西北民族大學(xué)管理學(xué)院工商管理專業(yè)

PAGEPAGE21西北民族大學(xué)管理學(xué)院工商管理專業(yè)《電子商務(wù)》教學(xué)大綱制定時間：2016年8月一、課程基本資料課程編號：2301017B適用專業(yè)：工商管理、工商管理（藏漢雙語）主教材：宋文官．《電子商務(wù)實用教程》．北京：高等教育出版社.2014年8月。輔助教材：[1]陳晴光.《電子商務(wù)基礎(chǔ)與應(yīng)用》.北京：清華大學(xué)出版社.2015年2月。[2]劉業(yè)政．《電子商務(wù)概論》．北京：高等教育出版社.2012年8月。實驗教材：[1]宋文官．《電子商務(wù)概論》．北京：高等教育出版社．2013年5月。[2]宋文官．《電子商務(wù)實用教程》．北京：高等教育出版社.2014年8月。[3]胡華江.《電子商務(wù)實務(wù)》.北京：高等教育出版社.2015年1月。課程性質(zhì)：專業(yè)平臺必修課學(xué)時：54學(xué)時，其中理論課44學(xué)時、實驗10學(xué)時。學(xué)分：3學(xué)分其中理論課2學(xué)分、實驗（含上機、實踐）1學(xué)分。請說明理論課與實踐課各占學(xué)分請說明理論課與實踐課各占學(xué)分先修課程：《管理學(xué)》、《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《市場營銷》等。授課方式：本課程以課堂授課為主要教學(xué)方式。課堂授課以講授重點、難點和疑點為主，教師應(yīng)當(dāng)依據(jù)教學(xué)大綱，系統(tǒng)講解和分析。在講授時中應(yīng)結(jié)合電子商務(wù)中熱點問題進(jìn)行案例分析，以增強對課程內(nèi)容的理解。在課堂授課的同時，要注意培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力，可采取課堂討論、專題研究、習(xí)題演練等方式活躍氣氛，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。因本課程內(nèi)容多，課堂教學(xué)時數(shù)相對較少，部分內(nèi)容應(yīng)要求學(xué)生在課后自習(xí)，同時應(yīng)結(jié)合電子商務(wù)的發(fā)展和趨勢來學(xué)習(xí)。課程考核:?平時成績：20%，考核方式：考勤、課堂討論、課堂提問、實驗報告等。?期中成績：20%，考核方式：課堂開卷考查。?期末成績60%，考核方式：閉卷考試。參考書目:[1]宋文官．《電子商務(wù)概論》．北京：高等教育出版社．2013年5月。[2]陳晴光.《電子商務(wù)基礎(chǔ)與應(yīng)用》.北京：清華大學(xué)出版社.2015年2月。[3]劉業(yè)政．《電子商務(wù)概論》．北京：高等教育出版社.2012年8月。[4]成棟.《電子商務(wù)》.大連：東北財經(jīng)大學(xué)出版社.2010年5月。[5]埃弗雷姆·特班.《電子商務(wù)管理與社交網(wǎng)絡(luò)視角》.北京：機械工業(yè)出版社.2014年1月。[6]錢旭潮，汪群.《網(wǎng)絡(luò)營銷與管理》.北京：北京大學(xué)出版社2010年1月。[7]邵兵家《電子商務(wù)概論》.北京：高等教育出版社.2011年8月。推薦刊物：1.《中國財經(jīng)信息資料》2.《電子商務(wù)世界》3.《中國電子商務(wù)》4.《商業(yè)研究》5.《互聯(lián)網(wǎng)周刊》6.《經(jīng)濟(jì)論壇》7.《中國信息導(dǎo)報》相關(guān)網(wǎng)站：1.淘寶網(wǎng)/2.天貓/3.京東/4.蘇寧易購/5.唯品會/文獻(xiàn)：劉寶紅.《采購與供應(yīng)鏈管理》.北京：高等教育出版社.2015年.馬士華，林勇.《供應(yīng)鏈管理》.北京：機械工業(yè)出版社.2014年.3.成倞媛.《網(wǎng)絡(luò)營銷》.四川：西南財經(jīng)大學(xué)出版社.2010年.4.王曉平.《電子商務(wù)環(huán)境下的物流管理》.北京：北京大學(xué)出版社.2013年.5.張晨.《電子政務(wù)概論》.廣東：廣東人民出版社.2016年.二、課程教學(xué)目標(biāo)、組織形式、考核方式畢業(yè)要求課程教學(xué)目標(biāo)與畢業(yè)要求對應(yīng)點教與學(xué)的方法考核方式一、思想道德與職業(yè)素質(zhì)目標(biāo)1.