幼兒教師精彩演講稿

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幼兒老師精彩演講稿1

敬愛的各位領導，同學們，老師們：

大家好！

記得近來在電視里常?？吹揭粋€關于愛心宣揚的片段，說出來或許大家都知道。媽媽為奶奶洗腳，邊洗邊說，洗腳對媽媽的身體有好處，這一幕被幼小的兒子看到了，兒子深受啟發(fā)，主動為媽媽打來洗腳水，并且要求幫媽媽洗腳。這是多么感人的一幕?。∶棵靠吹竭@里，我都深有感受，這是多么偉大的一次愛心傳遞??！為人父母者，看到這里，應當都能覺察到自己的言行舉止，對孩子的影響有多大！作為一名在幼教崗位工作十三年的我看到這里，深深感到自己責任的重大，從而找到了自己人生的價值。

有人說，幼兒老師這一行工作瑣碎，味同嚼蠟，但我說，幼兒老師是一所愛的港灣，她予以每個孩子以母愛、暖和和快樂。幼兒老師是一劑心靈的良藥，她驅除了孩子心中的陰影和傷痛。班上芝芝小伙伴是個可愛的小姑娘，長的很美麗，可是她的爸爸媽媽都是聾啞人，沒有工作，經濟比較困難，靠她的爺爺奶奶來照看。大家都知道，孩子最需要父母的愛，最需要與父母的溝通。剛上小班，看到別的小伙伴都是爸爸媽媽來接，芝芝的眼淚像斷了線的珍珠一樣往下掉。在家里，爸爸媽媽不會與她說話，也聽不到她在幼兒園學到的歌曲和故事，在幼兒園，她的眼里滿含孤獨和悲傷，當我看到孩子無助失神的目光，我的心都要碎了。為了驅散她心中的陰影，我慈母般地疼她、愛她。為了讓她感受到生活的暖和，我和她一起做游戲，給她講故事，手把手地教她畫畫，哄她午睡。為了不讓她幼小的心靈受到損害，我們需家長協(xié)作和援助收集和購買材料的小紙條，總是到她身邊擦肩而過，一次次愛的傳遞，一次次心靈的溝通，她的臉上慢慢有了笑容，看到孩子那甜甜的笑臉和那雙明朗的大眼睛，我心中感到一種說不出的甜美。

哲人說：愛是一種深刻的情感，它給黑暗的世界帶來光明。詩人說：愛是人類最漂亮的語言。千百年來，愛一貫是這個世界永恒的主題，人們歌頌它、贊美它、追求它?？晌乙f：愛是老師最漂亮的語言。我是孩子們的老師，也是他們的伙伴，我予以了他們老師的摯愛、伙伴的真情。班上有個孩子叫彬彬，經常衣服上的鈕扣不扣。有一次，我又看見他鈕扣沒有扣，便靜靜走過去，告知他：“老師剛才聽到哭聲了，你知道誰在哭呀？”他側著耳朵聽了聽：“沒有呀。”我笑了笑說：“老師的耳朵特別靈，老師聽出了是你衣服上的鈕扣在哭呢！”彬彬古怪的問：“它為什么要哭呢？”我說：“鈕扣說它迷路了，回不了家，它很難受，所以就哭了?！北虮蚵犃俗屑毜卣f：“我以后肯定要把鈕扣扣好，它就不哭了吧。”我確定地點了點頭。我看他自己將鈕扣一顆顆扣好，贊許地對他笑了笑，并說：“這樣做，多好?。　贝撕?，他的衣服就穿的整整齊齊的。當我看到他有了一點一滴的進步，一種豐收的喜悅油然而生。日出日落，風風雨雨，我在孩子們的微笑中，我在孩子們的歌聲中，感受到了世界的博大，生活的美妙。

