教師聘任述職報(bào)告教師聘任述職報(bào)告

教師聘任述職報(bào)告

第1篇：教師聘任述職報(bào)告

導(dǎo)語：述職報(bào)告最初曾用“總結(jié)”或“匯報(bào)”的形式出現(xiàn)，經(jīng)過一段時(shí)間的使用，并隨著干部體制改革的不斷深入和完善，逐步形成了獨(dú)具特色的體式，述職報(bào)告最終形成了一種新的應(yīng)用文體。因此，現(xiàn)在許多的行業(yè)都有運(yùn)用述職報(bào)告。下面是我為您整理的教師聘任述職報(bào)告范文，歡迎閱讀！教師聘任述職報(bào)告范文篇1本人自20xx年12月被評聘為中學(xué)二級教師職務(wù)以來至今已有四年時(shí)刻了，此刻將本人自擔(dān)當(dāng)中學(xué)二級教師以來的各方面工作狀況作如下的述職。

一、愛崗敬業(yè)，樂于無私貢獻(xiàn)。

本人一貫以來思想上專心上進(jìn)，政治上立場堅(jiān)決。能專心學(xué)習(xí)馬列主義，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)改革開放，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策，自覺遵守國家的各項(xiàng)政策法令，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，留意加強(qiáng)師德修養(yǎng)，事事到處為人師表。做學(xué)生的表率，有劇烈的事業(yè)心和高度的工作職責(zé)感，愛崗敬業(yè)，樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻(xiàn)，并在教書育人中做出了頗為顯著的成果。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。

我于19xx年7月廣東省韶州師范學(xué)校普師專業(yè)中師畢業(yè)，同年8月參與教育工作。為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的潛質(zhì)水平，以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求，自己不滿意于現(xiàn)狀，堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問技能的學(xué)習(xí)。20xx年7月于廣東廣播電視大學(xué)文秘專業(yè)?？飘厴I(yè)，20xx年2月又參與了華南師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)本科函授的學(xué)習(xí)。自己還專心參與各級各類的連續(xù)教育，如“計(jì)算機(jī)初級”、“計(jì)算機(jī)中級”、“專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)”等的培訓(xùn)，以不斷的充實(shí)自己的學(xué)問。

在專心參與各項(xiàng)連續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還以勇于開拓、大膽進(jìn)取的精神，專心潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長期訂閱和購買了《廣東教育》、《中學(xué)語文教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊書籍，了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動態(tài)和科研信息，細(xì)心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，專心倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。多年來，自己專心投入到學(xué)校語文科組組織的教學(xué)研究活動中，苦練扎實(shí)的基本功，在新豐二中進(jìn)行的全體教師基本功大賽（含粉筆字、鋼筆字、毛筆字）中均獲一等獎(jiǎng)。主動、專心地?fù)?dān)當(dāng)學(xué)校及縣、市組織的語文科公開課、示范觀摩課，在20xx年韶關(guān)市中學(xué)語文教研會上，自己所擔(dān)當(dāng)?shù)摹丁懊髟抡展沤瘛薄P(guān)于“月”的積累》教改示范觀摩課受到與會老師、領(lǐng)導(dǎo)的全都好評，撰寫的教學(xué)案例《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》在韶關(guān)市中學(xué)教育教學(xué)論文評選活動中獲一等獎(jiǎng)，被市教改課題組選送到省評獎(jiǎng)，并于20xx年6月刊登在《韶關(guān)學(xué)院學(xué)報(bào)》上。個(gè)性是在20xx年11月，參與韶關(guān)市中青年初中語文教師閱讀教學(xué)競賽獲一等獎(jiǎng)，成為中學(xué)語文教學(xué)、教改中青年教師中的重點(diǎn)培育對象之一。

正是透過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及專心參與連續(xù)教育“充電”，使自己的工作潛質(zhì)和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高，因此自己不但能完全信任中學(xué)語文科的教學(xué)工作，而且在工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如，成為我校語文科教學(xué)骨干之一，同時(shí)也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。

三、勤奮工作，奪取雙豐收。

我自19xx年參與教育工作以來至今一向擔(dān)當(dāng)班主任工作，并且一向擔(dān)當(dāng)中學(xué)語文科教學(xué)工作任務(wù)。當(dāng)班主任時(shí)，自己專心抓好班風(fēng)建設(shè)，發(fā)奮地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路。每當(dāng)新學(xué)年接過一個(gè)新班，我都依據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際狀況及學(xué)校對班級管理的要求，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》，從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生，做到防范于未然。自己還堅(jiān)持“勤”字開頭，做到早操勤跟班，早讀勤巡班，平常勤下班，使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng)。自己在任班主任的工作中，除了留意抓好班風(fēng)建設(shè)外，還非常留意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，對那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不卑視，而更加關(guān)心愛惜他們，專心想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們，經(jīng)常找他們拉家常，談人生、敘抱負(fù)、講前途，和風(fēng)細(xì)雨地動之以情、曉之以理，以滿腔熱忱去暖和他們的心田。因此，自己多年來所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，良好的班風(fēng)構(gòu)成，并不斷的得到鞏固和發(fā)展，所帶的班級多次被學(xué)校評為“禮貌班”和“先進(jìn)班群眾”。

多年來，自己不但發(fā)奮做好班主任工作，而且還發(fā)奮搞好教學(xué)工作，專心實(shí)施素養(yǎng)教育，重視培育學(xué)生創(chuàng)新意識和動手潛質(zhì)。每一個(gè)學(xué)年的開始，自己都開心地聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，從不講半點(diǎn)價(jià)錢，而是一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中，我潛心研究教材教法，虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，細(xì)心備課、上課，向四非常鐘要質(zhì)量。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生，細(xì)心批改作業(yè)，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)解決。同時(shí)充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)專心性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。正由于自己一向以來都能勤教、樂教、善教。因此，任職以來，自己所擔(dān)當(dāng)?shù)陌嗾Z文科教學(xué)都取得嬌人的成果，年年都位于全縣前列。

四、揚(yáng)長避短，更上一層樓。

回顧自己擔(dān)當(dāng)中學(xué)語文二級教師職務(wù)以來x年的工作，為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報(bào)。展望將來，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重，但我有決心、信念發(fā)奮克服工作上的困難，揚(yáng)長避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。