熱愛祖國，品德高尚2.刻苦務(wù)實，精勤進(jìn)取3.思維敏捷，樂于創(chuàng)新1、理解并掌握電子商務(wù)的基本概念、基本方法和基本知識，并具備設(shè)計開展電子商務(wù)方案的能力應(yīng)與“畢業(yè)要求應(yīng)與“畢業(yè)要求”內(nèi)的點相對應(yīng)，如與“一、思想道德與職業(yè)素質(zhì)目標(biāo)”中的第2點相對應(yīng)，則把第2點復(fù)制過來即可1.多媒體教學(xué)2.舉例教學(xué)3.問題式教學(xué)課堂表現(xiàn)二、知識目標(biāo)1.理解并掌握電子商務(wù)的基本概念、基本方法和基本知識，并具備設(shè)計開展電子商務(wù)方案的能力；2.理解和掌握網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)下的信息規(guī)則；3.從整體上對電子商務(wù)有一個明確的認(rèn)知，并掌握電子商務(wù)的運作規(guī)律和表現(xiàn)形式；4.領(lǐng)會電子商務(wù)在管理層次上的內(nèi)涵。結(jié)合電子商務(wù)中熱點問題進(jìn)行分析，以增強對課程內(nèi)容的理解1.多媒體教學(xué)2.案例分析3.課堂討論4.習(xí)題演練1.課堂作業(yè)2.討論總結(jié)3.閉卷考試三、能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生運用課程相關(guān)知識解釋、分析網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的各種現(xiàn)象的能力；使學(xué)生具備一定從事電子商務(wù)的組織和管理能力及運用網(wǎng)絡(luò)工具從事電子商務(wù)的能力；培養(yǎng)學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢提高從事商務(wù)活動的技巧，以及發(fā)現(xiàn)商業(yè)機會的能力。選擇電子商務(wù)部分專題進(jìn)行訓(xùn)練制作電子商務(wù)專題PPT電子商務(wù)專題PPT演示三、學(xué)習(xí)建議與要求通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解和掌握電子商務(wù)的最基本概念，了解基本構(gòu)架及各部分的邏輯聯(lián)系；培養(yǎng)學(xué)生運用課程相關(guān)知識解釋、分析網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的各種現(xiàn)象的能力；使學(xué)生具備一定從事電子商務(wù)的組織和管理能力及運用網(wǎng)絡(luò)工具從事電子商務(wù)的能力；培養(yǎng)學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢提高從事商務(wù)活動的技巧，以及發(fā)現(xiàn)商業(yè)機會的能力。通過學(xué)習(xí)《電子商務(wù)》，旨在達(dá)到：1.理解并掌握電子商務(wù)的基本概念、基本方法和基本知識，并具備設(shè)計開展電子商務(wù)方案的能力；2.理解和掌握網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)下的信息規(guī)則；3.從整體上對電子商務(wù)有一個明確的認(rèn)知，并掌握電子商務(wù)的運作規(guī)律和表現(xiàn)形式；4.領(lǐng)會電子商務(wù)在管理層次上的內(nèi)涵。