江蘇省無錫市江陰市敔山灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級（下）期中化學(xué)試卷（解析版）

27/272019-2019學(xué)年江蘇省無錫市江陰市敔山灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級（下）期中化學(xué)試卷一、選擇題（每題只有1個正確答案，共14題，共14分）1．（1分）生活中的許多現(xiàn)象常涉及到化學(xué)知識．下列過程屬于物理變化的是（）A．大米釀酒 B．牛奶變酸C．生石灰干燥食品 D．輪胎爆炸2．（1分）下列家庭常用物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A．牛奶 B．醬油 C．蒸餾水 D．葡萄酒3．（1分）下列有關(guān)化肥或農(nóng)藥的敘述錯誤的是（）A．硫酸銨屬于復(fù)合肥料，所含的營養(yǎng)元素是氮和硫B．氯化銨和磷礦粉從外觀即可區(qū)分C．農(nóng)藥施用后，會通過農(nóng)作物、農(nóng)產(chǎn)品等發(fā)生轉(zhuǎn)移D．化肥和農(nóng)藥施用不當(dāng)，會對環(huán)境造成污染4．（1分）下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A．鎂條和稀鹽酸反應(yīng)放出大量的熱B．鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)溶液變成淺綠色C．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰D．碳還原氧化銅生成銅5．（1分）下列實(shí)驗(yàn)操作中錯誤的是（）A．蒸發(fā)結(jié)晶B．檢查氣密性C．滴管用后不洗滌直接插回原瓶D．塞緊橡皮塞6．（1分）下列化學(xué)用語正確的是（）A．N5：5個氮原子 B．FeO：氧化鐵C．Zn2+：正二價的鋅元素 D．2C：二個碳原子7．（1分）以下是某同學(xué)做過的小實(shí)驗(yàn)，其中能成功的是（）①用蠟燭制取少量的炭黑②用碎雞蛋殼和食醋制取少量CO2③用肥皂水區(qū)別硬水和軟水④用淬火后的縫衣針制作釣魚鉤．A．②③ B．①②③ C．②③④ D．①②③④8．（1分）根據(jù)如圖的有關(guān)信息判斷，下列說法正確的是（）A．鎂離子（Mg2+）核內(nèi)有12個質(zhì)子B．鎂的相對原子質(zhì)量為24.31gC．在化學(xué)反應(yīng)中，氯原子容易失去1個電子D．鎂離子（Mg2+）與氯離子（Cl﹣）的最外層電子數(shù)不相等9．（1分）2019年5月23日中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院藥物研究所研究人員發(fā)現(xiàn)了一種新物質(zhì)，并向中國專利技術(shù)局申請了專利，該物質(zhì)被CAS登記為第6000萬種已知結(jié)構(gòu)的新物質(zhì)M（化學(xué)式為C19H15N4FSO2）．下列說法錯誤的是（）A．M屬于化合物 B．M由42個原子構(gòu)成C．M中氮氧原子個數(shù)比為2：1 D．M由六種元素組成10．（1分）為驗(yàn)證“加熱碳酸氫銨”所發(fā)生的變化，兩同學(xué)分別用甲、乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)兩實(shí)驗(yàn)中碳酸氫銨固體均消失，乙實(shí)驗(yàn)中還觀察到無水硫酸銅變藍(lán)，浸有酚酞試液的棉球變紅、澄清石灰水變渾濁．資料：無水硫酸銅呈白色，遇水后呈藍(lán)色．下列說法錯誤的是（）A．甲實(shí)驗(yàn)不如乙實(shí)驗(yàn)環(huán)保B．只根據(jù)甲實(shí)驗(yàn)“固體消失”這一現(xiàn)象，可驗(yàn)證碳酸氫銨發(fā)生了分解C．乙實(shí)驗(yàn)有利于學(xué)生分析“固體消失”的原因D．只根據(jù)乙實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，可驗(yàn)證：NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O11．（1分）善于歸納知識，有利于培養(yǎng)素質(zhì)．下列知識整理的內(nèi)容完全正確的一組是（）A化學(xué)與生活B化學(xué)與健康①除銹跡﹣用醋酸②去餐具油污﹣用洗潔精乳化③硬水軟化﹣用肥皂水④去手上油漬﹣用汽油溶解①人體缺乏維生素C﹣引起夜盲癥②人體攝入過量食鹽﹣引起高血壓③人體缺鐵﹣引起貧血④不能用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮C化學(xué)中常見的“三”D化學(xué)概念中的不一定①工業(yè)上的三大化石燃料﹣煤、石油、天然氣②三大合成材料﹣合金、合成纖維、合成橡膠③三種還原性物質(zhì)﹣碳、氫氣、一氧化碳④構(gòu)成原子的三種粒子﹣質(zhì)子、中子、電子①酸溶液通常呈酸性，但酸性溶液不一定是酸溶液②中和反應(yīng)一定生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)③氧化物一定由兩種元素組成，但由兩種元素組成的物質(zhì)不一定是氧化物A．A B．B C．C D．D12．（1分）如圖是不含結(jié)晶水的a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（）A．t2℃時，向100g物質(zhì)b的飽和溶液中加入80g物質(zhì)a，充分?jǐn)嚢韬?，最終得到180g溶液B．將t2℃時a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時，析出晶體的質(zhì)量：a＞bC．用等質(zhì)量的a、b、c三種固體配制成t2℃時的飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系是：c溶液＞b溶液＞a溶液D．將t1℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是：b＞a=c13．（1分）除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所選用試劑及操作均正確的一組是（）選項(xiàng)待提純的物質(zhì)選用的試劑操作方法ANa2SO4（NaOH）稀硫酸加過量的稀硫酸、蒸發(fā)結(jié)晶BNaCl（Na2CO3）BaCl2溶液加入適量的BaCl2溶液，過濾，將濾渣洗滌、干燥CKCl（K2CO3）稀鹽酸加過量的稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶DCaO（CaCO3）稀鹽酸加入足量的稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥A．