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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年八年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項(xiàng),填錯,多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是(

)A.托辭(cí)

教誨(huì)

不遜(xùn)

深惡痛疾(wù)B.詰責(zé)(jié)

發(fā)髻(jì)

陌生(muò)

抑揚(yáng)頓挫(cuò)C.緋紅(fēi)

解剖(pāo)

蘆薈(huì)

杳無消息(yǎo)D.訂正(dìng)

匿名(nì)

瞥見(piě)

油光可鑒(jiàn)2、下列詞語中書寫有誤的一項(xiàng)是()A.跌宕夜?jié)O靜穆驚心動魄B.鳧水燒灼驀然意味深長C.忌憚悵惘磅礴人情事故D.?dāng)x掇燎原鏘然大徹大悟3、下面句子中加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.近日,加拿大藝術(shù)家用多色鹽作畫,畫作惟妙惟肖,其美震撼了整個美術(shù)界。B.河間驢肉火燒所用驢肉的部分供應(yīng)商,用騾子肉來冒充驢肉,真是自出心裁。C.西安交大校園櫻花盛放,又恰逢周末,櫻花路上市民摩肩接踵,花與人相映,成為一道美麗的風(fēng)景線。D.來到蘇州園林,花園里那惟妙惟肖的石雕,那巧妙絕倫的亭臺,那五彩斑斕的池魚,都令我流連忘返。4、下面句子中有語病的一項(xiàng)是(

)A.雞?是名貴的山珍,但并不真的貴得驚人。一盤紅燒雞?的價錢和一碗黃燜雞不相上下,因?yàn)檫@東西在云南并不難得。B.我確實(shí)親眼看見過倒掛著還能開花的仙人掌。C.在海南眾多的旅游景點(diǎn)中,游客尤其特別喜歡三亞的大東海。D.這笑話用意在說明昆明到呈貢的火車之慢,但也說明雞?隨處可見。

第II卷(非選擇題,共76分)

三、默寫(共6分)5、默寫古詩文中的名句名篇。

(1)補(bǔ)寫出下列名句的上句或下句。

①__________,思君不見下渝州。(李白《峨眉山月歌》)

②淫慢則不能勵精,__________。(諸葛亮《誡子書》)

③__________,雙袖龍鐘淚不干。(岑參《逢入京使》)

④談笑有鴻儒,__________。(劉禹錫《陋室銘》)

⑤__________,沉醉不知?dú)w路。(李清照《如夢令》)

⑥月色入戶,__________。(蘇軾《記承天寺夜游》)

(2)默寫李白《渡荊門送別》的前四句。

__________,__________。__________,__________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)課內(nèi)文言文生于憂患

死于安樂《孟子》舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。1.孟子是___________時期____________家

2.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞與“空乏其身”中“空乏”用法相同的一項(xiàng)是(

)A.箕畚運(yùn)于渤海之尾B.富貴不能淫C.委而去之D.故天將降大任于是人也3.下列各項(xiàng)對選文的概括正確的一項(xiàng)是(

)A.選文開篇所寫的六個人都具有“貧賤不能移”的優(yōu)秀品質(zhì)。B.孟子認(rèn)為一個人成才客觀因素起的作用比主觀因素大。C.此文主旨就是告訴我們既要立足長遠(yuǎn)又要腳踏實(shí)地。D.為了讓國家長治久安就應(yīng)該多樹敵,給國家一個緊迫感。4.天將降大任之前會從哪幾個方面對人才給予磨礪?這樣的磨礪有什么好處?