四、教學(xué)內(nèi)容概要序號內(nèi)容理論上機實驗實踐總時數(shù)第一章電子商務(wù)的概述44第二章電子商務(wù)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)88第三章電子商務(wù)安全66第四章網(wǎng)絡(luò)營銷6410第五章電子支付系統(tǒng)6410第六章電子商務(wù)物流與供應(yīng)鏈管理8210第七章電子商務(wù)的法律意識66合計441054五、正文第一部分：理論課教學(xué)大綱第一章電子商務(wù)概述教學(xué)要點：電子商務(wù)的產(chǎn)生與發(fā)展、電子商務(wù)的基本概念與框架、電子商務(wù)對企業(yè)的影響教學(xué)時數(shù)：4學(xué)時教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)：電子商務(wù)的產(chǎn)生與發(fā)展一、電子商務(wù)的產(chǎn)生二、電子商務(wù)的發(fā)展第二節(jié)：電子商務(wù)的基本概念與框架電子商務(wù)的基本概念電子商務(wù)的理論與框架第三節(jié)：電子商務(wù)給企業(yè)帶來的影響及競爭優(yōu)勢一、電子商務(wù)給企業(yè)帶來的積極影響二、電子商務(wù)給企業(yè)帶來的沖擊三、電子商務(wù)的競爭優(yōu)勢第四節(jié)：電子商務(wù)的分類、特點與模式電子商務(wù)的分類電子商務(wù)的特點電子商務(wù)的模式第五節(jié)：電子商務(wù)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢一、電子商務(wù)的現(xiàn)狀二、電子商務(wù)的發(fā)展趨勢授課方式：多媒體理論教學(xué)考核要求：1.了解電子商務(wù)的分類2.了解電子商務(wù)對企業(yè)帶來的影響3.掌握電子商務(wù)的概念與框架及EDI的運作過程電子商務(wù)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)教學(xué)要點：理解計算機網(wǎng)絡(luò)的概念以及類型、OSI/IP模型、網(wǎng)絡(luò)接入技術(shù)教學(xué)時數(shù)：8學(xué)時教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)：計算機網(wǎng)絡(luò)的概念一、計算機網(wǎng)絡(luò)的類型二、互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用三、WWW技術(shù)四、電子郵件五、FTP第二節(jié)：OSI/IP模型一、IP地址和域名二、OSI/IP模型第三節(jié)：網(wǎng)絡(luò)接入技術(shù)一、調(diào)制解調(diào)器二、ISDN授課方式：多媒體理論教學(xué)考核要求：1.熟悉計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識2.了解互聯(lián)網(wǎng)（因特網(wǎng)）的基礎(chǔ)知識3.了解網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備的特性及接入技術(shù)的特點電子商務(wù)的安全教學(xué)要點：電子商務(wù)的安全隱患、防范措施、常用的安全電子交易手段教學(xué)時數(shù)：6學(xué)時教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)：電子商務(wù)的安全問題安全概述對知識產(chǎn)權(quán)的威脅對通訊通道的安全威脅第二節(jié)：電子商務(wù)的安全管理技術(shù)對策二、管理對策三、安全體系第三節(jié)：電子商務(wù)的安全管理方法一、對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)二、對通訊通道的保護(hù)第四節(jié)：防止非法入侵的技術(shù)措施授課方式：多媒體理論教學(xué)考核要求：1.了解電子商務(wù)系統(tǒng)安全的基本問題2.熟悉電子商務(wù)系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全管理對策3.