2022班主任新學(xué)期個人工作計劃5篇

15/152022班主任新學(xué)期個人工作計劃5篇在制定工作方案時，我們應(yīng)當(dāng)仔細(xì)考慮。好的工作方案應(yīng)當(dāng)像一個名目樹，層次分明，環(huán)環(huán)相扣，是一個完整的系統(tǒng)。以下小系列將共享20xx年班主任新學(xué)期的一些個人工作方案，希望對大家有所關(guān)懷。歡迎閱讀！

【篇一】20xx班主任新學(xué)期個人工作方案

新學(xué)期開頭了。在過去的一個學(xué)期里，我們大多數(shù)六班級同學(xué)都在不斷進步。很多同學(xué)的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)成果都有不同程度的提高，只有少數(shù)同學(xué)停下來了。希望這幾個同學(xué)能在新學(xué)期提高成果。

在這學(xué)期的班級管理和教學(xué)實踐中，我將連續(xù)堅持以同學(xué)為本，結(jié)合班級同學(xué)的實際狀況，體現(xiàn)“以人為本，教學(xué)無一例外”的理念，以培育“紳士”為訓(xùn)練目標(biāo)，開展和諧訓(xùn)練，創(chuàng)建新班級。希望同學(xué)的德、智、體、美在新學(xué)期得到很大的進展。

一、本班同學(xué)基本狀況：

這個班有40名同學(xué)，其中男生25名，女生15名，其中班干部12名。這個班的同學(xué)寵愛學(xué)校和班級，團結(jié)進步，思想正確，遵守紀(jì)律，敬重老師，寵愛勞動。能夠依據(jù)《學(xué)校生守則》規(guī)范自己的言行。但由于種種緣由，部分同學(xué)照舊以自我為中心，紀(jì)律性不強，性格和學(xué)習(xí)習(xí)慣差異較大，這一學(xué)期因材施教，集體訓(xùn)練，是可以轉(zhuǎn)化的。

二、工作目標(biāo)：

我班的基本目標(biāo)是：建設(shè)一支有進取心、有力氣的班干部隊伍，讓全體同學(xué)樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍；培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，促進健康趨勢，逐步形成遵紀(jì)守法、主動進取、勤奮向上的班風(fēng)。

三、這學(xué)期的基本工作要點：

1.對同學(xué)進行思想道德訓(xùn)練，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。提高學(xué)習(xí)興趣，讓同學(xué)主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。

2.鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于探究，主動進取。

3.連續(xù)訓(xùn)練同學(xué)的行為習(xí)慣，培育學(xué)校里的好同學(xué)，家庭里的好孩子，社會上的好公民，新的好同學(xué)。

4.主動參預(yù)學(xué)校組織的各種活動，讓同學(xué)在活動中接受訓(xùn)練。

5.連續(xù)培育班委，明確分工，提高同學(xué)管理力氣。

四.具體措施：

1、依據(jù)班級的實際狀況制定相應(yīng)的規(guī)章制度。這個班的同學(xué)要自覺遵守學(xué)校制度和班級制度。成立班干部小組，關(guān)心老師日常管理班級，協(xié)作學(xué)校工作。

2.留意養(yǎng)成訓(xùn)練：依據(jù)目前同學(xué)的不良衛(wèi)生習(xí)慣，臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)峻。要下大力氣管理，充分利用班干部監(jiān)督，同學(xué)相互監(jiān)督，發(fā)覺后準(zhǔn)時處理，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。班主任的示范往往起著不行忽視的作用?！八钦钡?，不會成功；他的身體不直，雖然不允許他聽從?！痹谡n堂上進行良好品德的養(yǎng)成訓(xùn)練是特殊必要的。依據(jù)同學(xué)思想的實際狀況，與學(xué)校德育親熱協(xié)作，定期從不同方面和角度對同學(xué)進行培訓(xùn)。重點實施《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，讓同學(xué)逐步形成良好的品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3.加強后進生管理：面對全體同學(xué)，分班級授課，加強對后進生的指導(dǎo)，從關(guān)愛同學(xué)的角度去理解和關(guān)愛同學(xué)。準(zhǔn)時了解同學(xué)的心理變化，把握他們在成長道路上的進展。通過推心置腹的談話，

了解各種狀況，逐步轉(zhuǎn)化后進生的思想，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。力爭有所提高

4、準(zhǔn)時了解學(xué)情：精確把握同學(xué)對學(xué)問的把握，“因材施教”，“夫子教人，各因其材”“壞的訓(xùn)練方法是用一種方法訓(xùn)練五十名同學(xué)，好的訓(xùn)練方法是用五十種方法教同一名同學(xué)。”作為班主任，當(dāng)然必需依據(jù)每一名同學(xué)不同的狀況如資質(zhì)、性格、力氣、心理特點、思維狀況等進行有針對性的訓(xùn)練。在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

