2023-2024學(xué)年四川省廣元市初中語文七年級下冊期末高分預(yù)測考試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列句子中劃線字注音有誤的一項(xiàng)是（

）A．山門圮于河（pǐ）

棹數(shù)小舟（zhào）B．曳鐵鈀（yè）

豈能為暴漲攜之去（zhàng）C．湮于沙上（yān）

嚙沙為坎穴（niè）D．石必倒擲坎穴中（zhì）

溯流逆上（sù）2、下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（

）A．釋然

振動

五臟六腑

本末倒置B．俯瞰

遨游

一目了然

分辯不清C．簽字

部驟

驚心動魄

流傳甚廣D．無虞

神密

千鈞重負(fù)

耐人尋味3、下列句子組成語段，順序排列正確的一項(xiàng)是（

）

①特務(wù)接也不是，不接也不是，尷尬至極。

②有一次，魯迅在上海街頭溜達(dá)，身后總跟著一個(gè)小特務(wù)盯梢。

③魯迅在我們的印象中，通常是這樣的：須發(fā)直立、橫眉怒目、呆板、嚴(yán)肅、無趣。

④走著走著，魯迅突然轉(zhuǎn)身，故意把特務(wù)當(dāng)成乞丐，掏出一塊銀圓遞過去，說：“拿去買飯吧?！?/p>

⑤魯迅則哈哈大笑，昂首而去。

⑥可現(xiàn)當(dāng)代作家夏衍說：“魯迅幽默得要命?！碑?dāng)代畫家陳丹青也說：“魯迅先生是百年來中國第一好玩的人?！盇．③②④①⑤⑥B．③⑥②④①⑤C．②④①⑤③⑥D(zhuǎn)．②⑤③⑥④①4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”的校園宣傳活動，有效地增強(qiáng)了中學(xué)生的自我保護(hù)。B．王教練用自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)幫助年輕隊(duì)員，讓他們避免少走彎路，盡快成為可用之才。C．通過手工制作課程，學(xué)生們鍛煉了動手實(shí)踐能力，拓展了思維空間，提高了發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。D．由于中學(xué)生缺乏分辨力，易被不良信息誘導(dǎo)，產(chǎn)生思想上的偏差，導(dǎo)致行為上的惡果。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、填補(bǔ)下列名句的空缺處或按要求填空。

（1）______________________，衣冠簡樸古風(fēng)存。

（2）出淤泥而不染，______________________。

（3）蕩胸生曾云，______________________。

（4）________________________，青草池塘處處蛙。

（5）《已亥雜詩》（其五）中與“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意境有異曲同工之妙的句子是________________________，___________________________。

（6）《望岳》中最能體現(xiàn)詩人杜甫闊大胸襟的句子是：___________________________，___________________________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）古詩文閱讀。甲歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)?？珊箚査?，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？（節(jié)選自《木蘭詩》）乙木蘭者，古時(shí)一民間女子也。少習(xí)騎①，長而益精。值可汗點(diǎn)兵，其父名在軍書，與同里諸少年皆次當(dāng)行②。其父以老病不能行。木蘭乃易男裝，市鞍馬，代父從軍。溯黃河，度黑山，轉(zhuǎn)戰(zhàn)驅(qū)馳③，凡十有二年，數(shù)建奇功。嘻！男子可為之事女子未必不可為。余觀夫木蘭從軍之事因益信。（選自《木蘭從軍》）丙父母見木蘭，喜極成悲傷。木蘭能承父母顏，卻卸巾鞲④理絲簧。昔為烈士雄，今為嬌子容。親戚持酒賀父母，始知生女與男同。門前舊軍都，十年共崎嶇。本結(jié)弟兄交，死戰(zhàn)誓不渝。今者見木蘭，言聲雖是顏貌殊。驚愕不敢前，嘆息徒嘻吁。世有臣子心，能如木蘭節(jié)。忠孝兩不渝，千古之名焉可滅。（選自唐·韋元甫《木蘭歌》）

