幼兒園小班環(huán)境教案

幼兒園小班環(huán)境教學(xué)設(shè)計(jì)保護(hù)歡迎要從小做起，要養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，以下是“幼兒園小班環(huán)境教學(xué)設(shè)計(jì)”，希望給大家?guī)韼椭?！活?dòng)目標(biāo)：、踴躍參加議論，加強(qiáng)保護(hù)鳥類、珍愛生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。、理解故事內(nèi)容，認(rèn)識(shí)鳥類與人類的關(guān)系?；顒?dòng)豫備：、多媒體課件、幼兒看過相關(guān)鳥類與環(huán)境的圖書。活動(dòng)過程：、教師敘述故事《保護(hù)鳥類》師：小朋友們，今日邵老師給你們帶來一個(gè)好聽的故事，故事的名字叫《保護(hù)鳥類》老師邊講故事邊放ppt,故事講完后發(fā)問;師：聽完這個(gè)故事，你知道小鳥為何要停工嗎?(因?yàn)楂C人打死了小鳥的伙伴)師：獵人這樣做對(duì)不對(duì)?為何不可以損害小鳥?(小鳥能吃害蟲，是人類的朋友)小結(jié)：聽了這個(gè)故事，我們知道了小鳥能吃害蟲，保護(hù)叢林，是人類的好朋友，我們不可以損害它。、認(rèn)識(shí)鳥類與人類的關(guān)系：(1)議論：那你還熟悉哪些鳥?(幼兒自由回答)小結(jié)師：老師這里也有好多鳥類的圖片，我們一同來熟悉一下。(結(jié)合ppt敘述)捉蟲好手--燕子、喜鵲(你知道它有什么本事?);叢林醫(yī)生--啄木鳥等;叢林音樂家--百靈鳥、黃鶯、山雀等;捕鼠好手--貓頭鷹;會(huì)送信的鳥--鴿子;報(bào)春鳥--燕子、布谷鳥;會(huì)說話的鳥--鸚鵡;會(huì)舞蹈的鳥--仙鶴、會(huì)開屏的鳥--孔雀、議論師：剛才我們熟悉了這么多鳥，知道了他們對(duì)我們?nèi)祟愑泻艽蟮膸椭?，那有哪些保護(hù)小鳥的好方法呢?(幼兒自由回答)教師介紹(看到獵人捕獲應(yīng)該遏止，看到受傷的鳥，要出手相救，貼通告牌，廣場喂鳥、樹上放鳥窩、外國有鳥節(jié)等)。、師：小朋友說了這么多的好方法，今日請(qǐng)小朋友們回家后和爸爸媽媽一同制作一張”愛鳥卡”，明日帶來學(xué)校，我們一同把它掛在幼兒園的樹木上，讓更多的小朋友知道要保護(hù)小鳥好不好?故事：保護(hù)鳥類在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)國家叫呼呼國，那邊有漂亮的森林、草原，各處能聽到小鳥在歌唱,看到小鳥在忙著捉蟲。有一天，樹林里突然傳來了”砰砰”幾聲槍響，喜悅地喊：”我打中了!哈哈!”小鳥們看到后都悲傷地哭了，它們又失往了一位好伙伴。小鳥們唧唧喳喳地開起了大會(huì)，決定舉行大停工，什么工作也不做了，走開呼呼國。這個(gè)信息給蝗蟲們聽到了，好多蝗蟲都飛來這里，因?yàn)樗鼈兏杏X這里最安全。還有毛毛蟲、粘蟲等全部的害蟲都來了?！编赅赅辍薄ⅰ鄙成成场?，樹葉沒有了、草地沒有了、莊稼沒有了、叢林沒有了。沒有了樹木、叢林，呼呼國各處是風(fēng)沙;沒有了莊稼，人們要挨餓;沒有了草地，牛羊也餓死了。所以呼呼國睜開了一場滅蟲大戰(zhàn)。小鳥們也來幫忙了，人們特別感人。此后此后呼呼國的人