熟悉電子商務(wù)安全手段第四章網(wǎng)絡(luò)營銷教學(xué)要點：網(wǎng)絡(luò)營銷概述、網(wǎng)絡(luò)營銷的規(guī)劃與策略、網(wǎng)絡(luò)商務(wù)教學(xué)時數(shù)：10學(xué)時教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)：網(wǎng)絡(luò)營銷概述一、網(wǎng)絡(luò)營銷的理論基礎(chǔ)第二節(jié)：網(wǎng)絡(luò)營銷的規(guī)劃與策略網(wǎng)絡(luò)營銷規(guī)劃二、網(wǎng)絡(luò)營銷策略第三節(jié)：電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)和電子商務(wù)站點的推廣電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)二、電子商務(wù)站點的推廣第四節(jié)：網(wǎng)絡(luò)廣告技術(shù)、郵件列表營銷技術(shù)一、網(wǎng)絡(luò)廣告的特點二、郵件列表營銷技術(shù)第五節(jié)：網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息的收集與整理一、網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息的收集二、網(wǎng)絡(luò)商務(wù)信息的收集與整理授課方式：多媒體理論教學(xué)考核要求：1.掌握網(wǎng)絡(luò)營銷概念2.了解網(wǎng)絡(luò)營銷的規(guī)劃與策略3.掌握網(wǎng)絡(luò)廣告技術(shù)電子支付系統(tǒng)教學(xué)要點：：電子貨幣與電子支付的特點、網(wǎng)上銀行發(fā)展現(xiàn)狀及主要功能、網(wǎng)上支付與結(jié)算形式的特點及運行過程、電子支付系統(tǒng)概述、網(wǎng)上銀行教學(xué)時數(shù)：10學(xué)時教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)：傳統(tǒng)支付方式一、支付人發(fā)起的結(jié)算二、接受人發(fā)起的結(jié)算第二節(jié)：電子支付系統(tǒng)概述一、銀行卡支付系統(tǒng)二、信用卡網(wǎng)上支付系統(tǒng)三、電子轉(zhuǎn)賬支付系統(tǒng)四、電子現(xiàn)金支付系統(tǒng)本構(gòu)成第三節(jié)：網(wǎng)上銀行一、網(wǎng)上銀行系統(tǒng)的優(yōu)勢二、網(wǎng)上銀行系統(tǒng)的功能三、網(wǎng)上銀行系統(tǒng)的特點四、網(wǎng)上銀行系統(tǒng)的解決方案五、網(wǎng)上銀行系統(tǒng)的安全問題授課方式：多媒體理論教學(xué)考核要求：1.掌握電子貨幣與電子支付的特點2.了解網(wǎng)上銀行發(fā)展現(xiàn)狀及主要功能3.掌握網(wǎng)上支付與結(jié)算形式的特點及運行過程、電子支付系統(tǒng)概述電子商務(wù)物流與供應(yīng)鏈管理教學(xué)要點：供應(yīng)鏈、物流管理的基本理論、電子商務(wù)下的物流模式、電子商務(wù)與物流的關(guān)系、供應(yīng)鏈管理與電子商務(wù)戰(zhàn)略的融合教學(xué)時數(shù)：10學(xué)時教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)：供應(yīng)鏈、物流管理概述一、物流及供應(yīng)鏈的由來及概念二、物流的劃分第二節(jié)：電子商務(wù)與物流的關(guān)系一、物流發(fā)展對電子商務(wù)的影響第三節(jié)：電子商務(wù)下的物流模式和物流解決方案一、電子商務(wù)物流的特點二、電子商務(wù)下的物流解決方案第四節(jié)：現(xiàn)代物流技術(shù)及應(yīng)用一、條碼技術(shù)二、射頻技術(shù)三、GIS技術(shù)授課方式：多媒體理論教學(xué)考核要求：1.熟悉供應(yīng)鏈、物流管理的基本理論2.了解電子商務(wù)下的物流模式3.掌握電子商務(wù)與物流的關(guān)系及供應(yīng)鏈管理與電子商務(wù)戰(zhàn)略電子商務(wù)的法律意識教學(xué)要點：電子商務(wù)交易中的法律問題、中國電子商務(wù)法律環(huán)境、電子商務(wù)中隱私權(quán)問題、著作權(quán)問題、法律責(zé)任問題、電子商務(wù)交易安全的法律保障教學(xué)時數(shù)：6學(xué)時教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)：電子商務(wù)中的法律問題一、常見的電子商務(wù)中的糾紛二、電子商務(wù)中隱私權(quán)問題三、著作權(quán)問題第二節(jié)：電子商務(wù)交易安全的法律保障一、現(xiàn)有可使用的法律二、法律責(zé)任問題第三節(jié)：中國電子商務(wù)法律環(huán)境及立法的若干問題一、電子商務(wù)的法律環(huán)境二、電子商務(wù)的立法授課方式：多媒體理論教學(xué)考核要求：1.