八一建軍節(jié)小學(xué)生社會實踐活動主題方案

本文為word格式，下載后可編輯修改，也可直接使用八一建軍節(jié)小學(xué)生社會實踐活動主題方案為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，領(lǐng)略家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的重要性，感悟勞動光榮的美好情操，接受熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力，風(fēng)林網(wǎng)絡(luò)小編整理了〃八一建軍節(jié)小學(xué)生社會實踐活動主題方案〃僅供參考，希望能幫助到大家！篇一：八一建軍節(jié)小學(xué)生社會實踐活動主題方案活動時間：8月1日上午9:00--12:00活動地點：室內(nèi)活動準備：1、門口led屏顯示流動字幕”絢彩森林熱烈慶祝中國人民解放軍建軍xx周年"2、音樂：《最可愛的人》、《軍鼓樂》、《咱當(dāng)兵的人》主持人：xxx開場白：可愛的小朋友們：你們好！今天，是八一建軍節(jié)，我們今天的幸福生活是解放軍叔叔用生命和鮮血換來的，我們應(yīng)該記住這個日子，熱愛解放軍叔叔，從小好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了就可以當(dāng)一名光榮的解放軍，保衛(wèi)祖國媽媽，讓祖國媽媽更加繁榮富強！活動具體方案：活動一：軍帽不落地1、活動目的：鍛煉合作能力及手眼協(xié)調(diào)能力2、活動準備：5頂小軍帽3、活動配樂：《軍鼓樂》4、活動流程：(1)小朋友們排坐，每個人一頂軍帽。(2)老師發(fā)出口令，每位小朋友左手把左手邊小朋友的軍帽取下，同時右手把本文為word格式，下載后可編輯修改，也可直接使用自己的軍帽取下，然后把左手邊小朋友的軍帽戴在自己頭上，把自己的軍帽戴在右手邊小朋友頭上。⑶整個過程要連貫，一旦哪位小朋友做錯或者軍帽掉在地上，就要接受其他小朋友的懲罰，表演節(jié)目活動二：我心中的解放軍叔叔1、活動目的：通過繪畫，描述小朋友心目中的軍人形象2、活動準備：多張a4白紙，一些蠟筆3、活動配樂：《最可愛的人》4、活動流程：小朋友根據(jù)想象繪制心目中解放軍叔叔的形象，可以是海軍、空軍、陸軍，并寫下自己對解放軍叔叔的祝福。畫完后，小朋友一起評選出畫得最好的一幅。5、活動獎勵：最好的一幅畫將掛在教室里1個月?；顒尤何医o解放軍叔叔敬個禮1、活動目的：通過學(xué)習(xí)敬軍禮，養(yǎng)成規(guī)則意識2、活動準備：五星紅旗一幅、老師要熟知敬軍禮的細節(jié)，要標準到位3、活動配樂：《紅旗飄飄》4、活動過程：⑴小朋友面對國旗排排站好⑵老師教授敬軍禮的要領(lǐng)，并進行3次示范⑶請學(xué)得好的小朋友做示范⑷所有小朋友一起向國旗敬軍禮教師風(fēng)采教師可自行編排集體合唱《咱當(dāng)兵的人》主持人結(jié)束語：小朋友們，今天我們共同度過了建軍節(jié)，做了戴軍帽的小游戲、學(xué)習(xí)了敬軍禮，xx小朋友畫得解放軍叔叔也掛在了墻上，今天是或是不是很本文為word格式，下載后可編輯修改，也可直接使用大啊?相信有很多小朋友都希望長大成為一名解放軍，保衛(wèi)我們的祖國媽媽。我們現(xiàn)在就要努力，學(xué)好本領(lǐng)，鍛煉身體，希望大家以后每次來到絢彩森林都更努力地參加學(xué)習(xí)與運動，為自己的理想加油!今天的活動到此結(jié)束，謝謝小朋友們！篇二：八一建軍節(jié)小學(xué)生社會實踐活動主題方案一、指導(dǎo)思想國防教育可以說不單單是對學(xué)生進行軍事教育和軍體訓(xùn)練，他還有許多教育功能：可以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人，，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會合作，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美；可以讓學(xué)生從小接受愛國主義、集體主義教育，接受共產(chǎn)主義信念教育、法制教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，培養(yǎng)基礎(chǔ)道德，使他們真正成為合格的建設(shè)者和接班人，因此，國防教育也是我校實施德育教育有效途徑。正是由于各級領(lǐng)導(dǎo)的重視，近幾年來，我校國防教育開展得有聲有色，收到了各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。