A B．B C．C D．D14．（1分）有一包白色固體樣品，可能由CaCO3、NaOH、MgCl2、Na2SO4和BaCl2中的一種或幾種物質(zhì)組成，為探究該樣品的組成，某小組取適量樣品按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列判斷正確的是（）A．原固體樣品中一定有CaCO3、NaOH、MgCl2、BaCl2，可能有Na2SO4B．濾液中溶質(zhì)的成分是NaOH、BaCl2C．濾渣a的成分是CaCO3D．若現(xiàn)象①“濾渣全部溶解”變?yōu)椤盀V渣部分溶解”，其他現(xiàn)象不變，則原樣品中仍能確定是否存在MgCl2二、（本題包括4小題，共36分）15．（8分）化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。（1）用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空：①在鹽酸中滴加石蕊試液變紅，是因?yàn)槿芤褐泻?；②改良酸性土壤的堿；③綠色公交車使用的燃料“CNG”中主要?dú)怏w；④最常用的溶劑。（2）如圖為某一化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖（X、Y、Z、W分別表示四種不同的物質(zhì)）?；卮鹣铝袉栴}：①該化學(xué)反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，可能屬于氧化物的有種；②該反應(yīng)的化學(xué)方程式可用X、Y、Z、W表示為；③圖中某元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖為其微粒符號可表示為A2﹣，則m的值；④通過反應(yīng)的微觀模擬示意圖，還可得出的結(jié)論（填一條）。16．（11分）在化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查中有三道考題：a．氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)；b．二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿；c．粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除。小宇抽簽后由監(jiān)考老師引領(lǐng)至實(shí)驗(yàn)桌前，該實(shí)驗(yàn)桌上擺放了如圖1所示藥品和儀器?；卮鹣铝袉栴}：（1）圖1中所示儀器⑤的名稱是：⑤。（2）小宇進(jìn)行的考題是（填序號），其主要操作如圖2所示：其中操作錯誤的是（填序號）；（3）實(shí)驗(yàn)桌上的兩種藥品所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）用利用該裝置在實(shí)驗(yàn)室里還能制取氣體，化學(xué)反應(yīng)方程式。（5）若用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣，請從上面的儀器中選擇恰當(dāng)?shù)膬x器編號組裝發(fā)生裝置，還缺少的儀器是（填名稱）。寫出該化學(xué)反應(yīng)方程式。（6）化學(xué)活動周中，各競賽小組設(shè)計出了各種有趣的噴泉。①競賽I組和競賽Ⅱ組查閱資料得知：NH3極易溶于水，1體積水中約可以溶解700體積的NH3，分別設(shè)計了圖3和圖4實(shí)驗(yàn)裝置。競賽I組操作如下：在干燥的燒瓶內(nèi)收集滿純凈干燥的氨氣，塞緊帶有玻璃管和膠頭滴管（預(yù)先吸滿水）的膠塞，打開止水夾，形成了噴泉。競賽Ⅱ組在干燥的燒瓶內(nèi)收集滿純凈干燥的氨氣后，其引發(fā)噴泉的方法是：打開止水夾，用熱毛巾捂住圓底燒瓶。②競賽Ⅲ組也在干燥的燒瓶內(nèi)收集滿純凈干燥的氨氣后，設(shè)計了如圖實(shí)驗(yàn)（見圖5），引發(fā)了噴泉，玻璃套管中的固體是（填序號）。A．氫氧化鈣B．氯化鈉C．活性炭D．氧化銅17．（6分）某工廠產(chǎn)生的燒渣（主要含F(xiàn)eO、Fe2O3，還有一定量的SiO2）可用于制備七水合硫酸亞鐵晶體（FeSO4?7H2O），其工藝流程如下：查閱資料：SiO2不溶于水，也不與稀硫酸反應(yīng)。（1）“浸取”步驟中，F(xiàn)eO、Fe2O3和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為FeO+H2SO4=FeSO4+H2O、。（2）為提高“浸取”步驟的反應(yīng)速率，可采取的具體措施有（寫1條，不考慮“攪拌”和“使用催化劑”）。（3）“過濾”操作需要使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和，“過濾”后得到的濾液中的溶質(zhì)有（填化學(xué)式）。（4）“還原”步驟的目的是將Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+，試劑X可用SO2或Fe。①若試劑X是SO2，轉(zhuǎn)化原理為SO2+Fe2（SO4）3+2Y═2FeSO4+2H2SO4，則Y的化學(xué)式是。②若試劑X是Fe，轉(zhuǎn)化原理為Fe+Fe2（SO4）3═3FeSO4．測得“還原”后溶液的pH明顯增大，其原因是。18．（11分）鈣被稱為人體中的“鋼筋混凝土”?！救梭w中的鈣】（1）人體缺鈣不會導(dǎo)致（填字母，下同）。A．佝僂病B．侏儒癥C．骨質(zhì)疏松（2）人體中鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中，以羥基磷酸鈣[Ca10（PO4）6（OH）2]形式存在，其中磷元素化合價為。【單質(zhì)鈣】提出問題：鈣的化合物很多，為什么我們很少提起單質(zhì)鈣呢？思考猜想：鈣的化學(xué)性質(zhì)活潑。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一：如圖1所示查閱資料：在一個化學(xué)反應(yīng)中，有元素化合價升高，同時就有元素化合價降低。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：①寫出鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式。②該反應(yīng)（填“吸收”或“放出”）熱量?！靖稍飫┲械拟}】提出問題：一包生石灰干燥劑，使用一段時間后可能有哪些固體？猜想假設(shè)：固體中含有氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證二：（4）取固體樣品加入水中，若溫度明顯升高，則含有；滴加酚酞后液體變紅；繼續(xù)加足量稀鹽酸，如觀察到，則固體中含有碳酸鈣。