2023-2024學(xué)年山東省肥城市初中語文九年級(jí)上冊(cè)期末自測(cè)考試題_第1頁
2023-2024學(xué)年山東省肥城市初中語文九年級(jí)上冊(cè)期末自測(cè)考試題_第2頁
2023-2024學(xué)年山東省肥城市初中語文九年級(jí)上冊(cè)期末自測(cè)考試題_第3頁
2023-2024學(xué)年山東省肥城市初中語文九年級(jí)上冊(cè)期末自測(cè)考試題_第4頁
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共12分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()A.陰晦(huì)

嗤(cī)笑

惘(wǎng)然B.潮汛(xùn)

恣?。╯uī)

愕(è)然C.?dāng)M(nǐ)定

棧(zhàn)橋

別墅(shù)D.嬉鬧(xī)

凹地(āo)

襤褸(lǚ)2、下列各組詞語中加點(diǎn)字的書寫或注音有誤的一組是(

)A.佝僂(lǚ)

言行相顧

駢進(jìn)(pián)

理至意明B.冠冕(guān)

一意孤行

麾下(huī)

斷章取義C.搖曳(yè)

矯揉造作

壓榨(zhà)

不知所措D.箱篋(qiè)

大發(fā)雷霆

輕覷(qù)

李代桃僵3、下列說法有誤的一項(xiàng)是(

)A.科舉考試中的鄉(xiāng)試一般在秋天舉行,稱“秋闈”,因放榜時(shí)正值桂花盛開,故又稱“桂榜”。B.“崔九堂前幾度聞”中的“堂”是居所名稱,古代居所前為“堂”,后為“室”。成語“登堂入室”出自《論語》,意即登上廳堂進(jìn)入內(nèi)室,指學(xué)問、技藝由淺入深,達(dá)到一定的造詣。C.古代制竹簡(jiǎn)以火烤青竹去濕,刮去竹青部分便于書寫和防蛀,稱為“汗青”或“殺青”。后來“汗青”指“史冊(cè)”,例如“留取丹心照汗青”;“殺青”現(xiàn)多指影視作品前期拍攝完成。D.古人將一夜從19點(diǎn)開始分為五更,每更一個(gè)時(shí)辰。《湖心亭看雪》中的“更定’’指一更,即零點(diǎn)前后。4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(

)A.“孝”文化,盡管是中國(guó)人的根文化,也塑造著每個(gè)人的精神氣質(zhì)。B.2017年《魅力中國(guó)城》頒獎(jiǎng)盛典落下帷幕,隨州榮獲中國(guó)十佳魅力城市。C.對(duì)自然界的利用和開發(fā),應(yīng)樹立“綠水青山就是金山銀山”的理念。D.《經(jīng)典詠流傳》告訴我們,古詩詞本身有著無窮魅力,今人只差愛上的機(jī)緣。

第II卷(非選擇題,共76分)

三、默寫(共6分)5、許渾《咸陽城東樓》

(1)一上高城萬里愁,___________________。

(2)溪云初起日沉閣,___________________。

(3)___________________,蟬鳴黃葉漢宮秋。

(4)___________________,故國(guó)東來渭水流。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)醉翁亭記環(huán)滁皆山也。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。山行六七里,漸聞水聲潺潺,而瀉出于兩峰之間者,釀泉也。峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也。作亭者誰?山之僧智仙也。名之者誰?太守自謂也。太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開,云歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時(shí)也。朝而往,暮而歸,四時(shí)之景不同,而樂亦無窮也。至于負(fù)者歌于途,行者休于樹,前者呼,后者應(yīng),傴僂提攜,往來而不絕者,滁人游也。臨溪而漁,溪深而魚肥。釀泉為酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,雜然而前陳者,太守宴也。宴酣之樂,非絲非竹,射者中,弈者勝,觥籌交錯(cuò),起坐而喧嘩者,眾賓歡也。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。已而夕陽在山,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐陽修也。1.下列各句中加點(diǎn)的詞語解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.望之蔚然而深秀者

蔚然:茂盛的樣子B.觥籌交錯(cuò)

?。壕票瑿.傴僂提攜

傴僂:指老人D.射者中

射:射箭2.下列加點(diǎn)詞的用法相同的一項(xiàng)是(

)A.然而禽鳥知山林之樂/頹然乎其間者B.得之心而寓之酒也鳴之/而不能通其意C.太守與客來飲于此/刻唐賢今人詩賦于其上D.山間之四時(shí)也/又?jǐn)?shù)刀斃之3.下列對(duì)文章的分析有誤的一項(xiàng)是(

