《大學(xué)英語(yǔ)A1》教學(xué)大綱

第頁(yè)《大學(xué)英語(yǔ)A1》教學(xué)大綱課程編號(hào)：02101901英文名稱(chēng)：CollegeEnglish學(xué)分：4學(xué)時(shí)：64課程類(lèi)別：公共平臺(tái)課程授課對(duì)象：普通本科非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)學(xué)科修讀學(xué)期：第1學(xué)期一、教學(xué)任務(wù)本課程的任務(wù)是在傳授英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用和交際能力，通過(guò)人文常識(shí)、英語(yǔ)國(guó)文化的學(xué)習(xí)開(kāi)拓國(guó)際視野，同時(shí)增強(qiáng)其自主學(xué)習(xí)能力和綜合文化素養(yǎng)，為學(xué)生真正具有國(guó)際交流能力打下厚實(shí)的基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo)1．在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)能力方面，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言應(yīng)用能力，特別是聽(tīng)說(shuō)能力，同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生口頭和書(shū)面表達(dá)能力，使其能有效地進(jìn)行交流。2．在綜合能力方面，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，努力提高其綜合文化素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生不斷適應(yīng)我國(guó)社會(huì)發(fā)展和國(guó)際交流需要。三、教學(xué)內(nèi)容1.語(yǔ)法：第一部分：基本句型和句子的概念，從語(yǔ)法，句法角度學(xué)語(yǔ)法。重點(diǎn)：動(dòng)詞，情態(tài)動(dòng)詞，非謂語(yǔ)動(dòng)詞，短語(yǔ)動(dòng)詞，介詞等。難點(diǎn)：定語(yǔ)從句，狀語(yǔ)從句在句子中的運(yùn)用。第二部分：段落，語(yǔ)篇中的語(yǔ)法及句型的運(yùn)用。重點(diǎn)：掌握引導(dǎo)詞it的從句以及as的用法等。難點(diǎn)：句子中否定，強(qiáng)調(diào)，省略，分隔等語(yǔ)法手段的應(yīng)用。2.閱讀：閱讀微技能重點(diǎn)：用文章線索猜詞義。難點(diǎn)：在上下文中確定多義詞的詞義，辨認(rèn)中心思想，找出隱含的意思和做出正確推論。3.寫(xiě)作：造句和段落。重點(diǎn)：用所學(xué)的詞或詞組組詞成句。難點(diǎn)：語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)連詞的運(yùn)用和主題句的確定和寫(xiě)作。4.翻譯：結(jié)合語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，進(jìn)行句子翻譯。重點(diǎn)：掌握課文中的重要句型和句法，進(jìn)行英譯中練習(xí)。難點(diǎn)：長(zhǎng)難句的翻譯技巧。5.口語(yǔ)：說(shuō)的微技能和功能口語(yǔ)。重點(diǎn)：?jiǎn)卧~的正確發(fā)音，國(guó)際音標(biāo)，因素對(duì)比，連貫說(shuō)話(huà)時(shí)的正確發(fā)音，強(qiáng)讀，弱讀，同化，連讀，省音，單詞重音的不同形式。難點(diǎn)：功能口語(yǔ)中有關(guān)相互交往，問(wèn)候，介紹，道別等的語(yǔ)用規(guī)則和英語(yǔ)課堂用語(yǔ)以及就課文的主題和一些觀點(diǎn)發(fā)表看法。四、學(xué)時(shí)分配總學(xué)時(shí)64學(xué)時(shí)，其中理論64學(xué)時(shí)，實(shí)踐0學(xué)時(shí)。建議自主學(xué)習(xí)40小時(shí)。