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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列各組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(

)A.瑣屑(xiāo)

迂腐(fǔ)

舉箸(zhù)B.游逛(guàng)

頹唐(tuí)

晶瑩(yín)C.簌簌(sù)

差使(chā)

拭干(shì)D.馬褂(guà)

攙扶(chān)

勾留(gōu)2、下面是小明準(zhǔn)備的有關(guān)“諾貝爾獎(jiǎng)”的新聞素材,排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)①具體來(lái)說(shuō),瑞典學(xué)院的評(píng)語(yǔ)中寫道:“古爾納在處理‘難民經(jīng)驗(yàn)’時(shí),重點(diǎn)是其身份認(rèn)同。他書中的角色常常發(fā)現(xiàn)自己處于文化和文化、大陸與大陸、過(guò)去的生活與正在出現(xiàn)的生活之間——一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法安定的不安全狀態(tài)?!雹陬C獎(jiǎng)詞寫道:“因?yàn)樗麑?duì)殖民主義的影響和身處于不同文化夾縫中難民們的處境所具有的堅(jiān)定而富有同情心的洞察?!雹圻@種描述非常類似于社會(huì)學(xué)者齊美爾所說(shuō)的“邊緣人”,古爾納的寫作大多在其“流亡”期間完成,但都與其故鄉(xiāng)相關(guān)。④2021年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)授予作家阿卜杜勒拉扎克·古爾納(AbdulrazakGurnah)。⑤或許也正是古爾納文學(xué)書寫的這種邊緣性,使得瑞典學(xué)院評(píng)述:“記憶,永遠(yuǎn)是古爾納筆下重要的主題?!盇.④①③⑤②B.②④①③⑤C.④②①③⑤D.④②③⑤①3、下列語(yǔ)句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()A.五一期間,織金洞游人如織,摩肩接踵。B.蜀錦的傳統(tǒng)技藝讓許多現(xiàn)代工廠生產(chǎn)出來(lái)的錦緞黯然失色。C.韓國(guó)政府自出心裁地部署“薩德”,引起周邊國(guó)家的強(qiáng)烈不滿。D.網(wǎng)絡(luò)是柄雙刃劍,它雖然可以為我們提供豐富的學(xué)習(xí)資料,但是也會(huì)藏污納垢。4、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病、表意明確的一項(xiàng)是(

)A.通過(guò)這次日本大地震造成的核泄漏事故,使我們充分認(rèn)識(shí)到盲目修建核電站存在的隱患。B.能否根治中小學(xué)生沉迷網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲的“頑癥”,是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。C.今夏“電荒”提前到來(lái),預(yù)計(jì)電力缺口至少將達(dá)到3000萬(wàn)-4000萬(wàn)千瓦以上。D.當(dāng)前物價(jià)上漲形勢(shì)必須引起高度注意,要千方百計(jì)保持物價(jià)總水平的基本穩(wěn)定。

第II卷(非選擇題,共76分)

三、默寫(共6分)5、(1)根據(jù)提示默寫。

①樹樹皆秋色,________________。(王績(jī)《野望》)

②________________,白云千載空悠悠。(崔顥《黃鶴樓》)

③征蓬出漢塞,________________。(王維《使至塞上》)

④白居易《錢塘湖春行》中寫早春鶯歌燕舞的詩(shī)句是“________________,________________”。

(2)根據(jù)提示默寫。

①晴川歷歷漢陽(yáng)樹,______________________。(崔顥《黃鶴樓》)

②_____________________,江入大荒流。(李白《渡荊門送別》)

③亂花漸欲迷人眼,______________________。(白居易《錢塘湖春行》)

④王維《使至塞上》中寫沙漠獨(dú)特風(fēng)光的詩(shī)句是“______________________,______________________”。

(3)根據(jù)提示默寫。

①相顧無(wú)相識(shí),_________________。(王績(jī)《野望》)

②_________________,云生結(jié)海樓。(李白《渡荊門送別》)

③最愛(ài)湖東行不足,_____________________。(白居易《錢塘湖春行》)

④崔顥《黃鶴樓》中寫游子思念家鄉(xiāng)的詩(shī)句是“_______________________?_______________________”。

⑤語(yǔ)文課上,大家以“月”字開始了飛花令比賽,要求每人寫出一句帶“月”的古詩(shī)。

A同學(xué):月下飛天鏡。

B同學(xué):__________________。

C同學(xué):舉頭望明月。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段,完成下面小題

【甲】崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余拏一小舟擁毳衣爐火獨(dú)往湖心亭看雪。(1)霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上,有兩人鋪氈對(duì)坐,一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問(wèn)其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說(shuō)相公癡,更有癡似相公者!”(張岱《湖心亭看雪》)

【乙】元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。(2)庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。(蘇軾《記承天寺夜游》)1.下列句子中加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是(

)A.念無(wú)與為樂(lè)者(思念)B.相與步于中庭(一同、共同)C.與余舟一芥(小草)D.余強(qiáng)飲三大白而別(大酒杯)2.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的用法或意思不相同的一項(xiàng)是(

