幼兒園大班教案《分一分》

-4-小朋友園大班教案《分一分》【--大班數(shù)學(xué)教案】大班教案《分一分》適用于大班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓小朋友能依據(jù)標(biāo)記進(jìn)行二次分類，能正確表述分類過(guò)程，發(fā)覺(jué)物品的不同特征，并依據(jù)特征設(shè)計(jì)分類標(biāo)志，快來(lái)看看小朋友園大班《分一分》教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1.發(fā)覺(jué)物品的不同特征，并依據(jù)特征設(shè)計(jì)分類標(biāo)志。2.能依據(jù)標(biāo)記進(jìn)行二次分類，能正確表述分類過(guò)程。3.引導(dǎo)小朋友樂(lè)觀與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。4.激發(fā)了小朋友的奇怪?心和探究欲望?；顒?dòng)預(yù)備：1.教具：PPT課件《分一分》、大操作圖及標(biāo)記2.學(xué)具：操作材料兩份；粉、藍(lán)蠟筆；油性筆活動(dòng)過(guò)程：一、情景導(dǎo)入，激發(fā)活動(dòng)愛(ài)好師：最近小朋友園里新買了一些學(xué)習(xí)和生活用品，要請(qǐng)小朋友幫忙來(lái)分一分整理好。二、復(fù)習(xí)一次分類，能通過(guò)認(rèn)真觀看依據(jù)物品的某一特征進(jìn)行分類1.觀看圖片，發(fā)覺(jué)物品的特點(diǎn)。師：看一看這些物品都一樣嗎？它們有什么不一樣？（鉛筆有紅的、藍(lán)的；剪刀有大的、有小的）2.依據(jù)以往閱歷，請(qǐng)小朋友對(duì)物品進(jìn)行一次分類。三、學(xué)習(xí)二次分類，能夠依據(jù)物品的不同特征進(jìn)行二次分類，感受類包含的關(guān)系（一）集體學(xué)習(xí)二次分類，了解二次分類的概念及分類方法。1.引導(dǎo)小朋友觀看皮球圖片的特點(diǎn)。2.老師出示大操作圖，請(qǐng)小朋友嘗試進(jìn)行操作示范。提問(wèn)：我們先依據(jù)皮球的大小不同，可以怎樣分成兩份？假如我們把已經(jīng)分好的皮球再根據(jù)顏色不同，該怎么分呢？3.老師小結(jié)分類結(jié)果。4.概括二次分類的含義。將物品根據(jù)它們不同的特征，經(jīng)過(guò)了兩次分類，這種方法叫做二次分類。（二）小朋友操作練習(xí)二次分類。1.提問(wèn)：除了先按大小分再按顏色分的方法外，還有沒(méi)有其他的方法進(jìn)行二次分類呢？2.老師敘述要求。（1）先看清分類標(biāo)記（2）根據(jù)標(biāo)記把皮球分一分（3）再看清下面的標(biāo)記（4）把已經(jīng)分好的這一部分皮球再分一分3.小朋友操作，老師指導(dǎo)。4.集體溝通與評(píng)價(jià)指導(dǎo)鼓舞小朋友根據(jù)從上往下的挨次，介紹分類過(guò)程。5.播放PPT，再次熟識(shí)二次分類的方法。（三）二次分類的鞏固與提升，嘗試自己設(shè)定分類標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)分類標(biāo)記1.提問(wèn)：看看這些園服有什么不一樣？（大小、顏色、男女）那么這一次我們可以怎么分呢？2.老師敘述要求。（1）兩次分類都要先設(shè)計(jì)好分類標(biāo)記放在小格內(nèi)，再進(jìn)行分類（2）分的方法要不一樣3.小朋友操作，老師指導(dǎo)。4.集體溝通與評(píng)價(jià)你是怎么分的？還有沒(méi)有其他的分法？5.老師小結(jié)：原來(lái)進(jìn)行二次分類時(shí)，有的物品可以有2種方法，有的可以有3種不同的方法呢，不同的物品有不同的標(biāo)準(zhǔn)與分類方法。四、延長(zhǎng)：二次分類的再次鞏固與提升觀看PPT，發(fā)覺(jué)分類表格的區(qū)分。師：這里還有許多玩具積木要分一分，請(qǐng)大家看看這個(gè)表格和剛才的表格有什么不