綜上所述，本人自認(rèn)為完全貼合申請中學(xué)語文一級教師職務(wù)的條件和資格，請上級有關(guān)部門賜予評審。

在平常的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則。“三人行必有我?guī)煛?，專心向每一位老師學(xué)習(xí)，發(fā)奮構(gòu)成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫忙同事制作多媒體課件，在制作過程中汲取他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學(xué)校教研活動中，能夠?qū)Ｐ闹笇?dǎo)季冬老師的信息技術(shù)課和黃珍老師的數(shù)學(xué)課，就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠的交流。我始終堅(jiān)信，在課堂教學(xué)中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂布滿活力。當(dāng)然比賽結(jié)果不是我們的最終目標(biāo)，而是要讓比賽帶動更多的學(xué)生來參與，提高他們的專業(yè)水平。

教師聘任述職報(bào)告范文篇2我，葉xx，自19xx年踏上三尺講臺，一直執(zhí)著、努力于教學(xué)的第一線。平凡的xx年里，我一直牢記初為人師時(shí)青澀的諾言：既然選擇了，就得熱愛。

我愛我的孩子們。多年的班主任工作，讓我深切地感受到，只有用細(xì)心、耐心，才能換得孩子的真心。記得那一次次黑板報(bào)刊出的榜上出名，運(yùn)動會上拼搏后的勝出，歌詠比賽中的獲獎(jiǎng)……過往中太多太多的點(diǎn)滴，匯成了我的幸福汪洋。孩子們戲言，我有一種“魔法”，能讓他們更團(tuán)結(jié)，更有凝聚力，能讓他們由衷地感到：能成為班級一員而驕傲。其實(shí)，這是我身為班主任的不變的初衷，后來，這也成了不爭的事實(shí)。當(dāng)然，班主任工作間或也有怨，但我心知道，我無悔。那一聲聲“歐姐”早已讓我的疲乏消逝憚盡，我為能成為孩子們心中的“歐姐”而幸福著。

我愛我的教書職業(yè)。我一直用自己的行動牽引著孩子們，讓孩子們在我的視線里收獲豐厚?？上驳氖敲恳粚玫暮⒆佣紩恐麄冏陨淼呐?，取得傲人的成果，無論是平均分、合格率還是優(yōu)秀率。我知道那決不是我的功勞，那是孩子們愛我、信我的佐證。記得20xx年那場中考，成果喜人，全班8人進(jìn)入溫中，單科語文也喜獲豐收；剛剛走遠(yuǎn)的20xx年中考的語文成果也足以安慰我的努力，尤其是顏偉康、莫檬娜、舒林澳三人中考成果進(jìn)入市前一百名，我也略盡了綿薄之力。我深信今年的這班初三孩子也決不會令我絕望。因?yàn)槲覑畚疑覑畚业挠松?。在關(guān)注成果的同時(shí)，也積極主動地參與教研活動。20xx年，在三中執(zhí)教的《月跡》一課，好評如潮。今年的溫嶺市初三研討會中我執(zhí)教的《山水小品類文言文復(fù)習(xí)》，也贏得同行的贊許。

我愛我的那枝拙筆。我愛把教學(xué)實(shí)踐寫成文字，用文字去鞭策教學(xué)。曾在溫嶺市20xx年初中小學(xué)青年教師創(chuàng)新課教學(xué)設(shè)計(jì)比賽中獲溫嶺市二等獎(jiǎng)；曾在20xx年參與溫嶺市新課程學(xué)問競賽獲市二等獎(jiǎng)。所撰寫的《論教師間的合作精神》、《例談?wù)Z文課堂中“微作文”落點(diǎn)的選擇》等論文獲溫嶺市一等獎(jiǎng)；《話說曹操》教學(xué)案例獲溫嶺市三等獎(jiǎng)；《誠信是開往作文教學(xué)春天的地鐵》獲臺州市三等獎(jiǎng)，并錄選臺州市文明論壇；《謝絕謝師宴，堅(jiān)守不貪之寶》的師德論文獲溫嶺市二等獎(jiǎng)；《堅(jiān)守語文課堂閱讀教學(xué)中拓展的邊界》、《花香無影意蘊(yùn)萬千——話說語文教材中標(biāo)點(diǎn)演繹出的精彩》、《激活學(xué)生：語文課堂有效教學(xué)的成功之路》等論文在國家級刊物發(fā)表；所參與的溫嶺市課題《學(xué)生學(xué)習(xí)心理與作文教學(xué)實(shí)踐研究》、《初中語文發(fā)展性評價(jià)的實(shí)踐與研究》、《初中生課外名著閱讀的誤區(qū)及其矯正方法的實(shí)踐研究》，以及她自己執(zhí)筆的《初中農(nóng)村語文課堂教學(xué)誤區(qū)及“沉入”課堂教學(xué)的實(shí)踐研究》都已如期結(jié)題。

當(dāng)然我會用自己舞動的筆去牽引孩子們那顆稚嫩而易感的心。不言過往孩子們的習(xí)作收獲，單言成為長中人后，孩子們的創(chuàng)作熱忱得到無限度地發(fā)揮。第xx屆青少年“歷史的選擇”讀書活動劉賽賽同學(xué)獲市三等獎(jiǎng)；第xx屆青少年“建設(shè)幸福中國”讀書活動葉琳宜同學(xué)獲全國三等獎(jiǎng)；20xx年葉x同學(xué)獲市現(xiàn)場作文競賽三等獎(jiǎng)；20xx年李莎娜同學(xué)、蔡宇濤同學(xué)獲市宗文杯作文競賽三等獎(jiǎng)；有更多孩子的作品在各級各類刊物中刊出。

在這x年的教學(xué)生涯里，感謝孩子們的厚愛、同事們的抬愛、領(lǐng)導(dǎo)們的錯(cuò)愛，曾多次被評為校級、鎮(zhèn)級教育先進(jìn)工作者，于20xx年被評為溫嶺市級教育先進(jìn)工作者，今年有幸被評為“溫嶺市師德創(chuàng)優(yōu)之星”。

成果屬于過去，努力屬于將來。我想我會一如既往地努力在教育第一線，去兌現(xiàn)當(dāng)年的承諾。適逢評職時(shí)機(jī)，懇請大家給我這次機(jī)會，感謝大家。

