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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年八年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列加點字注音有誤的一項是(
)A.燕脂(yān)
箕畚(běn)
始齔(chèn)
往之女家(rǔ)B.夯實(hāng)
折戟(jǐ)
介胄(zhòu)
一厝朔東(cuò)C.角聲(jiǎo)
畎畝(quǎn)
提攜(xié)
荷擔者(hè)D.塞上(sài)
弓弩(nú)
曩者(nǎng)
山北之塞(sè)2、下列各組詞語書寫無誤的一項是(
)A.賦閑
晶瑩
游逛
觸目傷懷B.避邪
苔痕
墓年
妙手偶得C.視野
賤視
挺拔
積雪初溶D.卑微
葺毛
蔓延
縱橫決蕩3、下列句中加點的成語運用有誤的一項是()A.越是一知半解的人,往往越是喜歡高談闊論。B.他才思敏捷,寫文章時,沒有絲毫尋章摘句的痕跡。C.李老師對待工作認真負責,在教學中常常吹毛求疵。D.名著雋永耐讀,如果讀法得當,你就會感到開卷有益。4、下列各句中沒有語病、句意明確的一項是(
)A.他是一個有缺點但對生活無比熱愛的人,這比對生活失掉信心的人更為可愛。B.和他十年前離鄉(xiāng)時一樣,依然是孑然一身,兩手空空。C.這就是我所尋求的,雖然它對人生似乎過于美好,然而最終它還是得到了我。D.他跳下池塘,來到池邊,很快就游過去了。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、根據(jù)課文默寫古詩文。
(1)牧人驅犢返,_________________。(王績《野望》)
(2)白居易《錢塘湖春行》中描寫駐足賞花,騎馬踏青的詩句是:_________________,_________________。
(3)_________________,_________________、_________________,蓋竹柏影也。(蘇軾《記承天寺夜游》)
(4)山隨平野盡,_________________。(李白《渡荊門送別》)
(5)請把崔顥的《黃鶴樓》默寫完整。
昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。_________________,_________________。_________________?_________________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面兩篇文言文,完成下面小題。【甲】元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。(蘇軾《記承天寺夜游》)【乙】黃州東南三十里為沙湖,亦曰螺師店。予買田其間,因往相田①,得疾。聞麻橋人龐安常②善醫(yī)而聾,遂往求療。安常雖聾,而穎悟絕人,(余)以紙畫字,書不數(shù)字,輒深了人意。余戲之曰:“余以手為口,君以眼為耳,皆一時異人也?!奔灿?,與之同游清泉寺。寺在蘄水郭門外二里許,有王逸少③洗筆泉,水極甘,下臨蘭溪,溪水西流。余作歌云:“山下蘭芽短浸溪,松間沙路凈無泥,瀟瀟暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少?君看流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞④?!笔侨?,劇飲而歸。(蘇軾《游沙湖》)
【注】①相田:看田地的好壞。②龐安常:宋代蘄水人,世代從醫(yī),頗有名氣。③王逸少:東晉書法家王羲之,字逸少。④休將白發(fā)唱黃雞:不要因為年老就唱起“黃雞催曉”、朱顏已逝那種消極悲觀的歌曲。
1.下列各組句子中加點詞的意義完全相同的一組是(
)A.念無與為樂者
萬念俱灰B.遂至承天寺尋張懷民
遂往求療C.雖乘奔御風,不以疾也
得疾D.猿則百叫無絕
穎悟絕人2.閱讀【甲】文畫線句,發(fā)揮想象,用自己的話描述語句在你頭腦中呈現(xiàn)的畫面。
3.散文家梁衡曾經(jīng)在文章中寫道:“在他(蘇軾)的一生中,無論得意與失意,他都不愁眉苦臉,他總能從困苦中找到樂趣?!闭埬憬Y合【甲】【乙】兩段文字,說說蘇軾“從困苦中找到樂趣”的曠達在兩段文字中分別是如何體現(xiàn)的。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下文,完成小題。白楊禮贊茅盾①白楊樹實在是不平凡的,我贊美白楊樹?、谄囋谕坏竭呺H的高原上奔馳,撲入你的視野的,是黃綠錯綜的一條大毯子。黃的土,未開墾的荒地,幾百萬年前由偉大的自然力堆積成功的黃土高原的外殼;綠的呢,是戰(zhàn)勝自然的成果,是麥田,和風吹送,翻起了一輪一輪的綠波,——這時你會真心佩服昔人所造的兩個字“麥浪”,若不是妙手偶得,便確是經(jīng)過錘煉的語言的精華。黃與綠主宰著,無邊無垠,坦蕩如砥,這時如果不是宛若并肩的遠山的連峰提醒了你(這些山峰憑你的肉眼來判斷,就知道是在你腳底下的),你會忘記了汽車是在高原上行駛。這時你涌起來的感想也許是“雄壯”,也許是"偉大",諸如此類的形容詞;然而同時你的眼睛也許覺得有點倦怠,你對當前的"雄壯"或"偉大"閉了眼,而另一種的味兒在你心頭潛滋暗長了——“單調”!可不是,單調,有一點兒吧?③然而剎那間,要是你猛抬眼看見了前面遠遠有一排——不,或者只是三五株,一株,傲然地聳立,像哨兵似的樹木的話,那你的懨懨欲睡的情緒又將如何?我那時是驚奇地叫了一聲的?、苣蔷褪前讞顦洌鞅睒O普通的一種樹,然而實在是不平凡的一種樹?、菽鞘橇幧嫌蔚囊环N樹,筆直的干,筆直的枝。