2023-2024學(xué)年臺灣省高雄市初中語文九年級下冊期末高分試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字注音有誤的一項是（

）A．陛下（bì）

臧否（zāngfǒu）B．恢弘（hóng）

菲?。╢ěibó）C．庶（shù）

弩鈍（núdùn）D．崩殂（cú）

裨補（bì）2、下列各句中，加點詞語書寫完全正確的一項是（

）A．這里包含著朋友惜別的稠帳，使人聯(lián)想到依依送別的情景。B．過去見一位作者出外寫生，兩個禮拜就畫了一百多張，這當然只能浮光諒影。C．要深入全面地認識對象，必須身臨其境，長期觀查。D．為了激發(fā)表演者真摯情感的流露，舞臺現(xiàn)場常用干冰制造白霧以渲染氣氛。3、下列句中加點成語運用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．正是清風送爽之時，那樂聲穿林渡水而來，自然使人心曠神怡。B．他的回答很簡單，既不夸大，也非故意輕描淡寫。C．一場春雨過后，校園里的柳樹冒出一片新綠，栩栩如生，讓人不覺而生盎然之感。D．每一個信手拈來的從容，莫不來自厚積薄發(fā)的沉淀。4、下列各句中，沒有語病的一項是（

）A．在科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的觀念深入人心的今天，誰能不信高科技會給人類帶來福音？正因為這樣，難怪騙子們也要渾水摸魚，打出高科技的幌子了。B．如何才能讓大家都富起來呢？關(guān)鍵的問題是知識在起決定性作用。知識的貧乏必然造成財富的貧乏，財富的充足往往是以知識的充實為前提的。C．由北京人民藝術(shù)劇院復(fù)排的大型歷史話劇《蔡文姬》定于5月1日在首都劇場上演，日前正在緊張地排練之中。D．近年來，我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模，高校將進一步擴大招生，并重點建設(shè)一批高水平的大學(xué)和學(xué)科。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)要求填空。

(1)曹劌請見魯莊公的根本原因是“_________,__________”。

(2)曹劌認為“可以一戰(zhàn)”的條件是“_________,__________,____________”。

(3)曹劌不讓魯莊公追擊齊軍的原因是“_________,_________,___________”。

(4)曹劌判定敵方確系潰敗的依據(jù)是“___________,_______”。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下面選文，完成下面小題?！炯住坑谑侨氤娡酰唬骸俺颊\知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧??！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷?！疽摇抗又萦?，嬖人①之子也。有寵而好兵公弗禁莊姜②惡之。石碏諫曰：“吾聞愛子，教之以義方，弗納于邪。驕奢淫佚，邪所自也。四者之來，寵祿過也。將立州吁，乃定之矣；若猶未也，階③之為禍。夫?qū)櫠或?，驕而能降，降而不憾，憾而能眕④者，鮮矣。且夫賤妨貴，少陵長，遠間親，新間舊，小加大，淫破義，所謂六逆也。君義，臣行，父慈，子孝，兄愛，弟敬，所謂六順也。去順效逆，所以速禍也，君人者，將禍是⑤務(wù)去，而速之，無乃⑥不可乎？”弗聽。（選自《左傳·隱公三年》）

【注釋】①嬖（bì）人：出身低賤而受寵的人，這里指衛(wèi)莊公的寵妾。②莊姜：衛(wèi)莊公的夫人③階：階梯，這里用作動詞，指一步步引向。④眕（zhěn）：自安自重，不輕舉妄動。⑤是：賓語前置的標志，無實義，即“將務(wù)去禍”。⑥無乃：恐怕。

1．選出下列各項中加點詞意思相同的一項（

）A．聞寡人之耳者/漸聞水聲潺潺（《醉翁亭記》）B．憾而能眕者，鮮矣/陶后鮮有聞（《桃花源記》）C．皆以美于徐公/以中有足樂者（《送東陽馬生序》）D．時時而間進/少陵長，遠間親2．將下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）期年之后，雖欲言，無可進者。

