2023年關(guān)愛鄉(xiāng)村留守兒童公益活動方案設(shè)計社會留守兒童項目計劃書(3篇)

2023年關(guān)愛鄉(xiāng)村留守兒童公益活動方案設(shè)計社會留守兒童項目計劃書(3篇)2023年關(guān)愛鄉(xiāng)村留守兒童公益活動方案設(shè)計社會留守兒童工程規(guī)劃書篇一

一、活動目的

1.通過活動，盡社區(qū)所能去幫忙社區(qū)流淌人口子女

2.提高社區(qū)居民的愛心愿識，把關(guān)愛付諸行動

二、活動時間

20xx年1月20日――20xx年7月30日

三、活動地點

四、活動流程

(一)開展“大手拉小手”優(yōu)秀青年牽手留守少年兒童活動，充分借助社區(qū)等資源，開展多種形式的志愿幫扶和關(guān)愛行動，從學(xué)習(xí)、生活和精神等方面關(guān)愛留守少年兒童。發(fā)動青年干部、志愿者、學(xué)生，并廣泛聯(lián)系社會熱心人士參加活動，擔(dān)當(dāng)“愛心志愿輔導(dǎo)員”并和幫扶對象簽訂“愛心結(jié)對卡，到達“一對一”長期持續(xù)的定向幫扶目的。

(二)招募“愛心志愿者”，組建“愛心志愿效勞隊”開展輔導(dǎo)幫扶活動，將關(guān)愛留守兒童工作納入社區(qū)活動的重要內(nèi)容，發(fā)動社區(qū)工作人員在各班學(xué)生中招募“愛心志愿者”，組建“愛心志愿效勞隊”，特地面對留守兒童開展學(xué)習(xí)、心理、法律和平安自護等方面的輔導(dǎo)幫扶工作。

2023年關(guān)愛鄉(xiāng)村留守兒童公益活動方案設(shè)計社會留守兒童工程規(guī)劃書篇二

一、活動主題

心手相牽，歡樂成長。

二、活動理念

讓我們“以人為本”思想到達一個共識多去關(guān)愛留守兒童，通過活動能讓更多的兒童們體驗到人與人之間的公平、敬重、信任、友善、理解、寬容與友愛，形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。

三、活動目的

1、通過開展這項活動，更深入地了解留守兒童的需求，為這些留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心安康的進展?fàn)I造良好的氣氛，讓全社會都來關(guān)懷和愛惜留守兒童，鼓勵他們自強不息，學(xué)會自學(xué)、自理、自護、自強、自律，做生活的強者，享受生活的幸福和歡樂。

2、讓更多的人來關(guān)愛留守兒童，進近留守兒童，讓人人都獻出一點愛，讓留守兒童不再孤獨和孤獨。

四、活動地點

___小學(xué)

五、活動時間

_月_日(星期_)上午_：00——_：_

六、活動內(nèi)容

1、歡送儀式

負責(zé)人：__小學(xué)校長

2、座談會

參與人員：___

3、游園活動

負責(zé)人：__小學(xué)

4、慶?！癬_”大會

主持人：__小學(xué)

(1)介紹參與慰問活動的單位及代表。

(2)節(jié)目表演：唱歌(__)、舞蹈(__)。

(3)__中學(xué)初中校區(qū)優(yōu)秀青年教師__講話(作留守兒童心理安康輔導(dǎo))。

(4)頒發(fā)留念品。

(5)平垌小學(xué)活動總結(jié)。

(6)合影留念。

七、活動預(yù)備

1、橫幅：“心手相牽，歡樂成長”關(guān)愛留守兒童活動。

主辦：__中學(xué)初中校區(qū)團委會、__市郵政局團支部。

承辦：___小學(xué)