5.“憂患”是每個人的成功的必要秘笈嗎?結(jié)合選文談?wù)勀銓Α皯n患”和個人成功的關(guān)系的認(rèn)識。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)對一只蝴蝶的關(guān)懷李漢榮①初夏的一個上午,我去河邊散步,看見河灣的岸邊一個小男孩和小女孩神情緊張專注,好像在討論一件重要的事情。我輕輕走近他們,才看見他們正在營救一只在水面上盤旋掙扎著的花蝴蝶。那蝴蝶也許翅膀受傷了,跌入水中又使翅膀過于沉重而無法飛行。小男孩將一枝柳條伸向水面,但柳條太短,小女孩又折了一枝柳條,解下自己的紅頭繩將兩根柳條接起來,終于夠著那只蝴蝶了,然而它仍然不配合,不知道趕快爬上這小小“生命線”。小女孩急忙摘下頭上的蝴蝶形發(fā)卡,系在柳條的一端,讓小男孩投向水面的蝴蝶附近,示意它:這是你的同伴來搭救你了,你不認(rèn)識我們,你總該認(rèn)識你的同伴吧。果然,那弱小的蝴蝶扇動幾下翅膀,緩緩地挨近這一只“蝴蝶”,緩緩地爬上這只“蝴蝶”結(jié)實(shí)的翅膀,小男孩慢慢地將柳條移向岸邊,蝴蝶終于上岸了,兩個孩子快樂得又說又笑起來。②我以為事情到此結(jié)束了,然而,兩個孩子又商量起了這只蝴蝶今后的生活。他們小心地把蝴蝶放在陽光下的草地上正開放著的一叢野薔薇花上,讓它一邊曬太陽,一邊汲取花蜜。但是,他們?nèi)杂X得這種安排不到家,他們擔(dān)心貪嘴的鳥啄食了這需要安靜療養(yǎng)的可憐蝴蝶,就采了幾片樹葉搭起一個簡易的綠色“避難所”,將蝴蝶護(hù)在里面。他們相信,待它安靜休息一些時候,傷口愈合,體力恢復(fù),它就能重新飛舞在春天的原野上。③今天上午我本來是不準(zhǔn)備出門的,想待在家里讀書或?qū)懽鳌2恢朗裁丛蛭疫€是出門了。多虧我走出了門,在書本之外,我讀到了春天最純潔、最生動的情節(jié)。在我小小的文字之外、在生硬的鍵盤之外,兩個孩子和那只蝴蝶、那片水灣,組合成真正滿含溫情和詩意的意象。在我的思路之外,孩子們的思路才真正通向春天深處,通向萬物深處,通向心靈深處。④在回家的路上,我想了許多。首先我覺得我的善心比孩子們淡漠得多也少得多,或許我更關(guān)心的是自己的生存、利益、臉面、尊嚴(yán),而對其他生命和生靈的生存處境及他(它)們所受到的傷害,并不是太關(guān)心,即使關(guān)心,也不是感同身受和傾力相助,即使關(guān)心了,也并非完全不求回報(bào)??傊?,我覺得,僅就善良、純潔這些人性中最美好的東西而言,我們不是與日俱增,而是與日俱減。人隨著年齡的增長、閱歷的加深,人性中的“水土流失”也會逐漸加劇,而流失的,恰恰是善良、純潔這些人性的好水土,內(nèi)心的河流漸漸變得混濁,泥沙俱下。細(xì)想來,這是多么可惜的事情。人性的好水土流失了,純真情懷少了,實(shí)用理性多了,率真少了,算計(jì)多了,在這一多一少的增減過程里,人們的情感和心靈,就漸漸出現(xiàn)輕度或重度的“荒漠化”了。由這樣荒漠化的人組成的人群和社會,豈不是大沙漠?那時不時呼嘯著撲面而來、飛沙走石、遮天蔽日的,莫不是人性和人心的沙塵暴?⑤那兩個可愛的孩子,他們是這個早晨的天使。他們對一只蝴蝶的同情、對事物的愛,是真正出自善良的天性和純潔的內(nèi)心。除了愛,他們沒有別的動機(jī),愛在愛中滿足了。不求回報(bào)的愛,才是大愛、真愛。不求回報(bào)的愛,也許才會獲得事物本身乃至整個大自然更豐厚的回報(bào)。(選自《讀者》,有刪改)1.文章中小男孩和小女孩對一只蝴蝶的關(guān)懷體現(xiàn)在三件事上,請用簡潔的語言進(jìn)行概括。

①________→②_______→③________

2.文章第①段中畫橫線的句子運(yùn)用了哪些描寫方法?有什么作用?