（5）小明認(rèn)為無法判斷是否含有氫氧化鈣，理由是。（6）為了進(jìn)一步確定固體樣品的成分及質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)小組利用如圖2所示的裝置（夾持儀器省略）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。查閱資料：氫氧化鈣加熱至580℃、碳酸鈣加熱至825℃分別分解生成兩種氧化物。①實(shí)驗(yàn)前首先要，再裝入藥品。②裝置E的作用是。③控溫電加熱器使裝置B中反應(yīng)完全，再通一段時間空氣，測得反應(yīng)前后裝置C、D分別增重18.0g和22.0g，將裝置B中反應(yīng)后剩余的固體氧化物加入足量水中溶解，蒸發(fā)所得固體（不含水）增重36.0g，求原固體樣品中各成分的質(zhì)量。（請寫出計算過程）2019-2019學(xué)年江蘇省無錫市江陰市敔山灣實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級（下）期中化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（每題只有1個正確答案，共14題，共14分）1．（1分）生活中的許多現(xiàn)象常涉及到化學(xué)知識．下列過程屬于物理變化的是（）A．大米釀酒 B．牛奶變酸C．生石灰干燥食品 D．輪胎爆炸【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化．物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化．化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．【解答】解：A、大米釀酒的過程中生成了新物質(zhì)酒精，屬于化學(xué)變化。故選項(xiàng)錯誤；B、牛奶變酸的過程中生成了顯酸性的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。故選項(xiàng)錯誤；C、生石灰干燥食品的過程中生成了氫氧化鈣，屬于化學(xué)變化。故選項(xiàng)錯誤；D、輪胎爆炸的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選項(xiàng)正確。故選：D?！军c(diǎn)評】解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化．2．（1分）下列家庭常用物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A．牛奶 B．醬油 C．蒸餾水 D．葡萄酒【分析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．據(jù)此逐項(xiàng)分析即可．【解答】解：A、牛奶中含有水、蛋白質(zhì)等多種物質(zhì)，屬于混合物。故選項(xiàng)錯誤；B、醬油中含有水、氯化鈉、蛋白質(zhì)等物質(zhì)，屬于混合物。故選項(xiàng)錯誤；C、蒸餾水中只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物。故選項(xiàng)正確；D、葡萄酒中含有水、酒精等多種物質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)錯誤。故選：C?！军c(diǎn)評】解答本題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別，要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)就屬于混合物．3．（1分）下列有關(guān)化肥或農(nóng)藥的敘述錯誤的是（）A．硫酸銨屬于復(fù)合肥料，所含的營養(yǎng)元素是氮和硫B．氯化銨和磷礦粉從外觀即可區(qū)分C．農(nóng)藥施用后，會通過農(nóng)作物、農(nóng)產(chǎn)品等發(fā)生轉(zhuǎn)移D．化肥和農(nóng)藥施用不當(dāng)，會對環(huán)境造成污染【分析】根據(jù)化學(xué)肥料的類別以及性質(zhì)和對環(huán)境的影響進(jìn)行分析解答即可?！窘獯稹拷猓篈、硫酸銨屬于氮肥，所含的營養(yǎng)元素是氮，錯誤；B、氯化銨是白色的，而磷礦粉是灰色的，故從外觀即可區(qū)分，正確；C、農(nóng)藥施用后，會通過農(nóng)作物、農(nóng)產(chǎn)品等發(fā)生轉(zhuǎn)移，正確；D、化肥和農(nóng)藥施用不當(dāng)，會對環(huán)境造成污染，正確；故選：A。【點(diǎn)評】本題考查的是化學(xué)肥料的應(yīng)用的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行。4．（1分）下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A．鎂條和稀鹽酸反應(yīng)放出大量的熱B．鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)溶液變成淺綠色C．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰D．碳還原氧化銅生成銅【分析】A、鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，同時放出大量的熱；B、鐵銹的主要成分是氧化鐵，氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水；C、硫在空氣中燃燒時發(fā)出淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒時發(fā)出藍(lán)紫色火焰；D、加熱條件下，氧化銅和碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳．【解答】解：A、鎂條和稀鹽酸反應(yīng)時，能夠產(chǎn)生大量氣泡，同時放出大量的熱，該選項(xiàng)對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確；B、鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)時生成氯化鐵溶液，氯化鐵溶液是黃色的，因此能夠觀察到溶液變成黃色，該選項(xiàng)對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確；C、硫在氧氣中燃燒應(yīng)該產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，該選項(xiàng)對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確；D、碳還原氧化銅生成銅屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，該選項(xiàng)對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確。