幼兒園下半年每月工作計(jì)劃（通用15篇）

第頁(yè)幼兒園下半年每月工作計(jì)劃（通用15篇）幼兒園下半年每月工作安排篇1

一、功能室的規(guī)范管理與運(yùn)用。

1、申報(bào)將功能室的柜子添置到位，確保室內(nèi)教、玩具等物品整理有規(guī)定的擺放區(qū)域。

2、接著完善、制定功能室運(yùn)用制度，督促班級(jí)嚴(yán)格遵守制度運(yùn)用功能室：進(jìn)出時(shí)檢查、收整好功能室的教玩具，并仔細(xì)做好進(jìn)出功能室表格記錄。

二、進(jìn)行保育老師專業(yè)技能培訓(xùn)。

1、擬定好階段性培訓(xùn)安排，做到系統(tǒng)、有針對(duì)性的給與保育老師指導(dǎo)與幫助，為外出保育員技能賽做好充分打算。

2、找尋相應(yīng)的理論學(xué)問(wèn)，給與專業(yè)理論學(xué)問(wèn)的扶助。

3、在園內(nèi)初次進(jìn)行單項(xiàng)活動(dòng)模擬賽（故事競(jìng)賽）。

三、開(kāi)展豐富的活動(dòng)，進(jìn)一步做好后勤團(tuán)隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)工作。

1、開(kāi)展食堂工作人員切菜競(jìng)賽，促進(jìn)食堂工作質(zhì)量的提高。

2、食堂班組戶外放松活動(dòng)的組織，做到勞逸結(jié)合，調(diào)動(dòng)大家工作主動(dòng)性。

四、班級(jí)財(cái)產(chǎn)整理與清查。

1、與保育組長(zhǎng)一起將全園的生活物品進(jìn)行全面清查、統(tǒng)計(jì)。

2、將以往壞損的、即將壞損的物品進(jìn)行報(bào)廢，上報(bào)申請(qǐng)更換。

幼兒園下半年每月工作安排篇2

一、指導(dǎo)思想

為了貫徹執(zhí)行上級(jí)平安工作文件精神，仔細(xì)落實(shí)市教體局精神，確保幼兒園的長(zhǎng)期平安穩(wěn)定，結(jié)合我園實(shí)際，接著完善幼兒園平安管理責(zé)任制，堅(jiān)持平安第一，預(yù)防為主的方針，依靠全體教職員工聯(lián)合社會(huì)各力氣，切實(shí)做到幼兒園師生平安，防患于未然，保障廣闊師生人身財(cái)產(chǎn)平安和幼兒健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)目的：

就平安活動(dòng)月為為契機(jī)，加大宣揚(yáng)教化的力度，形成平安宣揚(yáng)教化的長(zhǎng)效機(jī)制，為廣闊幼兒健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。通過(guò)幼兒園平安教化月系列活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園平安教化工作，提高全園師生應(yīng)對(duì)事故的應(yīng)急處理實(shí)力，幫助幼兒樹(shù)立平安意識(shí)，駕馭平安學(xué)問(wèn)，提高自我愛(ài)護(hù)和自救實(shí)力，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注幼兒園平安工作，保證幼兒園的保教工作健康有序的開(kāi)展。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化網(wǎng)格化管理

1)為加強(qiáng)對(duì)平安活動(dòng)月的組織與指導(dǎo)，切實(shí)開(kāi)展教化活動(dòng)，特成立平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：張巖副組長(zhǎng)：王心光成員：李娜王富盛張祥瑞各班老師

2)重新修訂園各項(xiàng)平安管理規(guī)章制度。針對(duì)當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)的大霧、大雨等極端天氣，不斷修訂幼兒園平安工作應(yīng)急預(yù)案五、活動(dòng)支配及措施

(一)召開(kāi)平安教化主題家長(zhǎng)會(huì)，引起家長(zhǎng)對(duì)平安工作的重視。利用老師集體學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，進(jìn)行平安教化總動(dòng)員，提高老師對(duì)平安教化工作的相識(shí)，仔細(xì)落實(shí)平安活動(dòng)月活動(dòng)方案。

(二)加強(qiáng)宣揚(yáng)，營(yíng)造平安發(fā)展，預(yù)防為主的深厚氛圍

(1)寫一封告家長(zhǎng)書(shū)，與家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人簽訂平安責(zé)任狀，引起家長(zhǎng)對(duì)幼兒平安工作的重視。

(2)張貼平安活動(dòng)月活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)、圖片，營(yíng)造平安教化氛圍;

(3)出平安教化宣揚(yáng)欄，宣揚(yáng)自救、自護(hù)常識(shí)。

(4)以平安教化為主的班級(jí)主題墻和家長(zhǎng)園地，加大平安教化力度;

(三)加強(qiáng)平安教化，提高師生平安意識(shí)

1、利用晨間談話、集體教化活動(dòng)、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)等途徑，加強(qiáng)了對(duì)幼兒的平安預(yù)防教化，使幼兒接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)損害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等平安學(xué)問(wèn)和技能教化活動(dòng)，集中上了一堂以平安教化為主題的教化課。播放平安教化宣揚(yáng)片：不懂平安的大灰狼，觀看圖書(shū)幼兒平安教化讀本等開(kāi)展平安教化活動(dòng)，我們還組織孩子們通過(guò)平安繪畫、制作平安內(nèi)容的卡片、對(duì)親人說(shuō)一句平安內(nèi)容的祝愿話等形式，進(jìn)一步鞏固了對(duì)平安的相識(shí)。

2、結(jié)合平安全活動(dòng)月，幼兒園結(jié)合自己的實(shí)際狀況，組織了放暴力演練演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高了老師和孩子的應(yīng)急處理平安事故的技能。

3、日常平安教化宣揚(yáng)活動(dòng)。我們通過(guò)例會(huì)、平安兒歌朗誦競(jìng)賽、幼兒園小廣播等形式，在幼兒園內(nèi)加強(qiáng)平安宣揚(yáng)教化，并通過(guò)孩子的宣揚(yáng)，影響家長(zhǎng)，提高大家的平安防范意識(shí)，駕馭平安防范措施。

4、每月初進(jìn)行平安學(xué)問(wèn)講座。給老師和孩子們進(jìn)行平安、法律學(xué)問(wèn)講座，進(jìn)一步提高大家的遵守法律意識(shí)、平安自護(hù)常識(shí)。