3.文章第④段主要運(yùn)用了什么表達(dá)方式?有什么作用?

4.文章第④段結(jié)尾處加點(diǎn)的兩個詞語“大沙漠”“沙塵暴”的含義各是什么?請列舉一個日常生活中體現(xiàn)“人性和人心的沙塵暴”的事例。

5.讀了這篇文章后,小男孩和小女孩對一只蝴蝶的關(guān)懷,以及這件事帶給作者的深思等內(nèi)容,給了你怎樣的啟示?五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面的詩詞,完成下題?!炯住渴怪寥贤蹙S單車欲問邊,屬國過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然?!疽摇繚O家傲·秋思范仲淹塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。

“雁”是古代詩歌中常見的意象。甲乙兩詩用“雁”的意象各自表達(dá)了作者怎樣的思想感情?請結(jié)合詩句進(jìn)行品析。六、語言表達(dá)(共10分)閱讀下面材料,回答問題。1980年出生的航天員王亞平,繼2013年執(zhí)行神舟十號任務(wù)之后將再度進(jìn)入太空。這次,她又將增添不少“首個”的標(biāo)簽:中國首個進(jìn)駐空間站的女航天員,首個出艙的中國女航天員。2013年神舟十號飛行任務(wù)中,王亞平和聶海勝、張曉光共同飛行十五天,并在“天宮一號”為全國6000多萬中小學(xué)生進(jìn)行了首次太空授課,王亞平也因此多了一個身份——“太空老師”。2003年,神舟五號發(fā)射升空,那時已是飛行員的王亞平就渴望沖出大氣層,去看看那個神秘的世界。2010年,她憑借過硬的飛行技術(shù)和超強(qiáng)的心理素質(zhì),入選中國首批女航天員。

你五歲的弟弟小明不了解王亞平,請你根據(jù)材料和相關(guān)事實(shí),向弟弟介紹王亞平其人。七、作文(共40分)學(xué)寫短小的新聞。新聞素材:公安部交通管理局最新統(tǒng)計(jì)表明,10年來,我國機(jī)動車增長率在15%以上,沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)省份增長率超過30%,已有8個省份的機(jī)動車超過百萬輛。隨著駕駛員和車輛數(shù)量的快速增長,與之相關(guān)的問題也隨之產(chǎn)生。比如,如何確定汽車的價格和銷售方法,道路的建設(shè)和收費(fèi)問題,還有汽車售后服務(wù)、加油站設(shè)置數(shù)量、停車場布局是否合理等,有關(guān)部門正按照國務(wù)院發(fā)布的《汽車工業(yè)產(chǎn)業(yè)政策》,從宏觀上加強(qiáng)汽車、道路、相關(guān)產(chǎn)業(yè)和設(shè)施、有關(guān)政策法規(guī)的協(xié)調(diào)發(fā)展。公安部交通管理局最新統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),10年來,我國已有近3000萬人領(lǐng)取了機(jī)動車駕駛執(zhí)照。在懷揣“駕駛本”的3000萬人中,非專業(yè)司機(jī)占很大比例。隨著改革開放不斷向縱深發(fā)展,人們的思想觀念也發(fā)生了很大的變化。在廣大農(nóng)村,很多有經(jīng)濟(jì)頭腦的農(nóng)民不再固守田園,靠種地為生,買卡車跑運(yùn)輸已成為農(nóng)民致富的一個重要途徑。在我國的城市中,行業(yè)與行業(yè)之間、行業(yè)內(nèi)部之間的競爭越來越激烈,人們的危機(jī)意識也逐漸在加強(qiáng)。為了在激烈的競爭中能夠站穩(wěn)腳跟,立于不敗之地,學(xué)開車和學(xué)電腦、學(xué)外語一起成為人們想要掌握的現(xiàn)代技能。根據(jù)公安部交通管理局最近統(tǒng)計(jì),全國駕駛執(zhí)照發(fā)放總數(shù)為2986萬份,這個數(shù)字超過在

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