5、把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項重點工作進行抓，時常進行家訪，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)動向，更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣，本學(xué)期力爭到每個同學(xué)家進行家訪。保持家校聯(lián)系，促進班級工作更順當(dāng)?shù)剡M行。力爭在每學(xué)期把全部的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

6、（平安訓(xùn)練）不放松，做到每天講，時時講，處處講，分分秒秒講。把平安工作做好，力爭不消逝意外事故。

7、和科任老師親熱協(xié)作，完成各科教學(xué)任務(wù)。虛心聽?。ㄩ啔v）豐富的老老師的（看法），把教學(xué)搞活。

8、組織同學(xué)主動參預(yù)同學(xué)開展的各項活動，力爭獲獎。

9、鼓舞同學(xué)主動參預(yù)課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面進展的（社會主義）新人。

10、做好班級博客，充分利用班級博客，對同學(xué)進行管理和潛移默化的訓(xùn)練。

【篇二】20xx班主任新學(xué)期個人工作方案

依據(jù)學(xué)校的支配我這學(xué)期原地踏步接手了三班級，這對我來說有利有弊。利的方面是剛送走了一屆三班級同學(xué)，對這個年齡段的同學(xué)心理特點比較生疏，而且有幸和德育主任劉老師聯(lián)手，這讓我心里更有底了。弊的方面這班同學(xué)由于一班級同學(xué)人數(shù)較多，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，需要老師在今后急躁訓(xùn)練。

為了更好的開展好班級工作，學(xué)期初我特制定（班主任方案）如下：

一、班級狀況分析

我班本學(xué)期共有37人，其中女生13人，男生24人。由于男生較多，而且男生活潑好動，班級紀(jì)律不太理想，需要老師急躁訓(xùn)練。班上大部分同學(xué)都能做到上課認(rèn)真聽講，遵守各項紀(jì)律，也涌現(xiàn)了不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣。當(dāng)然也有部分同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確，尤其是個別同學(xué)(張成浩、郭家欣、趙鵬博、郭卓然)，上課不能集中精力，紀(jì)律渙散。所以本學(xué)期我將工作重點放在培育同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，爭取讓班上的每位同學(xué)都能得到不同程度的提高和進步。

二、本學(xué)期班級目標(biāo)

培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

三、班級特色

創(chuàng)建書香班級，爭做文明（禮儀）同學(xué)。

四、班級（口號）

不求一日（成功），但求每天進步。

五、基本措施和做法

1、充分利用班會的時間學(xué)習(xí)《學(xué)校生守則》和《六小一日行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、這學(xué)期重點培育同學(xué)良好的課堂習(xí)慣和課間平安（玩耍）的習(xí)慣。

(1)課堂紀(jì)律

利用自習(xí)和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲（方法）。這樣同學(xué)既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為。我們班的紀(jì)律宗旨是“說到做到，言行全都。”

(2)課間紀(jì)律

以往的課間活動時間由于老師在辦公室辦公或休息，同學(xué)處于無人組織和看管階段，是發(fā)生校內(nèi)平安事故的高峰期。因此，本學(xué)期我除了做好常規(guī)的課間平安訓(xùn)練外，我將組織同學(xué)開展豐富多彩的課間活動，如：（下棋）、跳皮筋、跳繩等活動。有意義的課間活動是解決課間紀(jì)律亂的法寶。這不僅使同學(xué)既（健體）又受訓(xùn)練，而且隨時提示同學(xué)要留意文明活動，寓教于樂。

(3)路隊紀(jì)律

排隊放學(xué)時的同學(xué)紀(jì)律是一個班良好班風(fēng)的體現(xiàn)。由于本班同學(xué)人數(shù)較多，排隊放學(xué)隊伍較長。為了讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，本學(xué)期我借鑒部隊的風(fēng)格，邊走邊（朗誦）詩歌、背誦經(jīng)典段落，要求同學(xué)做到不僅做到快、齊，而且能夠進行自主管理。做到高開心而興奮興上學(xué)，平平安安回家。

3、養(yǎng)成衛(wèi)生的好習(xí)慣。

(1)個人衛(wèi)生：要求衣著潔凈，常剪指甲，飯前便后洗手。

(2)班級衛(wèi)生：以前我對班級衛(wèi)生不太重視，認(rèn)為鋪張時間做衛(wèi)生還不如多學(xué)習(xí)一會。本學(xué)期我班將每天兩次分派值日生清掃，為同學(xué)創(chuàng)設(shè)干凈潔凈的教室。爭奪班級“活動紅旗”。對于主動主打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行嘉獎，同時進行疼惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。

