【公開課】家的意味

烏龍中學(xué)備課紙總第課時時間年級七年級主備聶紅英課題第七課親情之愛第一框家的意味教學(xué)目標(biāo)（一）知識目標(biāo)：了解家庭含義、家庭功能、家庭的確立，明確家的豐富內(nèi)涵。（二）能力目標(biāo)：能夠領(lǐng)悟家的內(nèi)涵，用實際行動表達(dá)孝敬之心。（三）情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)同中華文化，熱愛家庭，孝敬父母的情感。教學(xué)重點難點教學(xué)重點：家的內(nèi)涵。教學(xué)難點：理解家的主要特點。教學(xué)方法情景導(dǎo)入法自主學(xué)習(xí)法教學(xué)

過程一、情景導(dǎo)入生成問題多媒體播放歌曲《我想有個家》。師：同學(xué)們，聽了剛才的歌曲，你有何感想？學(xué)生回答。師：是呀，家里有我們溫暖的牽掛，有真情的關(guān)懷和守候，今天我們就“家意味著什么”這一話題展開學(xué)習(xí)——家的意味。教材P71運用你的經(jīng)驗請合你的生活體驗，說說“家”是什么。答案提示：此問可讓學(xué)生從不同角度理解家，如：家是地域，是住所，家是溫暖的避風(fēng)港，家是心靈的港灣……二、新課講授互動探究一：“家”的初體驗學(xué)生活動：自主學(xué)習(xí)課本71頁和72頁內(nèi)容，思考：什么是家庭？家庭關(guān)系的確立有哪幾種情形？家庭有哪些功能？(1)學(xué)生分享家庭關(guān)系確立的多種情形。(2)家庭作為社會的細(xì)胞，承擔(dān)著多種功能。結(jié)合自己的生活體驗，分享你對下面這些家庭功能的認(rèn)識?；犹骄慷骸凹摇钡脑俑形颍覍ξ覀兊某砷L有什么重要作用？）(1)家是我們身心的寄居之所。每個人都有一個屬于自己的家，我們的生命是父母給予的，我們的成長也離不開父母的哺育和支持。（物質(zhì)層面）(2)思考感悟，從這兩個故事中，你體會到了什么？答案提示：體會到了家不止是一所房子、某個地域、家里有親人、家中有親情、家是我們心靈的港灣。（精神層面）互動探究三：中國人心目中的“家”教材P73探究與分享思考： 你從春運時人們擁擠的身影和焦灼的神情中感受到怎樣的情感？你有這樣的經(jīng)歷嗎？為什么大家不管多遠(yuǎn)、多累、都忙都要回家呢？答案提示：我感受到人們對與親人團(tuán)聚的期待，迫切想回家的焦急心情。在中華文化中，家有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵。在中國人的心目中，家是代代傳承、血脈相連的生活共同體，是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。活動：閱讀一封信敬愛的爸爸：今天是您的88周歲生日，中國人將之稱為米壽。若按舊歷虛兩歲的話，又是您90歲大壽。這是一個值得慶祝的大喜日子。昨晚我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不能寐，既為慶祝您的生日而激動，又因未能前往祝壽而感到遺憾和自責(zé)。自我呱呱落地以來，已隨父母相伴48年，對父母的認(rèn)知也和對父母的感情一樣，久而彌深。我從您身上要繼承和學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì)很多，最主要的有如下幾點：一是學(xué)您做人。您為人坦誠忠厚、謙虛謹(jǐn)慎、光明磊落、寬宏大度。您一輩子沒有整過人，堅持真理不說假話，并且要求我也這樣做。我已把你的教誨牢記在心，身體力行。二是學(xué)您做事。爸爸自少年就投身革命，幾十年來勤勤懇懇、艱苦奮斗，為黨和人民建功立業(yè)，我輩與您相比，實覺汗顏。特別是您對自己的革命業(yè)績視如過眼煙云，從不居功，從不張揚(yáng)，更值得我輩學(xué)習(xí)和效仿。三是學(xué)習(xí)您對共產(chǎn)主義信仰的執(zhí)著追求。無論是白色恐怖的年代，還是極左路線時期；無論是受人誣陷，還是身處逆境，爸爸對共產(chǎn)主義的信念仍堅定不移，相信我們的黨是偉大的、正確的、光榮的。您的言行為我們指明了正確的前進(jìn)方向。四是學(xué)您的赤子情懷。爸爸是一個農(nóng)民的兒子，熱愛中國人民，熱愛革命戰(zhàn)友，熱愛家鄉(xiāng)父老，熱愛您的父母、妻子、兒女。您自己博大的愛，影響著周圍的人們。您像一頭老黃牛，為中國人民默默的耕耘著。這也激勵著我將畢生精力投入到為人民服務(wù)的事業(yè)中去。五是學(xué)您的儉樸生活。爸爸平生一貫崇尚節(jié)儉，有時幾近苛刻。家教的嚴(yán)格，是眾所周知的。我們從小就是在您的這種教育下，養(yǎng)成勤儉持家習(xí)慣的。這樣的好家風(fēng)我輩將世代相傳。74頁探究與分享(1)收集我國傳統(tǒng)文化中廣為流傳的“家規(guī)”“家訓(xùn)”。(2)分析這些“家規(guī)”“家訓(xùn)”的內(nèi)容，說說哪些內(nèi)容應(yīng)該繼承并發(fā)揚(yáng)光大。古代“家規(guī)”“家訓(xùn)”中的內(nèi)容包含了許多積極因素，如提倡節(jié)儉，注重禮儀，勤勞善良等，這些內(nèi)容都應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)光大?；犹骄克模盒⒂H敬長我能行聽故事明事理春秋時期，有個叫潁考叔的小官去見鄭莊公。鄭莊公賞賜他飯食，他把肉片放在一邊舍不得吃。莊公很奇怪，潁考叔說：“我的老母親從來沒吃過這么美味的肉食，請允許我拿回家孝敬我的母親?！鼻f公聽后十分感動。這個故事告訴我們什么道理？在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵。孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德。教材P74相關(guān)鏈接，及P75方法技能分享我國法律有關(guān)孝親敬長的法律規(guī)定。孝親敬長也是每個中國公民的法律義務(wù)。學(xué)生分享P75“如何孝親敬長”，了解一些具體做法。分享歌曲《?；丶铱纯础犯柙~(3)在今后的生活中，你打算如何來孝親敬長？答案提示：(3)愛父母，理解關(guān)心父母；行動上，為父母分憂，做一些力所能及的事情；學(xué)習(xí)上，努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)；等等。①尊敬：尊敬雙親長輩，聽取他們的意見和教導(dǎo)。如有不同見解，不急于反駁，理性地與他們溝通。②傾聽：與雙親長輩保持親近、融洽的關(guān)系，傾聽他們的心聲。雙親長輩不在身邊時，要經(jīng)常和他們保持聯(lián)系。③感恩：知恩、感恩，用行動表達(dá)感恩之情。認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望，是一種感恩；了解雙親長輩的喜好，體諒他們的辛勞，平日里主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動，和家人一起建設(shè)家庭，也是感恩?？偨Y(jié)：這節(jié)課通過學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識家，感悟家再到熱愛家，我們明白了家就是在我們歸心似箭的步伐中，在歡聲笑語的年夜飯桌上，在我們的家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)里，在“百善孝為先”的傳承中，在“家是最小國，國是千萬家”的家國情懷中……同學(xué)們，在家庭