(五)加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，確保飲食衛(wèi)生平安

1、加強(qiáng)對(duì)幼兒的飲食、飲水衛(wèi)生平安教化。教化孩子不到外面的攤點(diǎn)上購(gòu)買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。

2、加強(qiáng)對(duì)伙房的管理。

一是重組了幼兒園食堂膳食管理小組，由園長(zhǎng)干脆任組長(zhǎng)，對(duì)食堂飯菜生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行全程管理，做到每天查，時(shí)時(shí)查，真正落實(shí)食堂管理的各項(xiàng)制度。

二是嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)，仔細(xì)檢查貨源質(zhì)量。

三是對(duì)食品平安、衛(wèi)生層層把關(guān)，要求食堂工作人員必需嚴(yán)格根據(jù)正確的食物操作程序進(jìn)行操作，如蔬菜洗凈后必需浸泡30分鐘以上的時(shí)間，利于消退殘留的農(nóng)藥成分等;全部盛放器具嚴(yán)格區(qū)分，分別盛放生、熟食，絕不混淆。

四、強(qiáng)化平安管理，剛好消退平安隱患。

做好幼兒園平安隱患排查。各幼兒園成立了平安工作小組，針對(duì)校舍、治安、交通、消防、飲食等進(jìn)行了一次大排查，對(duì)排查出的問(wèn)題定出了臺(tái)賬，并定期整改，消退了平安隱患。各班班主任對(duì)本班級(jí)的用電線路和門窗進(jìn)行一次檢查，特殊是檢查窗戶護(hù)欄，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看玻璃是否有松動(dòng)現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)小組成員參與對(duì)幼兒園圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進(jìn)行了一次平安大檢查。

教化是平安的前提，平安是教化的目的。幼兒園要把平安管理納入到目標(biāo)管理之中，首先是要建立平安教化的長(zhǎng)效機(jī)制，警鐘常鳴，只有做到平安教化制度化、常?；⒖茖W(xué)化，才能確保幼兒園小摯友在平安的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

幼兒園下半年每月工作安排篇3

作為一名剛剛接觸幼兒教化的青年老師，我有許多東西須要了解和學(xué)習(xí)，新時(shí)期的老師更應(yīng)當(dāng)具備崇高的師德、廣博的學(xué)問(wèn)、精湛的教藝，健康的心理，強(qiáng)健的體魄。在新的環(huán)境中，新的工作中，我要仔細(xì)學(xué)習(xí)，努力工作，協(xié)作班主任做好班級(jí)的各項(xiàng)工作：

一、政治思想方面

酷愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。遵紀(jì)遵守法律，主動(dòng)響應(yīng)國(guó)家制定各項(xiàng)規(guī)章制度，做到愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。主動(dòng)參與園里的各項(xiàng)活動(dòng)。以酷愛(ài)本職工作為動(dòng)身點(diǎn)，仔細(xì)、努力的工作，來(lái)提高自身的專業(yè)水平，酷愛(ài)自我的事。無(wú)論是應(yīng)對(duì)孩子還是應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)，始終要堅(jiān)持微笑，樹(shù)立起良好的老師形象，用老師和＂媽媽＂的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒，滋潤(rùn)每一顆童心。主動(dòng)做好各種教學(xué)活動(dòng)，時(shí)刻留意自我的言談舉止，嚴(yán)格要求自我，堅(jiān)決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)。

二、教化教學(xué)方面

（一）保育工作：

主動(dòng)主動(dòng)的協(xié)作班主任做好班級(jí)的保育工作。

培育獨(dú)立本領(lǐng)和良好的自理本領(lǐng)是保育工作的重心。

堅(jiān)持正面教化，對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主，強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí)，變更他們的依靠思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)賜予確定，贊許和激勵(lì)，使幼兒能夠更信念，更主動(dòng)地做好事情，完成任務(wù)。用我的愛(ài)心、細(xì)心和耐性，注意孩子身、心健康，對(duì)每一個(gè)孩子都要關(guān)注，使小摯友能夠健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

在常規(guī)的培育上，堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則，使孩子漸漸的構(gòu)成一種較自覺(jué)的行為。對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，實(shí)行剛好分析緣由，該指責(zé)的指責(zé)，并賜予適度的教化，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，漸漸的做到遵守紀(jì)律的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)孩子的禮貌禮貌的教化，使孩子從小理解禮貌的熏陶。

（二）教化工作：

在抓好保育的同時(shí)，協(xié)作班主任做好班級(jí)的教學(xué)工作。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探究，使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動(dòng)時(shí)要留意讓幼兒經(jīng)過(guò)玩中學(xué)，學(xué)中玩的形式。以生動(dòng)、趣味、直觀的嬉戲、教具來(lái)發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動(dòng)手操作本領(lǐng)等。同時(shí)多向其他老師學(xué)習(xí)，遇到問(wèn)題要?jiǎng)偤孟蛴虚啔v的老師討教。在備課時(shí)有重、難點(diǎn)不清的要細(xì)致推敲教學(xué)資料，讓孩子在樂(lè)中學(xué)。

三、個(gè)人學(xué)習(xí)方面

1、學(xué)習(xí)各種教化理論，以充溢自我，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教化教學(xué)，給自我充電，主動(dòng)進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。平常在工作中遇到問(wèn)題能和班級(jí)人員共同商議，在教學(xué)中遇到問(wèn)題時(shí)，能虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，仔細(xì)參與教研、培訓(xùn)活動(dòng)，樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。

2、苦練幼兒老師基本功，只要功夫深，不怕底子薄，努力爭(zhēng)取過(guò)關(guān)。

四、家長(zhǎng)工作方面

家長(zhǎng)工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，僅有做好家長(zhǎng)工作，才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理，使我們的工作事半功倍，在與家長(zhǎng)溝通時(shí)留意熱忱有禮、對(duì)待特別情景要冷靜、有條理地進(jìn)行溝通，留意愛(ài)護(hù)家長(zhǎng)的自尊心，不挫傷家長(zhǎng)的自尊心。

幼兒園下半年每月工作安排篇4

一、行政事務(wù)

1、承辦幼教“百節(jié)好課”第三小組評(píng)審活動(dòng)的相關(guān)工作。

2、做好老師博客的管理工作。

3、圍繞“踐行師德辦人民滿足的教化”主題實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的活動(dòng)。

4、召開(kāi)幼兒園管理例會(huì)。

5、做好九月份各類考核的匯總、結(jié)算、反饋工作。

6、做好本年度老師雜志征訂匯總工作。

二、教化教學(xué)