)A.相與步于中庭

天將降大任于是人也(《生于憂患,死于安樂(lè)》)B.但少閑人如吾兩人者耳

但聞燕山胡騎鳴啾啾(《木蘭詩(shī)》)C.余強(qiáng)飲三大白而別

學(xué)而不思則罔(《醉翁亭記》)D.問(wèn)其姓氏,是金陵人

其門人甚眾(《勞山道士》)3.下面表述不正確的一項(xiàng)是(

)A.乙文寥寥數(shù)語(yǔ),描繪了月夜小景,語(yǔ)言凝練,而又意味深長(zhǎng)。B.乙文第二、三句中“遂”“亦”的流露出作者與張懷民相知的喜悅。C.甲文“湖中人鳥聲俱絕”中的“絕”字從聽覺(jué)入手,寫出了寒冬雪后西湖的冷寂。D.甲乙兩文都是作者被貶后所寫的借景抒情的文章,乙文寫金陵人飲酒的場(chǎng)面,是為了突出雪景的迷人。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。

(2)庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也

5.古游記大多較簡(jiǎn)。通常開篇交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物、環(huán)境,中間寫景,篇末感懷。甲乙兩文也是如此,甲文強(qiáng)調(diào)“閑”,乙文著重“癡”,你是如何理解這“閑”與“癡”的?四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀下面這篇文章,完成各題。白楊禮贊(節(jié)選)①那就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而實(shí)在是不平凡的一種樹!②那是力爭(zhēng)上游的一種樹,筆直的干,筆直的枝。它的干通常是丈把高,像是加過(guò)人工似的,一丈以內(nèi),絕無(wú)旁枝。它所有的丫枝一律向上,而且緊緊靠攏,也像是加過(guò)人工似的,成為一束,絕無(wú)旁斜逸出;它的寬大的葉子也是片片向上,幾乎沒(méi)有斜生的,更不用說(shuō)倒垂了。它的皮光滑而有銀色的暈圈,微微泛出淡青色。這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強(qiáng)挺立的一種樹。哪怕只有碗那樣粗細(xì),它卻努力向上發(fā)展,高到丈許,兩丈,參天聳立,不折不撓,對(duì)抗著西北風(fēng)。③這就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而決不是平凡的樹?、芩鼪](méi)有婆娑的姿態(tài),沒(méi)有屈曲盤旋的虬枝,也許你要說(shuō)它不美,如果美是專指“婆娑”或“旁斜逸出”之類而言,那么,白楊樹算不得樹中的好女子。但是它偉岸,正直,樸質(zhì),嚴(yán)肅,也不缺乏溫和,更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔,它是樹中的偉丈夫。當(dāng)你在積雪初融的高原上走過(guò),看見(jiàn)平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹,難道你就只覺(jué)得它是樹?難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴(yán)肅,堅(jiān)強(qiáng)不屈,至少也象征了北方的農(nóng)民?難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到,在敵后的廣大土地上,到處有堅(jiān)強(qiáng)不屈,就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵?難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié),力求上進(jìn)的白楊樹,宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩、用血寫出新中國(guó)歷史的那種精神和意志?1.《白楊禮贊》是一篇__________,作者_(dá)_______,原名___________,字___________,作家、社會(huì)活動(dòng)家?!岸Y贊”一詞的含義是_______________________。

2.閱讀第②段,從文中選擇恰當(dāng)詞語(yǔ)填空。

①描寫白楊樹自然特征的詞語(yǔ)有:(

)(

)

②表現(xiàn)白楊樹擬人特征的詞語(yǔ)有:(

)(

)

3.文中說(shuō)白楊樹是一種“極普通”又“不平凡”的樹,這是否矛盾?做簡(jiǎn)要解釋。

4.閱讀第④段,從文中選擇恰當(dāng)詞語(yǔ)填空。

①偉丈夫的特點(diǎn)是:(

)

②抗戰(zhàn)軍民的特點(diǎn)是:(

)五、詩(shī)歌鑒賞(共5分)閱讀下面這首唐詩(shī),完成下面小題。黃鶴樓(唐)崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。1.下列對(duì)這首詩(shī)理解分析不正確的一項(xiàng)是(

)A.開頭四句以傳說(shuō)落筆,巧借今昔變化,抒發(fā)了寂寞惆悵之感,氣概雄渾,感情真摯。B.詩(shī)篇所展現(xiàn)的畫面上,有黃鶴樓的近景、遠(yuǎn)景、日景、晚景,變化奇妙,在詩(shī)情之中充滿了畫意。C.詩(shī)中“萋萋”一詞同“凄凄”意思相近,寫出鸚鵡洲上草木蕭索凋零的景象。D.此詩(shī)起、承、轉(zhuǎn)、合出神入化,文思如行云,富于變化,歷來(lái)被推崇為題黃鶴樓的絕唱。2.詩(shī)歌尾聯(lián)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感?六、語(yǔ)言表達(dá)(共10分)下列“之”字用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(

)A

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