2022傅雷家書讀書筆記(集合15篇)_第1頁
2022傅雷家書讀書筆記(集合15篇)_第2頁
2022傅雷家書讀書筆記(集合15篇)_第3頁
2022傅雷家書讀書筆記(集合15篇)_第4頁
2022傅雷家書讀書筆記(集合15篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

202215傅雷家書讀書筆記1《傅雷家書》凝聚著傅雷對(duì)祖國(guó)、對(duì)兒子深厚的愛。信中首先強(qiáng)調(diào)的,是一個(gè)年輕人如何做人、如何對(duì)待生活的問題。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,以及自身的人生經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)兒子待人要謙虛,做事要嚴(yán)謹(jǐn),禮儀要得體;遇困境不氣餒,獲大獎(jiǎng)不驕傲;要有國(guó)家和民族的榮辱感,要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán),做一個(gè)“德藝兼?zhèn)?、人格卓越的藝術(shù)家”。同時(shí),對(duì)兒子的生活,傅雷也進(jìn)行了有益的引導(dǎo),對(duì)日常生活中如何勞逸結(jié)合,正確理財(cái),以及如拳拳愛子之心,溢于言表。間維系感情的方式,自古至今有著非同尋常的意義。離得很遠(yuǎn),所以根本無法體會(huì)到那種互通家書時(shí)因距離而產(chǎn)生的淡淡的憂愁和絲絲的甜蜜。這本厚厚的家書中承載的是多么深沉的父愛啊!“親愛的孩子,你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了。可是沒一天不想著你,每天清早六七點(diǎn)鐘就醒,翻來覆去的睡不著,也說不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨(dú)自守在家里,想起孩子童第1頁 21頁年一幕幕的形象一樣,我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間對(duì)于長(zhǎng)大的兒子,希望他茁壯成長(zhǎng),向外發(fā)展,但又不忍孩子遠(yuǎn)離身邊。其實(shí)家長(zhǎng)都是這樣的,從八月懷胎到十月分娩,家長(zhǎng)辛辛苦苦,一步步將兒女哺育成人,為的就是希望子女才有所用,以后不至于露宿街頭。而,兒女成才之際,亦是離開屋檐獨(dú)飛之時(shí)。作為父母,既為他們而高興,也為此傷心難過。畢竟是骨肉之情。作為我們應(yīng)該體會(huì)、理解父母的苦心,讓父母看到他們想看的一幕——我們快快樂樂的生活,也算是報(bào)答了父母含辛茹苦的養(yǎng)育之恩。孩子的朋友關(guān)系,養(yǎng)了十幾年,卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣,他們因?yàn)槠惹械赝映升?,望女成鳳,對(duì)待孩子的心態(tài)扭曲了,各種揠苗助長(zhǎng)的措施出籠了?,F(xiàn)代獨(dú)生子女的家庭中,家長(zhǎng)們對(duì)孩子包辦過多,家長(zhǎng)們不僅不讓孩子做家務(wù),連自理勞動(dòng)也由家長(zhǎng)包辦。盛飯、穿衣、削鉛筆、戴紅領(lǐng)巾、洗手絹襪子等等,都由家長(zhǎng)代勞。久而久之,孩子把家長(zhǎng)當(dāng)成了拐棍,一步也離不開。結(jié)果養(yǎng)成了孩子的依賴性,降低了這一代人的素質(zhì),孩子不僅不能成為強(qiáng)者,倒可能會(huì)成為一個(gè)窩囊廢和寄生蟲。孩子的意志力、堅(jiān)韌性得不到鍛煉,自立自理能力較弱。讀了傅雷家書后,我懂得了許多,我更了解父母了。這本書第2頁 21頁孩子更了解父母,讓父母更了解孩子。傅雷家書讀書筆記2蠻凌亂的,有些字跡自己都不識(shí)得,是要認(rèn)真琢磨琢磨這筆記的事了。