教師聘任述職報(bào)告范文篇3本人于xxxx年7月畢業(yè)于成大學(xué)，同年8月被安排到成都市金牛區(qū)地區(qū)中心小學(xué)校，從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

我自覺把維護(hù)社會穩(wěn)定作為行動的動身點(diǎn)，熱愛教育事業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，熱愛本職工作，主動擔(dān)當(dāng)工作職責(zé)和應(yīng)盡義務(wù)，能按時(shí)保質(zhì)完成工作任務(wù)，得到搭班同事的認(rèn)同。在工作中團(tuán)結(jié)同事，相互協(xié)作，學(xué)習(xí)他們在工作的特長，維護(hù)其在學(xué)生中的威信。堅(jiān)持“活到老、學(xué)到老”，不斷豐富科學(xué)文化學(xué)問和教育理論學(xué)問。

刻苦鉆研業(yè)務(wù)，改善教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平。專心進(jìn)行課前預(yù)備，專心批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生，關(guān)心愛惜全體學(xué)生，敬重學(xué)生的人格，注意學(xué)生心理健康教育。主動與學(xué)生家長聯(lián)系，對學(xué)生教育提出意見和推薦，敬重家長人格，取得共識。要求學(xué)生敬重父母的勞動，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，促進(jìn)學(xué)生全面、健康地發(fā)展。廉潔從教，不以輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)等各種理由索要家長的錢物，沒有利用學(xué)生家長的關(guān)聯(lián)為自己謀取私利。

為人師表，嚴(yán)于律己，要求學(xué)生不能做的，首先自己以身作則不做。留意遵守社會公德，到處提示自己是一名共產(chǎn)黨員、人民教師，沒有違紀(jì)違法行為。課堂教學(xué)中堅(jiān)持使用平凡話，衣著干凈得體。在教育教學(xué)活動中沒有使用手機(jī)等通訊工具；專心參與文體活動，反對封建迷信，不打牌、不參賭，維護(hù)人民教師良好形象。

“學(xué)高為師，身正為范”，陶行知先生的真知灼言，如猶在耳，我深感一位人民教師的職責(zé)，也深感一位人民教師的光榮，成果屬于過去，將來才屬于自己，作為一位青年教師，知道自己的工作才剛剛起步，但我會在不斷的探索和實(shí)踐中，讓自己成長起來。

第2篇：教師聘任述職報(bào)告

自任職以來，擔(dān)當(dāng)班主任工作6年，我深知，班主任的工作關(guān)系著學(xué)生是否能夠健康、歡樂地成長和正確地發(fā)展；是否能夠成長為對社會有用的人。因此，在班級的管理工作中，始終熱愛每一個(gè)學(xué)生，從不卑視任何一個(gè)學(xué)困生，積極做好后進(jìn)后的轉(zhuǎn)化工作.當(dāng)我在班級管理中，發(fā)覺自已管理經(jīng)驗(yàn)和理論缺乏時(shí)，一面向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，一面積極閱讀《班主任》雜志和《班主任兵法》等理論書藉。勤下班，經(jīng)常和學(xué)生、任課教師、家長交流與聯(lián)系,形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，得到學(xué)生及家長的全都確定。

自任職以來，一直擔(dān)當(dāng)兩班語文教學(xué)工作。我把提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑就是向課堂要效率做為教學(xué)原則。因此在教學(xué)工作中，專心備課，優(yōu)化教學(xué)方法，把握課文重點(diǎn)難點(diǎn)，做到心中有學(xué)生，胸中有教法。課堂上講解細(xì)致，板書清楚，即注意學(xué)問的傳授，又注意能力的培育，課堂氣氛活躍。本人能嫻熟制作多媒體課件，經(jīng)常利用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)，受到學(xué)生們的歡迎，教學(xué)成果優(yōu)異。

“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來”成功的教育源于教師先進(jìn)的教學(xué)理念、深厚的人文底蘊(yùn)、豐富的學(xué)科專業(yè)學(xué)問和過硬的教學(xué)基本功。所以在工作之余，我不斷通過各種方式為自身充電。經(jīng)常閱讀教育教學(xué)理論方面的報(bào)刊雜志，做了大量教學(xué)筆記與課后感悟。長期的積累，使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會，撰寫的多篇論文先后獲獎(jiǎng)并發(fā)表。其中2篇論文發(fā)表在全國中文核心期刊，4篇論文發(fā)表在省級報(bào)刊，課件《空城計(jì)》獲語文報(bào)杯全國課件比賽二等獎(jiǎng)，《桃花源記》獲省二等獎(jiǎng)。

在完成教育教學(xué)工作之余，我也積極輔導(dǎo)學(xué)生寫作訓(xùn)練。其中指導(dǎo)學(xué)生李鑫在《作文成功之路》上發(fā)表作品兩篇，并獲省級作文征文比賽二等獎(jiǎng)。同時(shí)積極撰寫通訊報(bào)道宣傳銅鼓二中教學(xué)與管理的方面的亮點(diǎn)，其中發(fā)表在《江西教育》上兩篇，宜春日報(bào)和銅鼓報(bào)若干篇。

第3篇：教師職稱聘任述職報(bào)告

教師職稱述職報(bào)告

尊敬的各位評委，大家好，以下是我的個(gè)人述職：

我今年38歲，1998年畢業(yè)于天津師范大學(xué)學(xué)校中文系，中共黨員。從教15年來，擔(dān)當(dāng)班主任8年，參與學(xué)校管理6年。2021年12月取得小學(xué)高級教師職稱資格，取得資格已滿6年，今日參與小學(xué)高級教師聘任。以下是我的匯報(bào)：

思想政治方面：我具有良好的思想政治素養(yǎng)，熱愛祖國，忠誠于黨的教育事業(yè)，有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，十幾年以來教書育人，悄悄奉獻(xiàn)。不遲到，不早退。能出滿勤，干滿點(diǎn)，經(jīng)常加班加點(diǎn)，努力工作。2021年被黨組織批準(zhǔn)為中共黨員。

