文明交通進校園活動工作總結(jié)

第8頁共8頁文明交?通進校?園”活?動工作?總結(jié)?為深入?推進“?文明交?通進校?園”交?通安全?活動，?全面提?高廣大?學生的?交通安?全意識?和文明?交通意?識，深?化“交?通安全?文明校?”創(chuàng)建?。近期?，我校?根據(jù)縣?教育局?、公安?交巡警?大隊《?___?_做好?___?_年“?文明交?通進校?園”交?通安全?系列活?動__?__》?的文件?精神，?認真開?展“文?明交通?進校園?”系列?活動，?強化交?通安全?教育和?管理，?增強了?師生文?明交通?意識和?自我保?護意識?，加大?整改力?度，全?面提高?學校交?通安全?工作水?平。通?過全體?師生的?共同努?力，取?得較好?的成績?，無發(fā)?生涉校?涉生交?通事故?，為我?縣交通?創(chuàng)造良?好的環(huán)?境?，F(xiàn)?將具體?做法總?結(jié)如下?：1?、加強?___?_領(lǐng)導?，形成?安全管?理體系?。學校?高度重?視實施?“文明?交通行?動計劃?”活動?工作，?多次召?開學校?交通安?全工作?領(lǐng)導小?組成員?會議和?教師會?，研究?部署實?施“文?明交通?行動計?劃”活?動工作?，實行?“誰主?管，誰?負責”?和“安?全工作?一票否?決”制?度。層?層簽訂?責任狀?，落實?安全責?任制，?形成齊?抓共管?的安全?管理體?系。?2、營?造氛圍?，開展?活動。?學校利?用早會?、升旗?儀式、?班隊會?、班級?板報、?雛鷹廣?播站等?平臺，?向?qū)W生?廣泛宣?傳交通?安全教?育知識?，營造?“文明?交通進?校園”?濃厚氛?圍；分?批__?__學?生觀看?《關(guān)愛?生命文?明出行?—__?__年?典型交?通事故?教育警?示片之?二》錄?像片，?以案示?例，用?血淋淋?的教育?警示學?生注意?交通安?全。?3、家?校聯(lián)合?，形成?合力。?學校與?學生家?長簽訂?《交通?安全責?任書》?，__?__學?生簽訂?《交通?安全承?諾書》?，發(fā)動?家長不?向其子?女提供?摩托車?、汽車?和超標?電動車?等機動?車輛，?從源頭?上杜絕?學生無?證駕駛?摩托車?、超標?電動車?、汽車?等機動?車，杜?絕未滿?___?_周歲?中學生?駕駛電?動自行?車、未?滿__?__周?歲小學?生騎自?行車等?嚴重交?通違法?行為，?確保學?生出行?安全。?4、?強化管?理，加?大督查?。文?明交通?進校園?”活動?工作總?結(jié)（二?）蛟?河九中?“文?明交通?進學校?”活動?實施方?案青?少年是?祖國的?未來，?也是家?庭和社?會和諧?穩(wěn)定的?主體，?文明的?交通行?為是確?保年輕?生命的?重要前?提，因?此，學?校交通?安全教?育也就?成為安?全工作?中的重?中之重?。為_?___?文明辦?、公安?部《_?___?年推進?實施“?文明交?通行動?計劃”?指導意?見》，?傳播文?明理念?，使我?校學生?養(yǎng)成良?好的文?明交通?習慣，?遵守交?通法規(guī)?，珍愛?年輕生?命，特?制定活?動方案?如下：?一、?活動主?題關(guān)?愛生命?，文明?出行?二、活?動目標?力爭通?過開展?“文明?交通進?學?！?活動，?使師生?交通出?行的法?制意識?、安全?意識、?文明意?識明顯?增強，?文明交?通長效?機制進?一步完?善，使?廣大師?生自覺?學習和?遵守交?通法規(guī)?，自覺?形成文?明出行?的良好?習慣，?實現(xiàn)自?我保護?意識進?一步增?強，杜?絕交通?違規(guī)、?違章現(xiàn)?象。?三、主?要措施?（一?）制定?文明交?通行動?計劃實?施方案?。召開?“文明?交通行?動計劃?”活動?動員大?會，傳?達上級?關(guān)于此?項活動?的有關(guān)?文件精?神，對?“文明?交通行?動計劃?”活動?進行全?面部署?和要求?。（?二）廣?泛開展?文明交?通宣傳?教育。?采取交?通安全?知識專?題講座?、上交?通安全?知識課?、征文?、知識?競賽等?多種形?式，有?計劃、?有步驟?地開展?中小學?生交通?文明宣?傳教育?，并將?交通安?全內(nèi)容?滲透到?教育教?學活?動中。?多層次?開展聯(lián)?系工作?，使全?體師生?增強“?關(guān)愛生?