摘最近看《傅雷家書》的筆記:影響記下來便是讀書筆記,而不是簡(jiǎn)單的摘抄。不管是父母還是師生,創(chuàng)設(shè)了沒大沒小之氛圍時(shí),彼此一個(gè)愿說,一個(gè)愿聽,多么有效的溝通,更是滲透本質(zhì)的表達(dá),因?yàn)槭虑樽罱K于自己。修煉:堅(jiān)強(qiáng),明智,意志力,耐性。階段對(duì)人的認(rèn)識(shí)與感受都有變化,此“變”若攜手“伴侶”共化之,人生妙事也!此封一口氣讀至末,先把感想寫下來,以防摘錄完忘之。眼,讀之清口,品之醉心。人這輩子豈能不戀念生活,我想我光是通曉其一付諸此生不足矣,何況生逢互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,動(dòng)動(dòng)手指信息來,這就更考驗(yàn)我心之專也!剛看信時(shí)內(nèi)心洶涌澎湃,此刻書寫之略近含蓄,不過意境更第3頁 21頁深,慢慢嘗試,讀書與思考不斷前進(jìn)著。傅雷家書讀書筆記3何能鞏固已有的成績(jī)?以后一定要安排好,控制得牢,萬萬不能“空”與“忙”調(diào)配得不勻,免得臨時(shí)著急日夜加工的趕任務(wù)??赡苡泻芏嗳瞬惶矚g這段雞湯式說教的話,但人是要對(duì)自己狠一點(diǎn),嚴(yán)苛一點(diǎn),沒有自律,便沒有自由。與大家共勉。只有全神貫注專心致志地投入到工作學(xué)習(xí)中,休息起來才會(huì)暢快。不要認(rèn)為傅雷先生只會(huì)工作,是個(gè)不懂休息的工作狂。其實(shí)他只是擅于高效地利用時(shí)間。他說:別老說時(shí)間不夠;首先要勿拖拖拉拉在日常猥瑣之事上浪費(fèi)光陰。不妨多到郊外森林中去第4頁 21頁興趣愛好,它會(huì)讓你不空虛,會(huì)讓你自信。傅雷家書讀書筆記4民,他們沒有傅雷的文化修養(yǎng)高,不會(huì)像傅雷會(huì)用書信的形式和我交流;他們也不像傅雷一樣將自己對(duì)兒女的感情表達(dá)得淋漓盡致。他們的感情是含蓄,日常生活中的小細(xì)節(jié)表達(dá)著他們對(duì)我們的愛:辛苦賺錢供我讀書、噓寒問暖、做一桌好吃的飯菜,偶爾給我講講大道理等等。父母之愛是深入生命的,伴隨著我們一生的,難以割舍。真、對(duì)自己的要求之嚴(yán)格。他要求在外國(guó)學(xué)習(xí)的兒子不忘祖國(guó),要他立下三個(gè)原則:不說對(duì)不起祖國(guó)的話、不做對(duì)不起祖國(guó)的事、不入他國(guó)籍??上н@樣一個(gè)愛國(guó)之子在不阿的他選擇了自殺,可歌可泣。何在生活中做人做事。這些道理對(duì)作為讀者的我受益匪淺。能閱讀到這樣一本好書,是一種幸運(yùn)。傅雷家書讀書筆記5第5頁 21頁隔千ft、離萬水,一句叮嚀近人心?!芭硬汀薄拔蚁M闵眢w健康!”“記得按時(shí)吃藥”這是傅雷在信中給兒子的叮嚀,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話卻倍感溫馨。再普通的父親。寫下這幾句簡(jiǎn)單卻滿懷深情的叮嚀來提醒遠(yuǎn)方的兒子。這使得我想起了自己的父親,每至我回家總要叮嚀我要洗手,出門在外,總要叮嚀我多穿衣……聽聽父輩的叮嚀,聽聽他對(duì)我們生活的擔(dān)心。人生長(zhǎng),道路遠(yuǎn),父輩叮嚀導(dǎo)前行。一時(shí)成功就驕傲”傅雷在學(xué)習(xí)上對(duì)兒子的教導(dǎo)無疑是成功,即使傅聰再優(yōu)秀、再聰明,傅雷也總要叮嚀幾句,生怕兒子出了錯(cuò)。傅雷教子嚴(yán)厲卻也教子有方。他有錯(cuò)便說,有誤便講,通過一句句叮嚀,教導(dǎo)出了一個(gè)優(yōu)秀的音樂詩人。多是左耳進(jìn)右耳出吧!所以讓我們認(rèn)真聽聽父輩的叮嚀他們?cè)賴?yán)厲也是為了我們好!聽聽父輩的叮嚀,聽聽父輩對(duì)我們?nèi)松闹笇?dǎo)!