解能力,難度較大。10、從基因文庫中獲取人工合成DNA單鏈特異探針先于引物4種脫氧核苷酸(或Mg2+)Taq將探針?biāo)?n-1【解析】
PCR技術(shù)擴增目的基因(1)原理:DNA雙鏈復(fù)制(2)過程:第一步:加熱至90~95℃DNA解鏈;第二步:冷卻到55~60℃,引物結(jié)合到互補DNA鏈;第三步:加熱至70~75℃,熱穩(wěn)定DNA聚合酶從引物起始互補鏈的合成?!驹斀狻浚?)在基因工程中,目前獲取目的基因的常用方法有:利用PCR技術(shù)擴增、從基因文庫中獲取、人工合成。(2)引物的化學(xué)本質(zhì)是DNA單鏈,其與模板DNA的結(jié)合具有特異性。(3)通常情況下,探針中的GC含量比引物中的略高,這有利于保證退火時探針先于引物與模板DNA結(jié)合。(4)PCR擴增所需的條件包括:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶),結(jié)合圖中信息可知,用TaqMan熒光探針技術(shù)檢測錦鯉皰疹病毒時,在反應(yīng)體系中要加相應(yīng)的病毒遺傳物質(zhì)、引物、探針和4種脫氧核苷酸、Taq酶等;由圖可知,酶發(fā)揮的具體作用是延伸DNA鏈和將探針?biāo)?。?)根據(jù)題干信息可知,“熒光信號的累積與PCR產(chǎn)物數(shù)量完全同步”,因此計算時需要去除原來親代的DNA分子,因此若最初該反應(yīng)體系中只有一個病毒DNA分子,經(jīng)n次循環(huán)后,需要消耗TaqMan熒光探針2n-1個?!军c睛】本題結(jié)
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