2023-2024學(xué)年遼寧省普蘭店市初中語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)期末高分預(yù)測(cè)題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．謫守(zhé)

浩浩湯湯(tāng)

傴僂提攜(lǚ)B．隱曜(yào)

陰風(fēng)怒號(hào)(hào)

觥籌交錯(cuò)(gōng)C．陰翳(yì)

岸芷汀蘭(dīng)

霧凇沆碭(dànɡ)D．金樽(zūn)

水聲潺潺(chán)

薄暮冥冥(míng)2、下列各組詞語(yǔ)中，漢字書寫全都正確的一組是（

）A．綢緞

游戈

強(qiáng)聒不舍

自吹自擂B．灰燼

驚駭

以意孤行

矯揉造做C．佝僂

旁騖

相得益彰

富麗堂惶D．自持

遺憾

形銷骨立

斷章取義3、下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．我已經(jīng)將你到家的大約日期通知他，他也許就要來(lái)了。B．哲爾賽的旅行成了我們的心事，成了我們時(shí)時(shí)刻刻的渴望和夢(mèng)想。C．《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》節(jié)目受到中小學(xué)生喜愛(ài)，是因?yàn)槠湫问叫路f、有文化內(nèi)涵的原因。D．黃昏，船艙里的小泥爐飄起第一縷炊煙，它是這里的唯一的炊煙。4、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一項(xiàng)是（

）A．提供網(wǎng)絡(luò)搜索服務(wù)的企業(yè)必須整改是因?yàn)楦?jìng)價(jià)排名機(jī)制影響了搜索結(jié)果的公正性是重要原因。B．隨著近年來(lái)草原自駕游的興起，嚴(yán)重危害了草原的生態(tài)環(huán)境，正在成為草原不可承受之重。C．歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，青年一代有理想，有才能，民族才有希望，國(guó)家才有前途。D．我原打算介紹王賓向張凱借閱《復(fù)活》，沒(méi)想到他已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校，跟父母回老家探親去了。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)課文默寫古詩(shī)文。

(1)雞聲茅店月，_____________。溫庭筠《商山早行》

(2))醉翁之意不在酒，_____________，山水之樂(lè)，_____________。歐陽(yáng)修《醉翁亭記》

(3)人知從太守游而樂(lè),_____________。歐陽(yáng)修《醉翁亭記》

(4)蘇軾的《水調(diào)歌頭(明月幾時(shí)有)》中表達(dá)他在中秋月圓之時(shí)對(duì)遠(yuǎn)方親人的美好祝愿的句子是：_____________，_____________。

(5)把韓愈的《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》默寫完整。

一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。_____________，_____________。_____________，_____________。知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）請(qǐng)閱讀下面的古詩(shī)文，完成下面小題。行路難（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難，行路難，多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。醉翁亭記（節(jié)選）歐陽(yáng)修至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹(shù)林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也。然而禽鳥(niǎo)知山林之樂(lè)，而不知人之樂(lè)；人知從太守游而樂(lè)，而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。太守謂誰(shuí)？廬陵歐陽(yáng)修也。1．讀準(zhǔn)字音，是閱讀古詩(shī)文的第一步。請(qǐng)給下列句中的加點(diǎn)字標(biāo)注讀音。

（1）多歧路（2）后者應(yīng)

2．一詞多義是漢語(yǔ)中的常見(jiàn)現(xiàn)象。下列加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（

）A．至于負(fù)者歌于途

不負(fù)眾望B．往來(lái)而不絕者

深惡痛絕C．太守歸而賓客從也

無(wú)家可歸D．游人去而禽鳥(niǎo)樂(lè)也

去偽存真3．完成下列語(yǔ)句的翻譯。

（1）蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

翻譯：一位容顏蒼老、頭發(fā)花白的人，____________，那是太守喝醉了。

（2）醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。

翻譯：______________________________________________________

4．請(qǐng)結(jié)合選文將下面的表格補(bǔ)充完整。選文內(nèi)容解讀相關(guān)名句積累行路難（其一）運(yùn)用①____________手法，描寫了隆重而又豐盛的宴會(huì)場(chǎng)面，營(yíng)造出歡樂(lè)的氣氛；同時(shí)，欲抑先揚(yáng)，為下文寫苦悶茫然的心緒做了鋪墊，體現(xiàn)了朋友對(duì)李白的深情厚誼。②_______________________醉翁亭記（節(jié)選）這幾句描寫了③____________的情形：食材取自當(dāng)?shù)兀瑯O為簡(jiǎn)便，但卻野趣十足，快樂(lè)無(wú)窮；突出了太守清明、節(jié)儉、不講排場(chǎng)的性格特點(diǎn)，表達(dá)了他寄情山水、④____________的情懷。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。