1、美化、凈化環(huán)境，進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境布置。

2、醞釀子課題方案，逐步完善《幼兒園戲劇活動(dòng)內(nèi)容建構(gòu)與實(shí)踐的探討》，開(kāi)展課題探討工作。

3、開(kāi)展一日活動(dòng)組內(nèi)互查活動(dòng)，組長(zhǎng)做好互查小結(jié)工作，為迎接中心的幼兒園半日活動(dòng)質(zhì)量調(diào)研做好打算。

三、后勤保健

1、加強(qiáng)對(duì)食堂管理，重點(diǎn)飲食衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量的檢查。

2、加強(qiáng)門衛(wèi)保衛(wèi)工作，嚴(yán)格人員進(jìn)出手續(xù)，確保校內(nèi)平安。

3、加強(qiáng)對(duì)保育員工作管理及培訓(xùn)，提高保育工作質(zhì)量。

4、加強(qiáng)物品消毒工作，加強(qiáng)晨檢，做好季節(jié)性流感、手足口病等的防控工作，落實(shí)各項(xiàng)措施，保障師生的健康。

5、剛好上報(bào)幼兒園平安周報(bào)及平安檢查月報(bào)表。

6、完成十月份退伙、伙食結(jié)算公布等。

7、出好其次期宣揚(yáng)欄。

幼兒園下半年每月工作安排篇5

一、本月工作重點(diǎn)

1、會(huì)插接、拼搭簡(jiǎn)潔的造型。

2、會(huì)聽(tīng)音樂(lè)做仿照操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

3、在嬉戲活動(dòng)中，學(xué)習(xí)、遵守簡(jiǎn)潔的嬉戲規(guī)則。

4、情愿接觸四周的人。學(xué)習(xí)問(wèn)早、問(wèn)好、說(shuō)再見(jiàn)等禮貌用語(yǔ)。

5、理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的兒歌

6、情愿學(xué)唱新歌，能知道歌曲名稱，進(jìn)行簡(jiǎn)潔的表演

7、找秋天，感受季節(jié)的改變。

二、常規(guī)培育

1、秋季到，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，讓幼兒懂得隨天氣冷熱而剛好增減衣物。

2、讓幼兒養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣。

3、激勵(lì)幼兒能獨(dú)立進(jìn)餐，并保持衣物和桌面的清潔。

4、培育幼兒養(yǎng)成飯前、便后、手臟時(shí)能有序地排隊(duì)洗手。

5、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長(zhǎng)假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的改變

三、家長(zhǎng)工作

1、帶孩子到戶外去感受、發(fā)覺(jué)季節(jié)的改變。

2、做面食時(shí)，讓孩子參加，他肯定會(huì)很興奮。

3、和孩子一起玩手影嬉戲，讓他說(shuō)出影子像什么，說(shuō)得越多越好。

4、讓孩子在家中找其他物品的好摯友，提高他的視察力和理解實(shí)力。

5、讓孩子做力所能及的事，給他自己發(fā)展的機(jī)會(huì)。

6、帶孩子去感受秋天豐收的景象，他會(huì)有許多發(fā)覺(jué)。

7、和孩子一起玩玩做動(dòng)作說(shuō)動(dòng)詞的嬉戲。

幼兒園下半年每月工作安排篇6

一、班級(jí)狀況分析

本學(xué)期我們班在原來(lái)的基礎(chǔ)上增加了一名幼兒。經(jīng)過(guò)大班上個(gè)學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí)，孩子們的常規(guī)動(dòng)手實(shí)力有了很大提高，在上課及活動(dòng)的時(shí)候，都明顯懂事了許多，但是不行否認(rèn)，一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍舊存在著許多的問(wèn)題：比如上課做小動(dòng)作，坐姿隨意，不愿動(dòng)腦筋;孩子之間缺乏相互關(guān)切，相互理解的良好風(fēng)尚……因此本學(xué)期將在這幾個(gè)方面加以重點(diǎn)培育。

二、詳細(xì)目標(biāo)

(一)體能(基本動(dòng)作、運(yùn)動(dòng)器械的操作，各類操節(jié))

(1)能立定跳遠(yuǎn)，跳距不少于40厘米。

(2)能助跑屈膝跳過(guò)垂直障礙，高度約40厘米，能連續(xù)向前跳動(dòng)多個(gè)高40厘米，寬15厘米的障礙。

(3)能手腳嫻熟的在攀登架上爬上爬下。

(4)能嫻熟的在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻。

(5)能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右)。

(6)能兩人相距2─4拋接大球。

(7)能精神的做操，做到動(dòng)作到位。

(8)懂得在活動(dòng)中要合作、負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、遵守規(guī)則，愛(ài)惜公物、有較強(qiáng)的集體觀念。

(二)生活衛(wèi)生習(xí)慣

(1)能主動(dòng)飲水，少吃冷飲。

(2)能保持良好的作息習(xí)慣，能寧?kù)o的入睡。

幼兒園下半年每月工作安排篇7

一、行政事務(wù)工作

1.協(xié)作中心做好20xx年教化質(zhì)量評(píng)估工作。

2.制訂20xx年度接著教化園本培訓(xùn)安排。

3．做好老師“六仔細(xì)”及20xx年績(jī)效考核、幼兒園各類評(píng)優(yōu)評(píng)先工作。

4.做好幼兒園各類資料整理歸檔。

5．做好幼兒園下學(xué)期設(shè)備添置統(tǒng)計(jì)。

二、教化教學(xué)工作

1.開(kāi)展班主任沙龍及培訓(xùn)：“幼兒成長(zhǎng)檔案”溝通共享活動(dòng)。

2．中心骨干老師培訓(xùn)：幼兒成長(zhǎng)檔案運(yùn)用整改研討會(huì)。

3.中心研修班學(xué)員培訓(xùn)：斟字酌句（每位學(xué)員打算好一篇論文）；成長(zhǎng)檔案評(píng)比

4．接著開(kāi)展明師科技網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

5.園本研修（六）：《指南》在日常工作中的實(shí)踐運(yùn)用（1.12～1.16）

6.基本功培訓(xùn)（園部）：主題畫（無(wú)范畫作畫）（1.26～1.30

7．做好學(xué)期結(jié)束工作。（寫好匯報(bào)單及各條線總結(jié)）

8.各年級(jí)組做好課程總審議工作與下學(xué)期課程安排的制定。

9．政治學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)關(guān)于績(jī)效考核的有關(guān)文件（1.12～1.16）