假如說愛心是一張笑臉，那我情愿將這笑臉變成朵朵鮮花，綻放在孩子們的幼當心靈里；假如說愛心是一首歌，我情愿將這首歌變成孩子們最喜愛的片片白云，縈繞在孩子們的身邊；假如說愛心是一首詩，我情愿將這首詩變成甘泉，流淌在孩子們的心間。愛心永久是我生活的樂章。老師們，聰慧、活潑、愛動腦子的孩子你們都喜愛吧?？赡切┬愿駜认颉⒐缕У暮⒆幽?？他們更需要我們的引導與援助。范盛小伙伴剛到我班時，性格孤僻且非常奇怪。有一次，一個與他挨著的小伙伴不當心碰了他，他竟堅決果斷地在小伙伴的胳膊上狠狠地咬了一口，當我教育他這樣做不對時，他竟義正詞嚴大聲對我說：“是他先碰我的?！本褪沁@個事事到處不講情理的范盛，在以后的一次吃飯時，飯和湯撒了一地，衣服上菜汁斑斑，我沒有埋怨他，而是幫他把衣服脫了下來，并且清洗潔凈，給他換上別人的潔凈衣服，打掃地上的垃圾，又重新幫他打了一份飯菜，完后他發(fā)自內心地對我說：“感謝老師”。這是多么偉大的一次轉變，和以前簡直判假設兩人?？吹剿霓D變，平常對他教育的艱辛化作一股暖流從心中流過，莫非還有比這更美滿的時刻嗎？

我給孩子們真摯的愛，孩子們也予以了我最純真的愛。班上小伙伴有時會塞給我一塊糖，送給我一多花、一張小卡片、一片小樹葉。這些，雖然都是不起眼的小東西，但我深深意識到這是孩子的真心，以愛換愛是人類情感的真諦，作為老師的我應當加倍奉獻。

幼兒教學是一門博大精深的學問，擁有一份真摯的愛心是做好這門學問的基礎，完成一次偉大的愛心傳遞是我們的驕傲。通過我們的努力，我們應當讓小伙伴們時刻生活在一個充斥愛心的課堂里，體會到愛的暖和！老師們，為了祖國的明天，為了祖國的將來，讓我們終身奮斗在平凡而偉大的幼教事業(yè)上，讓我們用自己全部的青春和熱血去描繪更加美妙的明天吧！

幼兒老師精彩演講稿2

“師者，所以傳到授業(yè)解惑者也”。轉瞬間，我走進幼兒園工作已經快兩年了，一路走來，有淚水，也有歡樂；有迷茫，也有收獲。老師是幼兒的一面鏡子，言談舉止，為人處世，衣著穿戴……都是幼兒私下談論的話題。為人師表不能說一套做一套，應嚴以律己，言行全都，表里如一，成為幼兒的表率。我面對的是一群五六歲的小孩子，我就是他們的榜樣。孔子說得好：“其身正，不令而行，其身不正雖令不從。

一切師德要求都是基于老師人格，由于師德的魅力主要從人格特征中表現出來。我樂觀向上，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子?？吹郊议L放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領下玩的很快樂，我覺的這就是我工作的價值和意義。每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的心情，真誠的對待每一位孩子。摒除追趕名利拈輕怕重心理，用平平經常的心態(tài)、高興奮興的心情來干實實在在的事情。

我個人感覺，良好的師德師風的形成，除了在制度約束的基礎上，還需要我提高自律意識，自覺改正自己生活、工作中的不好習慣，在幼兒心中建立起良好的師德師風形象。

我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素養(yǎng)。

1、愛崗敬業(yè)。首先，要喜愛幼兒教育事業(yè)，要對幼兒教育事業(yè)不遺余力。選擇了幼兒教育事業(yè)，我對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新。仔細設計每一節(jié)課，甚至一個小小的動作。不求最好，但求更好。只有這樣幼兒才能接受老師的教育而情愿學習，不斷進齲