學(xué)時(shí)分配如下：教學(xué)內(nèi)容理論學(xué)時(shí)合計(jì)語(yǔ)法第一部分88語(yǔ)法第二部分88閱讀88閱讀88寫(xiě)作88寫(xiě)作88翻譯88口語(yǔ)88合計(jì)6464自主學(xué)習(xí)內(nèi)容建議時(shí)間每個(gè)單元背景知識(shí)和相關(guān)主題活動(dòng)準(zhǔn)備約1小時(shí)/單元每個(gè)單元快速閱讀的完成約1小時(shí)/單元每單元綜合測(cè)試準(zhǔn)備和完成約1.5小時(shí)/單元每單元視聽(tīng)說(shuō)測(cè)試準(zhǔn)備和完成約1.5小時(shí)/單元合計(jì)40小時(shí)五、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核本課程的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)采取過(guò)程性評(píng)估和終結(jié)性評(píng)估兩種，后者指期末考試。普通班：終結(jié)性評(píng)估為60%，過(guò)程性評(píng)估占40%。過(guò)程性評(píng)估具體分為：口語(yǔ)（5%）、平時(shí)作業(yè)（10%）；自主學(xué)習(xí)系統(tǒng)中的單元測(cè)試（包括綜合教程和聽(tīng)說(shuō)教程）（10%）；課堂表現(xiàn)（3%）；自主學(xué)習(xí)（包括本學(xué)期計(jì)劃制訂、自主學(xué)習(xí)總結(jié)和網(wǎng)絡(luò)單元學(xué)習(xí)時(shí)間）（2%）、兩次綜合考成績(jī)（8%），自評(píng)（1%）和他評(píng)（1%）。提高班：終結(jié)性評(píng)估、過(guò)程性評(píng)估各占50%。過(guò)程性評(píng)估具體分為：口語(yǔ)（6%）、平時(shí)作業(yè)（12%）；自主學(xué)習(xí)系統(tǒng)中的單元測(cè)試（包括綜合教程和聽(tīng)說(shuō)教程）（12%）；課堂表現(xiàn)（5%）；自主學(xué)習(xí)（包括本學(xué)期計(jì)劃制訂、自主學(xué)習(xí)總結(jié)和網(wǎng)絡(luò)單元學(xué)習(xí)時(shí)間）（3%）、兩次綜合考成績(jī)（10%），自評(píng)（1%）和他評(píng)（1%）。六、教學(xué)反饋本課程作業(yè)布置不少于6次，包括教師批改作文2次，網(wǎng)絡(luò)作文2次，教師批改翻譯2次。除了書(shū)面指出作文和翻譯中存在的語(yǔ)言、語(yǔ)法錯(cuò)誤外，每篇作文和翻譯給予相應(yīng)的等級(jí)或分?jǐn)?shù)或?qū)懗鲈u(píng)語(yǔ)，同時(shí)，在課堂上給予口頭評(píng)價(jià)。七、教材與參考資料教材：普通班：[1]李蔭華主編.《全新版大學(xué)英語(yǔ)》（第二版）綜合教程第1冊(cè).上海：上海外語(yǔ)教育出版社.2010[2]秦秀白主編.《新世紀(jì)大學(xué)英語(yǔ)系列教材》（第三版）視聽(tīng)說(shuō)教程第1冊(cè).上海：上海外語(yǔ)教育出版社.2010提高班：[1]李蔭華主編.《全新版大學(xué)英語(yǔ)》（第二版）綜合教程第2冊(cè).上海：上海外語(yǔ)教育出版社.2010[2]秦秀白主編.《新世紀(jì)大學(xué)英語(yǔ)系列教材》（第三版）視聽(tīng)說(shuō)教程第2冊(cè).上海：上海外語(yǔ)教育出版社.2010參考資料:普通班：[1]虞蘇美、李慧琴主編.《大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教程》第1冊(cè).上海：上海外語(yǔ)教育出版社.2006[2]張民倫主編《英語(yǔ)聽(tīng)力入門(mén)》第1冊(cè).上海：華東師范大學(xué)出版社.2008[3]鄭樹(shù)棠主編.《新視野大學(xué)英語(yǔ)》（第二版）長(zhǎng)篇閱讀第1冊(cè).北京：外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社.2014[4]束定芳主編《快速閱讀》第1冊(cè).上海：上海外語(yǔ)教育出版社.2012[5]Kay，S.等編著《流暢英語(yǔ)口語(yǔ)教程》第1冊(cè).上海：上海外語(yǔ)教育出版社.2007提高班：[1]虞蘇美、李慧琴主編.《大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教程》第2冊(cè).上海：上海外語(yǔ)教育出版社[2]張民倫主編《英語(yǔ)聽(tīng)力入門(mén)》第2冊(cè).上海：華東師范大學(xué)出版社.2008[3]鄭樹(shù)棠主編.《新視野大學(xué)英語(yǔ)》（第二版）長(zhǎng)篇閱