故選：A。【點(diǎn)評】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論是不同的，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，通過推理可以得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論，描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時不能直接說出結(jié)論．5．（1分）下列實(shí)驗(yàn)操作中錯誤的是（）A．蒸發(fā)結(jié)晶B．檢查氣密性C．滴管用后不洗滌直接插回原瓶D．塞緊橡皮塞【分析】A、蒸發(fā)溶液是，要用玻璃棒不斷地攪拌，防止液體飛濺；B、在檢查裝置的氣密性時，先將導(dǎo)管放入水槽中，然后用手握住試管外壁；C、滴管用后不洗滌，否則會稀釋藥品；D、應(yīng)把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進(jìn)容器口，切不可把容器放在桌上再使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破容器?！窘獯稹拷猓篈、蒸發(fā)溶液是，要用玻璃棒不斷地攪拌，圖中操作正確，故A正確；B、在檢驗(yàn)裝置的氣密性時，利用的是裝置內(nèi)氣體的壓強(qiáng)改變，有氣泡冒出時，說明裝置氣密性良好，否則氣密性不好，圖中操作正確，故B正確；C、滴管用后不洗滌，否則會稀釋藥品，圖中操作正確，故C正確；D、應(yīng)把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進(jìn)容器口，切不可把容器放在桌上再使勁塞進(jìn)塞子，圖中操作錯誤，會壓破容器，故D錯誤。故選：D?！军c(diǎn)評】掌握檢驗(yàn)裝置的氣密性的方法，了解蒸發(fā)的方法，掌握滴管的使用和儀器的連接的注意事項(xiàng)。6．（1分）下列化學(xué)用語正確的是（）A．N5：5個氮原子 B．FeO：氧化鐵C．Zn2+：正二價的鋅元素 D．2C：二個碳原子【分析】本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．【解答】解：A、原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。所以5個氮原子可表示為：5N；故A錯誤；B、當(dāng)鐵元素顯+2價的時候讀作亞鐵，故FeO表示氧化亞鐵，故B錯誤；C、元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，所以正二價的鋅元素，故可表示為：；故C錯誤；D、原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。所以二個碳原子可表示為：2C；故D正確；故選：D。【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．7．（1分）以下是某同學(xué)做過的小實(shí)驗(yàn)，其中能成功的是（）①用蠟燭制取少量的炭黑②用碎雞蛋殼和食醋制取少量CO2③用肥皂水區(qū)別硬水和軟水④用淬火后的縫衣針制作釣魚鉤．A．②③ B．①②③ C．②③④ D．①②③④【分析】①根據(jù)蠟燭燃燒不充分時易產(chǎn)生炭黑進(jìn)行分析判斷．②碎雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，能與酸反應(yīng)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．③根據(jù)硬水與軟水的鑒別方法進(jìn)行分析解答．④淬火后的縫衣針變脆，韌性減弱．【解答】解：①蠟燭燃燒不充分時易產(chǎn)生炭黑，可用蠟燭制取少量的炭黑，故選項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒?。②碎雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，能與食醋再的醋酸反應(yīng)，故選項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒?。③硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的硬水，故選項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒?。④淬火后的縫衣針變脆，韌性減弱，不能制作釣魚鉤，故選項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)不能成功。故①②③小實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒?。故選：B。【點(diǎn)評】本題難度不是很大，但綜合性較強(qiáng)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體設(shè)計時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷．8．（1分）根據(jù)如圖的有關(guān)信息判斷，下列說法正確的是（）A．鎂離子（Mg2+）核內(nèi)有12個質(zhì)子B．鎂的相對原子質(zhì)量為24.31gC．在化學(xué)反應(yīng)中，氯原子容易失去1個電子D．鎂離子（Mg2+）與氯離子（Cl﹣）的最外層電子數(shù)不相等【分析】A．質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，該微粒為原子，當(dāng)失去電子變?yōu)殡x子時，質(zhì)子數(shù)不變；B．質(zhì)量的單位為g，而相對原子質(zhì)量的單位為1，省略不寫；C．Cl的最外層有7個電子，易得到電子；D．鎂離子的最外層電子數(shù)為8，氯離子的最外層電子數(shù)為8．【解答】解：A．Mg原子的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)等于12，當(dāng)失去電子變?yōu)殡x子時，質(zhì)子數(shù)不變，則鎂離子核內(nèi)有12個質(zhì)子，故A正確；B．鎂的相對原子質(zhì)量為24.31，故B錯誤；C．