四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）洪教頭把棒來(lái)盡心使個(gè)旗鼓，吐個(gè)門戶，喚做把火燒天勢(shì)，見(jiàn)他卻才棒法怯了，肚里平欺他做，提起棒卻待要使。柴進(jìn)叫道：“且住?！苯星f客取出一錠銀來(lái)，重二十五兩，無(wú)一時(shí)，至面前。柴進(jìn)乃言:“二位教頭比試，非比其他，這錠銀子權(quán)為利物。若是贏的，便將此銀子去。"柴進(jìn)心中只要林沖把出本事來(lái)，故意將銀子丟在地下。洪教頭深怪林沖來(lái)，又要爭(zhēng)這個(gè)大銀子，又怕輸了銳氣，把棒來(lái)盡心使個(gè)旗鼓，吐個(gè)門戶，喚做把火燒天勢(shì)。林沖想道:“柴大官人心里只要我贏他。"也橫著棒，使個(gè)門戶，吐個(gè)勢(shì)，喚做攏草尋蛇勢(shì)。洪教頭喝一聲：“來(lái)，來(lái)，來(lái)”便使棒蓋將入米。林沖往后一退，洪教頭趕入一步，提起棒又復(fù)一棒下來(lái)。林沖看他步已亂了，被林沖把棒從地下一跳，洪教頭措手不及，就那一跳里和身一轉(zhuǎn)，那棒直掃著洪教頭脆兒骨上，撇了棒，撲地倒了。柴進(jìn)大喜，叫快將酒來(lái)把盞。眾人一齊大笑。洪教頭那里掙側(cè)起來(lái)？眾莊客一頭笑著扶了。洪教頭羞顏滿面，自投莊外去了。1．上文選自《水滸傳》第九回，原文回目是：柴進(jìn)門招天下客，_______________。

2．這段文字在人物的性格化方面頗為精彩，請(qǐng)就選文中描寫的人物就動(dòng)作和語(yǔ)言舉例并分析。

答：寫____，用“

”的語(yǔ)言（動(dòng)作）表現(xiàn)了

3．文段也顯示了作者語(yǔ)言的藝術(shù)特色，請(qǐng)你結(jié)合選文賞析。五、詩(shī)歌鑒賞（共5分）閱讀下面的文字，完成后面的題目。

它以難遮掩的光芒

使生命呼吸

使高樹(shù)繁枝向它舞蹈

使河流帶著狂歌奔向它去

當(dāng)它來(lái)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)

冬蟄的蟲蛹轉(zhuǎn)動(dòng)于地下

群眾在曠場(chǎng)上高聲說(shuō)話

城市從遠(yuǎn)方

用電力與鋼鐵召喚它

詩(shī)中的“它”指的是

，本詩(shī)蘊(yùn)涵著詩(shī)人艾青對(duì)

的向往和追求。六、語(yǔ)言表達(dá)（共10分）班級(jí)將要組織一場(chǎng)主題為“我愛(ài)我的祖國(guó)”的詩(shī)歌朗誦會(huì)，小語(yǔ)想從余光中的《鄉(xiāng)愁》、艾青的《我愛(ài)這土地》、舒婷的《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》這三首作品中，選取一首進(jìn)行朗誦。從作品內(nèi)容或情感表達(dá)上以及朗誦技巧等角度考慮，你會(huì)向小語(yǔ)推薦哪一部？請(qǐng)寫一段推薦語(yǔ)。要求語(yǔ)言要簡(jiǎn)明、連貫、得體。七、作文（