另制作四條鼓勵性的標(biāo)語掛在校園，以鼓勵學(xué)生積極進取。(聯(lián)系人：__)。

2、依據(jù)活動節(jié)目制作一個音樂光碟。

3、車輛供應(yīng)：___

4、參與人員數(shù)量，__中學(xué)初中校區(qū)：_人，__市郵政局：_人，組成一個臨時青年志愿者效勞隊(_人)。

八、活動要求

1、參與人員積極活潑，有團隊合作精神，聽從治理，統(tǒng)一行動。

2、活動以輕松開心氣氛為主，以快樂為導(dǎo)向。

3、以留守兒童為中心，順其自然的開展，不注意程序和廣告新聞效果。

4、要報節(jié)目的義工提前報上節(jié)目、統(tǒng)一制作，活動前一天統(tǒng)一彩排。

5、義工效勞隊人員要求：

有愛心、積極、熱忱、敏捷、主動，聽從安排。

九、活動籌備組人員名單

參謀：__

總籌劃：__

執(zhí)行籌劃：__

參與人員：__(游園活動組織)、__(心理輔導(dǎo))、__(唱歌)、__(跳舞)、__(攝影)。

活動方案涉及到的人員，如有特別狀況不能參加請?zhí)崆跋虮締挝活I(lǐng)隊請假，以便作準(zhǔn)時調(diào)整。

2023年關(guān)愛鄉(xiāng)村留守兒童公益活動方案設(shè)計社會留守兒童工程規(guī)劃書篇三

活動背景：

隨著農(nóng)村剩余勞動力的轉(zhuǎn)移，父母均外出打工的“留守兒童”數(shù)量日趨增多，關(guān)愛“留守兒童”的安康成長已成為全社會廣泛關(guān)注的一項重要工作。本次活動的設(shè)計就是為了關(guān)注我校的留守兒童，號召全體師生關(guān)懷留守同學(xué)，幫忙留守學(xué)生樹立起樂觀積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，樹立正確的人生觀，與留守兒童心手相牽，使他們能歡樂成長。

活動目標(biāo)：

1、通過活動，使留守學(xué)生在活動中能理解父母外出打工的辛苦。

2、培育獨立生活的意識，養(yǎng)成學(xué)習(xí)、生活自理的好習(xí)慣，

3、使大家明白，外出打工者以及他們的子女，需要我們特殊的關(guān)注和關(guān)愛，懂得只要我們從身邊小事做起，捧出一顆愛心，奉獻一點愛，那么世界將處處布滿愛。

活動班級：

六(2)班全體學(xué)生

活動預(yù)備：

1、關(guān)于留守兒童的視頻資料。

2、留守學(xué)生給父母的一封信。

3、留守兒童代表發(fā)言稿。

活動過程：

(主持人出場)

ab：尊敬的教師、親愛的同學(xué)們，大家好!

a：有這樣一群孩子，當(dāng)別的孩子依偎在父母懷中撒嬌的時候，他們的父母卻遠離家鄉(xiāng)到外地打工。

b：有這樣一群孩子，每天在家期盼著父母的歸來，就那么一個人看著照片里父母慈祥的笑容。

a：有這樣一群孩子，生病時沒有擁抱過父母的懷抱，就那么一個人躲在被窩里哭。

b：這些被留在家鄉(xiāng)的孩子有一個共同的名字

ab：留守兒童。

ab：同學(xué)們，教師常常教育我們：我們雖來自不同的家庭，但我們都是兄弟姐妹。

ab：是啊，我們是——歡樂的一家人。

六年二班“心手相牽歡樂成長”關(guān)愛留守兒童主題班會現(xiàn)在開頭!

a：首先請大家觀看一段留守兒童的父母離家時的情景。

b：看了這一段情景，是多么令人心酸啊!在我們這個大家庭里，父母常年在外打工的同學(xué)為數(shù)不少，他們始終與爺爺奶奶、姥姥姥爺或叔叔嬸嬸一起生活。

a：在我們班現(xiàn)在就有十名留守兒童。

b：這十位同學(xué)的爸爸或媽媽都在外