2022-2023學(xué)年四川省廣安市小學(xué)語文六年級上冊期末高分預(yù)測題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年六年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、填空。

（1）《宿建德江》這首詩中一個“_________”字奠定了全詩的感情基調(diào)。“____________”兩句詩是傳誦已久的名句，非常鮮明地烘托出了詩人孤寂、愁悶的心情。

（2）《六月二十七日望湖樓醉書》這首詩歌分別從“____”“________”“__________”等方面，寫出了乍雨還晴、風(fēng)云變幻的西湖景象。詩中，每一行詩句都是一幅畫，依次寫了__________、___________、____________、_________這四個場景?！昂谠品焙汀鞍子晏椤眱蓚€形象的比喻，既寫出了天氣驟然變化時的________氣氛，也烘托了詩人舟中賞雨的_____心情。

（3）“西江月”是____名，“夜行黃沙道中”是_______。

（4）每當(dāng)我們聽到稻田里蛙聲陣陣時，會想到辛棄疾的詩句：__________，_____________。

2、回顧本單元學(xué)習(xí)內(nèi)容，完成學(xué)習(xí)單。

通過本單元的學(xué)習(xí)，我仿佛看到了_________的草原，認識了________的蒙古族牧民。那里的天__________，空氣_________________，天空_____________……那些__________是那么柔美，就像只用___________，不用_____________，到處__________，輕輕流入云際。我知道了因為丁香花的樣子____________，所以古人發(fā)明了丁香結(jié)的說法?！岸∠恪笔窃诠诺湓娫~中常用的意象，它象征的是憂郁、淡雅、悲愁。李商隱寫下了“______________，同向春風(fēng)各自愁”，馮延巳吟誦“霜樹盡空枝，______________”；李璟在《攤破浣溪紗》中也曾寫道：“青鳥不傳云中信，__________”。我聆聽了“花之歌”，體會到花既不___________，也不_________的精神。

3、讀句子,根據(jù)拼音寫詞語。

地球就像一位héǎi(

)可親的母親，用甘甜的乳汁bǔyù(

)我們。她無私地cìɡěi(

)我們寶貴的kuànɡcánɡ(

)，以及賴以生存的自然zīyuán(

)。所以我們要愛護她，保護她。

4、按要求填空。

紅軍不怕遠征難，_________________。五嶺逶迤騰細浪，______________________。

金沙水拍云崖暖，_________________。更喜岷山千里雪，______________________。

5、給下面加點字注音。

馳騁(

)

徹底(

)

仆人(

)

绱鞋底(

)

虛擬(

)

尷尬(

)

金玉奴(

)

戛然而止(

)

6、讀拼音，寫詞語

從天空看，地球是一個jīngyíng(

)的球體，外面包guǒ()著水藍色的“紗衣”，它是生命的yáolán(

)，更是人類的母親。她héǎi(

)可親，kāngkǎiwúsī(

)地賜予我們各種zīyuán(

)，但由于人類無jiézhì(

)的亂砍樹木，lànyòng(

)化學(xué)品，開采kuàngchǎn(

)，嚴重huǐhuài(

)了它的shēngtài(

)平衡，長此下去，地球上的一切將面臨kūjié(

)。mùdǔ(

)著這一切，我們怎能不為我們的后世zǐsūn(

)憂心忡忡？二、書寫題7、看拼音，寫詞語。

mùdǔ

gòngxiàn

bāoguǒ

héǎi

yáolán

zīyuán

fànlàn

kāngkǎi

三、信息匹配8、用“√”給下面的字選擇正確的讀音。

沙啞（yǎy?。?/p>

廢話（huìfèi）

自作自受（zuōzuò）

熄滅（xíxī）

飛濺（zhànjiàn）

勢不可當(dāng)（dànɡdānɡ）

喃喃自語（nánlán）

奄奄一息（yānyǎn）四、現(xiàn)代文閱讀9、非連續(xù)性文本閱讀看看我們身邊，你也許會發(fā)現(xiàn)，不少小學(xué)生都佩戴上了眼鏡。請根據(jù)“希望小學(xué)二至六年級視力情況調(diào)查”主題活動中調(diào)查搜集到的相關(guān)數(shù)據(jù)，完成題目。

希望小學(xué)學(xué)生視力調(diào)查統(tǒng)計表（調(diào)查人數(shù)：3624人）年級二三四五六近視率13%19%31%42%48%

1．請用簡潔精練的語言，描述上述調(diào)查表所揭示的問題。

______________

2．請你根據(jù)自己的發(fā)現(xiàn)，寫一則相關(guān)的公益廣告。（16字以內(nèi)）

______________五、語言表達10、口語交際。

老師說教室里的墻角處可以利用起來，劉明建議辦一個圖書角，李歡建議辦一個自然角。老師就在班上舉辦了一次口語交際比賽，請你分別幫劉明和李歡說出讓大家支持他們的理由。

_____________________________________11、貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！?/p>

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