（2）四者之來，寵祿過也。

3．請用“/”給下面的句子斷句。（斷兩處）

有寵而好兵公弗禁莊姜惡之。

4．鄒忌與石碏是分別針對什么情況勸諫的？

5．鄒忌與石碏勸諫的方式和結(jié)果有什么不同。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的文章，完成下列小題。拾饅頭的父親（1）十六歲那年，我考上了全縣最好的高中。聽人說，考上這所學(xué)校就等于一只腳邁進了大學(xué)。父親欣喜不已，千叮嚀萬囑咐，希望我將來能考上好大學(xué)。（2）恰巧這時我家在縣城的一個親戚搬到省外去住。他們想讓我父親去幫忙照看一下房子，還給父親建議說在縣城養(yǎng)豬是條致富的路子，因為縣城人多，消費水平也高，肯定比農(nóng)村賣的價錢好。父親欣然答應(yīng)了，一來確實是個好法子，二來在縣城可以順便照顧一下我。（3）等我在高中讀了一學(xué)期后，父親在縣城也壘好了豬圈，買來了豬仔。我平時在學(xué)校住宿，星期六的時候，就去父親那里過夜，幫父親照料一下小豬，好讓父親騰出時間回家推飼料。（4）豬漸漸長大了，家里的飼料早已吃個精光。親戚送的飼料也日趨減少。買飼料吧，又拿不出錢來，父親整日顯得憂心忡忡。（5）我也愁在眉上急在心里，也是一籌莫展。有天我去食堂打飯時，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)常常扔饅頭，倒飯菜，我突然想到，把這些東西拾起來喂豬不是很好嗎？（6）我回去跟父親一說，父親高興地直拍大腿，說真是個好主意，第二天他就去拾饅頭剩飯。（7）我為自己解決了難題而竊喜不已，卻未發(fā)現(xiàn)這給我?guī)砹藷o盡的煩惱。父親那黑乎乎的頭巾、臟兮兮的衣服、粗糙的手立即成為許多同學(xué)取笑的對象，他們把諸如“丐幫幫主”等侮辱性的綽號都加到父親頭上。（8）我是一個從山村里走出來的孩子，我不怕條件艱苦，不怕跌倒疼痛，卻害怕別人的歧視。好在同學(xué)們都還不知道那是我的父親，我也盡量躲避著父親，每到他來時，我就離得遠遠的。（9）但是內(nèi)心害怕被別人識破和歧視的恐懼卻日復(fù)一日地劇增。終于有一天，我對父親說：“爹，你就別去了，叫大家知道了，會嘲笑我?！保?0）父親臉上的喜悅一下子消失了。在漆黑的夜里，只有父親的煙鍋一紅一紅的，良久，父親說：“我看還是去吧！不和你打招呼就是了。這些日子正是豬長膘的時候，不能斷了糧?！保?1）我的淚就落了下來。對不起父親，我是真心愛你的，可你偏偏是在學(xué)校里拾饅頭，我怕被別人看不起?。。?2）接下來的日子，父親繼續(xù)拾他的饅頭，我默默地讀書，相安無事。我常?？匆姼赣H對著張貼成績的布告欄發(fā)呆，好在我的成績名列前茅，可以寬慰父親的，我想。（13）1996年的冬天，我期末考試成績排在年級前三名，而且還發(fā)表了很多文章，一下子聲名鵲起。班里要開家長會，老師說，讓你父親來一趟。（14）我的心一下子就涼了，我不知別人知道拾饅頭的人就是我父親時會怎樣嘲笑我。伴著滿天風雪回到家，我對父親說：“爹，你就別去了，我對老師說你病了……”父親的臉色很難看，但究竟沒說什么。（15）第二天，我冒著風雪沖到了學(xué)校，坐進了教室。家長會開始了，鼓掌聲和歡笑聲不斷，我卻一直蔫蔫呆呆，心里冰冷得厲害。父親啊，你為何偏偏是一個農(nóng)民，偏偏在我們學(xué)校拾饅頭呢?。?6）我無心聽老師和家長的談話，隨意將目光投向窗戶。天哪！父親，我拾饅頭的父親正站在窗外，一絲不茍地聆聽著老師和家長們的談話，他的黑棉襖上已經(jīng)落滿了厚厚的積雪。（17）我的眼淚就嘩嘩的落了下來，我沖出教室，將父親拉進來，對老師說：“這是我的父親?！币幌伦诱坡暲讋?。（18）回去的路上，父親仍挑著他撿來的饅頭和飯菜。父親說：“你其實沒必要自卑，別人的歧視都是暫時的，男子漢，只要努力，別人有的，咱們自己也會有。”（19）以后，同學(xué)們再也沒有取笑過父親，而且都自覺地將剩飯倒進父親的大鐵桶里。（20）1997年金秋九月，父親送我到省城讀大學(xué)，我們鄉(xiāng)下人的打扮在絢麗繽紛的校園里顯得那么扎眼。但我卻心靜如水，沒有一絲怕被別人嘲笑的憂慮。我明白，在這個世界上，歧視總是難免的，關(guān)鍵是自己看得起自己。正如父親所說的那樣：“別人的歧視都是暫時的，男子漢，只要努力，別人有的，咱自己也會有?！?．文章第（7）段，寫道“我為自己給父親解決了一個難題而竊喜不已，卻未發(fā)現(xiàn)這給我?guī)砹藷o盡的煩惱?！薄拔摇钡臒朗鞘裁矗?/p>