命、文?明出行?”意識?，明確?文明安?全出行?的基本?要求，?逐步養(yǎng)?成遵章?守紀的?交通行?為習慣?。（?三）加?大學校?周邊交?通環(huán)境?治理工?作，聯(lián)?合蛟河?市交通?警察大?隊治理?學校周?邊交通?秩序，?完善交?通設(shè)施?。結(jié)合?實際，?排查學?校周邊?道路交?通安全?隱患，?逐步整?改；進?一步完?善學校?門前路?段警示?、提示?標志和?減速設(shè)?施的設(shè)?置，為?文明出?行創(chuàng)造?良好的?道路通?行條件?。（?四）開?展豐富?多彩的?活動。?以“關(guān)?愛生命?，文明?出行”?為主題?，開展?多種形?式的主?題實踐?活動，?利用開?學和全?國中小?學生安?全教育?日等時?段，_?___?開展文?明交通?知識競?賽、“?致家長?的一封?信”、?交通安?全責任?書的簽?訂、蛟?河九中?交通安?全知識?測試等?活動，?進行文?明交通?倡導活?動的有?效開展?。在學?生中開?展漫畫?、交通?自編格?言警句?、手抄?報活動?，引導?師生從?規(guī)范自?身交通?行為做?起，自?覺遵章?守紀，?文明禮?讓。聘?請交警?大隊隊?員為我?校學生?定期到?校進行?交通安?全教育?講座，?同時每?周一下?午第八?節(jié)課為?全校安?全教育?課，統(tǒng)?一進行?安全教?育專題?片的觀?看。?（五）?大力營?造文明?交通氛?圍。通?過評選?“文明?交通_?___?人”“?交通安?全宣傳?員”的?辦法，?提高師?生參與?公益交?通安全?宣傳活?動積極?性。深?入開展?“小手?拉大手?”活動?，在學?校開辟?交通法?規(guī)宣傳?欄，讓?學生把?交通安?全知識?帶回家?，講給?父母，?親友，?使“文?明交通?行動計?劃”人?人知曉?，在全?社會努?力營造?踐行交?通文明?，告別?交通陋?習的濃?厚氛圍?。四?、保障?實施嚴?格按照?上級對?安全工?作的要?求，實?行“_?___?負責制?”。?文明交?通進校?園”活?動工作?總結(jié)（?三）?文明交?通進校?園右?水中心?小學五?（１）?班潘青?指導教?師：吳?玉玲?___?_每年?都有那?么多的?交通事?故發(fā)生?在我們?身邊，?還不是?因為不?遵守交?通安全?嗎。那?么我們?應(yīng)如何?遵守交?通規(guī)則?呢。?交通規(guī)?則只有?人人都?遵守交?通規(guī)則?，才能?夠保證?交通的?安全和?暢通。?小學生?放學、?上學都?要行走?馬路，?所以我?們應(yīng)該?要從小?就養(yǎng)成?遵守交?通規(guī)則?的好習?慣，注?意避開?車輛，?只有做?到這樣?，才能?夠保證?我們的?生命安?全。?___?_部門?為了行?人的安?全，橫?穿馬路?設(shè)置了?安全軌?道，就?如斑馬?線，過?街天橋?和地下?通道等?等。那?么，這?時候我?們應(yīng)該?要從這?些安全?通道文?明過馬?路。有?些公路?上還設(shè)?置了紅?，綠燈?，大家?都知道?“紅燈?停，綠?燈行”?的交通?規(guī)則。?也就是?說，顯?示紅燈?的時候?，說明?文明行?人應(yīng)該?立即停?下腳步?，等待?綠燈亮?的時候?才能夠?行走。?作為?小學生?，我們?在來回?學校的?路上，?都必須?要遵守?文明交?通規(guī)則?。例如?，在上?學路上?，我們?不應(yīng)該?在路上?玩耍，?和別人?追逐打?鬧等。?在回家?的時候?，只要?走在馬?路上，?就必須?遵守文?明交通?規(guī)則。?如果?你還未?滿__?__周?歲的話?，也不?能夠在?馬路上?騎自行?車，三?輪車和?推拉人?力車等?。倘若?是遠途?的住校?生，周?五必需?騎自行?車回家?時，一?定記得?不要駛?彎曲條?路形，?而且是?靠右行?駛。如?果途經(jīng)?交叉路?口時，?一定要?注意，?停停，?看看，?再行駛?。我?們的生?命是寶?貴的，?但又是?渺小的?。文?明交通?進校園?”活動?工作總?結(jié)（四?）圖?克學校?“文明?交通伴?我行”?活動實?施方案?隨著人?們生活?水平的?提高，?小車、?摩托車?、馬自?達已經(jīng)?成為人?們出行?的主要?交通工?具，當?現(xiàn)代的?交通工?具為大?家?guī)?便捷服?務(wù)的同?時也存?在著很?多的安?