人教部編版七年級上冊語文拓展閱讀課件：第六單元 綜合性學(xué)習(xí) 文學(xué)部落

綜合性學(xué)習(xí)文學(xué)部落【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1.在活動中認(rèn)識文學(xué)、了解文學(xué)、熱愛文學(xué),并逐漸學(xué)會閱讀、欣賞文學(xué)作品。2.通過講述、討論、評價文學(xué)人物及作家作品,練習(xí)口語表達(dá)能力,開闊視野、增長見識,鍛煉思維能力。3.了解文學(xué)作品、認(rèn)識文學(xué)形象,樹立正確的偶像觀,培養(yǎng)高尚的情操?！净顒訙?zhǔn)備】1.利用課余時間到圖書館、閱覽室,選擇文學(xué)書刊,廣泛閱讀,篩選并確定具體篇目,或者從自己曾經(jīng)閱讀并喜愛的文學(xué)作品中挑選最精彩的一部或一篇。2.作品確定后,根據(jù)作品和閱讀的感受,寫出發(fā)言提綱或比較詳細(xì)的演講稿;或搜集與該作品有關(guān)的材料設(shè)計(jì)成手抄報(bào);或在掌握有關(guān)文字、圖片、影像資料的基礎(chǔ)上,利用電腦制作相關(guān)課件?！净顒舆^程】1.出示評價標(biāo)準(zhǔn)(1)發(fā)言要切合本次活動主題,內(nèi)容不能與原作品有出入,語言要通順流暢,表達(dá)要流利清晰。(2)表演要形象,設(shè)計(jì)要合理。(3)手抄報(bào)欄目要恰當(dāng),版面應(yīng)美觀,方式要科學(xué)。2.小組內(nèi)交流(1)每人在各自的小組內(nèi)發(fā)言交流。(2)各組推選出2~3名代表在班級交流。(3)動員全組同學(xué)獻(xiàn)智獻(xiàn)策,對發(fā)言稿、演出腳本、手抄報(bào)、課件等進(jìn)行認(rèn)真修改。3.班級交流(1)安排活動主持人。(2)確定交流、表演、展示的順序。(3)確定活動評委。(4)流程可如下安排:①主持人宣布活動開始;②各小組代表交流讀書感受;③展出各小組創(chuàng)辦的文學(xué)手抄報(bào);④展示自己制作的課件;⑤表演課本劇?！緦?shí)戰(zhàn)演練】1.某班開展以“走進(jìn)文學(xué)部落”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參加。(12分)(1)班級準(zhǔn)備創(chuàng)辦一份班刊,請你給班刊取一個富有文學(xué)韻味的刊名。(3分)示例一:《青青草》示例二:《尖尖荷》示例三:《春蕾》

(3分,符合班級情境、有文學(xué)韻味即可)(2)請你為讀書沙龍?jiān)O(shè)計(jì)兩個活動主題。(4分)①同讀《西游記》,走進(jìn)神話世界(2分)

②好書共分享——推薦你最喜歡的一本書(2分)(3)從下列作品中任選一篇(部),寫一段簡短生動的推薦語。(5分)《春》

《皇帝的新裝》

《伊索寓言》

《論語》

《聊齋志異》我選《春》(1分)

推薦語:春花、春草、春風(fēng),領(lǐng)略春日大美風(fēng)采;盼春、繪春、贊春,感受作者語言魅力。(4分)2.某校舉行“文學(xué)部落”活動,請你參與。(12分)(1)?！氨奈膶W(xué)社”就招新活動發(fā)了一個通知,其中存在一些問題,請你幫助修改。(6分)通