教育教學(xué)方面：我在日常語文教學(xué)中，能夠嫻熟把握教學(xué)基本功，把握現(xiàn)代化的教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)技巧，面向全體學(xué)生提高教育教學(xué)質(zhì)量。所教語文學(xué)科多次在全鎮(zhèn)組織的學(xué)科質(zhì)量抽測中獲得第一名或名列前茅。擔(dān)當(dāng)班主任期間，能對不同類型、不同個(gè)性的學(xué)生，有針對性地進(jìn)行愛心教育。特殊重視“問題學(xué)生”的思想轉(zhuǎn)化工作。在轉(zhuǎn)化“問題學(xué)生”的工作中付出了卓有成效的努力，取得了令人欣慰的育人效果。所教學(xué)生多人獲得濰坊市朝陽讀書征文大賽

一、二等獎(jiǎng)，臨朐縣感恩父母書信大賽

一、二等獎(jiǎng)，臨朐縣誦讀美文大賽

一、二等獎(jiǎng)。2021年，張志倩等五名學(xué)生的作品入圍縣委宣傳部組織的

1“臨朐發(fā)展，我的責(zé)任”征文大賽決賽圈。指導(dǎo)過的曾祥鑫同學(xué)作品《我家的香椿宴》獲獎(jiǎng)，作品結(jié)集出版。2021年9月，我指導(dǎo)的劉海清同學(xué)獲得了濰坊市“新華畫報(bào)杯”征文比賽臨朐賽區(qū)特等獎(jiǎng)，劉朝瑞、劉鑫琰、王欣竹同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)。2021年11月，我指導(dǎo)的學(xué)生張志倩同學(xué)獲得了臨朐縣教育局主辦的“愛糧節(jié)糧”征文比賽二等獎(jiǎng)。

教學(xué)管理方面：參與學(xué)校管理以來，能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，聽從大局，聽從校長支配，團(tuán)結(jié)同事，熱愛學(xué)生。能夠?yàn)閷W(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展、學(xué)生素養(yǎng)的提高、教師素養(yǎng)的進(jìn)步竭盡全力。學(xué)校先后多次取得濰坊市圖書管理先進(jìn)單位、臨朐縣綠化先進(jìn)單位、臨朐縣信息工程先進(jìn)單位等，學(xué)校有多名教師獲得國家級、省級、市級、縣級等表彰或嘉獎(jiǎng)。我本人也獲得了不少榮譽(yù)。2021年獲得臨朐縣語文教學(xué)能手，2021年獲得臨朐縣招生工作先進(jìn)個(gè)人。2021年獲得濰坊市金點(diǎn)子成功案例獎(jiǎng)。2021年獲得臨朐縣金點(diǎn)子成功案例獎(jiǎng)。2021年被評為臨朐縣優(yōu)秀少先隊(duì)工作者。2021年11月《如何對小學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行文明禮儀教育》獲得臨朐縣教育局德育工作金點(diǎn)子案例獎(jiǎng)。

教研教改方面：參與教學(xué)以來，始終把教研教改放在教學(xué)的重要位置，通過教學(xué)實(shí)踐教改，通過教改促進(jìn)教學(xué)。課堂效率顯著提高，教育理念不斷提升，理論水平大幅提升。2021年前后，有《在實(shí)踐中探索課外閱讀的方法》等10幾篇教學(xué)論文獲得臨朐縣優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。有《變化》等10幾篇征文獲得臨朐縣教師征文

一、二等獎(jiǎng)。2021年7月獲得中國語文教學(xué)研究會優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。2021年6月

2獲得山東省中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。2021年以來《關(guān)于小學(xué)生養(yǎng)成教育的思索》等7篇文章在《臨朐教育》報(bào)發(fā)表。2021年以來30多篇教育教學(xué)通訊在《濰坊教育》、《紅領(lǐng)巾報(bào)》、《臨朐教育》等多家媒體發(fā)表。2021年2月，論文《愛心的力氣》在省級刊物《教學(xué)隨筆》發(fā)表。6月，教學(xué)隨筆《觀賞是學(xué)生心底的一輪太陽》在《濰坊教育》雜志發(fā)表。10月，案例《一個(gè)“問題學(xué)生”的轉(zhuǎn)變》在省級刊物《教學(xué)案例》發(fā)表。11月，《如何對待問題學(xué)生》在《山東教育》雜志教育感悟欄目刊登。2021年以來，有50多篇教學(xué)通訊、論文在濰坊教育網(wǎng)發(fā)表。2021年以來，《椿香飄飄》、《在感動中凝聚責(zé)任的力氣》在全國小學(xué)語文研究會會報(bào)《語文報(bào)》發(fā)表。2021年2月論文《促進(jìn)學(xué)生道德內(nèi)涵的發(fā)展》在《教學(xué)創(chuàng)新》雜志發(fā)表。2021年3月，因?yàn)榻逃麄鞒晒容^突出，在寺頭鎮(zhèn)教育宣傳工作大會上作了典型發(fā)言。4月，我的教研課題《小學(xué)生歡樂日記研究》被縣教育局科研室立項(xiàng)。我主管的學(xué)校市級教研課題“小學(xué)生寫字素養(yǎng)研究”也在有條不紊的進(jìn)行。學(xué)生的書寫水平大大提高。2021年5月，依據(jù)教改實(shí)踐撰寫的寫字教學(xué)論文《談?wù)勑W(xué)生的寫字教學(xué)》在《教學(xué)隨筆》雜志發(fā)表。教育督導(dǎo)論文《對縣級政府教育工作督導(dǎo)評估考核的研究和思索》獲得臨朐縣教育表彰和嘉獎(jiǎng)。2021年6月，論文《小學(xué)歡樂語文課堂的構(gòu)建》在教育部主管，國家教育行政學(xué)院主辦的的國家級聞名刊物《中小學(xué)校長》發(fā)表。同年8月，論文《給離異家庭孩子一個(gè)金色的童年》在《中小學(xué)校

3長》發(fā)表。2021年9月先后獲得臨朐縣小學(xué)語文主題學(xué)習(xí)優(yōu)秀試驗(yàn)教師，2021年12月獲得濰坊市“新華畫報(bào)杯”征文比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

學(xué)習(xí)提升方面:工作以來，除積極向身邊的老教師、老前輩學(xué)習(xí)之外，自己還能夠利用課余時(shí)間專心研讀朱永新、魏書生、于永正等教育大家的教育教學(xué)書籍，在研讀中感悟，在感悟中提升。先后參與過濰坊市名師名校長培訓(xùn)、山東省骨干教師培訓(xùn)、中國教育學(xué)會骨干教師培訓(xùn)等幾十次各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中開拓了視野，增長了見識，提升了理念，指導(dǎo)了教學(xué)。

