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第4頁共4頁教師返崗實踐工作總結____-____學年度在鎮(zhèn)中心校的領導和關心下,本人能夠認真學習黨和國家方針政策,遵紀守法,愛業(yè)敬崗,全力協(xié)助校長,依靠全體教師,共同努力、團結拼搏、不斷進取,全面推行素質教育,學校____升縣重點中學考試中打了飄亮的一仗,各項工作取得一定成績?,F(xiàn)將本年度的主要工作成績總結如下:1、組織教職工開展政治業(yè)務學習,提高教師素質。大力支持教師參加各學科新課程知識培訓,鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學習以拓寬自己的知識視野,全面提高教師的政治水平和業(yè)務素質,強化教師育人的責任感。2、強化德育管理,凈化育人環(huán)境。領導學校德育小組,由學校德育處具體負責班級、學生檢查和管理工作,使德育工作得以落到實處,學校校風、學風已步入良性循環(huán)軌道。繼續(xù)加強班主任管理工作,定期召開工作例會,研討各班教與學的情況,交流各班管理經(jīng)驗,探討學生的思想動態(tài),總結當前各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學生進行愛國主義和集體主義教育,每周一早晨升國旗后,都安排報道各種好人好事及文學稿件。3、狠抓常規(guī)教學管理,努力提高教育教學質量教學工作是學校的中心工作,教學質量是學校工作的生命線。我們把教育教學質量作為衡量教師工作的重要標準。抓教學質量首先從常規(guī)教學抓起,我們堅持每學期進行兩次全面的教學常規(guī)工作檢查,堅持提前一周備課。我們一直要求老師對學生作業(yè)全批全改,對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。對期中、期末考試,嚴格遵守考場紀律,實行交叉監(jiān)考,交叉評閱試卷,嚴肅考風考紀,促進良好學風的形成。本年度我們在升中考試上恨下功夫,取得了好成績,1人考上縣重點初中,優(yōu)秀生人數(shù)達到中心校下達的任務,為布局調整后的谷圩小學首次升初中考試取得了開門紅。4、抓教研促教改,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,全面提高教學質量學校教研組每學年度堅持開展不少于四次的教研活動,教學實踐中要求注重教法改革和學法指導。每學期都讓教師撰寫教學體會和教研教改論文。5、推行素質教育,開展豐富多彩的課外活動,充分調動學生的學習積極性一年來,我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科,基本保證了各科課時。各班還根據(jù)自身實際情況開展多種形式的運動比賽等,豐富了學生校園生活,把學生多余的精力引導到有意義的事情上來,培養(yǎng)了學生良好的情趣。6、需要正視的問題和今后努力的方向一年來個人及學校工作雖取得了不少成績,但也還有很多不足,個人素質還有待提高,領導班子作風建設還有待進一步加強;在德育工作上,過程不是十分具體,檢查流于形式,對少部分教師對德育工作有片面認識、落實不夠,班級管理不到位,在教學工作上,常規(guī)管理有些細節(jié)待加強,教研專題研究不夠,學校教師學科不配套。在今后的工作中,要進一步提高自身素質,加強師德建設,加強班風、學風建設,深入組織開展教育教學改革,積極探討人事改革、激勵機制改革新思路,努力提高教育教學質量,加強校園安全衛(wèi)生工作,辦人民滿意的教育,以更好的成績回報家長,回報社會,回報上級領導,為襄城教育發(fā)展貢獻自己的一份力量。教師返崗實踐工作總結(二)一、魅力校長溫馨校園為有源頭活水來二、建師資隊伍做陽光教師紅杏枝頭春意鬧1.培養(yǎng)新型的教育觀念,是提高師資素質的基礎工程。學校采用聘請專家來校講座,觀看錄像,邀請兄弟學校的優(yōu)秀教師來我校上示范課。去年特聘請上海教育專家王幼舫教授到我校進行《新課程改革》講座,并讓青年教師董芳、孫素敏拜師學藝。這學期邀請王金憲局長做專題講座《做陽光教師》。另外還經(jīng)常把青年教師送到北京、上海、浙江、江蘇等發(fā)達地區(qū)進行培訓。一系列活動促使廣大教師更新了觀念,拓寬了視野,樹立正確的人才觀、質量觀、學生觀。2.注重師德建設,創(chuàng)設優(yōu)良育人環(huán)境。3.形成科研氛圍,提高教學水平。學校制定了“幾個一”制度:讀一本教育教學理論書籍;每人每年訂一份教育教學雜志;每人有一本讀書筆記(心得);每學期寫一篇教學論文或經(jīng)驗總結;每學期有一個科研課題。以此使全體教師參

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