)A.第①段采用視覺描寫與聽覺描寫相結(jié)合,由遠(yuǎn)到近的寫作方式,介紹了瑯琊山、釀泉、醉翁亭。B.第②段通過朝暮、四時(shí)之景的無窮變化,來抒發(fā)景物不同而樂亦無窮的快樂心情。C.第③段通過滁人游、太守宴、眾賓歡的場(chǎng)面描寫,體現(xiàn)了作者寄情山水、與民同樂的思想。D.太守醒能述以文的原因:一是愛好文學(xué),閑來無事而作;二是借助文章表達(dá)對(duì)自身處境的無奈和對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿。4.下面加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是(

)A.得之心而寓之酒也

得:領(lǐng)會(huì)B.醉翁之意不在酒

意:意趣,情趣C.野芳發(fā)而幽香

芳:花D.佳木秀而繁陰

秀:秀麗5.下列加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是(

)A.有亭翼然臨于泉上者/行者休于樹B.雜然而前陳者/泉香而酒洌C.名之者誰/其此之謂乎D.醒能述以文者/屬予作文以記之6.下列對(duì)文章內(nèi)容分析有誤的一項(xiàng)是(

)A.第②段“日出而林霏開,云歸而巖穴暝”采用對(duì)偶手法,描寫了山間變幻多姿的早晚景物兩幅畫面對(duì)比鮮明。B.第③段“頹然乎其間者,太守醉也”,既照應(yīng)了首段太守“飲少輒醉”,也凸顯了作者政治失意、仕途坎坷的內(nèi)心抑郁和苦悶。C.本文除第①段外,每段開頭都用領(lǐng)起詞語引出下文。從“若夫”到“至于”到“已而”,展開了從景物到游樂到歸來的一幅幅畫卷。D.這篇文辭優(yōu)美的山水游記,通過滁人游、太守宴、眾賓歡、太守醉四個(gè)畫面,展現(xiàn)了太守與民同樂的美好場(chǎng)景。7.下面對(duì)文章內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是(