10．“美術(shù)”課題理論學(xué)習(xí)（五）（1.5～1.9）

三、平安、衛(wèi)生保健及后勤工作

1.組織保育員培訓(xùn)：班級(jí)保育工作溝通。

2．做好幼兒園資產(chǎn)盤點(diǎn)。

3．加強(qiáng)師生寒假平安教化，確保假期平安，組織全園師生開(kāi)展地震逃命演練。

4.保健老師做好保健臺(tái)帳資料整理。

5.支配好幼兒園寒假值班。

幼兒園下半年每月工作安排篇8

一、本月工作重點(diǎn)：

1．協(xié)作園部對(duì)中班保教一日活動(dòng)的調(diào)研。

2．開(kāi)展“漂亮的春天”主題教化活動(dòng)，組織幼兒開(kāi)展“親親大自然——我和春天有個(gè)約

會(huì)”春游遠(yuǎn)足活動(dòng)。

3．強(qiáng)春季衛(wèi)生保健保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。

4．剛好更新《家長(zhǎng)園地欄》，做好家訪工作。

5.仔細(xì)填寫并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》，仔細(xì)創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

二、本月開(kāi)展以下主題：

主題活動(dòng)：《大樹(shù)和小花》

主題目標(biāo)：引領(lǐng)幼兒結(jié)識(shí)樹(shù)摯友、花摯友，了解樹(shù)和花的隱私。讓幼兒在與自然交融，在真實(shí)、生動(dòng)的情境中，一起感受春天萬(wàn)物復(fù)蘇的生氣勃勃，體驗(yàn)春天里和同伴一起嬉戲的歡樂(lè)，萌發(fā)對(duì)春天的酷愛(ài)之情。

主題活動(dòng)：《小鬼顯身手》

主題目標(biāo)：讓幼兒了解各行各業(yè)的勞動(dòng)者，激發(fā)幼兒敬重、酷愛(ài)勞動(dòng)人民的情感。引導(dǎo)幼兒通過(guò)視察、嬉戲、操作等活動(dòng)，擴(kuò)大對(duì)成人勞動(dòng)的相識(shí)范圍。

三、家長(zhǎng)工作：

1.利用休息時(shí)間引導(dǎo)幼兒觀看花草樹(shù)木，親近花草樹(shù)木，并豐富有關(guān)植物的學(xué)問(wèn)。

2．幫助幼兒收集黃豆、花生的種子，并帶到幼兒園進(jìn)行種子發(fā)芽的小試驗(yàn)。

3．幫助孩子做好“樹(shù)的摯友”的調(diào)查，用多種方式了解樹(shù)的摯友。

4.幫助孩子收集有關(guān)不同行業(yè)的工具與工作內(nèi)容的圖片。

5.讓幼兒在家學(xué)做事情，從小就有勞動(dòng)的習(xí)慣。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.在自然角中放入黃豆、土豆等，讓幼兒做種子發(fā)芽試驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒視察、照看。

2.布置“我的樹(shù)摯友”專欄。

3．布置“花的世界”專欄，將幼兒折剪畫作品及收集的各種花卉圖片布置其中。

4．布置不同行業(yè)勞動(dòng)者的圖片，使幼兒知道勞動(dòng)不分貴賤，勞動(dòng)者是值得敬重的。布置“小鬼顯身手”主題墻面，將幼兒制作的糕點(diǎn)、設(shè)計(jì)的房子等展示出來(lái)。

幼兒園下半年每月工作安排篇9

一、本月工作重點(diǎn)：

1.做好區(qū)域嬉戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)，參與園部的評(píng)比。

2.協(xié)作園部組織幼兒開(kāi)展一次平安演練。

3.剛好更新《家長(zhǎng)聯(lián)系欄》的內(nèi)容。

二、本月開(kāi)展以下主題：

主題活動(dòng)一：《親親好媽媽》

語(yǔ)言：《幫媽媽》能初步理解畫面表達(dá)的情感。情愿主動(dòng)、主動(dòng)地參加閱讀活動(dòng)。

藝術(shù)：《小烏鴉愛(ài)媽媽》感受歌曲的美麗、抒情，體驗(yàn)小烏鴉愛(ài)媽媽的美妙情感。

健康：《袋鼠媽媽接球》對(duì)拋、接球活動(dòng)感愛(ài)好，樂(lè)意與同伴共享歡樂(lè)。在鞏固自拋、自接球的基礎(chǔ)上，嘗試和同伴合作拋、接球。

科學(xué)：《媽媽的東西》能細(xì)致視察，發(fā)覺(jué)梯形與長(zhǎng)方形的異同，知道梯形的特征，能精確分辨梯形。

社會(huì)：《說(shuō)說(shuō)好媽媽》喜愛(ài)自己的媽媽，樂(lè)于用連貫的語(yǔ)言，和同伴談?wù)勛约旱膵寢?，能留意傾聽(tīng)同伴的談話，養(yǎng)成輪番交談的習(xí)慣。

主題活動(dòng)二：《圖形寶寶》

社會(huì)：《歡樂(lè)的小星星》知道保持好心情會(huì)給同伴和自己帶來(lái)歡樂(lè)，理解伙伴的心情，并情愿賜予幫助。

科學(xué)：《各種各樣的鏡子》萌發(fā)探究各種鏡子的愛(ài)好，了解不同種類的鏡子的特征、作用。

健康：《圈圈變變變》喜愛(ài)玩圈，樂(lè)意和同伴一起探究圈圈的多種玩法。

語(yǔ)言：《吹泡泡》理解作品內(nèi)容并觀賞作品呈現(xiàn)的美麗畫面，樂(lè)意結(jié)已有閱歷大膽想象，合作創(chuàng)編兒歌。

藝術(shù)：《會(huì)變的半圓》能依據(jù)生活閱歷，畫出看過(guò)的半圓形物體以及想象的半圓形物體，能給圖畫添加適當(dāng)?shù)谋尘啊?/p>

三、家長(zhǎng)工作：

1.引導(dǎo)孩子主動(dòng)關(guān)切家庭成員，激勵(lì)孩子主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的事情。

2.家長(zhǎng)有意識(shí)地讓孩子多聽(tīng)錄音故事，培育他們的傾聽(tīng)習(xí)慣。

3.家中有客來(lái)訪，讓孩子參加接待，讓他們?cè)谠敿?xì)的交往情景中學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)，引導(dǎo)孩子形成正確的看法和交往實(shí)力。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬松地表達(dá)溝通的場(chǎng)所。

