八年級(jí)期末考試的反思

八年級(jí)期末考試的反思八年級(jí)期末考試的反思期末考完試后，同學(xué)們都大松一口氣，都覺得可以好好玩兩天，我也不例外。一大早，我們幾個(gè)同學(xué)就出玩，一玩就將近一天，玩得非常開心當(dāng)回到家里，看見爸爸媽媽都陰沉沉的臉，我不禁變得嚴(yán)肅起來(lái)隨后，媽媽就給了我一張段老師班學(xué)情排行表，我一看，目標(biāo)XX,反思XX,學(xué)能XX，作文XX，只有聯(lián)考的XX分，排名509。然后，媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)；“看看成績(jī)，可見你這學(xué)期的放松程度有多大？”隨即，媽媽就打開了話匣，數(shù)落著我的表現(xiàn)。我也回想著這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)。的確，我都認(rèn)為比較放松了。每個(gè)星期的陽(yáng)光體育都下去踢足球，每天放學(xué)還踢足球，回家就已經(jīng)八點(diǎn)多鐘了，晚上十點(diǎn)就睡覺，也不看課外書。每個(gè)星期課外班的學(xué)案也不經(jīng)?？?。。。。。。我想：這是否就是我放松的理由，考不好的原因？再回想起課堂，老師講課，我也在認(rèn)真地做筆記。好同學(xué)，一下課就找老師問(wèn)問(wèn)題，天天圍著老師轉(zhuǎn)，而我，認(rèn)為自己已經(jīng)完全學(xué)會(huì)了，就去玩。但是，我確實(shí)會(huì)了嗎？如果會(huì)了，為什么每次都考不了100分呢？我上完課只就聽懂了，而不往深里挖掘，我是否領(lǐng)略到其深刻的含義呢？而我卻反思不寫，作文也不交，光在課上聽老師講課，老師布置的作業(yè)也不完成，認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了，課下不多練習(xí)。當(dāng)我看到聯(lián)考分?jǐn)?shù)時(shí)，才知道寫作文是一步步積淀的，課后不練習(xí)反而會(huì)倒退。這就是我最大的放松？是的，這就是我的放松帶給我這學(xué)期最大的、失誤。我在看到那排名時(shí)，放松已經(jīng)是過(guò)去。而我現(xiàn)在是否要改變自我呢？我的大腦不由思索的給了我正確答案，是的，必須改變！改變可不是想說(shuō)就說(shuō)，想改就改，那必須的堅(jiān)持。在這個(gè)假期，我有充足的時(shí)間去備作文，寫反思，只有這樣，我才能真正找到最聰明的我。俗話說(shuō)的好：失敗乃成功之母。沒有失敗，哪來(lái)成功？因?yàn)榉潘?，我錯(cuò)過(guò)了這一學(xué)期學(xué)習(xí)時(shí)光。我只能把握現(xiàn)在，把握生命中的每分每秒。所以，我要在學(xué)習(xí)上有一個(gè)很大的突破。首先，我要提前預(yù)習(xí)，下課找問(wèn)題問(wèn)老師，準(zhǔn)備一個(gè)積累本。上完課后，每天都要過(guò)一遍，積極主動(dòng)完成老師布置的作業(yè)，反思，作文，只要有時(shí)間，都要認(rèn)真，高效率，高標(biāo)準(zhǔn)的完成。不怕寫不好，只要積極改總有一天，作文會(huì)出現(xiàn)質(zhì)的飛躍。我一定要堅(jiān)持，我相信我也能堅(jiān)持下來(lái)，用行動(dòng)來(lái)改變！堅(jiān)持，它其實(shí)就是一種信念，只要你能勤奮朝著信念出發(fā)，你才會(huì)找到成功的自我！寫后小記：這是兒子第一篇寫的反思，希望他能在這次的反思中總結(jié)教訓(xùn)，深刻的了解剖析自己，來(lái)完善自己。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題的反思早就應(yīng)該寫，可以前總是不太重視，但今天這個(gè)問(wèn)題如果再不解決，后果可能就無(wú)法預(yù)料了。就是學(xué)習(xí)再努力也無(wú)濟(jì)于事。