由于我們把學(xué)校的常規(guī)教育與國防教育的有機結(jié)合，從培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神、規(guī)范行為和勤奮學(xué)習(xí)的良好作風(fēng)入手，進而促進良好校風(fēng)的形成，促進我校學(xué)生自主教育的更好實施，學(xué)生的綜合素質(zhì)明顯提高，有人認為在小學(xué)開展國防教育活動增加學(xué)生的負擔(dān)，影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和前途，而我校國防教育的成功實踐證明，在小學(xué)開展國防教育，不僅是實施國防教育的有效手段，更是培養(yǎng)人才的主要渠道。使學(xué)生逐漸樹立正確的人生觀和行為準則，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)校校風(fēng)逐步改善，教育教學(xué)質(zhì)量取得了重大突破。二、具體做法以鄧小平理論和“三個代表”重要思想及《國防教育法》為指導(dǎo)，以增強學(xué)生的國防意識，提高學(xué)生的素質(zhì)為重點，全面貫徹《中小學(xué)國防教育綱要》，進一步明確國防教育在學(xué)校全面推進素質(zhì)教育中的重要地位。繼續(xù)深化學(xué)校的特色建設(shè)，堅持"國防教育從娃娃抓起"，努力探索新形勢下國防教育新的形勢、方法和途徑，力求與"新世紀我能行"、"爭創(chuàng)校園之星”等活動有機結(jié)合，在鎮(zhèn)武裝部門的指導(dǎo)下，大力開展國防教育活動，爭創(chuàng)"國防教育先進校”的光榮稱號！按照中央關(guān)于全民國防教育的指示精神，認真組織學(xué)習(xí)國家教委頒發(fā)的《小學(xué)、初中國防教育綱要》（試行）《學(xué)校國防教育常規(guī)》，把國防教育納入學(xué)校德育教育的一個重要內(nèi)容來抓，通過多渠道、有特色的教育活動，增強學(xué)生的國防意識。本文為word格式，下載后可編輯修改，也可直接使用1、抓好課堂教學(xué)滲透工作把課堂教學(xué)作為國防教育的主渠道、主陣地。在學(xué)校學(xué)期計劃中要充分體現(xiàn)國防教育的內(nèi)容。每學(xué)期開學(xué)初，各教研組都集體討論并梳理、摘錄出可供聯(lián)系的國防教育素材。音樂課通過教唱《義勇軍進行曲》、《大刀進行曲》、《打靶歸來》等軍歌，歌唱人民軍隊，謳歌英雄人物。美術(shù)通過畫軍人，畫飛機、軍艦等，對學(xué)生進行愛軍隊壯軍威教育。政治課要通過對學(xué)生進行《憲法》、《兵役法》講解，使學(xué)生從小就明白依法服兵役，參加預(yù)備役部隊和民兵組織，保衛(wèi)祖國是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。自然科學(xué)等要通過課堂教學(xué)向?qū)W生適當(dāng)滲透有關(guān)兵器知識，教育學(xué)生樹樹立落后就要挨打的思想意識。體育課要進行基本的軍事技能教育和訓(xùn)練。2、抓好課外活動課外活動是對學(xué)生進行國防教育的延伸和拓展。是通過觀、讀、議、寫、講等活動增強學(xué)生的國防意識。觀：組織學(xué)生觀看優(yōu)秀愛國主義影片，特別是《上甘嶺》、《甲午風(fēng)云》等涉及到國防教育的影片。讀：要求學(xué)生每學(xué)期都要舉辦一期"國防辯論會"，選擇辯論主題如："當(dāng)兵傻不傻"、"小家與大家"、”讓出一些國土可以嗎”?等論題，讓學(xué)生面對面的爭一爭，議一議，唱：以班級為單位，每學(xué)期舉行一次軍歌歌詠比賽。像《一二三四歌》、《大海，呀故鄉(xiāng)》、《十五的月亮》、《血染的風(fēng)采》、《望星空》等軍歌，要求學(xué)生人人會唱。寫：就是組織少年軍校中的小記者，對熟悉的軍人及身邊的“優(yōu)秀學(xué)員”進行采訪報道，歌頌他們的崇高品質(zhì)。3、開展講座輔導(dǎo)針對學(xué)生對高科技軍事技術(shù)及現(xiàn)代武器不熟悉的實際狀況，請校外軍事輔導(dǎo)員來校作"伊拉克戰(zhàn)爭"、”高科技在戰(zhàn)爭中的作用"、"我國國防實力"、"我國先進武器在世界的位置”等講座，通過講座使學(xué)生明白高科技在國防中的重要地位，從而大大激發(fā)學(xué)生學(xué)科技、愛科技的熱情。4、進行角色訓(xùn)練每年根據(jù)學(xué)生對兵種的喜愛，通過唱軍歌、過軍營生活、學(xué)軍事知識，練軍事本領(lǐng)，防軍事戰(zhàn)爭等系列活動，做到學(xué)生日常行為軍事化，學(xué)生時時處處事事覺得自己既是一個遵紀守法好學(xué)上進的好學(xué)生，又是一名肩負神圣職責(zé)的保衛(wèi)國家安全的“軍人"，大大增強愛國主義的使命感、責(zé)任感。本文為word格式，下載后可編輯修改，也可直接使用5、基地熏陶利用當(dāng)?shù)赜懈锩臍v史基地開展國防教育。我們把烈士陵園選為正常的國防基地。