)A.文章第①段由遠(yuǎn)而近、從面到點(diǎn),寫出了醉翁亭的位置和環(huán)境,一步一步地把讀者引入佳境。B.全文運(yùn)用駢句,句式整齊,音節(jié)鏗鏘,讀來聲聲清朗,極具音樂的節(jié)奏美。C.文章表面上在寫“樂”,實(shí)際上是在寫“醉”,寫“樂”是為了寫“醉”。D.文章多用“也”字,貫通全篇,毫無重復(fù)之感,具有一唱三嘆的風(fēng)韻。四、現(xiàn)代文閱讀(共10分)閱讀《故鄉(xiāng)》相關(guān)文段,完成下面小題。甲(1)一日是天氣很冷的午后,我吃過午飯,坐著喝茶,覺得外面有人進(jìn)來了,便回頭去看。我看時(shí),不由的非常出驚,慌忙站起身,迎著走去。(2)這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土,但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手,卻又粗又笨而且開裂,像是松樹皮了。(3)我這時(shí)很興奮,但不知道怎么說才好,只是說:(4)“阿!閏土哥,——你來了?……”(5)我接著便有許多話,想要連珠一般涌出:角雞,跳魚兒,貝殼,猹,……但又總覺得被什么擋著似的,單在腦里面回旋,吐不出口外去。(6)他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動(dòng)著嘴唇,卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了,分明的叫道:(7)“老爺!……”(8)我似乎打了一個(gè)寒噤;我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。(9)他回過頭去說,“水生,給老爺磕頭?!北阃铣龆阍诒澈蟮暮⒆觼恚@正是一個(gè)廿年前的閏土,只是黃瘦些,頸子上沒有銀圈罷了?!斑@是第五個(gè)孩子,沒有見過世面,躲躲閃閃……”(10)母親和宏兒下樓來了,他們大約也聽到了聲音。(11)“老太太。信是早收到了。我實(shí)在喜歡的不得了,知道老爺回來……”閏土說。(12)“阿,你怎的這樣客氣起來。你們先前不是哥弟稱呼么?還是照舊:迅哥兒?!蹦赣H高興的說。(13)“阿呀,老太太真是……這成什么規(guī)矩。那時(shí)是孩子,不懂事……”閏土說著,又叫水生上來打拱,那孩子卻害羞,緊緊的只貼在他背后。(14)“他就是水生?第五個(gè)?都是生人,怕生也難怪的;還是宏兒和他去走走?!蹦赣H說。(15)宏兒聽得這話,便來招水生,水生卻松松爽爽同他一路出去了。母親叫閏土坐,他遲疑了一回,終于就了坐,將長(zhǎng)煙管靠在桌旁,遞過紙包來,說:(16)“冬天沒有什么東西了。這一點(diǎn)干青豆倒是自家曬在那里的,請(qǐng)老爺……”(17)我問問他的景況。他只是搖頭。(18)“非常難。第六個(gè)孩子也會(huì)幫忙了,卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢,沒有規(guī)定……收成又壞。種出東西來,挑去賣,總要捐幾回錢,折了本;不去賣,又只能爛掉……”(19)他只是搖頭;臉上雖然刻著許多皺紋,卻全然不動(dòng),仿佛石像一般。他大約只是覺得苦,卻又形容不出,沉默了片時(shí),便拿起煙管來默默的吸煙了。(20)母親問他,知道他的家里事務(wù)忙,明天便得回去;又沒有吃過午飯,便叫他自己到廚下炒飯吃去。(21)他出去了;母親和我都嘆息他的景況:多子,饑荒,苛稅,兵,匪,官,紳,都苦得他像一個(gè)木偶人了。母親對(duì)我說,凡是不必搬走的東西,盡可以送他,可以聽他自己去揀擇。乙(1)老屋離我愈遠(yuǎn)了;故鄉(xiāng)的山水也都漸漸遠(yuǎn)離了我,但我卻并不感到怎樣的留戀。我只覺得我四面有看不見的高墻,將我隔成孤身,使我非常氣悶;那西瓜地上的銀項(xiàng)圈的小英雄的影像,我本來十分清楚,現(xiàn)在卻忽地模糊了,又使我非常的悲哀。(2)母親和宏兒都睡著了。(3)我躺著,聽船底潺潺的水聲,知道我在走我的路。我想:我竟與閏土隔絕到這地步了,但我們的后輩還是一氣,宏兒不是正在想念水生么。我希望他們不再像我,又大家隔膜起來……然而我又不愿意他們因?yàn)橐粴?,都如我的辛苦展轉(zhuǎn)而生活,也不愿意他們都如閏土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如別人的辛苦恣睢而生活。他們應(yīng)該有新的生活,為我們所未經(jīng)生活過的。(4)我想到希望,忽然害怕起來了。閏土要香爐和燭臺(tái)的時(shí)候,我還暗地里笑他,以為他總是崇拜偶像,什么時(shí)候都不忘卻。現(xiàn)在我所謂希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫遠(yuǎn)罷了。(5)我在朦朧中,眼前展開一片海邊碧綠的沙地來,上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想:希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。一九二一年一月1.小說寫了“我”見到中年閏土后閏土的變化以及我的感受:少年閏土特點(diǎn)是_________,讓我感受到_________;中年閏土變得遲鈍麻木,讓我感受到________。

2.細(xì)節(jié)描寫是小說塑造人物的重要手法。文中多次出現(xiàn)了閏土手中的“長(zhǎng)煙管”,結(jié)合畫線語句,說說這個(gè)“長(zhǎng)煙管”的作用。

3.結(jié)合選文內(nèi)容,談一談《故鄉(xiāng)》中的“我”是怎樣的一個(gè)人?(100―120字)五、詩歌鑒賞(共5分)行路難(其一)[唐]李白金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難,行路難,多歧路,今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。1.下列對(duì)詩歌的理解正確的一項(xiàng)是(

)A.詩的開頭兩句以夸張的筆法,營(yíng)造了歡樂的宴飲氣氛,體現(xiàn)了詩人愉悅的心情。B.詩中以“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”來比喻人生道路中的艱難險(xiǎn)阻。C.詩中借典故直接表達(dá)了詩人盼望得到朝廷重用的心理。D.詩的最后兩句寫出了詩人堅(jiān)信行船必能安全到達(dá)彼岸的樂觀心態(tài)。2.請(qǐng)你從動(dòng)詞的角度,賞析“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然”一句的妙處。六、語言表達(dá)(共10分)下面是《紅樓夢(mèng)》第三回中林黛玉謝絕邀請(qǐng)的一段話。請(qǐng)仔細(xì)揣摩黛玉的回話,從委婉、得體的角度作簡(jiǎn)要分析。邢夫人苦留吃過晚飯去,黛玉笑回道:“舅母愛惜賜飯,原不應(yīng)辭,只是還要過去拜見二

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