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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學年四年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、根據(jù)課文內容填空。
(1)待到山花爛漫時,___________?!珴蓶|
(2)“兒童急走追黃蝶,_______”出自_______代詩人______的《________》。詩中描寫了兒童的____________。
(3)《四時田園雜興》(其二十五)中,描寫出夏季南方農村景物特點的詩句是:“___________,___________?!?/p>
(4)《宿新市徐公店》與《清平樂村居》雖然都是描寫鄉(xiāng)村風景的詩詞,但描寫的側重點不同,其中,《宿新市徐公店》描寫了__________的鄉(xiāng)村兒童嬉戲的場景,而《清平樂?村居》則表現(xiàn)了作者對__________的鄉(xiāng)村生活的喜愛?!?/p>
2、文學常識填空
《清平樂·村居》中,“________”是詞牌名,“村居”是________,詞的作者是________代詞人________。
3、讓字詞走進語境。
我曾經tǎoyàn(
)母雞,因為它欺侮zhōnɡhòu(
)的鴨子,對其他母雞下dúshǒu(
),下蛋后炫耀chénɡjì(
)??僧攆ū(
)出小雞雛后,它就會變得十分jǐnɡjiè(
),ɡūɡū(
)地叫孩子吃東西,教孩子啄食,jué(
)地,用土洗澡,夜間若有動靜就會放聲tí(
)叫。
4、多音字組詞。
塞sāi(
)
sè(
)
sài(
)
單dān(
)
chán(
)
5、在括號里填入含“靜”字的詞語。
(1)當海非常(
)的時候,你可以瞥見太陽。
(2)一陣狂風吹來,(
)的海面上突然翻起了波浪。
(3)同學們都在寫作業(yè),教室里非常(
)。
(4)魚群閃閃的鱗光映著雪水清流,給(
)的天山增添了無限生機。
6、默背《囊螢夜讀》,按課文內容填空。注意字的大小基本一致。
胤___________,___________。家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,___________焉。(選自《晉書·車胤傳》)二、書寫題7、給下面加點的字寫上拼音。
照例銳利閃爍掙扎沖刷
膨脹除臭
深刻墨綠朦朧三、信息匹配8、根據(jù)語境,給下列加點字選擇正確的解釋。(填序號)
簇:①聚集。②聚集成的團或堆。③量詞,用于聚集成團或成堆的東西。
1.孩子們簇擁著樂隊老師走進少年宮。(
)
2.炎炎夏日,花園里花團錦簇,分外嬌艷。(
)
3.一進院子,一簇菊花引起了我的注意。(
)四、現(xiàn)代文閱讀9、請你仔細閱讀下面的短文,然后回答后面的問題。它教雞雛們啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它還半蹲著,讓它們擠在它的翅下、胸下,得一點兒溫暖。它若伏在地上,雞雛們有的便爬到它的背上,啄它的頭或別的地方,它一聲也不哼。在夜間若有什么動靜,它便放聲啼叫,頂尖銳,頂凄慘,無論多么貪睡的人都得起來看看,是不是有了黃鼠狼。它_________、_________、_________、_________,因為它有了一群雞雛。它偉大,因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。我不敢再討厭母雞了。1.短文選自《_________》一文,作者是被譽為“人民藝術家”的_________。
2.按課文內容把短文空缺的詞語填上。
3.“啼叫”的“啼”字用音序查字法應查_________,用部首查字法應查_________。
4.作者對母雞先是_________,后來是不敢再_________,這種對母雞的態(tài)度變化是本文的線索。作者通過對母雞的贊美,從而贊美了天下所有的_________。
5.讀罷全文,你對作者筆下的母雞是討厭還是喜歡呢?說說你的理由。
____________________五、語言表達10、按要求寫句子。
1.窗口邊的旅客不約而同地伸手去抱他。(縮句)
_______________________________
2.老師和同學們驚呆了。(擴句)
_________________________________
3.大家都說雨來是個小英雄。(改成雙重否定句)
____________________________________
4.葵花臉上一陣發(fā)燒,趕緊急忙將項鏈從脖子上取下來。(修改病句)
___________________________________11、句子訓練營。
1.①忽然,遠遠的水面上露出個小腦袋來。雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹著氣,望著媽媽笑。
②扁鼻子軍官的眼光立刻變得兇惡可怕,他向前弓著身子,伸出兩只大手。?。∧请p手就像鷹的爪子,扭著雨來的兩只耳朵,向兩邊拉。
(1)這兩句子都是運用了_________的修辭手法。
(2)比較這兩個句子,說一說分別蘊含著作者怎樣的思想感情。
______________________________________
2.冀中平原上的人民堅持了生產。
冀中平原上的人民有力地打擊了敵人。
用上恰當?shù)年P聯(lián)詞語,把上面的兩句話合并成一句話。
_______________________________________
3.人在地道里怎么能了解地面上的情況呢?民兵指揮部派出一些人分布在各處,發(fā)現(xiàn)了敵情就吆喝起來,一個接一個,一直傳到指揮部里。
請把上面的句子改寫為陳述句。
________________________________________________
4.用溫和的不同意思寫句子。
溫和(表示氣候):__________________________________
溫和
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