2023-2024學(xué)年福建省三明市初中語文七年級上冊期末通關(guān)試卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加下加點的字的注音全都正確的一項是（

）A．縹緲（miǎo）

呈報（chéng）

較量（jiào）

駭人聽聞（hài）B．爵士（jué）

庇護（pì）

稱職（chèn）

踉踉蹌蹌（qiàng）C．妥當(dāng)（tuō）

澄澈（chéng）

欽差（chāi）

隨聲附和（hè）D．滑稽（jī）

女媧（wā）

星宿（sù）

杞人憂天（qǐ）2、字詞積累——下面詞語書寫完全正確的一項是(

)A．安適

化裝

屋檐

綠茵茵B(yǎng)．窠巢

淅瀝

漂潑

花枝招展C．捷毛

高邈

嬌媚

呼朋引伴D．烘托

吝嗇

干澀

抖擻精神3、下列句子中，加點的成語使用不正確的一項是（

）A．他自認為文章寫得非常好，在大庭廣眾之中大談他的創(chuàng)作經(jīng)驗。B．她經(jīng)常自言自語，以此排遣子女不在身邊的寂寞。C．老師與孩子們在舞臺上開心擁抱，共享天倫之樂，慶祝本校合唱團榮獲冠軍。D．小草雖然是微不足道的角色，卻以頑強的生命力為世人所欽佩和贊頌。4、下列句子沒有語病的一項是()A．閱讀的過程，應(yīng)是不斷探究、不斷思考、不斷生疑的過程，這樣的閱讀才能有收獲，有發(fā)現(xiàn)，甚至有創(chuàng)造。B．在經(jīng)典誦讀比賽的舞臺上，動情的朗誦和變幻的舞臺背景讓人目不暇接。C．人們常常在意自己失去了什么，卻往往忽略自己擁有了什么。D．能否在課堂上專心聽講，是學(xué)習(xí)進步的重要條件。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)提示默寫詩句。

(1)學(xué)而不思則罔，_____________。

(2，匹夫不可奪志也_____________。

(3)正是江南好風(fēng)景，________________。

(4)李益《夜上受降城聞笛》中寫詩人登臨城樓所望到的景象的詩句是：______，_____。

(5)岑參《行軍九日思長安故園》中，借菊寄托對飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂惠的人民的同情和對和平的渴望的詩句是_______________，___________________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）閱讀下列古詩，完成下面小題。【甲】陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。（《陳太丘與友期行》）【乙】王冕者，諸暨人。七八歲時，父命牧牛隴上，竊入學(xué)舍，聽諸生誦書；聽已①，輒默記。暮歸，忘其牛，父怒撻之。已而②復(fù)如初。母曰：“兒癡如此，曷③不聽其所為？”冕因去，依④僧寺以居。夜?jié)摮?，坐佛膝上，?zhí)策映長明燈讀之，瑯瑯達旦。佛像多土偶，猙惡可怖；冕小兒，恬⑤若不見。（《王冕讀書》）

【注釋】①已：止，罷。②已而：過后。③曷：何，怎么，為什么。④依：投靠。⑤恬：安然。

1．解釋下列句子中加點的詞。

（1）太丘舍去

舍：________

（2）下車引之

引：________

（3）日中不至

至：________

（4）冕因去

去：________

2．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

（1）元方入門不顧。

（2）七八歲時，父命牧牛隴上，竊入學(xué)舍，聽諸生誦書。

3．古人用語有敬辭和謙辭的區(qū)別，如稱呼別人的父親為“尊君”，敬稱別人的兒女為令郎、________；敬稱別人的家為“貴府”，謙稱自己的家為________。

4．【甲】文主要表現(xiàn)元方________的特點?！疽摇课闹饕憩F(xiàn)王冕________的品質(zhì)。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀《秋天的懷念》，完成下面小題。①雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進來，眼邊兒紅紅的，看著我。“聽說北海的花都開了，我推著你去走走。”她總是這么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓以后，她侍弄的那些花都死了?！安?，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我可活什么勁兒！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”②可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。③那天我又獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒?，就明天?！蔽艺f。她高興得一會兒坐下，一會兒站起“那就趕緊準備準備?！薄鞍パ剑瑹┎粺繋撞铰?，有什么好準備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。④她出去了，就再也沒回來。⑤鄰居們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣?？粗嗆囘h去，也絕沒有想到那竟是永遠的訣別。⑥鄰居的小伙子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……”⑦又是秋天，妹妹推著我去北海看了菊花。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……1．每一次閱讀這篇文章，你有沒有過想落淚的感覺呢？請你就文中某一令人感動的地方，談?wù)勛约旱拈喿x體會。

2．第①段和第③段畫線的句子是作者和母親的兩次對話，請分析兩次對話中母親的不同心情和語氣。

3．結(jié)合文章第③段對人物的描寫，說說作者的母親是一個怎樣的母親？

4．文章的題目“秋天的懷念”，能改成“對母親的懷念”嗎？為什么？請結(jié)合全文內(nèi)容進行分析。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面兩首詩歌，完成下面小題。秋詞（其一）自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。天凈沙·秋思枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。1．請解釋《秋詞（其一）》這首詩中加線的句子。

2．下列對這兩首詩歌的理解和分析，不正確的一項是（

）A．《秋詞（其一）》中詩人先指出自古以來人們悲秋的傳統(tǒng)，然后表明了自己贊秋的論調(diào)。B．《天凈沙·秋思》精選了多種具有代表性的景物，組成了一幅簡潔蒼涼的水墨畫。C．《秋詞（其一）》與《天凈沙·秋思》都運用了直抒胸臆的表現(xiàn)手法。D．《秋詞（其一）》與《天凈沙·秋思》都表現(xiàn)了作者奮發(fā)進取的豪情。六、語言表達（共1