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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2022-2023學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
(
)的大圓盤
(
)的姿勢(shì)
(
)的花瓣
(
)的公園
(
)的小蓮蓬
(
)的荷花
(
)的衣裳
(
)的快樂
(
)的陽光
2、在括號(hào)里填近義詞。
別致——(
)
仿佛——(
)
艷麗——(
)
鎮(zhèn)靜——(
)
寧靜——(
)
痛苦——(
)
3、積累填空。
1.乘法是這樣的:“早春二月”乘“竹外桃花三兩枝”,再乘“________”,等于“___________”,又等于“______,_________”,最后等于“____________,__________”。
2.《一支鉛筆的夢(mèng)想》中鉛筆想成為豆角和絲瓜,它們都是細(xì)長的,因此這樣的想象很合理。根據(jù)這個(gè)思路,我可以想象到鉛筆還想成為和_________,________我還可以把______想象成___________。
3.《尾巴它有一只貓》顛覆慣常思維展開想象,不是貓有尾巴,而是_______擁有_______。根據(jù)這個(gè)思路,我還可以想象到_____________。
4、補(bǔ)充下列詞語。
肥()泡
來()及
()頭架
無所(
)
()()憂天
自()矛()
(
)(
)書畫
翻()()嶺
()()無誤
耿(
)于(
)
5、生字?jǐn)U詞
鹿:(
)
塘:(
)
映:(
)
欣:(
)
賞:(
)
勻:(
)
致:(
)
配:(
)
傳:(
)
哎:(
)
獅:(
)
嘆:(
)
6、積累填空。
1.王叔叔在外地過年,聽著鞭炮聲,喝著屠蘇酒,不禁吟誦起兩句詩:“____________,____________?!彼窒肫鹪诶霞业母绺缫患?,便用微信給哥哥發(fā)了兩句詩:__________,____________。想著清明節(jié)會(huì)回老家給父母掃墓,王叔叔嘆了一口氣,古詩有云:“___________,_________?!弊佑B(yǎng)而親不待,如何能讓人不惆悵傷感??!
2.本單元中,我們了解了由隋朝石匠_______設(shè)計(jì)并參加建造的____________,它是我國寶貴的_________遺產(chǎn);欣賞了北宋畫家_________畫的《_____________》讀著這些課文,我們的民族自豪感油然而生。
3.“雅人四好”指____________,“中醫(yī)四診”指______________。二、書寫題7、零líng
【部首】?
【結(jié)構(gòu)】上下
【文字源流】原作“霝”。從甲骨文的字形看,顯然是天下雨的情景,下面還有幾滴(表示很多)小雨點(diǎn)?!墩f文》釋為“雨零也”,并引《詩經(jīng)》“霝雨其濛”句。按今本《詩經(jīng)》“霝”作“零”。
【常用詞組】零點(diǎn)零度零碎
【課文原句】我的心嗵嗵地跳著,震得樹上的鳥窩都一動(dòng)一動(dòng)的,發(fā)出丁零丁零的聲音。
三、信息匹配8、選擇合適的詞語填空。
制造創(chuàng)造創(chuàng)舉
1.早在幾千年前,我們的祖先就(
)了文字。
2.這種設(shè)計(jì)在建橋史上是一個(gè)(
)。
3.用這種方法造的紙,原料容易得到,可以大量(
)。四、現(xiàn)代文閱讀9、類文閱讀。長河落日扁落日為什么是扁的呢?這是光的折(zhé
shé)射現(xiàn)象在搗鬼。不少人都有這樣的經(jīng)驗(yàn):把筷子插入一只盛水的杯子里,看起來筷子是折(zhé
shé)成兩段的。這就是光的折射現(xiàn)象。在空氣中光線會(huì)不會(huì)曲折呢?也會(huì)。為什么呢?由于地心引力的關(guān)系,接近地球表面的地方大氣濃厚,越往高處空氣越稀?。╞ó
báo)。這種差別并不大,所以我們通常覺察不到光線由此產(chǎn)生的曲折。但是,太陽落山時(shí),陽光斜著通過大氣,距離很遠(yuǎn),產(chǎn)生的折射已經(jīng)可以使人明顯地感覺到。這種折射越貼近地面越強(qiáng)。落日的上端和下端光線曲折得不一樣,看起來就成扁的了。光的折射現(xiàn)象給人們帶來的好處倒是實(shí)實(shí)在在的。三四百年來,利用這種現(xiàn)象設(shè)計(jì)制造的顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡等光學(xué)儀器,使人們看到了秋毫之微末、天體之宏大,大大地?cái)U(kuò)展了我們的眼界,為發(fā)展人類文明做出了很大的貢獻(xiàn)。看來,天天見到的落日之中還有一些道理呢!1.給文中加點(diǎn)字選擇正確讀音,用“√”畫出。
2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。
本文提到的兩種現(xiàn)象分別是
和
,都是光的
造成的。
3.通常說“長河落日?qǐng)A”,可在本文中為什么說落日是扁的?用“
”在文中標(biāo)出。
4.光的折射現(xiàn)象對(duì)人類有哪些幫助?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.讀短文最后一句話,你有哪些感受或想法?
______________________________________________________________五、語言表達(dá)10、照樣子,寫句子。
1.牽?;ㄩ_出了紫色的花。牽?;ù灯鹆俗仙男±?。
下午三點(diǎn),萬壽菊開放了。_________________________。
2.蜜蜂靠的不是超常的記憶力,而是一種我無法解釋的本能。
__________不是_____________,而是_____________________。
3.吃飽了的小蝦顯得十分自在,有的獨(dú)白游來游去有的互相追逐,有的緊貼在缸壁上休息。
___________,有的_____________,有的_______________,有的_________________。
4.修改病句(共四處)
秋天的早晨,當(dāng)你來到我們學(xué)校時(shí),就會(huì)看到美麗的鮮花和誘人的香味,有桂花、月季花、冬青、菊花等。操場(chǎng)上空,五星紅旗迎風(fēng)漂揚(yáng);教室里,窗明幾凈,同學(xué)們朗讀著大聲地課文。我們的校園真美麗??!
__________________________________11、把下面
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