2、尊敬每一個幼兒。每一幼兒都渴望得到老師的愛和尊敬。要與幼兒同等相待，不能把幼兒當下級隨意呵斥。只有把愛傳遞給幼兒把幼兒看重，幼兒得到老師的尊敬，他們才會尊敬老師喜愛老師，情愿學習這個老師所傳授的各種知識。

3、努力進齲作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素養(yǎng)，不斷的完善自己，才能教好幼兒。假如自身散漫，怎能要求幼兒仔細。要提高自身的素養(yǎng)，這要求自己不斷的學習，積極探究，不斷開拓新的教法。

3、以身作那么。老師的言行對幼兒的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，老師的一言一行，幼兒均喜愛仿照，這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此，老師肯定要時時刻刻為幼兒做出好的榜樣，凡要求幼兒要做到的，自己首先做到。堅持嚴于律己。

“言必行，行必果”，行動實踐遠勝于說教。師德——不是簡約的說教，而是一種精神表達，一種深厚的知識內涵和文化品位的表達！師德需要培育，需要教育，更需要的是——每位老師的自我修養(yǎng)！我愿我的愛奉獻在我喜愛的工作崗位上，我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子。在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為老師的美德繼續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我進展、自我完善、自我超越中實現我的人生價值！讓幼教贊美我的生命！

幼兒老師精彩演講稿3

敬愛的各位領導、各位老師：

晚上好！我很興奮也很忐忑走上這個講臺。興奮的是又有這么好的機會和同事們一起暢所欲言；忐忑的是自己的形象與今日演講的主題——《做最美的幼兒老師》好像有一側段距離。由于早已過而立之年的我，不再像我們的吳青老師那樣年輕，也不像我們的李秀雯老師那樣貌美。但是三十多年歲月的沉淀又給了我另一種美，那就是：奉獻，美的奉獻。

我從小并沒有當幼兒老師的理想，長大后卻在不經意間走進幼兒老師這個行列。但是這種不經意一晃就是十多年。十多年來我品嘗到了幼教工作的苦與樂，體會到了為人師的心酸與甘甜。

曾記得剛走近幼教工作時，面對孩子們天昏地暗的哭喊聲：“我要媽媽”，我曾經是那么的無助。但是褪祛難為情之后，我當上了孩子們的媽媽，成為了孩子們的伙伴?！耙环莞牛环菔斋@”，當孩子們歡呼雀躍地奔向我時；當孩子們牽著我的手，拽著我的衣服，呼啦啦地跟在我的身后時，我體驗到了作為幼兒老師的驕傲與溫馨。

20**年，我有幸來到金色將來這片沃土，幾年來我從配班老師到班主任再至今日的資料員，我在每一個崗位所做的都是些平凡的事，但是我想：我的愛是最美的奉獻。我愛這份工作，我也很仔細的對待這份工作。所以在很多很多的同事來了又走了以后，我依舊堅守在這里。曾在網絡上看到這樣一句話：同樣的一瓶飲料，便利店里2塊錢，五星級飯店60塊錢。這說明什么？說明許多時候，一個人的價值取決于他所在的位置。

近兩年來，我擔負了資料員的工作，雖然離孩子們遠了，但是我卻很懷念和孩子們在一起的日子，所以我很珍惜每天與孩子們在園車上那短短的兩三個小時，也很珍惜美術課上那短短的幾非常鐘。我不漂亮，但我實在；我不漂亮，但我從事的是漂亮的事業(yè)。當家長對我說“我的寶寶最喜愛沈老師”，當孩子拍拍坐椅要我坐到他〔她〕們旁邊時，那帶給我的是一份感動，一份漂亮的感動。這份漂亮的感動也將推動我去歡樂地奉獻。

感謝！

幼兒老師精彩演講稿4

敬愛的各位領導，各位領導：

大家好！

很興奮得此機會站上今日競聘上崗的演講平臺，我是今日的3號競職候選人，本次我想競聘的崗位是**。

原來，我上網看了下他人的演講稿，前段有個自我介紹，于是我詢問室友，我要不要也來一個自我介紹。室友說：“誰都知道你是從合肥來的?！蔽蚁胂胍彩牵白嗵L，會讓人打瞌睡的。所以在這個呆了兩個月的地方，把沒須要的都省了。只講點我當老師是為了什么吧!

