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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列劃線字注音有錯誤的一項是(
)A.堯舜(yáoshùn)
梗塞(gěngsāi)
管夷吾(wú)
杵(chǔ)B.傅說(fùyuè)
俸祿(fènglù)
孫叔敖(áo)
虞(yú)C.膠鬲(jiāogé)
姬昌(jīchāng)
百里奚(xī)
畎(quǎn)D.枯槁(kūgǎo)
押解(yājiè)
衡于慮(lǜ)
蹴(cù)2、下列詞語書寫完全正確的一項是(
)A.泄氣
浩瀚
眼花繚亂
抑揚鈍挫B.落第
涂墁
絡(luò)繹不絕
正襟危坐C.燥熱
狼藉
自出新裁
巧妙絕倫D.蹣跚
秀頎
重巒疊嶂
和言悅色3、下列加點的成語運用有誤的一項是()A.既異想天開,又實事求是,是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格。B.聽到老師不點名的批評,小明如坐針氈,感到十分難過。C.春游的路上,同學(xué)們嘰嘰喳喳,盡情享受著天倫之樂。D.華山以險聞名天下,走在山梁上,就是再大膽的人也難免戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,產(chǎn)生恐懼感。4、下列句子沒有語病的一項是(
)A.為了實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,我們中學(xué)生要繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。B.央視《明讀者》節(jié)日得到觀眾的廣泛好評,是因為其形式新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。C.在閱讀文學(xué)名著的過程中,使我明白了許多微做人的道理,感悟了人生的真諦。D.中關(guān)貿(mào)易戰(zhàn)的停戰(zhàn),不僅有利于世界經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步回升,而且有利于中美兩國經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、按要求默寫。
(1)你以傷痕累累的乳房/喂養(yǎng)了/_________、_________、____________;那就從我的血肉之軀上/去取得/你的富饒、你的榮光、你的自由;——祖國啊,我親愛的祖國!
(2)明月裝飾了你的窗子,______________。
(3)____________,人間遍種自由花。
(4)《定風(fēng)波》中蘇軾用“______________,____________,_____________”描繪了一個有趣的畫面:一邊是絲絲的冷意,一邊是絲絲的暖意,并傳達(dá)出寒冷中有溫暖、逆境中有希望、憂患中有喜悅的人生哲理?!杜R江仙·夜登小閣,憶洛中舊游》中陳與義用“______________,___________”描繪出一幅富有空間感的恬靜、清婉、奇麗的畫面,將充滿閑情雅致的生活情景真實地反映了出來。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下文,完成下面小題?!炯住坑H賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計日而待也。臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。(節(jié)選自《出師表》)【乙】伏①念臣賦性拙直,遭時艱難,興師北伐,未獲全功,何期病在膏肓,命垂旦夕。伏愿陛下清心寡欲,約己愛民,達(dá)孝道于先君,存仁心于寰宇,提拔隱逸以進(jìn)賢良,屏黜奸讒以厚風(fēng)俗。臣家成都有桑八百株,薄田十五頃,子孫衣食,自有余饒。臣身在外,別無調(diào)度,隨時衣食,悉仰于官,不別治生,以長尺寸。臣死之日,不使內(nèi)有余帛,外有盈財,以負(fù)陛下也。(節(jié)選自《諸葛亮上后主表》)