2.布置“我會(huì)畫信”專欄，展示幼兒的繪畫作品。

3.布置現(xiàn)代通訊工具的圖片展。

幼兒園下半年每月工作安排篇10

一、本月工作重點(diǎn)：

1．做好幼兒開(kāi)學(xué)報(bào)名繳費(fèi)工作，建立正常的教化教學(xué)秩序。

2．各班嚴(yán)格根據(jù)幼兒園一日活動(dòng)組織規(guī)范仔細(xì)組織幼兒開(kāi)展一日活動(dòng)，加強(qiáng)一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，養(yǎng)成幼兒良好學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。組織幼兒學(xué)會(huì)新操。

3．更新《家長(zhǎng)園地》版面與美術(shù)作品欄，調(diào)整嬉戲室并進(jìn)行嬉戲室環(huán)境布置及嬉戲玩具的制作。

4.進(jìn)行班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，做好主題墻飾布置。

二、本月開(kāi)展以下主題：

主題活動(dòng)一：《我升中班了》

語(yǔ)言《我升中班了》：知道自己升中班了，各方面要做的更好。

藝術(shù)《升中班真興奮》：學(xué)習(xí)畫人物頭像，通過(guò)眼睛、嘴巴的不同形態(tài)以及暖色的運(yùn)用，創(chuàng)建性地畫出歡樂(lè)的表情。

健康《我不哭啦》：懂得自己長(zhǎng)大啦，在遇到各種困難時(shí)，不焦急，想方法解決。

社會(huì)《說(shuō)說(shuō)我們的班級(jí)》：知道自己是中班小摯友，產(chǎn)生酷愛(ài)班集體、愛(ài)同伴的情感。

科學(xué)《我長(zhǎng)高了》：感知物體的高矮，初步理解物體高與矮的相對(duì)關(guān)系。

主題活動(dòng)二：《我們愛(ài)……》

健康《樣樣蔬菜我愛(ài)吃》：情愿堅(jiān)持每天吃蔬菜，知道人體成長(zhǎng)須要有不同養(yǎng)分，不能挑食、偏食。

語(yǔ)言《香蕉船》：體驗(yàn)同伴間相互關(guān)切、相互幫助，與他人共享歡樂(lè)的情感。

藝術(shù)《會(huì)變得水果》：通過(guò)聯(lián)想，把各種水果變成其他東西，并將想到的東西表現(xiàn)在畫面上。

科學(xué)《數(shù)字寶寶“1、2、3”》：養(yǎng)成主動(dòng)思維的習(xí)慣，提高發(fā)散思維水平。相識(shí)數(shù)字“1、2、3”。

社會(huì)《我愛(ài)我的老師》：知道每年的9月10號(hào)是老師節(jié)，了解老師的辛勤勞動(dòng)，表達(dá)對(duì)老師的敬重和酷愛(ài)。

三、家長(zhǎng)工作：

1．幫助孩子調(diào)整好作息時(shí)間，使其逐步養(yǎng)成按時(shí)起床去幼兒園的習(xí)慣，不要遲到。

2．聽(tīng)孩子談?wù)勁c好摯友的事，讓孩子說(shuō)說(shuō)心情感受；和孩子一起收集圖書(shū)、玩具，帶到幼兒園與摯友共享。

3在日常生活中依據(jù)狀況提示孩子做事要留意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1.留意營(yíng)造友好、溫馨的氛圍，使幼兒體驗(yàn)摯友間的友情，產(chǎn)生集體歸屬感。

2.布置“好摯友”園地，展示幼兒繪畫作品。

幼兒園下半年每月工作安排篇11

一、班級(jí)狀況分析

時(shí)間入流水，經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假，孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和嬉戲。這一個(gè)寒假，不僅個(gè)頭長(zhǎng)高了，各方面的實(shí)力也有了不同水平的提高。但是在一些方面還是存在一些不足之處，如語(yǔ)言方面部分幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣欠佳，不能聽(tīng)別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對(duì)同伴的發(fā)言，沒(méi)能仔細(xì)傾聽(tīng)。針對(duì)本年段幼兒實(shí)際狀況及部分幼兒存在的不足之處，我們將接著注意幼兒良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下：

二、日常保教工作

為了全面提高保教質(zhì)量，我們將接著加強(qiáng)學(xué)習(xí)和探討，不斷更新教化觀念，合理地支配幼兒一日活動(dòng)，讓幼兒在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)，在歡樂(lè)中發(fā)展，真正的做到保教并重。

1、能用較規(guī)范性的語(yǔ)言完整、詳細(xì)、連貫的表述為幼兒供應(yīng)一般話的語(yǔ)言環(huán)境，在日常生活中供應(yīng)自由溝通、表述的機(jī)會(huì)和條件。首先在豐富多彩的活動(dòng)，如：談話活動(dòng)、聽(tīng)說(shuō)嬉戲中擴(kuò)展幼兒的閱歷，在活動(dòng)時(shí)老師將注意各個(gè)領(lǐng)域相互滲透的教化，支持幼兒在各活動(dòng)中擴(kuò)展語(yǔ)言閱歷的傾向，讓幼兒在活動(dòng)中有機(jī)會(huì)聽(tīng)說(shuō)，表達(dá)自己的觀點(diǎn)；其次改進(jìn)看圖講解并描述、情境講解并描述等講解并描述活動(dòng)的教學(xué)形式。

2、進(jìn)一步培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理實(shí)力，有初步的平安愛(ài)護(hù)意識(shí)創(chuàng)設(shè)“自理”的條件和環(huán)境，在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教教化，例如洗手問(wèn)題、入廁問(wèn)題、運(yùn)動(dòng)中的平安問(wèn)題，讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己，并通過(guò)家家長(zhǎng)有目的的實(shí)際演示和嬉戲，幫助幼幼兒形成自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)。

3、能主動(dòng)地與同伴進(jìn)行有效的交往、合作與共享，能解決交往和合作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的交往環(huán)境，為幼兒供應(yīng)人際間相互溝通和共同活動(dòng)的機(jī)會(huì)和條件，給幼兒供應(yīng)自由活動(dòng)的機(jī)會(huì)，支持幼兒自主地選擇、計(jì)安排活動(dòng)，主動(dòng)的激勵(lì)幼兒從多方面和多角度解決問(wèn)題，幫助幼幼兒積累勝利的閱歷。

三、嬉戲活動(dòng)