我當老師是為了什么?答：為的就是成就感。只有實習閱歷的我，一下子步入崗位，一時手足無措。而所帶班級的寶寶也是剛入園的，還沒有來得及適應新幼兒園，就要面對幾個新手老師?；顒拥碾y以開展，可想而知。于是大腦里涌現了n個想法，但仍堅持下來，應由于發(fā)生了一些令我感動和驕傲的事情。

例一：翔翔是班里最聰慧的寶寶之一，能識一千多個字。但挑食和不協(xié)作老師工作，令老師們很頭疼。一天，他帶來了漢字卡片，我就利用下午飯后時間，請翔翔教大家識字。第二天，翔翔的媽媽在家園聯系本上寫到“以前，翔翔起床的第一句話就是‘媽媽，我不要上幼兒園。’今日早上他卻對我說‘媽媽，快點幫我穿衣服，我要上幼兒園去!’他的這句話給了我一個莫大的驚喜，我知道這其中有老師的功勞，真的很快樂!”

當時我看完翔翔媽媽的留言后，我就知道我們已經爭取到一個寶寶的心和他媽媽的信任。這讓我興奮很長時間。

例二：樂樂家住某地，所以沒有機會與樂樂家人當面溝通，只能通過小小的家園聯系原來匯報樂樂的狀況。那天，由于一個小誤會需打電話向樂樂媽媽說明。打電話前，我心里是惴惴擔心，但與樂樂媽媽談天后，我猜她是個特別愛自己孩子，卻不懂得怎樣教孩子的媽媽，以至于樂樂的性格有點怪，不善與人溝通。就這樣我們聊了幾分鐘。

第二天，樂樂媽媽在家園聯系本上寫了近一頁半紙的字。他寫到：“特別感謝wendy老師對樂樂的照看和關懷”她的這些話讓我激昂半天。家園能開誠布公的合作，正式老師求之不得的事情。有家長的支持，我們就更有信心做好。

例三：萱萱也是個吃飯難，還喜愛不分場合和時間亂發(fā)表自己想法和感受的寶寶。才入園時，萱萱奶奶說萱萱放學回家后都要吃許多零食，這好像在默示我們沒有照看好萱萱。為此，我們在對寶寶吃飯的問題上花了不少心思。我建議每桌安排一名小組長幫老師端飯分給小組小伙伴，誰表現好、吃飯快，就請誰當小組長來調動寶寶吃飯的積極性，并小有成效。

在這個星期四，萱萱奶奶送寶寶入園時，跟我小聊了一下。她說萱萱現在很喜愛來這個幼兒園，在家也很少吃零食。我抓緊接話說她在幼兒園的表現越來越好，不過就是喜愛在吃飯和上課的時候講話。她奶奶說，萱萱常常在家跟我們說吃飯和睡覺的不能說話，我們問是誰說的，她說是老師說的。寶寶這么聽老師的話，我相信她已經適應幼兒園，喜愛來幼兒園。這都是全幼兒園努力的功勞。