【注】①伏:下對上(多用于對皇帝)陳述自己的想法時用的敬詞。
1.解釋下列句子中加點詞的意思。
(1)未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也
痛恨:________
(2)躬耕于南陽
躬________
(3)悉仰于官
悉:________
2.下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一項是(
)A.則漢室之隆
何陋之有B.可計日而待也
鳴之而不能通其意C.受任于敗軍之際
能謗譏于市朝D.咨臣以當(dāng)世之事
以其境過清3.翻譯文中畫線的句子。
(1)由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。
(2)臣死之日,不使內(nèi)有余帛,外有盈財,以負(fù)陛下也。
4.下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是(
)A.先帝/不以臣卑鄙B.三顧臣/于草廬之中C.提拔隱逸/以進(jìn)賢良D.臣身/在外5.甲文中諸葛亮向后主劉禪提出了“親賢臣,遠(yuǎn)小人”的建議,請在乙文中找出與之意思相近的語句,寫在橫線上。
6.甲、乙兩文體現(xiàn)了諸葛亮的哪些可貴品質(zhì)?四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)《儒林外史》(節(jié)選)【甲】自此嚴(yán)監(jiān)生的病,一日重似一日,毫無起色。諸親六眷,都來問候。五個侄子,穿梭的過來陪郎中弄藥。到中秋以后,醫(yī)家都不下藥了;把管莊的家人,都從鄉(xiāng)里叫了上來,病重得一連三天不能說話。晚間擠了一屋的人,桌上點著一盞燈;嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里,痰響得一進(jìn)一出,一聲接一聲的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來,伸著兩個指頭;大侄子走上前來問道:“二叔,你莫不是還有兩個親人不曾見面?”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來問道:“二叔,莫不是還有兩筆銀子在那里,不曾吩咐明白?”他把兩眼睜的溜圓,把頭又狠狠搖了幾搖,越發(fā)指得緊了。奶婦抱著兒子插口道:“老爺想是因兩位舅爺不在跟前,故此惦念。”他聽了這話,把眼閉著搖頭,那手只是指著不動。趙氏慌忙揩揩眼淚,走近上前道:“老爺,別人都說的不相干,只有我曉得你的意思!”趙氏分開眾人,走上前道:“老爺!只有我能知道你的心事。你是為那燈盞里點的是兩莖燈草,不放心,恐費了油;我如今挑掉一莖就是了。”說罷,忙走去挑掉一莖;眾人看嚴(yán)監(jiān)生時,點一點頭,把手垂下,登時就沒了氣?!疽摇磕侨?,將到高要縣,不過二三十里路了,嚴(yán)貢生坐在船艙里,忽然一時頭暈上來,兩眼昏花,口里作惡心。吐出許多清痰來。嚴(yán)貢生將鑰匙開了箱子,取出一方云片糕來,約有十多片,一片一片剝著,吃了幾片,將肚子揉著,放了兩個大屁,立刻好了。剩下幾片云片糕,擱在后鵝口板上,半日也不來查點;那掌舵駕長害饞癆,左手把著舵,右手拈來,一片片的送進(jìn)嘴里來,【a】嚴(yán)貢生只裝不看見。少刻船靠了碼頭,嚴(yán)貢生叫來富快快的叫兩乘轎子來,將二相公同新娘先送到家里去;又叫些碼頭人工把箱籠都搬了上岸,把自己的行李,也搬上了岸。船家水手,都來討喜錢。嚴(yán)貢生轉(zhuǎn)身走進(jìn)艙來,眼張失落的,四面看了一遭;問四斗子道:“我的藥往那里去了?”四斗子道:“何曾有甚藥?”嚴(yán)貢生道:“方才我吃的不是藥?分明放在船板上的。”那掌舵的道:“想是剛才船板上幾片云片糕,那是老爺剩下不要的,小的大膽就吃了?!眹?yán)貢生道:“吃了?好賤的云片糕?你曉得我這里頭是些甚么東西?”掌舵的道:“云片糕不過是些瓜仁、核桃、洋糖、面粉做成的了,有甚么東西?”嚴(yán)貢生發(fā)怒道:“放你的狗屁!我因素日有個暈病,費了幾百兩銀子合了這一料藥;是省里張老爺在上黨做官帶了來的人參,周老爺在四川做官帶了來的黃連。