組織學(xué)生進行參觀，每次參觀后，要求學(xué)生寫出感后感，在學(xué)校廣播站開辟"我愛國防”熱線，選播觀后感。6、建立評價激勵機制每年評選出50名優(yōu)秀少年軍校學(xué)員，其中包括10名遵紀守法的好學(xué)員，10名國防知識掌握得最多的“小博士”、10名軍歌唱得既多又好的“小歌手"、10名善講國防故事的"故事大王”.篇三：八一建軍節(jié)小學(xué)生社會實踐活動主題方案為切實加強小學(xué)生社會實踐和道德體驗，增強德育工作的實效，引領(lǐng)學(xué)生在實踐中親身體驗，在實踐中培養(yǎng)高尚的思想，良好的品德，并使其不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此，我校結(jié)合小學(xué)生年齡特點和認知規(guī)律，結(jié)合當(dāng)?shù)靥攸c，發(fā)揮當(dāng)?shù)貎?yōu)勢，于本學(xué)期開展了〃走進特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植〃的社會實踐活動，現(xiàn)總結(jié)如下：一、指導(dǎo)思想：為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的重要性，感悟勞動光榮的美好情操，接受熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力，社會實踐體驗，經(jīng)學(xué)校研究決定開展一次小學(xué)生社會實踐活動。二、活動目的、意義：1、讓小學(xué)生們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界；2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神；3、提高學(xué)生獨立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實踐體驗?zāi)芰蛨F隊協(xié)作精神。4、改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。5、引領(lǐng)學(xué)生參與社會實踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進生存體驗。三、活動時間：20xx年10月18日四、活動主題：〃走進特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植〃五、活動地點：xxxxxx鎮(zhèn)xxx村xxx生態(tài)基地本文為word格式，下載后可編輯修改，也可直接使用六、參加人員：xxxxxx鎮(zhèn)xxxx校3—6年級學(xué)生七、出行方式：步行到達，步行參觀。八、安全負責(zé)人：各班班主任及搭班老師九、領(lǐng)隊：總領(lǐng)隊:劉xx 各班領(lǐng)隊：各班班主任十、社會實踐值得肯定的地方：（一）、準備充分：1、依據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況，結(jié)合學(xué)生實際制定出詳細的活動方案；2、通過校委會及召開班主任會議對活動進行宣傳，并強調(diào)相關(guān)要求；3、相關(guān)人員多次商討，考慮細致，為活動做準備；（二）、組織有序：1、活動前集中強調(diào)相關(guān)要求，使學(xué)生有秩序地行進；2、每班有一位班主任、兩位搭班老師跟班，學(xué)生一律排成兩列行進，使學(xué)生有組織、有紀律地到達目的地；3、到達目的地后又集中強調(diào)要求，校長講話也使得學(xué)生更為有序；4、各班主任及兩位搭班老師做到前中后跟班，確保學(xué)生行進安全；（三）活動有效：1、活動中，學(xué)生積極地參與，且情緒高昂；2、學(xué)生在實踐活動中，認真觀察，并做了記錄；3、有一些學(xué)生，在活動前就準備了相關(guān)問題，記錄在小本上；4、特別值得一提的是，有好多同學(xué)，每到一處都要詢問有關(guān)人員問題，如，在村委，有些同學(xué)看到中南渠村村委的國旗與我校的不一樣，就去詢問村委馬書記那國旗升降是自動的還是手的；走進種植大棚，好多同學(xué)就向農(nóng)戶詢問什么時間種植，什么時間收獲，畝產(chǎn)多少等等問題；5、活動中，學(xué)生有序遵紀，即使進入棚區(qū)，也沒有一人踩踏、摘取農(nóng)作物，更沒有農(nóng)戶提出反響；6、活動后，學(xué)生寫了觀后感，不論是篇幅，還是內(nèi)容，都充實了許多。7、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、各班主任及各教師的配合，在大家的共同努力下，本文為word格式，下載后可編輯修改，也可