部編版七年級下冊道德與法治期中復習測試卷(含答案)

第第頁共8頁【參考答案及部分解析】題號123456789101112答案DBBDDAAACBCD.①獨立意識 獨立思考②社會實踐 ③慎獨④情感⑤家庭保護（每空1分，共6分）［解析］本題為基礎知識填空題，側重于考查學生對教材知識的理解和掌握。依據(jù)所學知識作答即可。.①國無法不治，民無法不立，法律保障人們的幸福生活；②在實現(xiàn)自身利益的過程中，也要自覺維護他人和集體的合法權益；③要依法辦事，養(yǎng)成尊法學法守法用法的習慣，逐步成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者；④我們要樹立法治意識，提高道德水平，增強尊法守法的意識和自覺性，促進法治文化環(huán)境的形成。（答出兩點即可，4分）［解析］本題考查學會依法辦事、樹立法治意識。漫畫中“霸座”男被公安機關依法懲罰，體現(xiàn)了法律保障人們的生活，約束人們的行為，因此，結合教材所學知識，警示可從學會依法辦事、樹立法治意識等方面作答，言之有理即可。.（1）自信、自強。（2分）（2）①自信讓我們充滿激情；②有了自信，我們才能懷著堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)③自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠展示優(yōu)勢與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能；④自強可以讓我們更自信；⑤自強，讓青春的步伐永不停息。（答出四點即可,4分）［解析］（1）本題考查自信、自強。材料中描述了哪吒高喊著“是魔是仙，我自己說了才算”“若命運不公就和他斗到底”“我命由我不由天”，這體現(xiàn)了自信、自強的優(yōu)秀品質。（2）意義可結合教材所學知識，從自信讓我們充滿激情自強可以讓我們更自信；自強讓青春的步伐永不停息等方面作答。.①生活中某些負面的情感體驗盡管不那么美好，但對于我們的成長也有意義；②體驗負面感受未必是件壞事，它可以豐富我們的人生閱歷，使我們的生命變得更加飽滿豐盈；③學會承受一些負面感受善于將負面情感轉變?yōu)槌砷L的助力，可以讓我們從中獲得美好的情感體驗，不斷成長。（3分）［解析］本題考查負面情感的作用。題干中小敏因為負面的情感體驗感到不舒服 ，因此，可結合教材知識，從負面情感的積極作用方面作答。.（1）示例:我參與植樹活動，在植樹活動中，大家分工協(xié)作，各司其職，我感受到強烈的責任感；通過參加法律知識宣傳活動獲得正義感；等等。（2分）（2）①用自已的熱情和行動來影響環(huán)境；②在與他人的情感交流中，傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量;③在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗，在傳遞情感的過程中不斷獲得新的感受，使我們的生命更有力量周圍的世界也因為我們的積極情感多一份美好。（6分）［解析］（1）本題考查情感的知識。試題具有開放性，作答時 ，結合自己的生活實際，回答出自已參與過的有意義的活動以及從中獲得的美好情感，符合主題，言之有理即可。（2）本題考查傳遞情感正能量。解答本題的關鍵是審清題意，題目問的是如何傳遞情感正能量 ，可從主動影響環(huán)境、傳遞美好情感、創(chuàng)造美好體驗等方面作答.(1遼弘揚女排精神，放飛青春夢想：②學習女排精神，為祖國作出貢獻；等等。(2分)(2)主題班會、黑板報、辯論比賽、演講比賽等。 (答出兩種即可 ,1分)(3)①集體的建設需要每個人的智慧和力量，我們要樹立主人翁意識，從實際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。集體的事務 ,無論大小都要認真對待 ,努力做好;②集體榮譽是我們共同的利益和榮譽，需要我們悉心呵護；集在集體生活中學會承擔責任，勇于擔責，體現(xiàn)在實際行動中，落實于具體的事情里。 (答出兩點即可 ,4分)(4)選做題1:甲的觀點錯誤。(1分)①在集體中，個人利益與集體利益在本質上是一致的。當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義。②堅持集體主義 ，不是不關注個人利益 ,而是在承認個人利益的合理性、保護個人正當利益的前提下，反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。(4分)選做題2:乙的觀點正確。(1分)①集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。 集體的力量來源于成員共同的目標和團結協(xié)作，只有團結的集體才有力量。②個人的存在與發(fā)展離不開集體。個人的力量是分散的,但在集體中匯聚 ,就會變得強大 ;個人的力量是有限的 ,但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，可以產生強大的合力。集體有助于我們獲得安全感和自信心 ,也有助于我們學習他人的經(jīng)驗，，擴大視野，健康成長。(4分)[解析 ](1)本題考查宣傳標語。屬于開放性試題 ,標語符合題意，言之有理即可。 (2)本題考查活動形式。屬于開放性試題 ,聯(lián)系實際情況作答，言之有理即可。 (3)本題考查共建集體的做法。結合材料和教材所學知識 ,可從樹立主人翁意識呵護集體榮譽 .承擔責任落實在行動中等方面作答 ,言之有理即可。 (4)選做題 1:本題考查個人利益與集體利益的關系。本題屬于辨析題，首先要判斷觀點是否正確,然后再說明理由,依據(jù)教材