2023-2024學(xué)年湖北省棗陽市初中語文九年級(jí)下冊期末提升提分題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)下冊語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號(hào)在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（

）A．高傲（ào）

號(hào)叫（hào）

呻吟（yín）B．蠢笨（chǔn）

深淵（yuān）

蜿蜒（wān）C．飛沫（mò）

困乏（fá）

翡翠（fěi）D．膽怯（qiè）

企鵝（qǐ）

精靈（jīng）2、下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（

）A．瞬息萬變

心曠神怡

唯妙唯肖B．珠兩悉稱

輕描淡寫

馬鳴風(fēng)蕭C．包羅盡致

栩栩如生

信手拈來D．閑情逸至

目不忍睹

絲毫不爽3、下列各句中，加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．沉淀了數(shù)百年的甲秀樓，雕梁畫棟，古韻長存。B．趙雷將歌曲《成都》演繹得蕩氣回腸。這讓導(dǎo)演喜出望外。C．班會(huì)課上，他嘩眾取寵，出眾的口才令大家十分佩服。D．郭沫若借屈原的悲劇，展示了光明與黑暗，正義與邪惡的尖銳，激烈的斗爭，起到了借古諷今，古為今用的作用。4、下列各句中，沒有語病、句意明確的一項(xiàng)是（

）A．讀經(jīng)典作品，會(huì)拓展我們的人生感受和視野。B．淺淺的水面托起無數(shù)錯(cuò)落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。C．鄧稼先是中國幾千年傳統(tǒng)文化孕育出來的有最高奉獻(xiàn)精神的兒子。D．恐龍滅絕事件認(rèn)為是由約6600萬年前的一顆隕石撞擊地球所導(dǎo)致。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、補(bǔ)寫下列古詩文名句中的空缺部分。

（1）范仲淹在《漁家傲·秋思》中表達(dá)自己和征人們想家卻又不甘無功而返的矛盾心理的句子是：_____，______。

（2）《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中，辛棄疾以“___，____”直抒胸臆，表達(dá)作者的愛國激情和雄心壯志。

（3）蘇軾在《江城子·密州出獵》中以孫權(quán)自喻，表明建功立業(yè)心志的詩句是：_____，_____，____。

（4）“青山處處埋忠骨，何必馬革裹尸還”這兩句詩與我們學(xué)習(xí)過文天祥的“______？______”這兩句詩同樣表達(dá)以死明志的決心。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）請閱讀下面的文字，回答問題?！炯住考燃庸?，益慕圣賢之道，又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。（節(jié)選自宋濂《送東陽馬生序》）【乙】板橋幼隨其父學(xué)，無他師也。然讀書能自刻苦，自憤激，自豎立，不茍同俗，深自屈曲委蛇，由淺入深，由卑及高，由邇達(dá)遠(yuǎn)，以赴古人之奧區(qū)，以自暢其性情才力之所不盡。（節(jié)選自鄭燮《板橋自敘》，有刪改）1．請解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。

（1）又患無碩師名人與游

患：___________

（2）俟其欣悅

俟：___________

（3）媵人持湯沃灌

湯：___________

（4）然讀書能自刻苦

然：___________

（5）由邇達(dá)遠(yuǎn)