第6頁 21頁交朋友嗎,養(yǎng)習(xí)慣,句句叮嚀定品性。意對(duì)兒子品性的叮嚀。期無比煎熬,但也沒有放棄對(duì)女兒品格的叮嚀,因此教育出了一個(gè)優(yōu)秀、正直、有才華更具責(zé)任感的女兒??偸遣灰詾橐猓凑兆约旱呐d趣愛好為所想為。聽聽父輩的叮嚀,聽聽那對(duì)我們?nèi)烁竦慕逃?。耳出了。認(rèn)認(rèn)真真的聽聽他們的叮嚀并努力改正吧!傅雷家書讀書筆記6正因有了愛世界才會(huì)更完美。而父母對(duì)我們的愛尤為重要。僅僅是家書,而是一個(gè)個(gè)人生哲理。他對(duì)傅聰?shù)娜松菲鹆撕艽蟮淖饔?。傅聰隨著年齡的增長(zhǎng)而漸漸懂得了愛,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)了父母,這使我十分的感動(dòng)。這本書主要是傅雷告訴孩子如何做人,如何搞藝術(shù),以及如第7頁 21頁藝兼?zhèn)?,人格卓越的藝術(shù)家?!痹谏钌?,傅雷也對(duì)兒子用心的引導(dǎo)。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯花錢。事無巨細(xì),無不關(guān)懷備至,而且他敢于在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤。從自身經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),他無疑是兒子的良師益友。一種對(duì)孩子成長(zhǎng)不利的因素,只有想傅雷那樣用心與孩子溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,找出問題,才能成為一名理智父母。驚天動(dòng)地的大事業(yè),隨時(shí)隨地的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的把自己知道的,想到的告訴大家,無形中就是替國(guó)家播種、施肥、墾殖。”這是傅雷在給兒子家書中的一段話。在《傅雷家書》中我看到了一位父親對(duì)兒子的教誨,字里行間,流露出傅雷對(duì)傅聰強(qiáng)烈的父愛。這種愛使人震撼,使我對(duì)傅雷愛子教子的精神所深深打動(dòng)??吹搅烁缸拥墓餐砷L(zhǎng)。他用音樂譯注和兒子溝通交流,他把對(duì)祖國(guó)的發(fā)脹的關(guān)切之情,以及對(duì)祖國(guó)的熱愛同樣流露給學(xué)生,傅雷以高度負(fù)責(zé)的精神和精力,在對(duì)祖國(guó)社會(huì)人類盡自己的職責(zé)。在日常生活中他告誡兒子“人總得常常強(qiáng)迫自己,不強(qiáng)迫就第8頁 21頁性情”。我覺得就是我們生活中急需解決的問題。的偉人但是他們給我的愛卻并不比傅雷給傅聰?shù)膼垡?,他們事事為我著想,為我思考,他們雖然不能講出許許多多為人處事的大道理來,但是,日常的教誨又何嘗不是立身行事的準(zhǔn)則呢?父愛如ft,雄偉壯觀,母愛如水,柔情萬里。我們應(yīng)當(dāng)明白做一個(gè)稱職的孩子。書中時(shí)時(shí)給人深刻的教誨,處處閃耀著智慧的光芒,不僅僅如此,從書中我還感到家長(zhǎng)的用心良苦和他們給予我們的崇高的恐怕不必你從我這得到的少。尤其是最近三年,你不知我對(duì)人生多增了幾分深刻的體驗(yàn)我從與你相處的過程中學(xué)會(huì)了忍耐,學(xué)到了說話的技巧,學(xué)到了把感情升華。”因此《傅雷家書》拉近了給天下父母子女強(qiáng)烈的感染和啟迪。傅雷家書讀書筆記7暑假中,我讀了《傅雷家書苦的操勞感動(dòng),特別是讀到傅雷對(duì)兒子的諄諄教導(dǎo),一次次地與兒子談心,一次次表明收到兒子信的高興時(shí)。我也是一個(gè)母親,第9頁 21頁我對(duì)自己的女兒卻只有訓(xùn)斥,只有打罵,有時(shí)還是惡毒的咒罵,我真不應(yīng)該這樣對(duì)我的孩子。