你這奴才!豬八戒吃人參果,全不知滋味,說的好容易!是云片糕!方才這幾片,不要說值幾十兩銀子?‘半夜里不見了輪頭子,攮到賊肚里!’只是我將來再發(fā)了暈病,卻拿什么藥來醫(yī)?你這奴才,害我不淺!”叫四斗子開拜匣,寫帖子?!八瓦@奴才到湯老爺衙里去,先打他幾十板子再講!”掌舵的嚇了,陪著笑臉道:“小的剛才吃的甜甜的,不知道是藥,還以為是云片糕!”嚴(yán)貢生道:“還說是云片糕!再說云片糕,先打你幾個嘴巴!”說著,已把帖子寫了,遞給四斗子,四斗子慌忙走上岸去;那些搬行李的人幫船家攔著。兩只船上船家都慌了,一齊道:“嚴(yán)老爺,而今是他不是,不該錯吃了嚴(yán)老爺?shù)乃?;但他是個窮人,就是連船都賣了,也不能賠老爺這幾十兩銀子。若是送到縣里,他那里耽得住?如今只是求嚴(yán)老爺開開恩,高抬貴手,恕過他罷!”嚴(yán)貢生越發(fā)惱得暴躁如雷。搬行李的腳夫走過幾個到船上來道:“這事原是你船上人不是。方才若不是如著緊的問嚴(yán)老爺要酒錢喜錢,嚴(yán)老爺已經(jīng)上轎去了。都是你們攔住,那嚴(yán)老爺才查到這個藥。如今自知理虧,還不過來向嚴(yán)老爺跟前磕頭討?zhàn)??難道你們不賠嚴(yán)老爺?shù)乃帲瑖?yán)老爺還有些貼與你們不成?”眾人一齊逼著掌舵的磕了幾個頭,嚴(yán)貢生轉(zhuǎn)彎道:“既然你眾人說情,我又喜事重重;且放著這奴才,再和他慢慢算帳,不怕他飛上天去!”罵畢,揚長上了轎。行李和小斯跟著,一哄去了。【b】船家眼睜睜看著他走了。1.讀完《儒林外史》,小語整理了一份人物分類樹形圖,請補(bǔ)充完整。
A_________
B_________
C_________D_________
2.閱讀選段【乙】完成情節(jié)梳理。
嚴(yán)貢生吃云片糕——(1)________——船家討喜錢——嚴(yán)貢生佯怒恐嚇——(2)______
3.小語在閱讀過程中對嚴(yán)氏兄弟特別感興趣,請參考批注,完成下表?!静粩嗯c斷】【不看與看】①嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里,痰響得一進(jìn)一出,一聲接一聲的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來,伸著兩個指頭。【a】嚴(yán)貢生只裝不看見。②眾人看嚴(yán)監(jiān)生時,點一點頭,把手垂下,登時就沒了氣?!綽】船家眼睜睜看著他走了?!九ⅰ刻怠耙贿M(jìn)一出”、“一聲接一聲”寫嚴(yán)監(jiān)生之病重,還不忘伸出兩個指頭,可見遺愿之重要,引人猜想。燈芯挑去后“點一點頭,把手垂下”,“登時”就死了,寫嚴(yán)監(jiān)生之滿足,斷氣之快,文章懸念解開,讓人回味無窮。嚴(yán)監(jiān)生因一根燈芯死不暇目的吝嗇形象躍然紙上。(1)【批注】________________吝嗇·對外·節(jié)省(2)吝嗇·對外·___________(3)諷刺手法:___________諷刺手法:白描
4.結(jié)合【乙】文最后一段中的劃線句,思考:作者設(shè)置“腳夫”“眾人”等角色的意圖。
5.閑齋老人評曰:“有心艷功名富貴而媚人下者;有倚仗功名富貴而驕人傲人者;……終乃以辭卻功名富貴,品地最上一層,為中流砥柱?!闭埥Y(jié)合小說中的具體人物情節(jié),談?wù)勀銓@句話的理解。五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面這首宋詞,完成小題。破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生!1.下列對這首詞的理解和分析,不正確的一項是(
)A.這首詞是辛棄疾寫給志同道合的朋友陳同甫的,“壯詞”即豪放之詞。B.這首詞上下兩片共十句,節(jié)奏緊湊,寫聲繪色,形象生動。C.上片實寫軍旅生活??磳殑Γ犔柦?,分麾下炙,聽塞外聲,沙場點兵都是作者熱愛的生活和抹不掉的
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