知為了弘揚(yáng)校園文化,激發(fā)同學(xué)們的文學(xué)熱情,【甲】使同學(xué)們的業(yè)余生活更加豐富,提高同學(xué)們的人文素養(yǎng),“冰心文學(xué)社”決定補(bǔ)充新鮮血液,現(xiàn)面向七年級學(xué)生進(jìn)行招聘。要求:①思想健康,熱愛生活,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)熱情和團(tuán)隊(duì)精神;②愛好文學(xué),有濃厚的興趣,并有一定的文學(xué)素養(yǎng)和寫作功底;③由本人書寫申請一份,并附上一份反映自己文學(xué)水平的作品送到文學(xué)社辦公室杜老師處。學(xué)校根據(jù)報(bào)名人數(shù),從中選拔若干名同學(xué)作為校文學(xué)社成員。【乙】希望各位同學(xué)踴躍報(bào)名參與,抓住這次機(jī)會來鍛煉自己的能力,展示自己的才華!?！氨奈膶W(xué)社”2019年11月25日①【甲】處畫線句子與前后句的句式不一致,應(yīng)修改為:豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。(2分)

②【乙】處畫線句子成分贅余,應(yīng)將“參與(或:報(bào)名)

”刪除。(2分)

③通知中還缺少的一項(xiàng)內(nèi)容是:截止時間。(2分)

(2)下面是文學(xué)社刊物的欄目名稱,其中有一個欄目名稱與其他幾個欄目名稱短語結(jié)構(gòu)類型不一致,請找出來,并修改這個欄目名稱,使它和其他欄目名稱結(jié)構(gòu)保持一致。(3分)欄目名稱:七彩空間

點(diǎn)亮心燈

作文茶座

社會看臺

教師園地“點(diǎn)亮心燈”?？筛臑椤靶撵`氧吧”。(3分)(3)下面是小明收集的臺灣作家琦君關(guān)于寫作體會的材料,請你用簡潔的語言從中提煉出對寫作有幫助的三條經(jīng)驗(yàn)。(3分)材料一

青年人喜歡新奇是好事,但一味追求新奇,模仿新奇,而不憑自己深切的感受而寫,縱然可以取寵于一時,卻不是永久的。我國古典文學(xué)寶藏?zé)o窮,可以由淺入深,慢慢地讀,慢慢地培植起深厚的根基。材料二

在一篇稿子寫完之后,總要來回讀好幾遍,檢查上下文語氣是否連貫,全文前后是否呼應(yīng),是否有矛盾。遇有句中聲音太接近的字或重復(fù)的字,要盡量修改,盡量做到“文從字順”。至于歷代大家詩詞,選若干篇自己所喜愛的,時時默念背誦,則有陶冶性情、拓展胸襟之功。示例:①寫自己有深切感受的內(nèi)容;②讀古典文學(xué)作品,培植深厚根基;③通過來回讀來檢查和修改作品,盡量做到“文從字順”。(每點(diǎn)1分,共3分)3.某中學(xué)開展以“走進(jìn)文學(xué)部落”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你參加。(12分)(1)【漢字探趣社】漢字是世界上最具詩情畫意的文字,“咬文嚼字”可讓我們感受漢字之趣。請仿照例句,解說圖中所示的會意字。(4分)(2)【讀書交流會】文學(xué)部落小組要開展讀書交流活動,請你任選一個角度為《朝花夕拾》寫一段推薦語,以激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣。(150字左右)(4分)示例:《朝花夕拾》是魯迅先生對自己童年生活的展現(xiàn)。該書以平實(shí)樸素的語言、鮮活生動的人物形象和豐富有趣的童年故事征服了我。讀之,我仿佛看到了幼年的魯迅在百草園中自由玩樂的場景,又仿佛看到魯迅在三味書屋中認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣。童年雖已漸漸遠(yuǎn)去,但美好的記憶永存心間,就讓我們細(xì)讀《朝花夕拾》,體味不同年代不同人的童年之夢吧!(4分)(3)【話劇表演社】下面是某同學(xué)觀看課本劇《秋天的懷念》后寫的心得,其中有些問題,請你幫助修改。(4分)課本劇表演給學(xué)生提供了展示才華的舞臺?！炯住客ㄟ^看課本劇《秋天的懷念》,使我加深了對課文主題思想的理解。學(xué)生對課本劇生動地演繹,讓觀眾沉浸在劇情中,如癡如醉?！疽摇?/p>