Cl的最外層有7個電子，易得到電子，則化學(xué)反應(yīng)中，氯原子容易得到1個電子，故C錯誤；D．鎂離子的最外層電子數(shù)為8，氯離子的最外層電子數(shù)為8，最外層電子數(shù)相同，電子層數(shù)不同，故D錯誤；故選：A?！军c(diǎn)評】本題考查微粒中的數(shù)量關(guān)系，明確質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)與陰陽離子的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵，選項(xiàng)B為易錯點(diǎn)，題目難度不大．9．（1分）2019年5月23日中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院藥物研究所研究人員發(fā)現(xiàn)了一種新物質(zhì)，并向中國專利技術(shù)局申請了專利，該物質(zhì)被CAS登記為第6000萬種已知結(jié)構(gòu)的新物質(zhì)M（化學(xué)式為C19H15N4FSO2）．下列說法錯誤的是（）A．M屬于化合物 B．M由42個原子構(gòu)成C．M中氮氧原子個數(shù)比為2：1 D．M由六種元素組成【分析】A、根據(jù)由不同種元素組成的純凈物是化合物，進(jìn)行分析判斷．B、根據(jù)M的微觀構(gòu)成，進(jìn)行分析判斷．C、根據(jù)1個M分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷．D、根據(jù)新物質(zhì)M化學(xué)式的含義，進(jìn)行分析判斷．【解答】解：A、M是由碳、氫、氮、氟、硫、氧六種元素組成的純凈物，屬于化合物，故選項(xiàng)說法正確。B、M是由M分子構(gòu)成的，1個M分子是由42個原子構(gòu)成的，故選項(xiàng)說法錯誤。C、1個M分子中含有4個氮原子和2個氧原子，則M分子中氮、氧原子個數(shù)比為4：2=2：1，故選項(xiàng)說法正確。D、M是由碳、氫、氮、氟、硫、氧六種元素組成的，故選項(xiàng)說法正確。故選：B?！军c(diǎn)評】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義、化合物的特征等行分析問題、解決問題的能力．10．（1分）為驗(yàn)證“加熱碳酸氫銨”所發(fā)生的變化，兩同學(xué)分別用甲、乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)兩實(shí)驗(yàn)中碳酸氫銨固體均消失，乙實(shí)驗(yàn)中還觀察到無水硫酸銅變藍(lán)，浸有酚酞試液的棉球變紅、澄清石灰水變渾濁．資料：無水硫酸銅呈白色，遇水后呈藍(lán)色．下列說法錯誤的是（）A．甲實(shí)驗(yàn)不如乙實(shí)驗(yàn)環(huán)保B．只根據(jù)甲實(shí)驗(yàn)“固體消失”這一現(xiàn)象，可驗(yàn)證碳酸氫銨發(fā)生了分解C．乙實(shí)驗(yàn)有利于學(xué)生分析“固體消失”的原因D．只根據(jù)乙實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，可驗(yàn)證：NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O【分析】A、不同的實(shí)驗(yàn)裝置，優(yōu)缺點(diǎn)不同；B、根據(jù)甲實(shí)驗(yàn)“固體消失”這一現(xiàn)象，可驗(yàn)證碳酸氫銨發(fā)生了分解反應(yīng)；C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以初步判斷碳酸氫銨分解生成了哪些物質(zhì)；D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷相關(guān)方面的問題．【解答】解：A、甲實(shí)驗(yàn)生成的物質(zhì)全部擴(kuò)散到空氣中，污染環(huán)境，而乙實(shí)驗(yàn)裝置相對封閉，被酚酞試液、澄清石灰水吸收后擴(kuò)散到空氣中的物質(zhì)相對較少，因此甲實(shí)驗(yàn)不如乙實(shí)驗(yàn)環(huán)保，該選項(xiàng)說法正確；B、只根據(jù)甲實(shí)驗(yàn)“固體消失”這一現(xiàn)象，不能驗(yàn)證碳酸氫銨發(fā)生了分解，也可能是碳酸氫銨升華導(dǎo)致的消失，該選項(xiàng)說法不正確；C、觀察到無水硫酸銅變藍(lán)，說明反應(yīng)生成了水，浸有酚酞試液的棉球變紅，說明反應(yīng)生成了氨氣，澄清石灰水變渾濁，說明反應(yīng)生成了二氧化碳，因此乙實(shí)驗(yàn)有利于學(xué)生分析“固體消失”的原因，該選項(xiàng)說法正確；D、根據(jù)乙實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，可驗(yàn)證碳酸氫銨分解生成了氨氣、水和二氧化碳，該選項(xiàng)說法正確。故選：B?！军c(diǎn)評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．11．（1分）善于歸納知識，有利于培養(yǎng)素質(zhì)．下列知識整理的內(nèi)容完全正確的一組是（）A化學(xué)與生活B化學(xué)與健康①除銹跡﹣用醋酸②去餐具油污﹣用洗潔精乳化③硬水軟化﹣用肥皂水④去手上油漬﹣用汽油溶解①人體缺乏維生素C﹣引起夜盲癥②人體攝入過量食鹽﹣引起高血壓③人體缺鐵﹣引起貧血④不能用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮C化學(xué)中常見的“三”D化學(xué)概念中的不一定①工業(yè)上的三大化石燃料﹣煤、石油、天然氣②三大合成材料﹣合金、合成纖維、合成橡膠③三種還原性物質(zhì)﹣碳、氫氣、一氧化碳④構(gòu)成原子的三種粒子﹣質(zhì)子、中子、電子①酸溶液通常呈酸性，但酸性溶液不一定是酸溶液②中和反應(yīng)一定生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)③氧化物一定由兩種元素組成，但由兩種元素組成的物質(zhì)不一定是氧化物A．A B．B C．C D．D【分析】A、根據(jù)肥皂水只能區(qū)分硬水和軟水，不能將硬水軟化進(jìn)行分析；B、根據(jù)人體缺乏維生素A會引起夜盲癥進(jìn)行分析；C、根據(jù)三大合成材料是塑料、合成纖維、合成橡膠進(jìn)行分析；D、根據(jù)酸、中和反應(yīng)、氧化物的定義進(jìn)行分析．