2．填寫“我”在開家長會時的心理變化。

______→______→眼淚落下

3．結(jié)合語境，說說下列句子中劃線詞的具體含義。

父親啊，你為何偏偏是一個農(nóng)民，偏偏在我們學(xué)校拾饅頭呢！

4．下面的劃線句子運用了什么描寫方法？簡要分析其作用。

父親，我拾饅頭的父親正站在窗外，一絲不茍地聆聽著老師和家長們的談話，他的黑棉襖上已經(jīng)落滿了厚厚的積雪。

5．標題《拾饅頭的父親》，拾起的不僅僅是饅頭，你認為還拾起了什么？五、詩歌鑒賞（共5分）詩詞賞析滿江紅（小住京華）秋瑾小住京華，早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍，秋容如拭。四面歌殘終破楚，八年風味徒思浙?？鄬z強派作蛾眉，殊未屑！身不得，男兒列，心卻比，男兒烈。算平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟誰識我？英雄末路當磨折。莽紅塵何處覓知音？青衫濕！1．下列對詞作賞析有誤的一項是（

）A．上片從客居京華寫起，時值中秋佳節(jié)，院落籬下，菊花盛開，北國的秋天，明凈如洗，此時詞人心中只有初離家庭時的輕松、喜悅之情。B．“蛾眉”指代美麗女子，作者用“蛾眉”“殊未屑”等詞，既道出了命運的不公，也表現(xiàn)了詞人與天命抗爭、與傳統(tǒng)決裂的勇氣。C．下片轉(zhuǎn)為抒情，格調(diào)高昂激越，詞意緊承上片而來，通過身與心的對比和反襯，寫出了詞人不是男兒勝似男兒的豪邁氣概。D．詞的結(jié)尾發(fā)出了莽莽紅塵知音難覓的嘆息，無限悲情與惆悵，盡在滾滾沾衣的淚水中。2．請對“四面歌殘終破楚，八年風味徒思浙”作簡要賞析。六、語言表達（共10分）下面一段文字是介紹鎮(zhèn)湖刺繡的，請?zhí)釤挸鏊膫€關(guān)鍵詞。蘇繡的發(fā)源地鎮(zhèn)湖是坐落于太湖之濱的美麗小鎮(zhèn)，這里三面環(huán)水，位置獨特。鎮(zhèn)湖秀美的山水文化見證了鎮(zhèn)胡1700多年傳統(tǒng)刺繡工藝；代表“蘇繡”的鎮(zhèn)湖刺繡與湘繡、蜀繡和粵繡相比，具有“精、細、雅、潔”的特點；鎮(zhèn)湖刺繡的內(nèi)容從原來的飛禽走獸、百花異草到現(xiàn)在的山水風景、人物肖像等，產(chǎn)品的技術(shù)和藝術(shù)表現(xiàn)形式都有不斷創(chuàng)新。七、作文（共40分）閱讀下面材料,根據(jù)要求作文。材料一:有個人想成功,