由以上這幾件事，我想表達自己對崗位的理解，要有“三心”，也要有集體榮譽感。在此，不想說太多的大道理，我會用事實證明。

我的演講到此結束，感謝大家。

幼兒老師精彩演講稿5

敬愛的各位領導、老師們：

大家好！記得在讀幼師的時候，我曾用少女特有的浪漫去設計自己美妙的將來，用自己火樣的熱忱和赤誠去描繪自己將來的事業(yè)。

畢業(yè)的時候，我將玫瑰色的夢幻捆進簡約的行囊，帶到工作崗位上去查找夢幻的人生，然而現實并不像伊甸園里的菩提果那般完滿和甜美，當一個個囂鬧不停、不諳世事、調皮淘氣的'孩子在我面前扮鬼臉，耍滑頭時，我才真正體驗到了做老師的平凡味道，體驗到了其中的艱辛和壓力，但我卻絲毫都沒有懊悔過。幾年的實踐告知我：只要擁有一顆愛孩子、愛事業(yè)的心就能變不會為會，變苦為樂，變平凡為高尚。成為一個孩子王，便與孩子們結下了不解之緣，每天與那些天真可愛的孩子們在一起，我都會把自己融進孩子的世界里，他們的淘氣，他們的任性，他們的稚嫩……許很多多，讓我深深地愛著這些孩子們，看到他們有一點點進步，看到他們一每天長大、長高，我感到無比欣慰，愛是奉獻的，愛是不需要任何回報的。

不知不覺，在幼兒園工作近九年，回想過去的工作和孩子們的每一次活動，每一次溝通，每一次溝通，我都上心體會，將自己的愛心奉獻給每一位孩子。在我付出心血的同時獲得了更多：我收獲了一顆顆天真的童心，收獲了一個個絢爛的微笑，收獲了一串串信任的目光，他們讓我在這個喧囂的都市里仍能感受到一縷至真至純的氣息。有人或許會說“教小孩子能有什么出息？沒有一點成就感?！笨僧斈憧吹揭粋€個哭喊著要“媽媽”的小家伙在您的關懷鼓舞下，成長為一個個懂禮貌、講文明、有性格的幼兒園畢業(yè)生時，我堅信，你會相信這世間真的有“點金術”的存在，這個“點金術”便是幼兒老師高尚、細膩的愛心。在操場上，我同孩子們玩起了小雞找媽媽的游戲；在活動室里，我讓孩子們圍坐在身邊，聽我講熊寶寶的故事。當動聽的琴聲從教室里傳出，精美的歌聲在這里回旋事故時；當頑皮的男孩搖響手中的鈴鼓，活潑的女孩學著跳起歡快的舞蹈時，我正用一顆真誠、火熱的愛心，靜靜地開啟著他們的天真、無私的心扉。是這愛，使我對這項工作更加成熟，更加得心應手，孩子們也在愛中溶化了，多少時間我們共同努力。久而久之，一個眼神，一個動作，一段音符，孩子們都和我有了默契，能心照不宣。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時，當我汗流頰背，口干舌燥時，我發(fā)覺孩子們突然長大了，懂事了，聰慧了。猛然間，我找到了自身的價值：幼兒老師的工作是塑造人的工作，它神圣、偉大。只要我們上心走進這座神奇的“兒童公園”，用我們博大的愛心暖和這里的每一個角落，會發(fā)覺在我們踏進的那一瞬間便得到了很多。

豐子愷先生說過：“圓滿的人格，就像一個鼎，真、善、美妙比鼎的三足。”我將會在自己的人生道路上求真、求善、求美。用愛心燃燒起永恒的火焰，照亮孩子們的心田，幼兒教育是愛的教育，幼兒老師的職業(yè)是奉獻的職業(yè)。是愛心讓我如此漂亮，愿愛心讓我們更加漂亮！愿我們幼兒老師愛心永駐！

在這世上，有一種最能表達無私意蘊的情感叫***心，它能清除哀傷的瓦礫，推倒無望的斷壁，也能點燃盼望的燈。做一名人民老師首先就要有一顆愛心，由于教育本身就意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一顆靈魂喚醒另一顆靈魂，是以德育德，以行導行，以智啟智，以性養(yǎng)性，以情動情的過程。

對于同學來說，老師的愛是一種奇妙而又偉大的能量，是除了母愛之外，世界上又一偉大的愛。這種愛是無私的。但師愛不同于母愛，由于師愛是一種理智與心靈的交融，是溝通師生心靈的橋梁。師愛可以引導同學產生巨大