首先分析一下這次在課外的小考，反應(yīng)出我許多經(jīng)常犯的問(wèn)題。這次錯(cuò)了一道選擇題，我一看，自己明明算出來(lái)應(yīng)該是A結(jié)果寫成了C，許多人看到這可能就無(wú)語(yǔ)了，自己算的是A怎么可能選錯(cuò)呢可，就是在這看似荒謬的問(wèn)題上卻讓我吃了不少虧，這明顯不是不會(huì)的問(wèn)題，也不是簡(jiǎn)單的一句粗心就可以概括的，這簡(jiǎn)直就是對(duì)考試的態(tài)度極其不端正，就是把考試當(dāng)成了兒戲，使分?jǐn)?shù)就這么從縫隙中白白流走了，這是這次考試的主要問(wèn)題。其次還有一些知識(shí)點(diǎn)總是有點(diǎn)模糊，老師一說(shuō)都懂，但實(shí)際上卻是似懂非懂，雖然考試時(shí)沒有出錯(cuò)，但卻浪費(fèi)了不少時(shí)間。這就是在平時(shí)不重視的問(wèn)題，考場(chǎng)上就會(huì)慌了手腳，以至于難題沒有充足的時(shí)間思考。而且考前也沒有復(fù)習(xí)，覺得就只是一次小考，無(wú)足輕重，但實(shí)際上，小考才能反應(yīng)出我們自己的許多問(wèn)題。對(duì)此，我做了一些簡(jiǎn)單的計(jì)劃：首先擺正態(tài)度，在自己認(rèn)真做題之后，如果對(duì)了，可以給自己一些小獎(jiǎng)勵(lì)，錯(cuò)了可以再罰做幾道，加深對(duì)問(wèn)題的印象，減少粗心的次數(shù)，認(rèn)真對(duì)待每一道小題。其次對(duì)于平時(shí)的學(xué)習(xí)，盡量做到講到哪做到哪，保證知識(shí)的全方位吸收，有疑難當(dāng)天找老師解決，決不拖到第二天，功夫要下在平時(shí)。希望我能盡快改掉這些毛病，在中考前做足準(zhǔn)備，在中考中考出自己的水平，不流遺憾。這次期末考試的成績(jī)還沒有出來(lái)，但是我還是覺得對(duì)這一學(xué)期有很多的反省與留戀。語(yǔ)文還可以。只是這一學(xué)期，閱讀練習(xí)上有點(diǎn)松懈，好像這一次期末考試閱讀也是做得不盡理想?；A(chǔ)題還可以，這一學(xué)期我深刻意識(shí)到學(xué)會(huì)學(xué)文言文是一件多么重要的事情。我會(huì)在寒假和今后的學(xué)習(xí)生活中對(duì)文言文更加重視。數(shù)學(xué)也不錯(cuò)，只是有一些關(guān)于動(dòng)點(diǎn)的問(wèn)題還需要多做練習(xí)，做題時(shí)有的時(shí)候會(huì)覺得有點(diǎn)力不從心。這種困惑也可以擴(kuò)展到幾何題上不時(shí)的也有些小麻煩，今后還要多加練習(xí)。英語(yǔ)就不想多說(shuō)了，還算是比較好的了。希望從避免小錯(cuò)誤開始爭(zhēng)取取得更高的分?jǐn)?shù)。物理可以說(shuō)是我學(xué)得不太好的一門科目了，雖然到不了超級(jí)壞，也在90分上下徘徊吧。希望我能夠更好地打牢物理的基礎(chǔ)，這只是剛剛接觸這門科目，最好及時(shí)鞏固，否則可能落下的會(huì)更多。政治主要在于理解。一般來(lái)說(shuō)，如果是學(xué)校出題，只要背過(guò)那幾張?zhí)峋V就夠了。但是，如果不是學(xué)校出題，還是要更全面的復(fù)習(xí)一下。歷史和政治一樣。這次期末考試，歷史好像有點(diǎn)不按套路出牌，出了一些平時(shí)老師只是一帶而過(guò)，簡(jiǎn)單畫一下課本的知識(shí)，還有一些題目好像從來(lái)沒講過(guò)似的?？磥?lái)，老師發(fā)的那幾張卷子真的是要借鑒，但不能只借鑒，課本上還有很多重要的內(nèi)容可能會(huì)被我們忽視。地理是我一貫比較喜歡，也是我一直學(xué)得挺好的一個(gè)科目。這一次考試我基本滿意，但畢竟是區(qū)里出題，還是覺得有些題拿不太準(zhǔn)雖然可能不會(huì)像去年一樣出乎意料的滿分，但也不會(huì)太壞的。至于生物，我個(gè)人認(rèn)為也是理解上存在缺陷的?？偸怯X得太難理解，有些地方很難懂似的。所以看