又多了一層:孩子也同樣把父母親當(dāng)做了朋友。他們的信中交流的最多的還是藝術(shù),同時(shí)又讓我感到自己對(duì)藝術(shù)的一竅不通,心中向往著音樂的殿堂。348子之間交流藝術(shù)的平臺(tái)。一顆璀璨的明星。有人評(píng)價(jià)說:肖邦這個(gè)協(xié)奏曲在波蘭是聽得爛熟的了,已經(jīng)引不起人們的興趣,但在你的演奏中,差不多每個(gè)小節(jié)都顯露出新的面貌,那么有個(gè)性而又那么肖邦??偠灾覐男抡J(rèn)識(shí)了一個(gè)新的肖邦。你這個(gè)中國(guó)人感受到了肖邦。時(shí),傅雷的家書就一直陪著他。傅雷對(duì)孩子所灌注的心血,對(duì)孩第10頁 21頁書信中。更多的卻是鼓勵(lì),讓我們走正確的路。傅雷家書讀書筆記9達(dá)自我對(duì)兒子的思念,關(guān)心兒子的生活與成長(zhǎng)。傅雷還在信中常用很多篇幅談美術(shù),談音樂作品談表現(xiàn)技巧和藝術(shù)修養(yǎng)等。所以樓適夷說“這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,這也是一部充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇?!睘橹袊?guó)培養(yǎng)了一位世界級(jí)的鋼琴大師,更留下了一本嘔心瀝血的“人格教育”貫穿著全書始末,傅雷反復(fù)強(qiáng)調(diào)如何做一個(gè)大寫的“人”,告誡兒子待人要謙遜有禮,做事要嚴(yán)謹(jǐn),遇事不逃避,戒驕戒躁,時(shí)刻心懷祖國(guó)與人民。在他看來,“做人第一,其次才是做藝術(shù)家,再其次才是做音樂家,最終才是做鋼琴家?!笔沟眠@些文字生動(dòng)優(yōu)美,讀起來感人至深。我們也能從中學(xué)到不少做人的道理,提高自我的道德與藝術(shù)修養(yǎng)。人們都說,一本好書能夠影響讀者的一生,使其獲得豐富的第11頁 21頁10提起傅雷,人們首先想到的便是《傅雷家書給了它一個(gè)很特殊的詮釋:苦心孤詣之教子篇。由此可知,傅雷在教導(dǎo)孩子時(shí)的良苦用心。諄諄人世語悠悠父子情。2030力于法國(guó)文學(xué)的譯介工作,并翻譯了巴爾扎克《人間喜劇》中的這些家書凝聚著傅雷對(duì)祖國(guó),對(duì)兒子深厚的愛。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,教導(dǎo)兒子待人要謙虛,做事要嚴(yán)謹(jǐn),禮儀要得第12頁 21頁體,遇困境不氣餒,獲大獎(jiǎng)不驕傲,要有國(guó)家和民族的榮譽(yù)感,同時(shí),對(duì)兒子的生活,傅雷也進(jìn)行了有益的引導(dǎo),對(duì)日常生活中如何勞逸結(jié)合,正確理財(cái),以及如何正確處理戀愛婚姻等問題,都像良師益友一樣提出意見和建議。拳拳愛子之心,溢于言表。不驕。正是他們嚴(yán)格的家教陶冶出一個(gè)世界級(jí)的藝術(shù)大師。我小時(shí)候體制很差,常常生病,而我又不愛運(yùn)動(dòng),想要把體制鍛煉好簡(jiǎn)直就是天方夜譚。因此我小時(shí)侯體育運(yùn)動(dòng)也很差,幾乎每次體育考試我都是不合格,尤其是跑步。如果是短跑的話我或許還能堅(jiān)持下來,但要是長(zhǎng)跑那可真是要了我的命,每次跑到一半就會(huì)出現(xiàn)頭暈,目眩,嘔吐等現(xiàn)象。而就在我最需要幫助的時(shí)候,父親向我伸出了援助之手,教導(dǎo)我不要灰心喪氣,萬事只要努力,堅(jiān)持到底就一定能闖過去,父親還陪著我一起練習(xí),在父親的耐心教導(dǎo)下,我的體育成績(jī)漸漸地好了起來,體育考試都能合格過關(guān)。