幼兒園大班教案《動物的房子真有趣》含反思

-3-小朋友園大班教案《動物的房子真有趣》含反思【--大班美術(shù)教案】大班教案《動物的房子真好玩》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓小朋友培育想像力、制造力，依據(jù)小動物們的要求，設(shè)計出好玩的房子，引導(dǎo)孩子們在活動結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣，快來看看小朋友園大班《動物的房子真好玩》含反思教案吧?；顒幽繕?biāo)：1.讓小朋友依據(jù)小動物們的要求，設(shè)計出好玩的房子。2.培育小朋友的想像力、制造力。3.引導(dǎo)孩子們在活動結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。4.依據(jù)顏色進(jìn)行大膽合理的想象?；顒宇A(yù)備：1.和小朋友人數(shù)相等的16開白紙、馬克筆。2.小兔、小松鼠、蝴蝶、大象等圖片?；顒舆^程：一、導(dǎo)入活動，激起小朋友愛好，引出課題房子1.老師：小朋友，今日咱們班來了幾位小客人，你們看，是誰？小朋友：小兔、小松鼠、蝴蝶、大象。2.老師：咦，你們到我們班來有什么事嗎？小兔、小松鼠、蝴蝶、大象一起說：前幾天又是刮風(fēng)又是下雨，我們的房子壞了，想請小朋友關(guān)心我們設(shè)計一幢美麗的新居子，你們愿不意情愿?。慷?、引導(dǎo)小朋友敘述房子特征1.老師：小動物們，你們都喜愛什么樣的房子呢？師仿照小動物的聲音說：小兔：小朋友，你們知道我最喜愛吃什么嗎？你們就用我吃的東西做房子吧。蝴蝶：我最喜愛聞香味了，我想有一棟能發(fā)出香味的房子。小松鼠：我喜愛到松樹上采果子，我想要一座樹房子。大象：我最喜愛去旅行，我想帶上一座跟我去旅行的房子。2.老師：小朋友，你們聽清晰小動物的要求嗎？它們要的房子可不一樣，小動物們你們也別焦急啊，我們班的小朋友可熱心了，都會關(guān)心你們設(shè)計房子的，你們先休息一下吧。3.老師提問：剛才，小動物們要我們做什么呀？（設(shè)計房子）小朋友見過什么樣的房子。（高高的、矮矮的）他們的屋頂有什么不一樣（尖、圓頂、斜頂）房子上還有什么（門和窗）門和窗是什么樣子的？（方、圓、半圓）小朋友見過這么多的房子，可是小動物的房子都是有要求的，小兔子，用它最喜愛吃的東西做房子，小朋友想一想它最喜愛吃什么（蘑菇等）用這些東西給它設(shè)計房子吧。（用同樣的提問方法引導(dǎo)小朋友說出：小松鼠、蝴蝶、大象要設(shè)計的房子）三、小朋友繪畫，老師巡回輔導(dǎo)。四、請先畫好的的小朋友給客人老師說一說設(shè)計的房子。五、請全班的小朋友分別把設(shè)計的房子送給喜愛的小動物?；顒臃此迹何矣X得這篇教案設(shè)計的很好,房子是很普遍的,小朋友都有見過,而且都能大膽的繪畫出來,但這篇教案就跟別的繪畫房子的教案不一樣的,它充分的發(fā)揮了小朋友的想象力和制造力,很不錯!本活動符合孩子的年齡特征,能夠很好的激發(fā)孩子的愛好,而且賜予孩子是一個富有制造力的空間,能夠讓孩子很好的發(fā)揮自己.但是活動中要求問小動物問題,要求孩子依據(jù)它們的要求來設(shè)計房子,本是個很好的念頭,但