【解答】解：A、肥皂水只能區(qū)分硬水和軟水，不能將硬水軟化，故A錯誤；B、人體缺乏維生素A會引起夜盲癥，故B錯誤；C、三大合成材料是塑料、合成纖維、合成橡膠，故C錯誤；D、酸溶液通常呈酸性，但酸性溶液不一定是酸溶液，硫酸氫鈉是鹽，顯酸性；中和反應(yīng)一定生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，不屬于中和反應(yīng)；氧化物一定由兩種元素組成，但由兩種元素組成的物質(zhì)不一定是氧化物，氯化銀是兩種元素組成，不是氧化物，故D正確。故選：D?！军c(diǎn)評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，解答時要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)，然后再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷，從而確定物質(zhì)的用途．12．（1分）如圖是不含結(jié)晶水的a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（）A．t2℃時，向100g物質(zhì)b的飽和溶液中加入80g物質(zhì)a，充分?jǐn)嚢韬?，最終得到180g溶液B．將t2℃時a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時，析出晶體的質(zhì)量：a＞bC．用等質(zhì)量的a、b、c三種固體配制成t2℃時的飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系是：c溶液＞b溶液＞a溶液D．將t1℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是：b＞a=c【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。【解答】解：A、t2℃時，向100g物質(zhì)b的飽和溶液中加入80g物質(zhì)a，a不能全部溶解，故充分?jǐn)嚢韬?，最終得不到180g溶液，錯誤；B、不知道溶液的質(zhì)量，不能確定析出晶體質(zhì)量的大小，錯誤；C、用等質(zhì)量的a、b、c三種固體配制成t2℃時的飽和溶液，所需要水的質(zhì)量大小關(guān)系為c＞b＞a，故所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系是：c溶液＞b溶液＞a溶液，正確；D、將t1℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時，c的溶解度減小，會析出晶體，如溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，而AB的溶解度增大，溶液組成不變，故所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是：b＞a＞c，錯誤；故選：C?！军c(diǎn)評】本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。13．（1分）除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所選用試劑及操作均正確的一組是（）選項(xiàng)待提純的物質(zhì)選用的試劑操作方法ANa2SO4（NaOH）稀硫酸加過量的稀硫酸、蒸發(fā)結(jié)晶BNaCl（Na2CO3）BaCl2溶液加入適量的BaCl2溶液，過濾，將濾渣洗滌、干燥CKCl（K2CO3）稀鹽酸加過量的稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶DCaO（CaCO3）稀鹽酸加入足量的稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥A．A B．B C．C D．D【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．【解答】解：A、NaOH能與過量的稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯誤。B、Na2CO3能與適量的BaCl2溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，再過濾、蒸發(fā)，故選項(xiàng)所采取的方法錯誤。C、K2CO3能與過量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳，再蒸發(fā)結(jié)晶，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確。D、CaO和CaCO3均能與稀鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯誤。故選：C?！军c(diǎn)評】物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．14．（1分）有一包白色固體樣品，可能由CaCO3、NaOH、MgCl2、Na2SO4和BaCl2中的一種或幾種物質(zhì)組成，為探究該樣品的組成，某小組取適量樣品按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列判斷正確的是（）A．原固體樣品中一定有CaCO3、NaOH、MgCl2、BaCl2，可能有Na2SO4B．濾液中溶質(zhì)的成分是NaOH、BaCl2C．濾渣a的成分是CaCO3D．若現(xiàn)象①“濾渣全部溶解”變?yōu)椤盀V渣部分溶解”，其他現(xiàn)象不變，則原樣品中仍能確定是否存在MgCl2【分析】根據(jù)碳酸鈣難溶于水，鋇離子和硫酸根離子會生成硫酸鋇沉淀，氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)會產(chǎn)生氫氧化鎂沉淀，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)會生成二氧化碳?xì)怏w，結(jié)合化學(xué)方程式計算等知識進(jìn)行分析。【解答】解：A、樣品溶于水得到濾渣1.5g，能夠全部溶于稀鹽酸，且產(chǎn)生0.44g的二氧化碳，說明沉淀一定含有碳酸鈣，一定沒有硫酸鋇，則一定無硫酸鈉；錯誤；B、濾液通入二氧化碳產(chǎn)生沉淀，說明是二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉，碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生的碳酸鋇沉淀，因此濾液中溶質(zhì)的成分除氯化鈉還有氫氧化鈉和氯化鋇；正確；C、設(shè)產(chǎn)生0.44g的二氧化碳需要碳酸鈣的質(zhì)量為x。CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑10044x0.44g則，解得x=1g＜1.5g，因此沉淀還有氫氧化鎂；則沉淀a是碳酸鈣和氫氧化鎂；錯誤；D、現(xiàn)象①“濾渣全部溶解”變?yōu)椤盀V渣部分溶解”，其他現(xiàn)象不變，可以知道沉淀a一定含有碳酸鈣和硫酸鋇沉淀，就不一定含有氫氧化鎂沉淀，因此無法確定氯化鎂的存在，錯誤；故選：B?！军c(diǎn)評】本題為框圖式推斷題，在解此類題時，首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)，然后依據(jù)題中的現(xiàn)象確定各種物質(zhì)的存在性，最后確定混合物的成分。二、（本題包括4小題，共36分）15．（8分）化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。（1）用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空：①在鹽酸中滴加石蕊試液變紅，是因?yàn)槿芤褐泻蠬+；②改良酸性土壤的堿Ca（OH）2；③綠色公交車使用的燃料“CNG”中主要?dú)怏wCH4；④最常用的溶劑H2O。（2）如圖為某一化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖（X、Y、Z、W分別表示四種不同的物質(zhì)）?；卮鹣铝袉栴}：①該化學(xué)反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，可能屬于氧化物的有3種；②該反應(yīng)的化學(xué)方程式可用X、Y、Z、W表示為2X+2YZ+2W；③圖中某元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖為其微粒符號可表示為A2﹣，則m的值8；④通過反應(yīng)的微觀模擬示意圖，還可得出的結(jié)論（填一條）在化學(xué)變化中分子再分而原子不能再分。【分析】（1）以從物質(zhì)的性質(zhì)著手分析物質(zhì)的用途，然后確定物質(zhì)的名稱并書寫化學(xué)式。（2）①根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析屬于氧化物的物質(zhì)；②根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律分析各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個數(shù)關(guān)系寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；③根據(jù)原子離子只講的妝化分析m的值。④根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)解答；【解答】解：（1）①在鹽酸中滴加石蕊試液變紅，是因?yàn)槿芤褐泻袣潆x子；故填：H+；②改良酸性土壤的堿氫氧化鈣，故填：Ca（OH）2；③綠色公交車使用的燃料“CNG”中主要?dú)怏w甲烷，故填：CH4；④最常用的溶劑為水，故填：H2O；（2）由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律可知，各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個數(shù)關(guān)系是：①由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，X、Y、W三種物質(zhì)的分子都是由兩種原子構(gòu)成，若較小的黑球是氧原子，就屬于氧化物；②由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律可知，各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個數(shù)關(guān)系是2：2：1：2．所以，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2X+2YZ+2W；③由元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖為，其微粒符號可表示為A2﹣可知，其原子的核外最外層有6個電子，在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)=2+6=8。④通過反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知：在化學(xué)變化中分子再分而原子不能再分；故答案為：（1）①H+；②Ca（OH）2；③CH4；④H2O；（2）①3；②2X+2YZ+2W；③8；④在化學(xué)變化中分子再分而原子不能再分?！军c(diǎn)評】本題考查了常見物質(zhì)的用途，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行，使用要求同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的儲備，以便能夠靈活應(yīng)用。16．（11分）在化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作技能考查中有三道考題：a．氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)；b．二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿；c．粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除。小宇抽簽后由監(jiān)考老師引領(lǐng)至實(shí)驗(yàn)桌前，該實(shí)驗(yàn)桌上擺放了如圖1所示藥品和儀器。回答下列問題：（1）圖1中所示儀器⑤的名稱是：⑤燒杯。（2）小宇進(jìn)行的考題是b（填序號），其主要操作如圖2所示：其中操作錯誤的是D（填序號）；（3）實(shí)驗(yàn)桌上的兩種藥品所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。（4）用利用該裝置在實(shí)驗(yàn)室里還能制取氧氣氣體，化學(xué)反應(yīng)方程式2H2O22H2O+O2↑。（5）若用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣，請從上面的儀器中選擇恰當(dāng)?shù)膬x器編號組裝發(fā)生裝置③⑥⑦，還缺少的儀器是酒精燈（填名稱）。寫出該化學(xué)反應(yīng)方程式2KClO32KCl+3O2↑。（6）化學(xué)活動周中，各競賽小組設(shè)計出了各種有趣的噴泉。①競賽I組和競賽Ⅱ組查閱資料得知：NH3極易溶于水，1體積水中約可以溶解700體積的NH3，分別設(shè)計了圖3和圖4實(shí)驗(yàn)裝置。