熟悉電子商務(wù)交易中的法律問題及中國電子商務(wù)法律環(huán)境2.熟悉電子商務(wù)中隱私權(quán)問題、著作權(quán)問題、法律責(zé)任問題3.了解電子商務(wù)交易安全的法律保障第二部分：實驗部分教學(xué)大綱一、實驗教學(xué)目的與基本要求1．理解電子商務(wù)系統(tǒng)的組成及電子商務(wù)活動的基本原理。2．理解電子商務(wù)的信息流、資金流、物流、安全性。3．掌握基本網(wǎng)絡(luò)工具的使用操作方法，會利用它們從事基本電子商務(wù)活動。4．理解或掌握電子商務(wù)中的基本安全性技術(shù)。5．了解網(wǎng)上銀行的基本功能，掌握電子支付的基本過程。二、實驗地點說明電子商務(wù)課程是課內(nèi)實驗，地點安排在實驗教室內(nèi)，利用多媒體教學(xué)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、計算機設(shè)備，通過軟件模擬操作來進(jìn)行。三、實驗名稱和學(xué)時分配序號實驗項目名稱學(xué)時數(shù)實驗類型項目類型實驗一電子商務(wù)模擬2+課外2綜合型必做實驗二B2C電子商務(wù)模式2+課外2綜合型必做實驗三B2B電子商務(wù)模式2+課外2綜合型必做實驗四C2C電子商務(wù)模式2+課外2綜合型必做實驗五電子商務(wù)綜合2+課外2綜合型必做四、實驗內(nèi)容及要求實驗內(nèi)容1．電子商務(wù)系統(tǒng)的組成及電子商務(wù)活動的基本原理。2．網(wǎng)上銀行的基本功能，電子支付基本過程及基本的安全性技術(shù)。實驗一（一）實驗名稱：電子商務(wù)模擬（二）實驗內(nèi)容：了解電子商務(wù)實驗的大概內(nèi)容，注冊實驗賬號（三）實驗要求：初步了解要做什么（四）實驗設(shè)備：電子商務(wù)模擬系統(tǒng)實驗二（一）實驗名稱：B2C電子商務(wù)模擬（二）實驗內(nèi)容：通過系統(tǒng)自動分配角色，模擬企業(yè)跟消費者的商務(wù)活動（三）實驗要求：完成自己角色的任務(wù)（四）實驗設(shè)備：電子商務(wù)模擬系統(tǒng)實驗三（一）實驗名稱：B2B電子商務(wù)模擬（二）實驗內(nèi)容：通過系統(tǒng)自動分配角色，模擬企業(yè)與企業(yè)之間的商務(wù)活動（三）實驗要求：完成自己角色的任務(wù)（四）實驗設(shè)備：電子商務(wù)模擬系統(tǒng)實驗四（一）實驗名稱：C2C電子商務(wù)實驗內(nèi)容（二）實驗內(nèi)容：通過系統(tǒng)自動分配角色，模擬消費者之間的商務(wù)活動（三）實驗要求：完成自己角色的任務(wù)（四）實驗設(shè)備：電子商務(wù)模擬系統(tǒng)實驗五（一）實驗名稱：電子商務(wù)綜合實驗（二）實驗內(nèi)容：通過系統(tǒng)自動分配角色，模擬整個企業(yè)的商務(wù)活動（三）實驗要求：完成自己角色的任務(wù)，同時銜接好其他崗位（四）實驗設(shè)備：電子商務(wù)模擬系統(tǒng)要求1．熟悉電子商務(wù)系統(tǒng)的組成及電子商務(wù)活動的基本原理。2．了解網(wǎng)上銀行的基本功能，掌握電子支付基本過程，了解基本的安全性技術(shù)等。五、實驗考核（一）平時成績：20%，考核方式：實驗預(yù)習(xí)、實驗紀(jì)律等。（二）實驗報告成績：80%，實驗報告：2個，評定內(nèi)容：書寫情況、撰寫格式、操作情況、實驗結(jié)果、分析討論。執(zhí)筆人簽名：教研室主任簽名：教學(xué)院長審核簽名：時間一鍋米飯，放到第二天，水氣就會干一些；放到第三天，味道恐怕就有問題；第四天，我們幾乎可以發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)發(fā)餿；再放下去，恐怕就要發(fā)霉了。是什么原因，使那鍋米飯變餿變壞——是時間?？墒?，在煙雨的江南，年輕的父母生下女兒，他們就在地窖里，埋下一缸缸米酒，十七、八年以后，女兒長大了，這些酒就成為嫁女兒、婚禮上的佳釀。它有一個美麗而惹人遐思的名字，叫女兒紅。是什么使那些平凡的米，變成芬芳甘醇的酒——也是時間。