本學(xué)期，晨間活動(dòng)以區(qū)角嬉戲?yàn)橹鳎變烘覒蛞越巧覒驗(yàn)橹?，本學(xué)期將加強(qiáng)對(duì)角色嬉戲的指導(dǎo)，豐富角色嬉戲的內(nèi)容，增加各嬉戲區(qū)的聯(lián)系，創(chuàng)新嬉戲情節(jié)，結(jié)合角色扮演表現(xiàn)不同的角色特點(diǎn)。在嬉戲活動(dòng)中培育幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。

四、綠色學(xué)校創(chuàng)建工作

環(huán)境教化是社會(huì)的一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。從中小學(xué)環(huán)境教化人手，開(kāi)展綠色教化，關(guān)系到我國(guó)可持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，也對(duì)環(huán)境愛(ài)護(hù)事業(yè)發(fā)展起著基礎(chǔ)先導(dǎo)和推動(dòng)作用。因此，環(huán)境教化工作納入了幼兒園教化的總目標(biāo)。提高老師和學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng)，學(xué)校的環(huán)境品位得到提升。通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)，通過(guò)家長(zhǎng)帶動(dòng)社區(qū)、又通過(guò)社區(qū)帶動(dòng)社會(huì)公民更廣泛地參加環(huán)境愛(ài)護(hù)行動(dòng)。

五、教化措施：

1、以“活動(dòng)”“整合”為主要課程建構(gòu)形式，開(kāi)展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng)。

2、敏捷運(yùn)用幼兒園、家庭、及社會(huì)的本土資源，體現(xiàn)“生活既教化”的教化觀念，接著開(kāi)展“主題生成”，從多方面考慮主題活動(dòng)內(nèi)容，體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的主體性。

六、德育工作

1、班級(jí)每天進(jìn)行晨間談話，依據(jù)周安排、日安排，切合實(shí)際地開(kāi)展，充分發(fā)揮晨間談話的教化作用。

2、有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時(shí)事綻開(kāi)活動(dòng)，豐富幼兒的學(xué)問(wèn)，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育學(xué)問(wèn)。

七、平安工作

1、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，防范于未然

2、常常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施，杜絕擔(dān)心全隱患，剛好上報(bào)剛好處理，把平安工作放在第一位。

八、家長(zhǎng)工作

1、定期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教化教學(xué)目標(biāo)。

2、每月一次家園欄地宣揚(yáng)。

3、對(duì)插班幼兒與家長(zhǎng)多溝通，剛好反映幼兒狀況讓家長(zhǎng)放心。

4、在“家長(zhǎng)助教”“親子活動(dòng)”中促進(jìn)幼兒、家長(zhǎng)、老師的共同進(jìn)步與成長(zhǎng)。

幼兒園下半年每月工作安排篇12

xx幼兒園下半年的工作安排以《關(guān)于幼兒教化改革與發(fā)展的指導(dǎo)看法》為指南，進(jìn)一步落實(shí)《規(guī)程》、《綱要》精神，圍繞幼兒園工作安排，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，求精創(chuàng)新的工作作風(fēng)，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，推動(dòng)教學(xué)改革。先梳理如下：

一、工作思路

以管理求生存，以質(zhì)量求發(fā)展。以抓實(shí)教化教學(xué)活動(dòng)研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織，合理支配一日常規(guī)，優(yōu)化區(qū)域嬉戲活動(dòng)開(kāi)展，接著嘗試新課程改革。

二、主要工作

一強(qiáng)化教化教學(xué)常規(guī)管理，重視家園聯(lián)系。

1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī)，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理，從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、嬉戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、起身、離園，每一環(huán)節(jié)有詳細(xì)明確的要求。

2、重視對(duì)個(gè)別幼兒的輔導(dǎo)，建立家園聯(lián)系簿，親密家園聯(lián)系，建立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開(kāi)會(huì)議，提高家教園地的質(zhì)量，做到更換剛好，內(nèi)容豐富，有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值，并做好記錄，形成家園教化合力。

3、建立0—3歲早教指導(dǎo)站，正常開(kāi)展0—3歲親子園活動(dòng)。0—3歲嬰幼兒早期教化是學(xué)前教化的重要環(huán)節(jié)，是整個(gè)教化的起點(diǎn)和開(kāi)端。

三、強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練，重視養(yǎng)成教化

1、立足習(xí)慣養(yǎng)成，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。在一日活動(dòng)中滲透，仔細(xì)落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求，幼兒行為習(xí)慣評(píng)估要求，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處。

2、豐富幼兒活動(dòng)。

一是豐富戶外體育嬉戲活動(dòng)的開(kāi)展，堅(jiān)持每天的戶外體育嬉戲熬煉。

二是開(kāi)展豐富多樣的幼兒競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，節(jié)日慶?；顒?dòng)等，創(chuàng)建機(jī)會(huì)為幼兒供應(yīng)展示的舞臺(tái)。

三是豐富創(chuàng)新親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓幼兒在活動(dòng)中熬煉成長(zhǎng)。深化課程改革，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

幼兒園下半年每月工作安排篇13

幼兒園要充分利用家長(zhǎng)與社區(qū)的資源，爭(zhēng)取家長(zhǎng)在物質(zhì)材料上的支持、學(xué)問(wèn)閱歷的助以及教化閱歷上的共享。要達(dá)到這些要求，幼兒園家長(zhǎng)工作就要做好家長(zhǎng)員會(huì)工作、家長(zhǎng)學(xué)校工作、班級(jí)家長(zhǎng)工作等?，F(xiàn)制定如下安排：

一、指導(dǎo)思想

實(shí)行《國(guó)家中長(zhǎng)期教化和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》和《教化部關(guān)于建立中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)員會(huì)的指導(dǎo)看法》(教基一〔20xx〕2號(hào))精神，緊緊圍繞全市教化中心工作和我園的工作總安排，接著遵循我園“健康就是成功”的校內(nèi)文化理念，以現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)和特色學(xué)校文化建設(shè)為契機(jī)，全面、有效地提高辦園質(zhì)量，提升辦園品質(zhì)。

二、工作重點(diǎn)