邇：___________

2．請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。

（2）自豎立，不茍同俗。

3．主用“/”給文中畫線的句子劃分朗讀節(jié)奏。（限標(biāo)1處）

（1）俯身傾耳以請

（2）以自暢其性情才力之所不盡

4．如何學(xué)習(xí)才能取得成功？請結(jié)合【甲】【乙】兩文的內(nèi)容，用自己的話概括。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下面的小說，完成下列小題。拉面王行云老梅的面館開在蟬街東頭。每天一早，老梅圍了圍裙，案前一站，手里眼里全是活兒。他出手如電，“唰”，揪出一把醒好的面，“啪”丟案板上，一搓一拉，成蛇樣長條；一捏一見，“啪”拍在面案上；一抻一合，扭成大間女辮兒，叫人眼花繚亂。沒回過神，一大海碗面，盛著牛肉了，撇著芫荽、蘿卜片，浮著滿天星辣椒油花兒，紅是紅，白是白，綠是綠，香噴噴、熱騰騰便撂在了你面前。麻溜兒！傳說老梅有絕活---面穿針孔，抻出細(xì)過發(fā)絲的面從針孔穿過去。多少根？說法不一。但都只是聽說，沒人見過。有人攛掇老梅露兩手。老梅淺淺一笑：“雕蟲小技，有啥看頭?！毖┨臁Ｒ粋€(gè)穿得破破爛爛的小伙兒哆嗦著站在面館前。老梅二話沒說，撈出一碗面端給他。熱湯面下肚，小伙兒像換了個(gè)人，精精神神跪地上給老梅磕了頭。老梅收徒了！徒弟叫紅子---被一碗湯面救活的小伙兒。寒來署往，紅子跟老梅學(xué)藝三年了。那夜，師徒倆有一場對話。“這兩天心神不寧，想啥呢？”“師父，我……”“行了，我知道你想啥，想單干？”“嗯……”“說實(shí)話，你那面活兒不壞。但能再跟我一年不？就一年?！奔t子沒吭聲。老梅嘆口氣：“好吧。這里有筆錢，你拿去開店。記住，可別丟我的臉?！奔t子給老梅磕了仨響頭，當(dāng)夜走了。半月后，蟬街上新開了一家“紅子面館”，店里有個(gè)新媳婦在打下手。蟬街人念舊，還是覺得老梅的面地道，大都上他那去。后來聽說，紅子媳婦成天在家鬧，嫌男人沒出息。某天，老梅的面館關(guān)門歇業(yè)了。蟬街人一片惋惜聲。紅子面館生意好起來了。面館前競掛起了“拉面王”的牌子。蟬街人叨叨：你號(hào)稱拉面王，老梅擱哪呢？這一天，紅子當(dāng)眾給大伙表演了面穿針孔的絕活。老梅的絕活只是傳說，而紅子卻當(dāng)眾讓大家開了眼。乖乖，十根比發(fā)絲還細(xì)的拉面，順順當(dāng)當(dāng)就從小小的針眼里穿了過去，堪比魔術(shù)。這以后，大伙再?zèng)]話了。紅子每天給顧客演一場面穿針孔的絕活，人氣越來越旺?？杉?xì)心的人發(fā)現(xiàn)，面館里盛面的大海碗，不知不覺間換成了中不溜的平底碗。這天，生意口上，有個(gè)人走進(jìn)紅子的拉面館。是老梅。吃面的人紛紛起立問候。紅子一愣，立馬堆起笑臉，迎上去叫了聲：“師父您來了！”“紅子，有出息啊?！崩厦沸φf。紅子回笑：“師父見笑，都是鬧著玩兒的?！崩厦窂街弊呦蛩亍袅耸?，朝大伙說：“紅子天天給大伙兒演絕活，今兒，我來替一回，算給徒兒捧個(gè)場?！崩厦芬怀鍪?，館里一下靜了。他手一張，揪下一塊面，一下，兩下，扯過來，拉過去。面條擺得穩(wěn)、準(zhǔn)、狠；胳膊掄得圈、柔、韌。身子在一處，精神卻貫穿到了四面八方，大伙看得目瞪口呆。突然，老梅身手驟定，好似滿院歡騰的雀兒忽地歸了巢。細(xì)看，老梅手擎一根繡花針，針眼里穿著根線。哪是線？分明是面！只見他捏著這根“線”輕輕一抖，嘩一下抖出無數(shù)銀絲。大家伙擠上前一數(shù)，我的個(gè)娘哎，不多不少，整整二十根，全在針眼里！“神！”一片喝彩。紅子羞紅了臉，“撲通”跪在了老梅的面前。第二天，紅子面館不見了“拉面王”招牌，平底碗又換回了大海碗。而老梅，真正的拉面王，早已飄然而去。（選自《微型小說選刊》2018年第5期，有刪改）1．根據(jù)小說情節(jié)填空。

序幕：眾人神往絕活，老梅淺笑推辭：

第一幕：紅子①____________，仗義散徒；

第二幕：紅子執(zhí)意單干，老梅②____________；

第三幕：紅子③____________，老梅歇業(yè)隱退；

第四幕：紅子掛牌換究，老梅獻(xiàn)演絕活；

尾聲：紅子④____________，老梅飄然備開。

2．下列對這篇小說的分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．“記住，可別丟我的臉”一句為下文老梅出現(xiàn)在紅字面館并且表演絕技埋下伏筆。B．對師徒表演絕活的描寫詳略分明，突出師父技高一籌，也暗含作者贊美之情。C．在紅子心中，絕活是招徠顧客提升人氣的工具，而老梅認(rèn)為絕活不是用來炫耀的。D．老梅現(xiàn)身紅子面館并表演絕技，是因?yàn)榧t子自封“拉面王”，擅自展示絕活。3．聯(lián)系全文，說說作者為什么認(rèn)為老梅是“真正的拉面王”。

4．結(jié)合語境，比較紅子兩次下跪所體現(xiàn)的不同心理。

①小伙兒像換了個(gè)人，精精神神跪地上給老梅磕了頭。

②紅子羞紅了臉，“撲通”跪在了老梅的面前。

5．結(jié)合選文及下面的鏈接材料，說說作者用了哪些方法使人物鮮活、更具傳奇色彩。左手伸到桌子下邊，打鞋底下?lián)赶乱粔K泥巴。右手依然端杯飲酒，眼睛也只瞅著桌上的酒菜，這左手便擺弄起這團(tuán)泥巴來；幾個(gè)手指飛快捏弄，比變戲法的劉禿子的手還靈巧?！S后手一停，他把這泥團(tuán)往桌上“叭”地一戳，起身去柜臺(tái)結(jié)賬。吃飯的人伸脖一瞧，這泥人真捏絕了！就賽把海張五的腦袋割下來放在桌上一般。（《泥人張》）只聽咔吧一聲，一丈青大娘折斷了一棵茶碗口粗細(xì)的河柳，帶著呼呼風(fēng)聲揮舞起來，把這幾個(gè)纖夫掃下河去，就像正月十五煮元宵，紛紛落水。（《蒲柳人家》）五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面兩首詩歌，回答后面的問題。

【甲】漁家傲

秋思塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

【乙】雁門太守行黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。1．下列對兩首古代詩歌理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．【甲】是詞，“漁家傲”是詞牌名，“秋思”是題目；【乙】是七言律詩，“雁門太守行”是題目。B．【甲】用所聞之聲、所見之景渲染了肅殺、蒼涼的戰(zhàn)地氣氛?！疽摇块_篇用比喻、夸張的手法渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢。C．【甲】借用東漢竇憲刻石記功而還的典故，【乙】用“黃金臺(tái)”的典故表現(xiàn)了將士們立志報(bào)國，建功立業(yè)的決心。D．【甲】將思念家鄉(xiāng)與功業(yè)難成的矛盾心理委婉表達(dá)出來；【乙】構(gòu)思大膽，把一場戰(zhàn)爭高度集中在一晝夜的時(shí)間加以表現(xiàn)。2．“羌管悠悠霜滿地”“角聲滿天秋色里”，任選一