綜上所述，雖然我在某些方面取得了一定的成果。但是我清醒的熟悉到，在我的工作中，還有很多不足和缺點(diǎn)，我將在今后的工作中，虛心向各位前輩、各位同仁學(xué)習(xí)，不斷努力，爭取取得更好的成果。感謝大家！

第4篇：教師崗位聘任述職報(bào)告

教師崗位聘任述職報(bào)告4篇

教師職務(wù)聘任報(bào)告1時(shí)間飛逝。一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。今晚，我很榮幸站在這個(gè)講臺上，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào):老師們做年度工作安排報(bào)告。今年，我擔(dān)當(dāng)小學(xué)教學(xué)主任，負(fù)責(zé)教學(xué)與科研改革、教師培訓(xùn)、小學(xué)教學(xué)管理和教師職稱評定。我還擔(dān)當(dāng)過七年級四班的歷史和社會，以及六班的品德和社會教學(xué)工作。一年來，我堅(jiān)信“踏實(shí)、誠懇、勤奮”的原則，做好每一項(xiàng)工作。我從四個(gè)方面向你匯報(bào):道德、能力、勤奮和成就:

1:政治素養(yǎng)

我熱愛教育，樹立了為學(xué)生服務(wù)的理念:為教師和學(xué)校服務(wù)。我真誠、熱忱、公正地對待每一個(gè)人和每一件事。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)于律己，全心全意做好本職工作，學(xué)校的工作，哪里需要，哪里攜帶

2:工作能力

1:自學(xué)能力:能專心學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論，充分利用?？岣咦约旱睦碚摵蛯I(yè)水平。積極參與各類連續(xù)教育，提高自身專業(yè)水平

2年:組織協(xié)調(diào)能力:充分實(shí)現(xiàn)管理即服務(wù)、說服的理念，有序組織小學(xué)教學(xué)工作，引導(dǎo)學(xué)科群開展教學(xué)科研活動，在工作中實(shí)現(xiàn)相互團(tuán)結(jié)合作。老師們情愿接受我布置的任務(wù)，共同高效地完成學(xué)校的教學(xué)工作。

3年:教學(xué)與科研教學(xué)改革能力:專心學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握前沿教學(xué)理論，積極發(fā)覺教學(xué)中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，積極撰寫、申報(bào)、設(shè)置項(xiàng)目和試驗(yàn)，在全區(qū)成功設(shè)置七個(gè)教育規(guī)劃課題，有效提高了小學(xué)課堂教學(xué)水平。

4:示范與教學(xué)能力:深入課堂，聽課，評課，積極輔導(dǎo)教師參與學(xué)校和高等教育機(jī)構(gòu)的課堂教學(xué)競賽，取得了良好的效果。今年，我在寶安區(qū)參與了一個(gè)示范班，每學(xué)期參與一個(gè)示范班，展示我的研究型教學(xué)模式，有效地提高了教師的課堂教學(xué)水平。

3:專注勤奮的教學(xué)

1:突出服務(wù)意識:教育就是服務(wù)，管理就是服務(wù)在工作中，我可以從全局動身，深入課堂，聽課，評課，指導(dǎo)教師構(gòu)建課堂教學(xué)模式，積極解決教師的教學(xué)問題

2:專心完成教學(xué)部的全部工作:教學(xué)部的事情很復(fù)雜，我可以全心全意地完成每一項(xiàng)工作。在各學(xué)科的有效合作下，學(xué)校開展了各種教學(xué)工作，每天親自調(diào)整課程，督促教師專心完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)，并指導(dǎo)教師參與高等教育主管部門的各種競賽。

3年:專心做好教育科研工作:依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況，積極組織七個(gè)課題的申請、立項(xiàng)、試驗(yàn)和總結(jié)。

4:性能和有效性

在扎實(shí)有效的工作中付出、收獲和收獲了一些成果:1:小學(xué)的教學(xué)成果穩(wěn)步提高，教師的課堂教學(xué)水平達(dá)到了相當(dāng)?shù)乃剑厥馐钱厴I(yè)班的成果穩(wěn)穩(wěn)地走在了沙井街民辦學(xué)校的前列。

2年:教學(xué)科研突出成果，擔(dān)當(dāng)寶安區(qū)七個(gè)教育科研規(guī)劃課題的研究工作，其中四個(gè)課題圓滿完成并為學(xué)校獲得了2.3萬元的項(xiàng)目資助。我在寶安區(qū)獲得了教學(xué)和科研先進(jìn)個(gè)人。

3年:教學(xué)能力強(qiáng):在學(xué)科教學(xué)中起到了示范和引領(lǐng)作用，再次被授予沙井街小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人稱號。畢業(yè)班的復(fù)習(xí)策略論文獲得了街頭二等獎(jiǎng)

5:努力方向

當(dāng)然，沒有校長的支持和協(xié)助，沒有全體教師的領(lǐng)導(dǎo)、合作和支持，上述成果是不可能實(shí)現(xiàn)的。我將一如既往，借助寶安區(qū)教育規(guī)劃重點(diǎn)課題“有效教學(xué)模式研究”試驗(yàn)，積極探索適合我校的課堂教學(xué)模式，為提高我校的教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)自己的力氣。

關(guān)于聘用教師的報(bào)告2教師，好的工作崗位，有更多錢的工作崗位，許多人想，我也不能脫俗這就像走在街上，我們間或會遇到一個(gè)像仙女一樣的秀麗女人。假如一個(gè)美麗的女人從你的對面走來，你不會看她，你也不會有半秒鐘的時(shí)間停留在她身上，那么別人會認(rèn)為你的身體有問題。但是假如你看得太專注，你的眼睛停留得太久，甚至攔住別人的路，那么確定有人會認(rèn)為你有心理問題。

同樣，我也不會對就業(yè)競爭問題視而不見，也不會對它視而不見，也不會用眼睛去覬覦它。但是，以盡一切力氣傾聽命運(yùn)的態(tài)度:盡一切力氣意味著盡自己的責(zé)任，并始終問心無愧；傾聽命運(yùn)的聲音就是相信天堂會嘉獎(jiǎng)努力工作，政策不會針對我個(gè)人，政策不會有意偏袒我，也不會有意傷害我，我相信大多數(shù)人的和善和正義。