同時(shí),父親對(duì)我學(xué)習(xí)上的教育也很注重,在父親的教育下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好,雖不能在班級(jí)里名列前茅,但也算是班里的優(yōu)秀學(xué)生,小孩子,不免有些心高氣傲,隨著我的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高,我漸漸地開始洋洋得意起來,就在這時(shí)父親看出了我的.端倪,但他并沒有打我罵我,而是找我談了很長(zhǎng)時(shí)間,當(dāng)時(shí)我第13頁 21頁只記得父親的話像針一般扎進(jìn)我的內(nèi)心,很痛,也深刻地使我體會(huì)到自己的無知和不懂事。從那時(shí)起,我便心平氣和地對(duì)待每一件事。我的個(gè)人宗旨便是:永遠(yuǎn)不灰心喪氣,永遠(yuǎn)不驕傲自滿。父親之于傅雷,他沒有那么廣博的學(xué)識(shí),但對(duì)子女同樣嘔心詣,但同樣得益于父親的教導(dǎo),同樣對(duì)父親熱愛和敬仰?!陡道准視纷屛蚁肫鸷芏啵斋@很多,也讓我感慨很多,我學(xué)會(huì)了許多做人的大道理,還感受到了親情的偉大。其實(shí),作為孩子的我們也有必要看看,因?yàn)樗梢愿腥疚覀?,讓我們察覺在生活的處事做人,得到正確的指引。傅雷家書讀書筆記11諄教誨,孩子的感恩之情,不覺已流入心間。臺(tái),處處可見深厚的藝術(shù)功底。在一篇篇清新的文筆中,我們還可以感受到父子之間的濃濃親情,即使相隔萬里,依然不減。家書中最常見到的還是關(guān)于音樂的內(nèi)容。父子倆時(shí)常在家書傅聰曾獲得第五屆肖邦鋼琴比賽第三名,是有名的鋼琴家,受過國(guó)內(nèi)外知名音樂家的贊譽(yù)。這些功勞與他嚴(yán)厲的父親是密不可分第14頁 21頁的。傅雷對(duì)小時(shí)候的傅聰嚴(yán)加管教。那時(shí)是二十世紀(jì)四十年代,在四周被日本侵略者包圍的上海孤城,連大氣中都彌漫著一種罪惡的毒氛。傅雷先生不讓孩子去街頭游玩,他把孩子關(guān)在家里,他要求孩子生活儉樸,學(xué)習(xí)認(rèn)真。每天都要監(jiān)督傅聰不停地練好幾個(gè)小時(shí)的琴。傅聰長(zhǎng)大后遠(yuǎn)出家門,出國(guó)留學(xué),演出,傅雷的家書也一直196693離開了這個(gè)世界。到這一封封的家信中。也使我更加深刻的理解了那份父愛如ft的意義。傅雷家書讀書筆記12不同的時(shí)期看同一本書都會(huì)有不同的感覺,幾年前,偶然翻看了《傅雷家書也就過了,隨著年齡的增長(zhǎng),多次重新閱讀這本書,聯(lián)系自己和父親的平時(shí),不免感慨。這本書里的傅雷在我眼里不再單純是個(gè)嚴(yán)格的父親了,他是用自己獨(dú)特的父愛關(guān)心著傅聰,隨時(shí)提醒他要戒驕戒躁,當(dāng)傅聰?shù)玫浆斪婵í?jiǎng)第三名時(shí),傅雷教導(dǎo)他不要驕第15頁 21頁傲,而當(dāng)傅聰失意時(shí),則從朋友的角度去安慰勸導(dǎo)他。認(rèn)真讀完也許他不會(huì)像母愛那么委婉,但總給你一種依賴的感覺,總給你感動(dòng)。平易近人,面對(duì)大家的提出的眾多問題絲毫沒有表現(xiàn)出任何不耐煩,他講的《傅雷家書》讓我再次更新了我對(duì)這本書的理解,他舉了他和他兒子的相處實(shí)例,結(jié)合書本和現(xiàn)實(shí)完美的講述了這本書的精華,絲絲入扣,輕松地化解了我們心中的各種疑惑,輪到我回答問題了,說實(shí)話我當(dāng)時(shí)特別緊張,生怕回答不好,畢竟臺(tái)上臺(tái)下那么多人在關(guān)注,此時(shí)肖老師好像看出來了我的尷尬,他輕聲的告訴我:沒事,就當(dāng)這是個(gè)嘗試,回答錯(cuò)了也沒事,將來的你也許要面對(duì)更大的場(chǎng)面。短短幾句話立馬讓我放下了包袱,冷靜思考并回答出了問題。