4、抓好班級綠色銀行的工作。說實在的以前對班級的綠色銀行作為班主任的我都不重視，所以同學(xué)也不重視。本學(xué)期我主動鼓舞同學(xué)（收集）身邊的可回收的垃圾，為班級綠色銀行獻出一份力，增加同學(xué)的環(huán)保意識。

5、打造一支優(yōu)良的班干部隊伍，提高班級管理。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將培育做事認(rèn)真有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個主動向上，朝氣蓬勃的班集體。重點培育宋嘉興、楊鎧名、孫佳悅、馬駿鵬、朱恒軼這幾名同學(xué)。

6、加強家校聯(lián)系

孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，本學(xué)期充分利用（家長會）、放學(xué)路上，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的訓(xùn)練，對于孩子的優(yōu)點和缺點，既不夸大，也不縮小，選擇實行實事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的進展和訓(xùn)練。

7、充分發(fā)揮各項活動中的訓(xùn)練陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽感，使同學(xué)心中有他人，有集體。比如：可以利用品德課對同學(xué)進行思想行為訓(xùn)練，通過各種方式進一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。

在今后的工作中，我將不斷地改進以上措施，爭取把工作作到更好。

【篇三】20xx班主任新學(xué)期個人工作方案

一、正班風(fēng)：

隨著班級的攀高，同學(xué)的思想變得簡潔多變，比較簡潔受到新穎事物的影響，由于受現(xiàn)在社會不良現(xiàn)象的影響，有些孩子的心理或行為方面消逝了不良的勢頭，為此也影響了班級的風(fēng)氣。為此，我從本學(xué)期一開頭就比較留意整頓班風(fēng)，以身作則，用正確的思想去訓(xùn)練他們引導(dǎo)他們。對于不良行為表現(xiàn)比較突出的同學(xué)我會跟蹤觀看，獨立談話，直至其真的意識到自己的問題。班風(fēng)正了，孩子們才可以集中精力學(xué)習(xí)，才可以（健康）歡快成長。

二、充分利用宣布傳達(dá)陣地：板報是宣布傳達(dá)的最有效，最直接的途徑。我把板報交給同學(xué)，組織一批有力氣并寵愛宣布傳達(dá)工作的同學(xué)，教會他們發(fā)揚各自特長，合理支配布局，把板報辦好。

三、培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣：尊師守紀(jì)是我們的傳統(tǒng)美德。怎樣尊師?見到老師問好，當(dāng)然不錯。但僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們需要培育同學(xué)有正確的尊師觀念，如：上課主動發(fā)言，開動（腦筋）;作業(yè)認(rèn)真完成，不懂就問;格式正確，布局設(shè)計合理;關(guān)懷班級衛(wèi)生，疼惜身邊的財物等。這里包括了各方面的好習(xí)慣的培育。守紀(jì)也不是僅限于坐端正，而是能緊跟著上課的節(jié)奏，思路清晰，準(zhǔn)時回答問題。我還寵愛同學(xué)插嘴，在適當(dāng)?shù)臅r候插嘴也能收到預(yù)期效果。不隨地丟東西，走樓梯留意文明，不大聲喧嘩，良好的行為規(guī)范，是每個人必需遵守的，這一些我都認(rèn)為是尊師守紀(jì)的表現(xiàn)。

四、把握談心的尺度

作為母親，我知道，孩子需要鼓舞，需要信念。我時常在不經(jīng)意的時候，發(fā)覺我的小女兒會由于我的一句贊美鼓舞而表現(xiàn)出興高采烈的歡呼。相比較一下，每個同學(xué)都是家中的寶，他們需要愛，需要激勵，需要贊美，我不會吝嗇自己的贊美聲，于是我慷慨的把贊美送給每一位同學(xué)，哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的。當(dāng)然，事物不是確定的，而是相對而言的。我不是一味的贊美和包涵，有時也會嚴(yán)峻的批判，這就是把握談心的尺度了。特別是對嚴(yán)峻犯錯的同學(xué)，要讓他知道自己的錯誤所造成的后果，并鼓舞他們下決心改正，給他們信念。

這六年來，我所擔(dān)當(dāng)?shù)陌嗉?，雖然沒有取得什么轟轟烈烈的成果，但是我們平安的度過了六年，我很欣慰。

回顧一年的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀樂，這使我的生活多姿多彩。讓我積累了閱歷，也熟識了班主任工作的重要性。雖然孩子們快（畢業(yè)）了，雖然我心里還或多或少的存有些許的圓滿，但是假如有機會連續(xù)擔(dān)當(dāng)班主任工作，我將連續(xù)認(rèn)真踏實得工作，當(dāng)好一個同學(xué)寵愛的班主任老師。