我嘗盡了悲歡離合，走過了陽關(guān)大道，也走過了木橋有時(shí)，風(fēng)吹在月亮上，有時(shí)，天空布滿烏云，有時(shí)山窮水盡，有時(shí)柳樹盛開。金榜還刻有一個(gè)名字。在春風(fēng)，它也獲得了榮譽(yù)。同時(shí)，它也被運(yùn)到蓋華，處處碰壁，處處被燒毀。盡管沒有取得巨大的成就，但這些成就是安全的、實(shí)質(zhì)性的。

自從擔(dān)當(dāng)教育職位以來，我的工作態(tài)度和責(zé)任心都很好。然而，用良好的工作態(tài)度和責(zé)任感來教育學(xué)生并不一定是一個(gè)好老師。1996年我被轉(zhuǎn)到周楠小學(xué)。那時(shí)，我在四年級的一個(gè)班里教中文。作為一名班主任，我認(rèn)為在城市教書是我多年的目標(biāo)。來到周楠小學(xué)后，工作熱忱高漲，工作專心，教學(xué)效果相對較好。然而，它不太受孩子們的歡迎，甚至有些學(xué)生對自己感到厭惡。他們也覺得工作很累，沒有太多樂趣。

1999年，我有幸來到江北區(qū)324醫(yī)院禮堂，傾聽了幾位長期從事小學(xué)語文教學(xué)研究的學(xué)者的報(bào)告。我還記得其中一位是華東師范大學(xué)的楊再穗教授。這份報(bào)告讓我的心蕩漾，我開始不時(shí)反思自己在方法上的不足。更幸運(yùn)的是，在1999年元旦的三天假期里，一位聞名的老師魏書生先生親自到重慶物流工程學(xué)院做了一次報(bào)告并參與了這個(gè)班。當(dāng)時(shí)，學(xué)校沒有支配我去，因?yàn)槠渲幸粋€(gè)老師臨時(shí)不能去，所以我只能擠進(jìn)去。魏書生這兩天所做的講座和講座都布滿了細(xì)節(jié)和精彩的內(nèi)容。對我來說，它們相當(dāng)發(fā)人深省。自從我開始教學(xué)以來，他們對教育的本質(zhì)有了最深刻的理解:教育的概念和方法，也受到了人生觀和價(jià)值觀的洗禮。人們不僅要埋頭拉車，還要抬頭看路。舒威

第5篇：年度教師職稱聘任述職報(bào)告

年度教師職稱聘任述職報(bào)告

年度教師職稱聘任述職報(bào)告

20xx年6月，我擔(dān)當(dāng)教育信息技術(shù)中心副主任行政職務(wù)，主要協(xié)助主任處理教育信息技術(shù)中心的日常事務(wù)，詳細(xì)分管計(jì)算機(jī)教學(xué)管理部和多媒體教學(xué)管理部的日常工作。一年來，我在校黨政領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和主任的熱心幫助下，較好地完成了從一名平凡教師到一名行政管理人員角色的轉(zhuǎn)變。在工作中，我勤奮學(xué)習(xí)，奉公守法，恪盡職守，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，政治思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平、工作技能得到了顯著的提高?，F(xiàn)將一年來的工作狀況總結(jié)如下：

一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師的協(xié)作支持下，我圍繞兩個(gè)部門的工作特點(diǎn)和工作規(guī)律，努力適應(yīng)新的崗位要求，專心履行自己的職責(zé)，集中大家的智慧，凝聚大家的力氣，完成了工作任務(wù)。

1.在主任的領(lǐng)導(dǎo)下，利用XX年暑假，起草了“關(guān)于原網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房引資協(xié)議到期終止方法”，并在校領(lǐng)導(dǎo)的批示下，終止了原網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房引資協(xié)議，并圓滿完成了與投資方的結(jié)算;

2.起草了“教育信息技術(shù)中心關(guān)于購買教學(xué)設(shè)備申請報(bào)告”、“關(guān)于購置投影儀設(shè)備和視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)的請示報(bào)告”，用一個(gè)月左右的時(shí)間加班加點(diǎn)帶領(lǐng)計(jì)算機(jī)教學(xué)管理部人員建設(shè)了教育信息技術(shù)中心的7個(gè)機(jī)房、電子顯示屏和計(jì)算機(jī)計(jì)費(fèi)管理系統(tǒng)。并利用業(yè)余時(shí)間對計(jì)算機(jī)計(jì)費(fèi)管理系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)試，準(zhǔn)時(shí)更換了教16樓與教A樓的投影儀設(shè)備，滿意了教學(xué)上的需要;

3.評估前期，利用兩周時(shí)間，加班加點(diǎn)組織人員對多媒體教室的每臺投影儀、計(jì)算機(jī)、展臺等多媒體教學(xué)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)，準(zhǔn)時(shí)升級了軟件系統(tǒng)，保證評估期間多媒體教學(xué)的正常進(jìn)行，并兩次對評估期間使用多媒體設(shè)備的教師進(jìn)行培訓(xùn);

4.評估前期，組織人員對機(jī)房設(shè)備進(jìn)行維護(hù)，保證了評估期間計(jì)算機(jī)技能測試在教育信息技術(shù)中心的順當(dāng)進(jìn)行;

5.計(jì)算機(jī)教學(xué)管理部一年內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)259939人機(jī)時(shí)的教學(xué)任務(wù)，并在業(yè)務(wù)時(shí)間向全校學(xué)生開放，給學(xué)生供應(yīng)了良好的上機(jī)環(huán)境;

6.多媒體教學(xué)管理部除保證正常的教學(xué)任務(wù)設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)之外，一年內(nèi)還保證了我校選修課、雙學(xué)位課等教學(xué)任務(wù)9900多小時(shí)的設(shè)備正常運(yùn)行;