以提高國(guó)民素養(yǎng)為根本，提高家長(zhǎng)素養(yǎng)為目標(biāo)，構(gòu)建現(xiàn)代文明家庭教化環(huán)境。依據(jù)自治區(qū)相關(guān)要求力推動(dòng)《家長(zhǎng)教化平臺(tái)》及《家長(zhǎng)手機(jī)課堂》便捷的網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)教化內(nèi)容的普及工作;以構(gòu)建校本特色的家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)為核心，突出特點(diǎn)、重在實(shí)效，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校，提升家長(zhǎng)家庭教化素養(yǎng)，把家長(zhǎng)學(xué)校作為推動(dòng)家庭教化理念普及的重要抓手;以家長(zhǎng)員會(huì)建設(shè)為推手，推動(dòng)我園現(xiàn)代教化制度建設(shè)及依法治校的進(jìn)程，有效整合幼兒園、家庭和社會(huì)教化資源，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的管理和重問(wèn)題決策的科學(xué)性，不斷提高我園的現(xiàn)代化管理水平。

三、主要任務(wù)

1、提高家長(zhǎng)的教化水平，為幼兒的健康成長(zhǎng)創(chuàng)建良好的環(huán)境。

實(shí)行多種形式力宣揚(yáng)家庭教化的重要性，傳播科學(xué)的家庭教化理念，指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教化觀和成才觀，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)，培育合格人才”的主動(dòng)性和主動(dòng)性，動(dòng)員全社會(huì)廣泛參加，形成教化合力，營(yíng)造良好的家庭教化氛圍。接著加強(qiáng)幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)網(wǎng)站、家長(zhǎng)園地及QQ群建設(shè)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動(dòng)功能，剛好向家長(zhǎng)介紹幼兒園的活動(dòng)動(dòng)態(tài)，創(chuàng)設(shè)家園之間網(wǎng)絡(luò)資源的溝通平臺(tái)，力宣揚(yáng)、普及家庭教化學(xué)問(wèn)，家庭教化學(xué)問(wèn)普及率、知曉率達(dá)到101%以上。

2、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教化網(wǎng)絡(luò)。

創(chuàng)新形式，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校，普及家庭教化學(xué)問(wèn)，推廣家庭教化閱歷，助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教化觀念，駕馭科學(xué)的家庭教化方法，提高科學(xué)教化子女的實(shí)力。因地制宜實(shí)行有效措施，仔細(xì)抓好家長(zhǎng)培訓(xùn)工作，開(kāi)展豐富多彩的家庭教化活動(dòng)。組織開(kāi)展各種專題講座。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、“家庭教化團(tuán)”講座、家長(zhǎng)開(kāi)放日、“教子有方”優(yōu)秀家長(zhǎng)的閱歷推廣等多種形式，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)培訓(xùn)，努力提高家長(zhǎng)的家庭教化水平，使學(xué)校教化的理念不斷地“融入”到家長(zhǎng)的教化孩子行為之中，促進(jìn)家庭教化與學(xué)校教化逐步趨向吻合，發(fā)揮橋梁和媒介作用，廣泛宣揚(yáng)學(xué)校教化的目標(biāo)、任務(wù)，讓廣家長(zhǎng)知曉并理解學(xué)校工作。

3、扎實(shí)推動(dòng)家長(zhǎng)員會(huì)建設(shè)和各項(xiàng)管理工作。

仔細(xì)學(xué)習(xí)市教化局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步完善中小學(xué)幼兒園家長(zhǎng)員會(huì)的實(shí)施看法》，充分發(fā)揮家長(zhǎng)員會(huì)在現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展中的作用，培育家長(zhǎng)的意識(shí)和志愿精神，讓家長(zhǎng)通過(guò)參加學(xué)校管理，幫助學(xué)校改善家校關(guān)系，促進(jìn)家校和諧與社會(huì)和諧，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校建設(shè)、家庭建設(shè)和社會(huì)建設(shè)。充分發(fā)揮家長(zhǎng)員的作用，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。以家長(zhǎng)助教、家長(zhǎng)志愿者等方式，吸引更多的家長(zhǎng)主動(dòng)參加到與幼兒園工作中來(lái)。

4、加強(qiáng)幼兒園家長(zhǎng)工作的'規(guī)范化管理，創(chuàng)新家長(zhǎng)工作新局面。

組織開(kāi)好第一次家長(zhǎng)會(huì)，把家長(zhǎng)會(huì)做為宣揚(yáng)克拉瑪依教化、發(fā)出教化正能量的傳播渠道，擅長(zhǎng)把我們所做的工作宣揚(yáng)出去，讓家長(zhǎng)了解、讓家長(zhǎng)知道，從而達(dá)成教化共識(shí)，削減家園沖突的產(chǎn)生。要仔細(xì)探討改進(jìn)家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容和形式，爭(zhēng)取讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校一次就能收獲一次家教閱歷，借鑒國(guó)內(nèi)外科學(xué)、先進(jìn)的教化工作方式做好家園聯(lián)系和召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校提高家長(zhǎng)教化素養(yǎng)的水平，開(kāi)好型和小型家長(zhǎng)會(huì)，創(chuàng)新家長(zhǎng)會(huì)的形式和內(nèi)容。利用網(wǎng)頁(yè)這一陣地，開(kāi)通家長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，建立家庭教化資源庫(kù)。促進(jìn)家長(zhǎng)教化水平的全面提高。

5、點(diǎn)面推動(dòng)，使家長(zhǎng)工作逐步深化。

把教化學(xué)問(wèn)普及和個(gè)案跟蹤轉(zhuǎn)化服務(wù)指導(dǎo)相結(jié)合，既要普及家長(zhǎng)受教化面，讓更多的家長(zhǎng)理解家庭教化、了解家庭教化、走進(jìn)家庭教化，更要讓家庭教化嚴(yán)峻缺失的家庭得到支持和助，發(fā)揮家庭教化指導(dǎo)的真正意義和水平。

6、充分發(fā)揮家庭教化團(tuán)和名師工作室入室成員的作用，努力培育本土家庭教化名師。

團(tuán)成員和名師工作室入室成員要主動(dòng)參加到家長(zhǎng)培訓(xùn)中，努力提高自身素養(yǎng)，為有須要的家長(zhǎng)供應(yīng)高質(zhì)量的講座，接著與眾媒體(電視臺(tái)、電臺(tái)、報(bào)社等)合作開(kāi)辦家庭教化專欄，定期針對(duì)家庭教化熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行答疑，同時(shí)運(yùn)用好媒介平臺(tái)，向社會(huì)傳播科學(xué)、正確的家庭教化理念，面積提升家長(zhǎng)、老師的家庭教化素養(yǎng)。

