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-3-小朋友園大班教案《讓外套舒服些》含反思【--大班主題教案】大班教案《讓外套舒適些》含反思適用于大班的主題教學活動當中，讓小朋友培育動手力量，激發(fā)對自身物品的情感，讓小朋友知道衣物隨便擺放不是好習慣，快來看看小朋友園大班《讓外套舒適些》含反思教案吧?；顒幽繕?，激發(fā)小朋友對自身物品的情感。2，培育小朋友動手力量。3，讓小朋友知道衣物隨便擺放不是好習慣。4，初步培育小朋友有禮貌的行為。5，考驗小朋友們的反應(yīng)力量，熬煉他們的個人力量。教學重點、難點學校重點：讓小朋友學會整理自己的衣服；難點：疊上衣服活動預備小朋友的外套，圍巾，手絹?；顒舆^程一，放音樂（找伴侶）老師和小朋友做嬉戲，每個小朋友都找到了自己的好伴侶。孩子們：我們每個人都有最親熱的伴侶，你們說說會是誰呢？老師引導（我們的衣服），衣服讓我們暖和，讓我們美麗，衣服是我們最好的伴侶！我們舒適地坐在椅子上，躺在床上，衣服在哪里呢？有在衣架上，有的在柜子里，還有的卻雜亂的放在柜子上面，它們會難過嗎?會難受嗎？我們一起來關(guān)心它。把它們疊整齊，放平整、讓他們舒適些好不好呢？孩子們拍手贊揚。二，我拿起一件外套，一邊做疊衣服的動作，一邊說疊衣服的步驟，疊完以后，讓小朋友拿自己的衣服，跟我學，配上輕快的音樂，編上歌詞，跟著節(jié)拍，：關(guān)上一扇門（一只袖子向內(nèi)疊上來）小朋友回應(yīng);關(guān)上兩扇門(另一只袖子疊上來)；疊一疊，折一折，我的衣服疊好了。小朋友邊說邊做，在輕松歡樂的氣氛中學會了疊外套，看他們愛好很高，我又讓他們拿出手絹、帽子開頭疊。然后把這些物品擺放整齊，引導小朋友知道要從小養(yǎng)成好習慣，自己的隨身衣物不能亂放。自己的事情自己做，在家里做力所能及的事情。三，活動結(jié)束，小朋友滿臉勝利的喜悅。教學反思目標完成狀況：整節(jié)課從內(nèi)容到氣氛都特別有吸引力，目標完成的很好，這節(jié)活動很勝利。不足：有兩名小朋友沒有外套，只能和其他小朋友一起完成，還有兩名小朋友動手力量差，沒完成目標，是其他小朋友關(guān)心完成的。老師評價：活動完成的很好，假如能讓疊的最快、最好的小朋友展現(xiàn)一下會更好。我的反思：假如再重新上一次的話，我會提前把這些細節(jié)考慮進去，是每位小朋友不留圓滿，我會更完善自己的活動方案。小百科：外套，又稱為外套，是穿在最外的服裝。外套的體積一般比較大，長衣

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