7.協(xié)助主任制定和完善了教育信息技術(shù)中心的規(guī)章制度、整理評估材料。

作為一名行政領(lǐng)導(dǎo)，我積極專心學(xué)習(xí)中紀(jì)委《關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正值利益的若干規(guī)定》、《山西省貫徹落實(shí)的實(shí)施意見》以及我校的頒發(fā)的各種文件，在思想上熟悉廉潔自律的重要性，杜絕一切腐敗根源。在我任職的一年中，我一貫對自己要求嚴(yán)格，能夠?qū)Ｐ淖袷亓疂嵶月傻挠嘘P(guān)規(guī)定。工作中守原則，講公道，時(shí)刻提示自己，“不該說的話堅(jiān)決不說，不該辦的事堅(jiān)決不辦”，沒有吃拿卡要的行為，沒有違反規(guī)定用公款進(jìn)行高消費(fèi)消遣活動，沒有參與過任何形式的賭博活動。

學(xué)理論，提高自己的政治素養(yǎng)。在任職期間，積極參與各種有關(guān)爭論學(xué)習(xí)，比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個(gè)代表”、行政管理等方面學(xué)問?？梢哉f這一年來，是我參與工作以來從事理論學(xué)習(xí)，受政治教育時(shí)間最長，內(nèi)容最多，收獲最大的時(shí)期。通過學(xué)習(xí)，使自己對“人活著為什么，當(dāng)官為什么，身后留什么”的問題有了更明確熟悉，抱負(fù)信念堅(jiān)決了，工作思路清楚了，干工作的勁頭覺得更足了。

學(xué)科技，提高自己的業(yè)務(wù)學(xué)問。教育信息技術(shù)中心作為我校的教輔部門，擔(dān)當(dāng)全校的多媒體教學(xué)、計(jì)算機(jī)上機(jī)試驗(yàn)以及保證校園網(wǎng)暢通任務(wù)，是一個(gè)服務(wù)部門，同時(shí)也是一個(gè)技術(shù)部門。中心的很多業(yè)務(wù)涉及到當(dāng)今最新有關(guān)計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)等。對于教育信息技術(shù)中心來說，技術(shù)是服務(wù)的基礎(chǔ)，只有充分把握當(dāng)今最新的技術(shù)才能供應(yīng)更好的服務(wù)，保證我校教學(xué)科研的順當(dāng)進(jìn)行。在任職一年中，我積極學(xué)習(xí)有關(guān)技術(shù)，在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化了自己的科技學(xué)問，包括數(shù)據(jù)庫技術(shù)、軟件技術(shù)、信息安全等技術(shù)。

在生活作風(fēng)方面，我經(jīng)常對自己進(jìn)行思想教育，積極接受職工的監(jiān)督，樹立正確的人生觀、利益觀、政績觀。嚴(yán)格執(zhí)行黨的各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定和我校的各種規(guī)章制度，在生活中永久保持清醒的頭腦，自尊、自重、自省、自勵(lì)。在一年中，我時(shí)刻提示自己做到兩點(diǎn)：一是“慎微”、“慎獨(dú)”，不因處在八小時(shí)之外而放松對自身的要求，也不因處在組織監(jiān)督之外而放縱自己，要切實(shí)管住管好吃、住、行等，不該說的不說、不該拿的不拿、不該吃的不吃、不該去的地方不去，永久保持高尚、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和生活作風(fēng)。二是純凈“社交圈”、“生活圈”。一定要廣交友、慎交友、交好友。盡管目前我還不是一個(gè)共產(chǎn)黨員，但是我時(shí)刻以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

五、深入基層調(diào)研，抓管理建章立制

在一年中，我積極到自己所分管的部門了解各個(gè)部門的實(shí)際狀況，充分把握了兩個(gè)部門的勞動強(qiáng)度以及以前的管理方法。依據(jù)實(shí)際狀況以及在汲取職工建議的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了設(shè)備維護(hù)制度以及人員管理制度，其目的是向全校師生供應(yīng)高質(zhì)量的服務(wù)。

六、存在問題以及今后努力的方向

回顧檢查自身存在的問題，我認(rèn)為主要有二點(diǎn)：第

一、行政管理經(jīng)驗(yàn)不足。作為分管計(jì)算機(jī)教學(xué)管理部和多媒體教學(xué)管理部的行政領(lǐng)導(dǎo)，沒能積極帶領(lǐng)職工進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在管理的方法方式上存在一定不足之處。第

二、自己的學(xué)習(xí)不夠，政治素養(yǎng)以及思想修養(yǎng)還有待進(jìn)一步提高。

針對存在的問題，今后在工作崗位上的努力方向?yàn)椋?/p>

1、加強(qiáng)自身教育，切實(shí)增加憂患意識、公仆意識、節(jié)省意識，樹立機(jī)遇意識、大局意識、進(jìn)取意識、實(shí)干意識，模范地實(shí)踐科學(xué)監(jiān)管理念，大力倡導(dǎo)良好風(fēng)氣，在教育信息技術(shù)中心凝聚形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)干事業(yè)的良好氛圍。

2、積極帶領(lǐng)職工進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為我校以后實(shí)施一卡通、實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園儲備信息化方面的人才。

3、進(jìn)一步拓寬監(jiān)督渠道，積極汲取接受職工的正確建議，協(xié)助主任完善管理制度，提高部門的服務(wù)意識。

以上是我的任職以來的述職報(bào)告，請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師予以評議。

年度教師職稱聘任述職報(bào)告

尊敬的各位評委，大家好，以下是我的個(gè)人述職：

我今年38歲，1998年畢業(yè)于天津師范大學(xué)學(xué)校中文系，中共黨員。從教15年來，擔(dān)當(dāng)班主任8年，參與學(xué)校管理6年。XX年xx月取得小學(xué)高級教師職稱資格，取得資格已滿6年，今日參與小學(xué)高級教師聘任。以下是我的匯報(bào)：

思想政治方面：我具有良好的思想政治素養(yǎng)，熱愛祖國，忠誠于黨的教育事業(yè)，有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，十幾年以來教書育人，悄悄奉獻(xiàn)。不遲到，不早退。能出滿勤，干滿點(diǎn)，經(jīng)常加班加點(diǎn)，努力工作。20xx年被黨組織批準(zhǔn)為中共黨員。

