2022-2023學(xué)年江西省新余市小學(xué)語文四年級下冊期末評估試題_第1頁
2022-2023學(xué)年江西省新余市小學(xué)語文四年級下冊期末評估試題_第2頁
2022-2023學(xué)年江西省新余市小學(xué)語文四年級下冊期末評估試題_第3頁
2022-2023學(xué)年江西省新余市小學(xué)語文四年級下冊期末評估試題_第4頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年四年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)

1、識字表寫拼音

(

)徽

(

)謎

(

)唇

(

)尚

(

)葷

(

)倔

(

)強

(

)囑

(

)咐

(

)沮

(

)緒

(

)吭

(

)嘹

(

)妨

(

)廓

2、形近字組詞。

梅(

)

麥(

)

唯(

)

蛺(

)

海(

)

青(

)

惟(

)

峽(

)

3、選字填空。

(

)篷

(

)本

腫(

)

(

)開

(

)落

玻(

)

4、根據(jù)課文《記金華的雙龍洞》內(nèi)容填空。

1.本文的作者是_______。作者瀏覽的地點是__________,時間是_________。

2.游覽的順序依次是_________、_________、_________、

_________、_________,最后是_________。

3.作者按_________孔隙、_________孔隙、_________孔隙的順序?qū)懗隽丝紫禵_____、_______的特點。

5、看拼音,寫詞語。

xiāngqiàn

dùjuān

yōuyù

yídòng

()

(

)

(

)

(

)

lùdì

zhúsǔn

dàitì

shuǐyuán

(

)

(

)

(

)

(

)

6、分清這些字,分別組詞。

乖(

)

拆(

)

罷(

)

牌(

)

溜(

)

乘(

)

折(

)

擺(

)

脾(

)

留(

)二、書寫題7、顱lú

【部首】頁

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。頁(頁)表意,古文字形體像夸大了頭部的人,表示頭骨;盧(盧lu)表聲,盧是爐(爐)的本字,爐中空,表示顱亦中空。顱簡化為顱。本義是頭顱骨,即腦蓋。

【常見詞組】顱骨頭顱

顱腔

【課文原句】骨骼中空,身體輕盈;腦顱膨大,行動敏捷。

三、信息匹配8、畫去括號里不正確的字或讀音。

慰藉(jíjiè)

窺視(kuìkuī)

徜徉(yángyàng)

(詳祥)細(xì)

和(諧協(xié))

(賬帳)篷

(測側(cè))試

警(誡戒)

藤(籮蘿)四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀綠朱自清我第二次到仙巖的時候,我驚詫于梅雨潭的綠了。梅雨潭是一個瀑布潭。仙巖有三個瀑布,梅雨瀑最低。走到山邊,便聽見嘩嘩嘩嘩的聲音;抬起頭,鑲在兩條濕濕的黑邊兒里的,一帶白而發(fā)亮的水便呈現(xiàn)于眼前了。我們先到梅雨亭。梅雨亭正對著那條瀑布;坐在亭邊,不必仰頭,便可見它的全體了。亭下深深的便是梅雨潭。這個亭踞在突出的一角的巖石上,上下都空空兒的;仿佛一只蒼鷹展著翼翅浮在天宇中一般。三面都是山,像半個環(huán)兒擁著;人如在井底了。這是一個秋季的薄陰的天氣。微微的云在我們頂上流著;巖面與草叢都從潤濕中透出幾分油油的綠意。而瀑布也似乎分外地響了。那瀑布從上面沖下,仿佛已被扯成大小的幾綹;不復(fù)是一幅整齊而平滑的布。巖上有許多棱角;瀑流經(jīng)過時,作急劇的撞擊,便飛花碎玉般亂濺著了。那濺著的水花,晶瑩而多芒;遠(yuǎn)望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的紛紛落著。據(jù)說,這就是梅雨潭之所以得名了。但我覺得像楊花,格外確切些。輕風(fēng)起來時,點點隨風(fēng)飄散,那更是楊花了?!@時偶然有幾點送入我們溫暖的懷里,便倏地鉆了進(jìn)去,再也尋它不著。梅雨潭閃閃的綠色招引著我們;我們開始追捉她那離合的神光了。揪著草,攀著亂石,小心探身下去,又鞠躬過了一個石穹門,便到了汪汪一碧的潭邊了。瀑布在襟袖之間;但我的心中已沒有瀑布了。我的心隨潭水的綠而搖蕩。那醉人的綠呀!仿佛一張極大的荷葉鋪著,滿是奇異的綠呀。我想張開兩臂抱住她;但這是怎樣一個妄想呀?!驹谒?,望到那面,居然覺著有些遠(yuǎn)呢!這平鋪著、厚積著的綠,著實可愛。她松松地皺纈著,像少婦拖著的裙幅;她輕輕地擺弄著,像跳動的初戀的處女的心;她滑滑地明亮著,像涂了“明油”一般,有雞蛋清那樣軟,那樣嫩;她又不雜些兒塵滓,宛然一塊溫潤的碧玉,只清清的一色——但你卻看不透她!我曾見過北京什剎海拂地的綠楊,脫不了鵝黃的底子,似乎太淡了。我又曾見過杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“綠壁”,叢疊著無窮的碧草與綠葉的,那又似乎太濃了。其余呢,西湖的波太明了,秦淮河的也太暗了??蓯鄣?,我將什么來比擬你呢?我怎么比擬得出呢?大約潭是很深的,故能蘊蓄著這樣奇異的綠;仿佛蔚藍(lán)的天融了一塊在里面似的,這才這般地鮮潤呀?!亲砣说木G呀!我若能裁你以為帶,我將贈給那輕盈的舞女;她必能臨風(fēng)飄舉了。我若能挹你以為眼,我將贈給那善歌的盲妹;她必明眸善睞了。我舍不得你;我怎舍得你呢?我用手拍著你,撫摩著你,如同一個十二三歲的小姑娘。我又掬你入口,便是吻著她了。我送你一個名字,我從此叫你“女兒綠”,好么?我第二次到仙巖的時候,我不禁驚詫于梅雨潭的綠了。(有改動)1.給加點的字注音。

分外(

)薄陰(

)

棱角(

)飄散(

)

尋它不著(

)比擬(

)蘊蓄(

)撫摩(

)

2.“梅雨潭”因為什么而得名?

______________________

3.這篇文章多用比喻句,找出你認(rèn)為最生動的比喻句寫在下面的橫線上。

______________________

4.寫出帶有“綠”字的詩句,看誰寫得最多。

______________________五、語言表達(dá)10、句子訓(xùn)練營。

1.她不得不承認(rèn),她還從來沒有見過比這更美的容貌。(改為陳述句)

_____________________________

2.她于是跳起舞來,飛快地旋轉(zhuǎn)著,就像被追逐的燕子那樣。(仿寫比喻句)

_____________________________11、把下面句子改成“被”字句。

(1)小狗的叫聲把旁邊的小母雞嚇跑了。

____________________________________________

(2)我把蒲公英的絨毛吹到弟弟的臉上。

_______________

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