2023-2024學(xué)年湖北省十堰市初中語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)期末高分測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（）A．蟬蛻（tuì）尷尬（gāngà）木屐（jī）玉簪花（zān）B．系上（jì）

咻咻（xiū）

纏絡(luò)（luò）

攢成（zǎn）C．驪歌（lí）

珊瑚（shānhú）

花圃（pǔ）

撣子（dǎn）D．菜畦（qí）

倜儻（tǎng）

拗過(guò)去（ǎo）

彌漫（mí）2、下面詞語(yǔ)書寫無(wú)誤的一項(xiàng)是()A．幼稚

忍俊不禁

禍不單行

芳草萋萋B．猥瑣

仙露瓊槳

轟轟烈烈

垂垂暮老C．魂魄

血?dú)夥絼?/p>

盤虹臥龍

灼灼其華D．孱頭

紫色滕蘿

惹人費(fèi)神

延棉無(wú)盡3、下列劃線成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．這件事錯(cuò)綜復(fù)雜，雖經(jīng)多方核查，仍給人以撲朔迷離之感，使人難明真相。B．黃河是中華民族文化的發(fā)祥地，她驚濤澎湃，掀起萬(wàn)丈狂瀾；濁流宛轉(zhuǎn)，結(jié)成九曲連環(huán)。C．垃圾廣告、惡意插件、暴力游戲和八卦新聞等充斥著互聯(lián)網(wǎng)，令網(wǎng)民不厭其煩。D．我無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽見她呼喚我的名字，無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽見她召喚我回去。4、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．通過(guò)使用“電子往來(lái)港澳通行證”自助通關(guān)，使旅客大大編短了排隊(duì)等候過(guò)關(guān)的時(shí)間。B．新建的廣州兒童公園為小朋友提供了觀魚池轉(zhuǎn)盤、滑梯、迷宮、超市等游樂(lè)設(shè)施。C．有的寵物狗因其事跡和照片在網(wǎng)上傳播而成為明星，這樣的寵物狗被稱為“汪星人”。D．如果考生考前吃得太飽或者太油膩，就會(huì)延長(zhǎng)消化時(shí)間，降低復(fù)習(xí)效率和考試狀態(tài)。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、默寫古詩(shī)文中的名句名篇。

（1）請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上填寫出古詩(shī)文名句。

①____________________，關(guān)山度若飛。(《木蘭詩(shī)》)

②獨(dú)坐幽篁里，____________________。(王維《竹里館》)

③楊花榆莢無(wú)才思，__________________________，（韓愈《晚春》）

④誰(shuí)家玉笛暗飛聲，__________________________。(李白《春夜洛城聞笛》)

⑤故園東望路漫漫，______________________。(岑參《逢入京使》)

⑥__________________________，閑敲棋子落燈花。(趙師秀《約客》)

(2)默寫岑參的《逢入京使》。

______________________________，_____________________________。

______________________________，_____________________________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面文言文，完成各題。

小組同學(xué)準(zhǔn)備用下面三段選文制作一期信息推送，助力中考沖刺。請(qǐng)你擔(dān)任主編，完成下列任務(wù)?！炯住糠蚓又?，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！（選自《諸葛亮集》卷一）【乙】初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。（節(jié)選自《資治通鑒》卷六十六）【丙】今諸生學(xué)于太學(xué)，縣官日有廩稍之供，父母歲有裘葛之遺，無(wú)凍餒之患矣；坐大廈之下而誦詩(shī)書，無(wú)奔走之勞矣；有司業(yè)、博士為之師，未有問(wèn)而不告、求而不得者也；凡所宜有之書，皆集于此，不必若余之手錄，假諸人而后見也。其業(yè)有不精、德有不成者，非天質(zhì)之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過(guò)哉？（節(jié)選自《宋濂全集》）1．請(qǐng)為下列加點(diǎn)字提供注釋。

①君子之行

行：

②但當(dāng)涉獵

但：

③裘葛之遺

遺：

2．為便于讀者深入理解，需為重點(diǎn)語(yǔ)句添加批注。下列批注不正確的一項(xiàng)是（

）A．年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！

批注：強(qiáng)調(diào)一事無(wú)成的悲慘結(jié)局，告誡兒子早日成就功名，循循善誘，情真意切。B．卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。