教育教學(xué)方面：我在日常語文教學(xué)中，能夠嫻熟把握教學(xué)基本功，把握現(xiàn)代化的教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)技巧，面向全體學(xué)生提高教育教學(xué)質(zhì)量。所教語文學(xué)科多次在全鎮(zhèn)組織的學(xué)科質(zhì)量抽測中獲得第一名或名列前茅。擔(dān)當(dāng)班主任期間，能對不同類型、不同個(gè)性的學(xué)生，有針對性地進(jìn)行愛心教育。特殊重視“問題學(xué)生”的思想轉(zhuǎn)化工作。在轉(zhuǎn)化“問題學(xué)生”的工作中付出了卓有成效的努力，取得了令人欣慰的育人效果。所教學(xué)生多人獲得濰坊市朝陽讀書征文大賽

一、二等獎(jiǎng)，臨朐縣感恩父母書信大賽

一、二等獎(jiǎng)，臨朐縣誦讀美文大賽

一、二等獎(jiǎng)。20xx年，張志倩等五名學(xué)生的作品入圍縣委宣傳部組織的“臨朐發(fā)展，我的責(zé)任”征文大賽決賽圈。指導(dǎo)過的曾祥鑫同學(xué)作品《我家的香椿宴》獲獎(jiǎng)，作品結(jié)集出版。20xx年9月，我指導(dǎo)的劉海清同學(xué)獲得了濰坊市“新華畫報(bào)杯”征文比賽臨朐賽區(qū)特等獎(jiǎng)，劉朝瑞、劉鑫琰、王欣竹同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)。20xx年xx月，我指導(dǎo)的學(xué)生張志倩同學(xué)獲得了臨朐縣教育局主辦的“愛糧節(jié)糧”征文比賽二等獎(jiǎng)。

教學(xué)管理方面：參與學(xué)校管理以來，能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，聽從大局，聽從校長支配，團(tuán)結(jié)同事，熱愛學(xué)生。能夠?yàn)閷W(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展、學(xué)生素養(yǎng)的提高、教師素養(yǎng)的進(jìn)步竭盡全力。學(xué)校先后多次取得濰坊市圖書管理先進(jìn)單位、臨朐縣綠化先進(jìn)單位、臨朐縣信息工程先進(jìn)單位等，學(xué)校有多名教師獲得國家級、省級、市級、縣級等表彰或嘉獎(jiǎng)。我本人也獲得了不少榮譽(yù)。XX年獲得臨朐縣語文教學(xué)能手，XX年獲得臨朐縣招生工作先進(jìn)個(gè)人。XX年獲得濰坊市金點(diǎn)子成功案例獎(jiǎng)。XX年獲得臨朐縣金點(diǎn)子成功案例獎(jiǎng)。20xx年被評為臨朐縣優(yōu)秀少先隊(duì)工作者。20xx年xx月《如何對小學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行文明禮儀教育》獲得臨朐縣教育局德育工作金點(diǎn)子案例獎(jiǎng)。教研教改方面：參與教學(xué)以來，始終把教研教改放在教學(xué)的重要位置，通過教學(xué)實(shí)踐教改，通過教改促進(jìn)教學(xué)。課堂效率顯著提高，教育理念不斷提升，理論水平大幅提升。20xx年前后，有《在實(shí)踐中探索課外閱讀的方法》等xx幾篇教學(xué)論文獲得臨朐縣優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。有《變化》等xx幾篇征文獲得臨朐縣教師征文

一、二等獎(jiǎng)。20xx年7月獲得中國語文教學(xué)研究會優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。20xx年6月獲得山東省中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。20xx年以來《關(guān)于小學(xué)生養(yǎng)成教育的思索》等7篇文章在《臨朐教育》報(bào)發(fā)表。20xx年以來30多篇教育教學(xué)通訊在《濰坊教育》、《紅領(lǐng)巾報(bào)》、《臨朐教育》等多家媒體發(fā)表。20xx年2月，論文《愛心的力氣》在省級刊物《教學(xué)隨筆》發(fā)表。6月，教學(xué)隨筆《觀賞是學(xué)生心底的一輪太陽》在《濰坊教育》雜志發(fā)表。xx月，案例《一個(gè)“問題學(xué)生”的轉(zhuǎn)變》在省級刊物《教學(xué)案例》發(fā)表。xx月，《如何對待問題學(xué)生》在《山東教育》雜志教育感悟欄目刊登。20xx年以來，有50多篇教學(xué)通訊、論文在濰坊教育網(wǎng)發(fā)表。20xx年以來，《椿香飄飄》、《在感動中凝聚責(zé)任的力氣》在全國小學(xué)語文研究會會報(bào)《語文報(bào)》發(fā)表。20xx年2月論文《促進(jìn)學(xué)生道德內(nèi)涵的發(fā)展》在《教學(xué)創(chuàng)新》雜志發(fā)表。20xx年3月，因?yàn)榻逃麄鞒晒容^突出，在寺頭鎮(zhèn)教育宣傳工作大會上作了典型發(fā)言。4月，我的教研課題《小學(xué)生歡樂日記研究》被縣教育局科研室立項(xiàng)。我主管的學(xué)校市級教研課題“小學(xué)生寫字素養(yǎng)研究”也在有條不紊的進(jìn)行。學(xué)生的書寫水平大大提高。20xx年5月，依據(jù)教改實(shí)踐撰寫的寫字教學(xué)論文《談?wù)勑W(xué)生的寫字教學(xué)》在《教學(xué)隨筆》雜志發(fā)表。教育督導(dǎo)論文《對縣級政府教育工作督導(dǎo)評估考核的研究和思索》獲得臨朐縣教育表彰和嘉獎(jiǎng)。20xx年6月，論文《小學(xué)歡樂語文課堂的構(gòu)建》在教育部主管，國家教育行政學(xué)院主辦的的國家級聞名刊物《中小學(xué)校長》發(fā)表。同年8月，論文《給離異家庭孩子一個(gè)金色的童年》在《中小學(xué)校長》發(fā)表。20xx年9月先后獲得臨朐縣小學(xué)語文主題學(xué)習(xí)優(yōu)秀試驗(yàn)教師，20xx年xx月獲得濰坊市“新華畫報(bào)杯”征文比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

學(xué)習(xí)提升方面:工作以來，除積極向身邊的老教師、老前輩學(xué)習(xí)之外，自己還能夠利用課余時(shí)間專心研讀朱永新、魏書生、于永正等教育大家的教育教學(xué)書籍，在研讀中感悟，在感悟中