【篇四】20xx班主任新學(xué)期個人工作方案

這個春季是是高三最終一個學(xué)期，現(xiàn)在的高三同學(xué)都特殊重視的一點就是高考，作為班主任，需要做的就是讓同學(xué)在高考期間取得好成果，下面是個人工作方案。

一、加大時間投入

為了加大對同學(xué)的時間投入我（準(zhǔn)備）在今后工作中，提高同學(xué)們的時間利用，讓更多的同學(xué)都有時間做好學(xué)習(xí)工作方案，每天對于每個同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況都做一個全新的支配，每個人在學(xué)習(xí)中都必需把時間支配好，所以在今后的工作中，我會每天都做好班級支配和巡查，找到班級的工作主要任務(wù)，掌控好每個人的.工作重心，時刻支配好工作的要求。對每一個同學(xué)都準(zhǔn)時支配好工作任務(wù)，每個人的學(xué)習(xí)狀況，成果狀況都會做好檢查和監(jiān)督，把握班級每一個人的具體學(xué)習(xí)成果之后會更具要求來規(guī)劃好工作。

二、做好差生輔導(dǎo)工作

每一個同學(xué)都是我們老師要關(guān)懷的目標(biāo)，需要我們老師全力去做好工作把握好同學(xué)的學(xué)習(xí)，避開同學(xué)由于學(xué)習(xí)成果不好而放棄學(xué)習(xí)，為了把我們班級的同學(xué)成果提升上來，我利用晚自習(xí)時間，留在學(xué)校輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)，給更多的人學(xué)習(xí)更多的學(xué)問，讓他們能夠在不但成長中不斷進展，每一個差生都是一個個體，我們作為老師就需要敬重他們，給他們更多的關(guān)懷和關(guān)懷，讓他們知道老師，并沒有放棄他們，只要努力一切皆有可能，讓差生把自己遇到的問題準(zhǔn)時反饋個我然后我更具這個做好具體的支配工作。把每一個差生都帶起來，讓他們有自信有力氣去做好自己的工作。

三、做好同學(xué)溝通，把握具體狀況

每一個同學(xué)都必需要有一個合適的成長環(huán)境，同樣我們也要把握他們的狀況和實力，每一個同學(xué)的狀況都有所不同，他們的狀況有時候卻又是整個班級消逝的問題，著些都需要我們掌控好工作的具（體操）作。在班級里成果好的同學(xué)占一部分成果差的占一部分，還有更多的是由于成果并不好需要更多的努力，成果一般，對于這一些同學(xué)我們要做的就是讓他們有足夠的力氣和實力來提升自己，讓他們不但的成長和進展，每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況都可以提高，只要我們班主任情愿花時間就會取得不錯的成果。

四、溝通聯(lián)系家長

做好家長溝通工作，每個家長都是特殊關(guān)懷自己子女的，所以對于每個同學(xué)我們都必需要做好家庭工作，比如有的家長對子女的掛心不夠，有的又沒有多少力氣讓他們有了很多的缺陷卻總是得不到進展，家長不會訓(xùn)練導(dǎo)致同學(xué)在學(xué)習(xí)上有了很大的差距。所以今后對于這些方面我們會重點跟進。

【篇五】20xx班主任新學(xué)期個人工作方案

一、班級狀況

（初三）(三)班是我新接手的一個班，班級同學(xué)來源簡潔，有留級生、復(fù)讀生、應(yīng)屆生，同學(xué)以應(yīng)屆生為主。班級綜合實力（排名）居上游;班級同學(xué)思維活躍,同學(xué)潛力較大;組織紀(jì)律比較渙散;空巢同學(xué)、父母離異狀況。

二、指導(dǎo)思想

以德育為首認(rèn)真抓好同學(xué)思想道德建設(shè);逐兩頭，抓中間，嚴(yán)格把握同學(xué)成果兩極分化的局面;抓好同學(xué)穩(wěn)定工作，避開同學(xué)流失;加大宣布傳達(dá)力度，大力開展平安訓(xùn)練工作方案，排除平安隱患，堅決杜絕平安事故發(fā)生。

三、具體支配

1、開學(xué)進行收心訓(xùn)練，上好收心第一課。班主任作好（自我介紹），把、博客告知同學(xué)以便同學(xué)進入個人空間，了解班主任的教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)想、老師動態(tài)等，造好花名冊(姓名、性別、父母姓名、家庭詳細(xì)住址、興趣（愛好）、聯(lián)系電話、號)。

2、8月28日，全面清潔大掃除，搞好班級（文化）建設(shè);

3、第一周星期四