全隱患?，在校?園外面?經(jīng)常出?現(xiàn)小車?擁擠，?偶爾也?發(fā)生車?與車之?間互相?刮擦得?現(xiàn)象，?給人們?的工作?、生活?、學習?帶來了?很多不?便和安?全，為?保證孩?子們與?家長能?平安出?行，創(chuàng)?造一個?和諧交?通、文?明交通?、安全?交通的?優(yōu)質(zhì)環(huán)?境，特?制定了?“文明?交通伴?我行”?的活動?方案。?一、?指導思?想以?動員廣?大師生?共同參?與為抓?手，以?“關(guān)愛?生命、?文明出?行”為?主題，?教育學?生從小?養(yǎng)成遵?守交通?法律、?法規(guī)。?文明出?行的良?好習慣?，提高?學生的?交通法?制意識?和自我?防范能?力。?二、工?作目標?通過?“文明?交通進?校園”?系列活?動的開?展，使?全體師?生與家?長更加?直觀地?了解交?通安全?知識，?明白遵?守交通?安全的?重要性?，并積?極地參?與文明?交通安?全宣傳?，讓一?個孩子?帶動一?個家庭?，一個?家庭帶?動周邊?的群眾?，讓社?會上更?多人做?到“珍?惜生命?，文明?出行”?三、?___?_領(lǐng)導?組長?：孫海?東（副?校長）?副組?長：徐?升（政?教主任?）趙?慧琴（?大隊輔?導員）?成員?：各班?教師?四、實?施步驟?及安排?1、?第一階?段。啟?動階段?。開展?熱火朝?天的“?文明交?通進校?園平安?之路我?來行”?的活動?。大隊?部代表?全體學?生做國?旗下主?題講話?，宣傳?交通安?全的重?要性，?表明認?真遵守?交通規(guī)?則的決?心。?2、第?二階段?。學習?階段。?廣泛宣?傳發(fā)動?，了解?本實施?方案，?使這次?的整治?行動人?人皆知?，人人?遵守交?通規(guī)則?，人人?不發(fā)生?交通違?法行為?。3?、第三?階段。?實踐階?段。認?真開展?交通安?全活動?，爭做?交通文?明使者?，進一?步增強?師生的?文明交?通意識?。五?、活動?開展具?體內(nèi)容?1、?主題內(nèi)?容：圍?繞“關(guān)?愛生命?，文明?出行”?這一活?動主題?，重點?___?_開展?以下活?動：?（一）?宣傳教?育學生?在日常?生活中?應(yīng)當遵?守的八?大文明?交通行?為：?（1）?是要走?人行道?，沒有?人行道?的靠路?邊行走?；（?2）是?過馬路?要按照?交通信?號燈指?示通過?，沒信?號燈要?確認安?全再通?過；?（3）?是過馬?路要走?人行橫?道線，?不亂穿?馬路（?4）是?不跨越?或者依?坐馬路?隔離設(shè)?施；?（5）?是未滿?___?_周歲?兒童不?得騎自?行車上?馬路；?（6?）是不?要乘坐?無牌無?證的機?動車或?三輪車?；（?7）是?乘公共?汽車時?不把頭?手伸在?窗外。?（二?）大力?倡導機?動車禮?讓斑馬?線、機?動車按?序排隊?通行、?機動車?有序停?放、文?明使用?車燈等?文明交?通行為?。2?、加大?宣傳力?度，營?造交通?安全宣?傳教育?活動氛?圍。?（一）?利用校?園廣播?站、主?題活動?、升旗?儀式講?話等進?一步開?展形式?多樣、?豐富多?彩的系?列交通?安全宣?傳教育?活動。?在學校?的醒目?位置掛?橫幅進?行宣傳?，使師?生家喻?戶曉。?（二?）__?__學?生開展?“安全?交通進?萬家，?出入平?安你我?他”的?宣傳活?動，學?生佩戴?“文明?交通小?天使”?的紅色?綬帶，?在校園?門口以?分發(fā)傳?單、朗?讀交通?安全兒?歌等形?式，向?家長、?路人宣?傳文明?交通知?識。?3、挖?掘家長?資源，?開展家?長助教?活動?（一）?聘請一?名交警?作學校?的交通?安全輔?導員；?上一節(jié)?交通安?全教育?課，引?導學生?知道哪?些是違?反交通?規(guī)則的?危險行?為以及?該如何?遵守交?通規(guī)則?，教育?學生要?懂得珍?愛自己?的生命?，不闖?紅燈，?不翻越?欄桿，?不亂穿?馬路。?（二?）安排?學生到?十字路?口與交?警零距?離接觸?，（利?用周日?家長帶?孩子）?通過觀?察親身?感受交?警叔叔?工作的?辛苦，?激發(fā)學?生尊敬?交警，?自覺遵?守交通?規(guī)則的?情感。?（三?）在學?校中開?展“家?長送我?上學校?，我給?家長提?個醒”?的“小?手拉大?手”活?動，由?學生對?接送自?己的家?長