學(xué)校防治碘缺乏病日活動總結(jié)（二篇）

第3頁共3頁學(xué)校防治碘缺乏病日活動總結(jié)結(jié)合本校的實(shí)際情況，緊緊圍繞宣傳日主題，我校開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動，向?qū)W生宣傳、普及碘缺乏病防治知識。現(xiàn)將我校宣傳日活動情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確。學(xué)校收到區(qū)教委《____開展碘缺乏病防治知識宣傳____》后，反應(yīng)迅速，在第一時間成立了碘缺乏病防治領(lǐng)導(dǎo)小組，校長____擔(dān)任組長，副校長____和____任副組長，由____等同志任組員。各處室緊密配合積極開展碘缺乏病防治知識宣傳日工作，政教處具體負(fù)責(zé)制訂碘缺乏病防治宣傳活動方案，組織召開了防治碘缺乏病日活動工作會議，明確分工。專門召開了班主任工作會議，會上我們組織學(xué)習(xí)了活動的計劃及有關(guān)文件，強(qiáng)調(diào)了宣傳和教育的意義，統(tǒng)一布置了宣傳活動的形式及內(nèi)容，使本次活動得到了充分的保證。二、形式多樣，豐富多彩。學(xué)校要求每班上一堂碘缺乏病防治知識課，出一期宣傳板報，校團(tuán)委進(jìn)行一次廣播宣傳，學(xué)校制作專門的宣傳欄，張掛宣傳橫幅標(biāo)語，發(fā)放致學(xué)生和家長的一封信，開展預(yù)防碘缺乏病，健康生活征文，開展健康教育講座，利用國旗下講話宣傳等活動，向同學(xué)們介紹了碘缺乏的危害性、防治措施及碘鹽的識別和使用方法等基本知識，進(jìn)行科學(xué)補(bǔ)碘，消除碘缺乏病健康教育宣傳，強(qiáng)化中學(xué)生食用碘鹽，會用碘鹽的意識，廣泛動員社會共同防治碘缺乏病的防治工作，讓更多的人認(rèn)識碘缺乏病的危害，掌握碘缺乏病的防治知識。并號召學(xué)生走村入戶，向親屬、鄰居和親朋好友宣傳碘缺乏病相關(guān)知識，擴(kuò)大宣傳教育效果。此次宣傳教育達(dá)____人次，進(jìn)行廣播宣傳____次，國旗下講話____次，組織了專題講座____次，宣傳板報18塊，發(fā)放宣傳材料____余份，制作宣傳橫幅1條。三、提高認(rèn)識，成效顯著。碘缺乏病是一種地球物理化學(xué)性疾病，防治工作具有長期性、艱巨性、必須常抓不懈。我校緊緊圍繞今年防治碘缺乏病日宣傳活動主題，認(rèn)真組織和開展防治碘缺乏病日活動，宣傳預(yù)防碘缺乏病知識，宣傳食用合格碘鹽的意義，讓更多的學(xué)生掌握科學(xué)、適量補(bǔ)碘的方法，大大增強(qiáng)學(xué)生自我防護(hù)的意識和能力。通過此次碘缺乏病宣傳日活動，廣大師生和學(xué)生家長對碘缺乏病的防治知識有所了解和提高，學(xué)生碘缺乏病防治知識知曉率達(dá)____%。我校將以今年____月____日全國第____個防治碘缺乏病日活動為契機(jī)，持續(xù)做好預(yù)防碘缺乏病知識的宣傳教育活動。進(jìn)一步提高廣大師生的衛(wèi)生防病意識，為我區(qū)最終消除各種地方病危害而努力奮斗。學(xué)校防治碘缺乏病日活動總結(jié)（二）為了普及碘缺乏病防治知識，提高全體師生防治碘缺乏病的能力。我校在市疾控中心的指導(dǎo)下開展了碘缺乏病防治宣傳活動。____月____日芝田鎮(zhèn)中心小學(xué)發(fā)起了碘缺乏病防治宣傳活動，在校園LED顯示____年碘缺乏病防治日宣傳主題堅持科學(xué)補(bǔ)碘，建設(shè)健康中國，并于當(dāng)天大課間組織全校師生開展了碘缺乏病防治知識宣傳教育主題班會，對學(xué)生講解了碘缺乏癥對身體造成的危害、補(bǔ)碘的重點(diǎn)人群、碘鹽使用中應(yīng)注意的問題，告訴大家針對碘缺乏癥的防治，最經(jīng)濟(jì)的方法是食鹽加碘，同時可經(jīng)常食用含碘豐富的食品，如海帶、海魚、海蝦和紫菜等。開展手抄報比賽，并利用學(xué)校公眾號發(fā)送了有關(guān)的宣傳材料，向家長介紹碘缺乏病的危害和防治知識等。通過這項活動的開展，讓全體師生對碘缺乏病及其對人嚴(yán)重的