幼兒園大班教案《弟弟看天空》

-4-小朋友園大班教案《弟弟看天空》【--大班語言教案】大班教案《弟弟看天空》適用于大班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓小朋友了解天空的隱秘，對天空的東西感愛好，初步學(xué)習(xí)兒歌，朗誦時(shí)留意聲調(diào)與語氣，理解兒歌內(nèi)容，大膽敘述簡潔的事情，快來看看小朋友園大班《弟弟看天空》教案吧。教學(xué)目標(biāo)：1.初步學(xué)習(xí)兒歌，朗誦時(shí)留意聲調(diào)與語氣。2.了解天空的隱秘，對天空的東西感愛好。3.理解兒歌內(nèi)容，大膽敘述簡潔的事情。4.情愿溝通，清晰明白地表達(dá)自己的想法。教學(xué)預(yù)備：PPT課件、電視機(jī)、電腦。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：初步學(xué)會(huì)兒歌內(nèi)容。朗誦時(shí)留意聲調(diào)和語氣。教學(xué)方法與手段：談話導(dǎo)入法，示范演示法，嬉戲鞏固法、多媒體幫助教學(xué)法等。教學(xué)過程：一、師幼談話，導(dǎo)入活動(dòng)。1.談話活動(dòng)，調(diào)動(dòng)小朋友實(shí)際生活閱歷，請個(gè)別小朋友來說一說。師：你們喜愛看天空嗎？夜晚的天空是什么樣子的？幼：個(gè)別小朋友回答老師的提問，說說自己平?？吹降奶炜帐鞘裁礃幼印?.小結(jié)：剛才大家都說了神奇的天空，看來大家都喜愛看天空。有一位弟弟也喜愛看天空，聽聽他發(fā)覺了什么。小朋友仔細(xì)傾聽老師小結(jié)，知道要仔細(xì)寧靜傾聽詩歌。設(shè)計(jì)意圖：一開頭以談話導(dǎo)入，調(diào)動(dòng)小朋友的生活閱歷，關(guān)心小朋友了解活動(dòng)內(nèi)容，為下面的詩歌學(xué)習(xí)做好鋪墊。二、通過播放多媒體課件，引導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)朗誦詩歌。1.老師完整的朗誦詩歌，并進(jìn)行提問。師：你們聽到了什么？小朋友寧靜傾聽老師完整朗誦詩歌。個(gè)別小朋友回答自己聽到的內(nèi)容。2.結(jié)合小朋友的回答，展現(xiàn)相應(yīng)的課件圖片。觀看老師出示的圖片，了解詩歌內(nèi)容。3.播放課件，老師示范朗誦。師：那我們來邊看圖片邊完整的聽一遍詩歌。邊看圖片邊完整聽一遍詩歌。4.播放課件，關(guān)心小朋友分句朗誦。跟著老師一起分句學(xué)習(xí)朗誦。5.老師帶領(lǐng)小朋友完整朗誦。師：那你們想不惦念一下呢？那跟著我一句一句的來朗誦，好嗎？小朋友跟著老師完整的學(xué)習(xí)詩歌的朗誦。6.老師帶領(lǐng)小朋友分組進(jìn)行詩歌的朗誦。分組進(jìn)行詩歌朗誦活動(dòng)。設(shè)計(jì)意圖：傾聽感受詩歌內(nèi)容，讓孩子初步熟識詩歌的語詞、語句，這在詩歌教學(xué)中是必不行少的。在這個(gè)環(huán)節(jié)，通過讓小朋友傾聽老師示范朗誦詩歌，幫組小朋友熟識詩歌，并通過逐句學(xué)習(xí)，進(jìn)而很好的把握詩歌內(nèi)容。三、播放背景音樂，引導(dǎo)小朋友有感情的朗誦詩歌。1.老師用有感情的語氣來念詩歌。提問：你們覺得好聽嗎？和我們平常念的有什么地方不一樣？小朋友傾聽老師用有感情的語氣朗誦詩歌。2.請個(gè)別小朋友跟著音樂嘗試來念一遍詩歌。個(gè)別小朋友嘗試有感情的朗誦詩歌。3.老師組織小朋友一起聽著背景音樂，有感情的朗誦詩歌。小朋友跟著老師一起聽著背景音樂，有感情的朗誦詩歌。設(shè)計(jì)意圖：有感情的朗誦詩歌，是本次活動(dòng)的其中一個(gè)目標(biāo)，因此，在這個(gè)環(huán)節(jié)里，老師蔡永生示范、引導(dǎo)小朋友有感情的朗誦，提高小朋友朗誦詩歌的力量。四、創(chuàng)編詩歌，關(guān)心小朋友了解更多天空的隱秘。1.引發(fā)小朋友想象天空中還有哪些隱秘。師：剛才在詩歌中有許多天空中的隱秘。那還有哪些隱秘呀？小朋友回答老師的提問，說說天空的隱秘。2.請小朋友將創(chuàng)編的內(nèi)容填進(jìn)詩歌里。師：那我們一起來把這些隱秘說到詩歌里吧。小朋友在老師的引導(dǎo)下創(chuàng)編詩歌。嘗試將自己創(chuàng)編的詩歌念給大家聽。設(shè)計(jì)意圖：通過最終的創(chuàng)編環(huán)節(jié)，關(guān)心小朋友在熟識詩