[注]：①習(xí)騎：練習(xí)騎馬。②當(dāng)行：在征發(fā)之列。③驅(qū)馳：策馬疾馳。④巾鞲：古時(shí)用于束衣袖的臂套。

1．下列各組加點(diǎn)詞詞義不同的一項(xiàng)是A．當(dāng)戶理紅妝（夜不閉戶）B．木蘭乃易男裝

（平易近人）C．死戰(zhàn)誓不渝（矢志不渝）D．言聲雖是顏貌殊（殊途同歸）2．把[甲]文中畫波浪線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃

3．[甲]文與[乙]文分別側(cè)重塑造木蘭哪方面的人物形象？請簡要概括。

4．同為抒發(fā)對木蘭的贊美之情，[甲]文與[丙]文的結(jié)尾方式有何不同？四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀《說和做——記聞一多先生言行片段》選段，完成下面小題?！叭思艺f了再做，我是做了再說?！薄叭思艺f了也不一定做，我是做了也不一定說?！弊鳛閷W(xué)者和詩人的聞一多先生，在30年代國立青島大學(xué)的兩年時(shí)間，我對他是有著深刻印象的。那時(shí)候，他已經(jīng)詩興不作而研究志趣正濃。他正向古代典籍鉆探，有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越鍥而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史，炯炯目光，一直遠(yuǎn)射到有史以前。他要給我們衰微的民族開一劑救濟(jì)的文化藥方。1930年到1932年，“望聞問切”也還只是在“望”的初級階段。他從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。杜甫晚年，疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)凌亂，他是無暇及此。飯，幾乎忘記了吃，他貪的是精神食糧：夜間睡得很少，為了研究，他惜時(shí)陰、分陰。深宵燈火是他的伴侶，因它大開光明之路，“漂白了四壁”。不動不響，無聲無聞。一個(gè)又一個(gè)大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。幾年辛苦，凝結(jié)而成《唐詩雜論》的碩果。他并沒有先“說”，但他“做”了，做出了卓越的成績?！白觥绷?，他自己也沒有“說"。他又由唐詩轉(zhuǎn)到楚辭。十年艱辛，一部《校補(bǔ)》赫然而出。別人在贊美，在驚嘆，而聞一多先生個(gè)人呢，也沒有“說”。他又向“古典新義"邁進(jìn)了。他潛心貫注，心會神凝，成了“何妨一下樓”的主人。做了再說，做了不說，這僅是聞一多先生的一個(gè)方面，——作為學(xué)者的方面。1．能概括選文內(nèi)容的一句話是什么？

2．賞析劃線語句。

3．聞一多先生是個(gè)怎樣的人？結(jié)合具體內(nèi)容作答。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面這首詩，完成下面小題。游山西村（陸游）莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門。1．用自己的話描述頷聯(lián)“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”中的農(nóng)村風(fēng)光。

2．詩的尾聯(lián)“從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門”表達(dá)了詩人怎樣的感情？

3．下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．這首詩是南宋愛國詩人陸游被黜官退居山鄉(xiāng)所寫，詩中贊美了山西村山好、水好、人也好的動人情景。B．頷聯(lián)寫出山西村優(yōu)美的環(huán)境，突出曲折幽深的特點(diǎn)，后成為充滿生活哲理的千古名句。C．頸聯(lián)寫鄉(xiāng)俗民事，從村民的服飾、言行和習(xí)俗的描寫中，展現(xiàn)村民勤勞儉樸的品質(zhì)以及宣揚(yáng)迷信、拜神求佛保佑的陋習(xí)。作者于贊美中含蓄地表達(dá)批判之意。D．全詩寫景、敘事、抒情有機(jī)結(jié)合，充滿生活氣息，語言自然質(zhì)樸，意境清新。六、語言表達(dá)（共10分）吟誦古典詩歌，腦海中會呈現(xiàn)詩中所描繪的畫面，即“詩中有畫”。請從下面描寫荷花的詩句中任選一句，發(fā)揮想象，用自己的語言把它描繪成一幅美麗的畫卷。要求：①緊扣詩句；②語言表達(dá)簡明、生動；③運(yùn)用一種修辭；④50字左右。（1）十里荷花帶月看，花和月色一般般。（楊公遠(yuǎn)《月下看白蓮》）（2）荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。（王昌齡《采蓮曲》）七、作文（共40分）閱讀下面一則材料，根據(jù)要求作文。古今中外，名人薈