2022-2023學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市小學(xué)語文五年級上冊期末自測題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年五年級上冊語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、根據(jù)提示默寫詩句。

（1）《題臨安邸》中，詩人一語雙關(guān)，諷刺南宋統(tǒng)治者醉生夢死的一句詩是：_____________

（2）《己亥雜詩》中，表達(dá)詩人渴求天降人才、振興國家的心愿的一句詩是：_______

2、根據(jù)意思寫詞語。

（1）知道得不全面，理解得也不透徹。(

)

（2）形容呆板枯燥，一點(diǎn)意味或者趣味都沒有。(

)

（3）心里的想法動(dòng)搖了，會(huì)在神情上發(fā)生改變。(

)

（4）把棗整個(gè)咽下去，不加咀嚼，不辨滋味；比喻對事物不加分析思考，籠統(tǒng)地接受。()

（5）流動(dòng)的光線，充溢的光彩，形容色彩明麗。(

)

（6）吃得很有味道或談得很有興趣。(

)

3、把下面的詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。

震()欲()

心()神()

應(yīng)接()()

自()()情

相()()命

理()()然

1.尊敬老人是我們年輕人___________的事。

2.站在船頭,放眼大海,真叫人___________。

3.燈會(huì)上各式各樣的花燈，琳瑯滿目，令人___________。

4、補(bǔ)充本課出現(xiàn)的詞語，并完成練習(xí)。

（1）把下面的四字詞語補(bǔ)充完整。

①結(jié)結(jié)________

②人________人________

③________層層

④千變________

⑤________不舍

⑥恍恍________

（2）與②結(jié)構(gòu)相似的詞語有：________。詞語④的反義詞有：________。

（3）雖然不可能花錢買玩意兒，但父親很理解我那________的心思。（選詞填空）

5、花生有哪些特點(diǎn)呢？請從課文《落花生》中的對話中找出來，填一填。

文中的父親認(rèn)為花生最可貴的好處是

。

6、交流平臺。

學(xué)了《搭石》一課，同學(xué)們在班級微信群里進(jìn)行了熱烈的交流。

小豆子：《搭石》課文作者_(dá)_______，課文圍繞“搭石”講了“介紹搭石→________搭石→____搭石→________搭石”這四個(gè)部分。一塊塊搭石，靜靜地躺在水中，任人踩踏，無怨無悔，這正是鄉(xiāng)親們__________、_________的精神寫照，也是鄉(xiāng)親們_________、_________的情感紐帶。

毛毛蟲：走搭石的方法是________，不能________，也不能________________。

蝴蝶飛：文中有許多地方讓我們感受到“美”，既有看得見的美：一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作__________，給人畫一般的美感；也有看不見的心靈美：兩個(gè)人面對面同時(shí)走到溪邊，會(huì)____________，年輕人遇上老人，會(huì)________________。

小甲蟲：“一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感?！北憩F(xiàn)出搭石_________、_________的精神，這也是鄉(xiāng)親們的精神寫照，體現(xiàn)出搭石是鄉(xiāng)親們__________、_______________的情感紐帶。二、書寫題7、澆jiāo

【部首】氵

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。水（氵）表意，篆書形體像一道水流，表示用水澆灌；堯（堯yá）表聲，堯有土高義，表示灌溉時(shí)水是從高處往低處流的。聲旁簡化。本義是灌溉。

【常用詞組】澆水、澆灌、澆俗

【課文原句】這幅畫明天就要參加評獎(jiǎng)了。

三、信息匹配8、下列文章的結(jié)尾有什么特點(diǎn)？選一選。

A．卒章顯志，點(diǎn)明主旨

B．首尾呼應(yīng)，點(diǎn)明課題

C．自然收束全文

1．就這樣，我有了第一本長篇小說……(

)

2．于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時(shí)代的“搖花樂”，還有那搖落的陣陣桂花雨。(

)

3．我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?

)四、現(xiàn)代文閱讀9、快樂閱讀，輕松做題。陽光地帶①春季的一天中午，我下班回到家，看見母親正在曬被子，便也想把被子曬一下。②我把被子抱出來，曬在了晾衣繩的兩端，吃過午飯，我便上班去了。③下班回來，我一進(jìn)家門，便看見了我的被子。與中午不同的是，它已經(jīng)被曬在陽光最好的地帶，夕陽將雪白的被子鍍上一層淺淺的金色，而母親的被子卻寂寞地呆在晾衣繩的兩端，房屋的陰影默默地在它們身上畫著單調(diào)而規(guī)則的幾何圖形。④我走到我的被子面前，用手撫摸了一下，它們是溫暖的。⑤它們當(dāng)然是溫暖的，溫暖如母親的手心。⑥我又撫摸了一下母親的被子，它們是清涼的。⑦它們當(dāng)然是清涼的，清涼如母親的手背。⑧我的眼前忽然呈現(xiàn)出往昔的許多情節(jié)：家里質(zhì)地最好的那條床單，方位最佳的那個(gè)房間，開得最漂亮的那盆鮮花，做得最好吃的那盤菜，甚至吃飯時(shí)圖案最精致的那只碗……這些事物如我的被子身處的這段陽光地帶一樣，都是我的。⑨我知道，對于母親來說，這些情節(jié)不是偶然。⑩在人生短暫而漫長的征途上，給你快樂的也許是你的朋友，讓你美麗的也許是你的愛人，令你充實(shí)的也許是你的事業(yè)，但是，使你溫暖的必定是你的母親。她用她的手背為你阻擋著她力所能及的所有風(fēng)霜，也用她的手心釋放著綿綿不絕的溫暖陽光。母親是永遠(yuǎn)的陽光地帶。1．第③段畫線的句子飽含了作者_(dá)__________________________________的感情。

2．第⑤⑦兩段都運(yùn)用了的修辭方法，其中“溫暖”和“清涼”有兩層意思，第一層意思分別是指_______________________。第二層意思分別是指__________________________。

3．第⑧段畫線句連用5個(gè)“最”的作用是

___________________________________________

4．文中多次出現(xiàn)的“陽光地帶”有幾層含義？有什么作用？

_____________________________________________五、語言表達(dá)10、口語交際。

這學(xué)期愛看書的你一定看了不少書籍吧，令你印象最深的書籍是什么，你最喜歡其中的哪個(gè)人物，把你喜歡的理由寫下來。

______________________11、按要求改寫句子。

1．戰(zhàn)國時(shí)，秦國很強(qiáng)大。秦國在和氏璧事件中沒占到便宜。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話）

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2．秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？（給句子換一種說法，保持意思不變）

_______________________________

3．藺相如躲著廉頗。藺相如要維護(hù)趙國的利益。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話）

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