到底，時間是善良的，還是邪惡的魔術(shù)師呢？或許都不是，時間只是一個簡單的指數(shù)符號，它會把原來倍增而已。開始變壞的米飯，每一天都不斷變得更腐臭，而開始變醇的美酒，每一分鐘，都在繼續(xù)增加它的芬芳。在人世間，我們也曾經(jīng)看過天真的少年一旦開始墮落，便不免愈陷愈深，終于變得滿面風(fēng)塵，面目可憎。但相反的，時間卻把溫和的笑痕，體諒的眼神，成熟的風(fēng)采，智慧的神韻添加在那些追尋善良的人身上。同樣是煮熟的米，餿飯與美酒的差別在哪里呢？就在那一點點的酒曲。皆出父母，誰墮落如禽獸，而誰又能提升成完美的人呢？是內(nèi)心深處，緊緊環(huán)抱不放的，捉摸不透的欲望。與其問，時間將怎樣對待你我。不如問，你我將如何對待時間。你就是一道風(fēng)景生于世界上，存于宇宙間，你不比別人多，也不比別人少，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才華、個性及風(fēng)采，那么，你就沒必要去仰視別人。你，就是一道風(fēng)景！不要隱于云海峰巒之后，不必藏于青竹綠林之中，你就是巍巍山巒的一石，就是蒼蒼林莽中的一株。所以你沒必要敬畏名山大川，沒必要去贊嘆大漠孤煙，你的存在，其立身就在解釋世上所有的景致；你的存在，正注釋著時代的一種風(fēng)情！不必去擁擠了，你就站在屬于自己的位置上，不斷地展示你內(nèi)心世界的豐富內(nèi)涵，給蒼白的四周以綺麗，給庸俗的日子以詩意，給沉悶的空氣以清新，每日拭亮一個太陽，用大自然的琴弦，奏響自己喜愛的心曲。自然美具有不以人們意志為轉(zhuǎn)移的自然性，梅花自有梅花的風(fēng)韻，紅杏自有紅杏的麗姿，如今認(rèn)清自己往往比注視別人更為重要。沒必要一味褒揚別人貶低自己，應(yīng)該果敢地站起，與最佳景觀比肩，只要你不懈追求，相信你，不比別人差。真的，你行！翠竹之秀麗，青松之壯美，楊柳之瀟灑，蘭草之溫柔，自然賦予各異風(fēng)情，都在各自的一片土地上展示生命的光輝。如今所需的不是自謙，而是自信。很久很久了，虛假的謙遜毀掉個性的展露，模仿、裝扮、整容，使人無法認(rèn)清你的真面目，不知哪個是你自己，那情景似古代磚窯燒出的規(guī)格相同的陶俑。風(fēng)景這邊獨好！妙在獨好。我們太忽視這個“獨”了。世上被人們公認(rèn)的景點都是獨特的：埃及金字塔，中國古長城；法國凱旋門，羅馬斗獸場……世上被人贊譽的美景也別具風(fēng)采：泰山日出，威尼斯水緘，熱帶雨林，撒哈拉大沙漠……大凡能被我們記住的人多富有個性特征：阿Q的“快樂”，魯濱遜的堅毅，王熙風(fēng)的笑里藏刀，奧賽羅嫉妒殺人……讓個性伴你，站著該是一座山，倒下便是路基；完整時給人啟示，粉碎時使人警醒……你不比別人多，也不比別人少，你不用注視人們的眸光便可知道，你在陽光下用身影發(fā)表宣言：你就是一道風(fēng)景！大氣戈壁上的胡楊活著三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百年不朽。飛沙走石中守住了生命的鮮活，孤苦凄然中昂起了信念的不屈。胡楊的勃然生機挺拔出了撼人的大氣。秋風(fēng)中的竹子雖消瘦但不折腰，雖孤獨但不動搖，雖憂思但不哀鳴，任憑寒夜苦雨蕭瑟，依然傲骨拔節(jié)凌空。竹子的沖天豪情正直出了高亢的大氣。池塘里的蓮花身陷污泥而不染，一身清白不自憐，縱使面對丑惡也不悲戚，昂首獨立更為清高。蓮花丹青難寫之精神頂立起風(fēng)骨的大氣。大氣，便是沖破貧瘠和困苦之折磨即使有萬千磨難也要心揣夢想播撒愛意的生氣。嫩嫩的企盼不滅，目光便總是向前，重重的責(zé)任肩負(fù)，生長豐厚了癡迷的期待。大氣，便是卑微不失凌云之志，平凡猶有不可欺之尊的骨氣，用自己找尋使自己的足跡不欲，跌倒爬起照樣有路可走，用自己的脖子支起自己的腦袋，用自己的脊梁挺直自己的腰板，失去擁有總是無愧無悔。大氣，便是受邪惡不辱不低頭、保護(hù)柔弱不自負(fù)的正氣，正因為心中有愛，才敢向不平揮劍，才肯如老牛俯首，行俠仗義呼嘯而過，即使傷痕猶在也剛毅且無淚。大氣，小而言之就是一個人的精神氣，大而言之就是一個人的英雄氣。而一個人為人之氣是否乃大，其實正面的區(qū)別就是一個“愛”字，反面的區(qū)分就是一個“私”字。愛的真，愛的誠，愛的厚，愛的多的人一定大氣。先公后私是低層次的大氣，再高些便是大公小私，而大公無私則是最高境界的大氣。從世俗的角度看，做人大氣些，便少些煩惱，多些達(dá)觀，與人方便，自己方便。從人生追求的境界上看，做人大氣些，自己走過的路可堅實成立起的豐碑，自