批注：孫權(quán)雖為君主，卻以平易近人的口吻娓娓而談，語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸勉更易接受。C．今諸生學(xué)于太學(xué)，縣官日有廩稍之供，父母歲有裘葛之遺，無(wú)凍餒之患矣；

批注：列舉太學(xué)的優(yōu)越條件，用事實(shí)說(shuō)話，避免板起面孔的說(shuō)教，更發(fā)人深省。3．【丙】文中畫線句特別具有警示作用，為加深讀者印象，請(qǐng)用【甲】【乙】?jī)晌牡膬?nèi)容印證這一看法。

4．同學(xué)們想摘錄《論語(yǔ)》中的治學(xué)名言作為信息推送的導(dǎo)語(yǔ)。下列語(yǔ)錄與三則選文主旨聯(lián)系最密切的一項(xiàng)是（

）A．溫故而知新，可以為師矣。B．學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。C．博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。D．知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀《說(shuō)和做》選段，完成下列小題①聞一多先生還有另外一個(gè)方面，——作為革命家的方面。②這個(gè)方面，情況就迥乎不同，而且一反既往了。③作為爭(zhēng)取民主的戰(zhàn)士，青年運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人，聞一多先生“說(shuō)”了。起先，小聲說(shuō)，只有昆明的青年聽得到；后來(lái)，聲音越來(lái)越大，他向全國(guó)人民呼喊，叫人民起來(lái)，反對(duì)獨(dú)裁，爭(zhēng)取民主！④他在給我的信上說(shuō)：“此身別無(wú)長(zhǎng)處，既然有一顆心，有一張嘴，講話定要講個(gè)痛快！”⑤他“說(shuō)”了，跟著的是“做”。這不再是“做了再說(shuō)”或“做了也不一定說(shuō)”了。現(xiàn)在，他“說(shuō)”了就“做”。言論與行動(dòng)完全一致，這是人格的寫照，而且是以生命作為代價(jià)的。⑥1944年10月12日，他給了我一封信，最后一行說(shuō)：“另函寄上油印物二張，代表我最近的工作之一，請(qǐng)傳觀?！雹哌@是為爭(zhēng)取民主，反對(duì)獨(dú)裁，他起稿的一張政治傳單?、嘣诶罟珮阃颈缓χ?，警報(bào)迭起，形勢(shì)緊張，明知兇多吉少，而聞先生大無(wú)畏地在群眾大會(huì)上，大罵特務(wù)，慷慨淋漓，并指著這群敗類說(shuō)：“你們站出來(lái)！你們站出來(lái)！”⑨他“說(shuō)”了。說(shuō)得真痛快，動(dòng)人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地?、馑罢f(shuō)”了：“我們要準(zhǔn)備像李先生一樣，前腳跨出大門，后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門?！?他“做”了，在情況緊急的生死關(guān)頭，他走到游行示威隊(duì)伍的前頭，昂首挺胸，長(zhǎng)須飄飄。他終于以寶貴的生命，實(shí)證了他的“言”和“行”。?聞一多先生，是卓越的學(xué)者，熱情澎湃的優(yōu)秀詩(shī)人，大勇的革命烈士。?他，是口的巨人。他，是行的高標(biāo)。1．選段有關(guān)聞一多先生“言”和“行”完全一致的事例有哪些？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

2．結(jié)合下文內(nèi)容，理解第②段中“迥乎不同、一反既往”在文中的意思。

3．請(qǐng)從描寫的角度賞析第?段中畫線的句子。

4．如果把結(jié)尾一段改為：“他是口的巨人，行的高標(biāo)?！迸c原文結(jié)尾表達(dá)效果有什么不同？說(shuō)說(shuō)你的理由。五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀下面的詩(shī)歌，回答問(wèn)題。睛①杜

甫久雨巫山暗，新晴錦繡文②。碧知湖外草，紅見海東云。竟日鶯相和，摩霄鶴數(shù)群。野花干更落，風(fēng)處急紛紛。【注】①本詩(shī)是詩(shī)人流落蜀中時(shí)所作。②文：花紋、圖案。1．這首詩(shī)的頷聯(lián)和頸聯(lián)是如何描寫景物的，有何作用？

2．尾聯(lián)中的“急紛紛”蘊(yùn)含了詩(shī)人怎樣的感情？六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）修改病句。

（1）凡是同葉圣陶先生有些交往的，無(wú)不被他的待人厚而深受感動(dòng)。修改意見：____________________________