這節(jié)課是我感覺最輕松歡快的一節(jié)課,感覺時(shí)間過得太快了,通過肖老師講的《傅雷家書13的摘編,這本書中的字字句句都讓我感受到父母對(duì)于子女的愛之深,情之切,父母永遠(yuǎn)是子女最堅(jiān)實(shí)的后盾和最溫柔的港灣,傅雷在書中教子女做人,做藝術(shù),一字一句都是深切的愛和殷切的第16頁 21頁期待。傅雷對(duì)兒子說“你的隨和的脾氣得改掉一些,老在人堆里,是父母,是老師,也是朋友。這種美妙的關(guān)系是我們每一個(gè)人所應(yīng)該努力去實(shí)現(xiàn)的,與父母深入的交流,而不是隨隨便便敷衍了事,很多人習(xí)慣于報(bào)喜不報(bào)憂,這里有為父母考量的善意,但時(shí)間的積累會(huì)和父母慢慢走遠(yuǎn),父母走不進(jìn)你的生活反而會(huì)更加的擔(dān)心,我更愿意與父母分享我的生活,好的壞的,從父母處獲得安慰,獲得建議,但我也未為人父母,僅為一孔之見。從傅雷對(duì)孩子的囑托中我們也能學(xué)習(xí)到很多,無論是做人還是做學(xué)問,有一句話讓我尤為印象深刻:“多抑制感情,多著重于技巧,多用理智,我相信一定能減少疲勞。”現(xiàn)在的我們作為學(xué)生已經(jīng)足以感受到這句話的力量,而在日后,我們將成為一名醫(yī)生面對(duì)生命,生死悲歡,理智和失控,我們不能讓自己被情緒籠罩,最近看到一個(gè)關(guān)于醫(yī)鬧的視頻,里面的醫(yī)生說:“我們憤耽誤我們救治更多的病人?!彪m然我們與傅聰傅敏不一樣,我們不是藝術(shù)家,但先生的話還是會(huì)帶給我們很多的啟迪和幫助,讓第17頁 21頁我們受益頗深。隨,也有人期待著給你幫助和鼓勵(lì)。傅雷家書讀書筆記14封家信都匯集了父母的心血和對(duì)兒子深切的關(guān)愛。作為鋼琴家,傅聰不得不在世界各地奔波,傅雷夫婦的信時(shí)時(shí)提醒著傅聰如何地做人處世,引領(lǐng)孩子不斷前行。靜靜翻開《傅雷家書動(dòng)的細(xì)節(jié)。譬如,身為父親的傅雷為了彌補(bǔ)愛子因遠(yuǎn)離故土而產(chǎn)生的諸多對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的日漸陌生的因素,不顧重重的困難,天動(dòng)地的事業(yè),隨時(shí)隨地點(diǎn)點(diǎn)滴滴的把自己知道的、想到的告訴別人,無形中就是提國(guó)家播種、施肥、墾殖?!边@是傅雷在啟發(fā)自己的孩子,報(bào)效國(guó)家是每個(gè)人的權(quán)利和義務(wù),即便自己是普通人,也可以為國(guó)家、社會(huì)做貢獻(xiàn)。每個(gè)人都是社會(huì)前進(jìn)的車輪,第18頁 21頁該積極為祖國(guó)做貢獻(xiàn),創(chuàng)造美好的明天。當(dāng)傅聰忙于演出、練習(xí)而時(shí)常熬夜,以致精神疲憊,傅雷勸要從長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼,馬拉松才會(huì)跑得好。”傅雷用形象的比喻,勸誡傅聰愛惜自己的生命。傅雷還常勸誡傅聰不要放棄,多虛心向身邊優(yōu)秀的人學(xué)習(xí),成功時(shí)保持虛心,這些都造就了傅聰?shù)某晒?。危難之后,傅聰沒有忘記自己的祖國(guó),千里趕來,這是赤子之心的最好體現(xiàn)。一個(gè)人一生要面對(duì)許許多多難題。傅聰身上具備的優(yōu)良品質(zhì),是在傅雷的教導(dǎo)中獲得的。作為新一代青年,我們要在生活中時(shí)時(shí)刻刻警醒自己,為創(chuàng)造美好的將來而努力。通過閱讀《傅雷家書》我深深感受到父母對(duì)子女的關(guān)愛。父母的唉就像大海取之不盡用之B跪乳”,父母的養(yǎng)育是人間最深的恩愛,知恩圖報(bào)、感恩盡孝是我們應(yīng)盡的本傷,我要感謝我的父母,我要用那一顆感恩之心,一腔感激之情去報(bào)答父母的付出——那偉大無私的愛!傅

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論