7、用傳統(tǒng)文化，滋養(yǎng)家長(zhǎng)教化。

接著加對(duì)傳統(tǒng)文化的宣揚(yáng)力度，助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教化觀。通過(guò)廣泛的宣揚(yáng)，讓家長(zhǎng)們相識(shí)到傳統(tǒng)文化育人的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值，從而確立用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)家庭教化的意識(shí)，定期組織傳統(tǒng)文化系列講座，引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化的精華，并注意言傳身教，通過(guò)學(xué)習(xí)共享，提高家長(zhǎng)利用傳統(tǒng)文化開(kāi)展家庭教化的實(shí)力。

仔細(xì)根據(jù)教化部關(guān)于進(jìn)一步辦好家長(zhǎng)學(xué)校、主動(dòng)開(kāi)展在校生家進(jìn)步行家教學(xué)問(wèn)培訓(xùn)工作的規(guī)定要求，為推動(dòng)幼兒在園的素養(yǎng)教化，構(gòu)建長(zhǎng)治久安的和諧校內(nèi)而努力工作。

幼兒園下半年每月工作安排篇14

上半年，行政科全體同志在主任及各位副主任的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞市中心工作，以提高保障實(shí)力和服務(wù)水平為目標(biāo)，堅(jiān)持科學(xué)管理，仔細(xì)履行工作職責(zé)，保障了市及辦公室各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)?，F(xiàn)將上半年工作總結(jié)及下半年工作安排匯報(bào)如下：

一、上半年工作

一是加強(qiáng)財(cái)務(wù)人事工資資產(chǎn)等管理，保障工作運(yùn)轉(zhuǎn)。行政科依據(jù)全市統(tǒng)一支配，為單位工作人員辦理了公務(wù)卡，完成了單位“小金庫(kù)”自查和辦公室年度考核工作。依據(jù)人員調(diào)動(dòng)及職級(jí)變動(dòng)，剛好為同志們調(diào)整工資。在財(cái)務(wù)報(bào)銷環(huán)節(jié)，對(duì)單位報(bào)銷的每一張發(fā)票，均通過(guò)鄭州市國(guó)、地稅網(wǎng)站進(jìn)行真?zhèn)伪鎰e，凡不合格的發(fā)票不予報(bào)銷，確保會(huì)計(jì)憑證真實(shí)合法。

二是提高服務(wù)水平，完成上半年各項(xiàng)保障工作。組織四班子領(lǐng)導(dǎo)及辦公室全體同志的體檢。對(duì)綜合科辦公環(huán)境進(jìn)行了內(nèi)部改造。為科室更新、調(diào)配了微機(jī)、打印機(jī)等辦公設(shè)備。為慰問(wèn)僻老黨員、僻職工、扶孤兒等活動(dòng)供應(yīng)物資保障。

三是強(qiáng)化衛(wèi)生管理，改善辦公環(huán)境。為鞏固創(chuàng)建成果，行政科剛好更換機(jī)關(guān)辦公樓樓前、廳、走廊、會(huì)議室等處的花木，美化了辦公環(huán)境。對(duì)機(jī)關(guān)辦公樓的墻壁進(jìn)行了粉刷及三個(gè)會(huì)議室修理與保潔。

四是加強(qiáng)車輛管理，確保公務(wù)用車。在車輛管理上，我們嚴(yán)格根據(jù)辦公室車輛管理制度的要求，對(duì)車輛實(shí)行集中管理、定點(diǎn)修理。在車輛的用油、修理方面，嚴(yán)格把關(guān)。剛好辦理交強(qiáng)險(xiǎn)、車輛年審、車輛通行證等相關(guān)業(yè)務(wù)。完善派車程序，確保辦公室公務(wù)用車。

二、上半年工作中存在的問(wèn)題

一詩(shī)務(wù)接待不能嚴(yán)格執(zhí)行接待流程。在上半年的接待活動(dòng)中，出現(xiàn)了幾次工作失誤?？偨Y(jié)緣由發(fā)覺(jué)，都是因?yàn)闆](méi)有嚴(yán)格接待流程造成的，問(wèn)題往往出在常規(guī)環(huán)節(jié)上。如接待中在擺放餐簽環(huán)節(jié)，顧慢多就會(huì)在常規(guī)問(wèn)題上出錯(cuò)。

二是節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)方面宣揚(yáng)不夠。節(jié)約始終是我銘家的傳統(tǒng)美德，國(guó)家始終號(hào)召建立節(jié)約型機(jī)關(guān)。但由于我們?cè)谛麚P(yáng)，管理上做得不夠，辦公室在水、電、車輛用油、辦公用品、電話、活動(dòng)等領(lǐng)域還存在一些奢侈現(xiàn)象。

三是保障實(shí)力和保障效率上還需提高。縱觀上半年行政科在各項(xiàng)活動(dòng)的保障上，實(shí)力和效率上還不夠高，在保障上缺乏超前意識(shí)與局意識(shí)。緣由主要是對(duì)全市性的活動(dòng)不能提前思索，提前打算，活動(dòng)起先了就手忙腳亂，效率不高。

三、下半年的工作安排

一是努力改正工作中存在的問(wèn)題。結(jié)合上半年工作中發(fā)覺(jué)的不足，剛好整改。加節(jié)約型機(jī)關(guān)宣揚(yáng)力度，

二是堅(jiān)持科學(xué)管理，以高效保障、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為工作目標(biāo)，做好下半年各項(xiàng)工作。提高管理實(shí)力，力爭(zhēng)在財(cái)務(wù)管理、節(jié)能衛(wèi)生管理、工資管理上，有所創(chuàng)新，有所突破;提高保障實(shí)力，確保機(jī)關(guān)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。改善機(jī)關(guān)辦公環(huán)境，以更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、更細(xì)致的工作，使機(jī)關(guān)環(huán)境更清潔、舒適;提高公務(wù)接待水平，使辦公室的接待工作既熱忱周到，又規(guī)范高效，既符合禮儀要求，又能突出滎陽(yáng)特色。

下半年，行政科將接著堅(jiān)持后勤工作就是為家服務(wù)的宗旨，增加“當(dāng)好家、理好財(cái)、服好務(wù)”的責(zé)隨意識(shí)，全力做好本科室所擔(dān)當(dāng)?shù)母黜?xiàng)任務(wù)，為促進(jìn)辦公室工作再上新臺(tái)階做好后盾。

最終我要感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)和我們同事在上半年對(duì)我工作的支持和助，希望往后通過(guò)家一起努力，讓我們能夠在下半年再創(chuàng)佳績(jī)。

幼兒園下半年每月工作安排篇15

學(xué)期工作

總目標(biāo)現(xiàn)狀分析：本班共有幼兒40名，男22名、女18