它的干通常是丈把高,像加過人工似的,一丈以內絕無旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且緊緊靠攏,也像加過人工似的,成為一束,絕不旁yì斜出;它的寬大的葉子也是片片向上,幾乎沒有斜生的,更不用說倒垂了;它的皮光滑而有銀色的暈圈,微微泛出淡青色。這是雖在北方風雪的壓迫下卻保持著倔強挺一種樹!哪怕只有碗那樣粗細,它卻努力向上發(fā)展,高到丈許,兩丈,參天聳立,不折不撓,對抗著西北風。⑥這就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而決不是平凡的樹?、咚鼪]有婆娑的姿態(tài),沒有屈曲盤旋的虬枝。也許你要說它不美。如果美是專指“婆娑”或“旁逸斜出”之類而言,那么,白楊樹算不得樹中的好女子。但是它偉岸,正直,樸質,新,也不缺乏溫和,更不用提它的堅強不屈與挺拔,它是樹中的偉丈夫!當你在積雪初融高原上走過,看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹,難道你就覺得它只是樹,道你就不想到它的樸質,嚴肅,堅強不屈,至少也象征了北方的農(nóng)民?難道你競一點也不聯(lián)想到,在敵后的廣大土地上,到處有堅強不屈,就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們室的哨兵?難道你又不更遠一點想到,這樣枝枝葉葉靠緊團結,力求上進的白楊樹,究然」證了今天在華北平原縱橫決蕩,用血寫出新中國歷史的那種精神和意志?⑧白楊樹是不平凡的樹。它在西北極普遍,不被人重視,就跟北方的農(nóng)民相似;它有極強的生命力,磨折不了,壓迫不倒,也跟北方的農(nóng)民相似。我贊美白楊樹,就因為它不但象了北方的農(nóng)民,尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質、堅強、力求上進的精神。⑨讓那些看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的人們去贊美那貴族化的楠木(那也是直挺秀頎的),去鄙視這極常見、極易生長的白楊樹吧,我要高聲贊美白楊樹!1.文中說白楊樹“是西北極普通的一種樹,然而實在是不平凡的一種樹!”這是否矛盾?請簡要分析。
2.請結合語境,揣摩下面句子中加點詞語的表達效果。
那就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而實在是不平凡的一種樹!這就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而決不是平凡的樹!
3.第⑦段中畫線的句子運用了什么表現(xiàn)手法?有何作用?
4.如果把“這是雖在北方風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹!”改為“這是在北方風雪的壓迫下保持著倔強挺立的一種樹!”表達效果好不好?為什么?五、詩歌鑒賞(共5分)雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。1.對此詩分析不當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.全詩以色彩斑斕的詞語,濃墨重彩地描繪戰(zhàn)爭場景,構成了奇特的意境,歌頌守邊戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)、視死如歸的英雄氣概。B.詩的前四句寫日落前的情景。“角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”,是說塞上的泥土在晚霞映襯下凝成胭脂色,寫出了邊塞風光的秀美。C.“半卷紅旗臨易水”使人聯(lián)想起“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還!”,喻示將士們無所畏懼,勇往直前的精神。D.最后兩句引用燕昭王黃金臺上延攬?zhí)煜轮康牡涔?,表明將士們誓死報效國家的決心,升華了全詩的主題,是點睛之筆。2.“黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開”歷來為人傳誦,請你自選一個角度賞析。六、語言表達(共10分)閱讀下面材料,回答問題。1980年出生的航天員王亞平,繼2013年執(zhí)行神舟十號任務之后將再度進入太空。這次,她又將增添不少“首個”的標簽:中國首個進駐空間站的女航天員,首個出艙的中國女航天員。2013年神舟十號飛行任務中,王亞平和聶海勝、張曉光共同飛行十五天,并在“天宮一號”為全國6000多萬中小學生進行了首次太空授課,王亞平也因此多了一個身份——“太空老師”。2003年,神舟五號發(fā)射升空,那時已是飛行員的王亞平就渴望沖出大氣層,去看看那個神秘的世界。2010年,她憑借過硬的飛行技術和超強的心理素質,入選中國首批女航天員。
你五歲的弟弟小明不了解王亞平,請你根據(jù)材料和相關事實,向弟弟介紹王亞平其人。七、作文(共40分)本文成功運用比喻的修辭手法,繪形描物,極為生動形象。請運用比喻的修辭手法來寫一段話,可以寫一處風景,也可以表達心中的感悟?!菊n文片段在線】①都是一般大小,有一塊銀元那樣大,滴溜兒圓,顏色淺黃,恰似雞油一樣。②這個名字起得真好,真是像一球燒得熾紅的木炭。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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