競賽I組操作如下：在干燥的燒瓶內(nèi)收集滿純凈干燥的氨氣，塞緊帶有玻璃管和膠頭滴管（預(yù)先吸滿水）的膠塞，打開止水夾，形成了噴泉。競賽Ⅱ組在干燥的燒瓶內(nèi)收集滿純凈干燥的氨氣后，其引發(fā)噴泉的方法是：打開止水夾，用熱毛巾捂住圓底燒瓶。②競賽Ⅲ組也在干燥的燒瓶內(nèi)收集滿純凈干燥的氨氣后，設(shè)計了如圖實(shí)驗(yàn)（見圖5），引發(fā)了噴泉，玻璃套管中的固體是C（填序號）。A．氫氧化鈣B．氯化鈉C．活性炭D．氧化銅【分析】據(jù)圖即可知道有關(guān)儀器的名稱，根據(jù)提供的儀器和藥品確定實(shí)驗(yàn)操作，根據(jù)氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)進(jìn)行分析解答即可?！窘獯稹拷猓海?）圖1中所示儀器⑤是燒杯，故填：燒杯。（2）根據(jù)圖示可以看出，小宇進(jìn)行的考題是二氧化碳的制取與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，故填；b；操作錯誤的是D，收集二氧化碳時導(dǎo)管要伸到集氣瓶的底部，故填：D；（3）實(shí)驗(yàn)桌上的藥品碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。（4）用利用該裝置在實(shí)驗(yàn)室里還能用過氧化氫溶液制取氧氣，化學(xué)反應(yīng)方程式2H2O22H2O+O2↑．故填：2H2O22H2O+O2↑；（5）若用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣，需要的儀器有③⑥⑦，還缺少酒精燈，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，該化學(xué)反應(yīng)方程式2KClO32KCl+3O2↑，故填：③⑥⑦；酒精燈；2KClO32KCl+3O2↑。（6）②競賽Ⅲ組也在干燥的燒瓶內(nèi)收集滿純凈干燥的氨氣后，可以利用活性炭的吸附性，引發(fā)了噴泉，故填：C?！军c(diǎn)評】本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學(xué)方程式的書寫、注意事項(xiàng)等，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中。17．（6分）某工廠產(chǎn)生的燒渣（主要含F(xiàn)eO、Fe2O3，還有一定量的SiO2）可用于制備七水合硫酸亞鐵晶體（FeSO4?7H2O），其工藝流程如下：查閱資料：SiO2不溶于水，也不與稀硫酸反應(yīng)。（1）“浸取”步驟中，F(xiàn)eO、Fe2O3和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為FeO+H2SO4=FeSO4+H2O、Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O。（2）為提高“浸取”步驟的反應(yīng)速率，可采取的具體措施有把燒渣研碎（寫1條，不考慮“攪拌”和“使用催化劑”）。（3）“過濾”操作需要使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗，“過濾”后得到的濾液中的溶質(zhì)有FeSO4、Fe2（SO4）3、H2SO4（填化學(xué)式）。（4）“還原”步驟的目的是將Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+，試劑X可用SO2或Fe。①若試劑X是SO2，轉(zhuǎn)化原理為SO2+Fe2（SO4）3+2Y═2FeSO4+2H2SO4，則Y的化學(xué)式是H2O。②若試劑X是Fe，轉(zhuǎn)化原理為Fe+Fe2（SO4）3═3FeSO4．測得“還原”后溶液的pH明顯增大，其原因是鐵消耗過量的硫酸，導(dǎo)致溶液酸性減弱。【分析】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即反應(yīng)前后元素種類、原子個數(shù)、原子質(zhì)量都不變；稀硫酸和氧化亞鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和水，和氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水；反應(yīng)物接觸越充分、溫度越高，反應(yīng)速率越快；鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣?！窘獯稹拷猓海?）“浸取”步驟中，F(xiàn)eO、Fe2O3和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為FeO+H2SO4=FeSO4+H2O、Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O。故填：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O。（2）為提高“浸取”步驟的反應(yīng)速率，可采取的具體措施有把燒渣研碎、升高溫度等。故填：把燒渣研碎。（3）“過濾”操作需要使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗，“過濾”后得到的濾液中的溶質(zhì)有反應(yīng)生成的硫酸亞鐵、硫酸鐵和過量的硫酸。故填：漏斗；FeSO4、Fe2（SO4）3、H2SO4。（4）①由質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后，硫原子都是4個，鐵原子都是2個，反應(yīng)后氫原子是4個，反應(yīng)前應(yīng)該是4個，包含在2Y中，反應(yīng)后氧原子是16個，反應(yīng)前應(yīng)該是16個，其中2個包含在2Y中，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SO2+Fe2（SO4）3+2H2O═2FeSO4+2H2SO4，則Y的化學(xué)式是H2O。故填：H2O。②測得“還原”后溶液的pH明顯增大，其原因是鐵消耗過量的硫酸，導(dǎo)致溶液酸性減弱。故填：鐵消耗過量的硫酸，導(dǎo)致溶液酸性減弱?！军c(diǎn)評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。18．（11分）鈣被稱為人體中的“鋼筋混凝土”?！救梭w中的鈣】（1）人體缺鈣不會導(dǎo)致B（填字母，下同）。A．佝僂病B．侏儒癥C．骨質(zhì)疏松（2）人體中鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中，以羥基磷酸鈣[Ca10（PO4）6（OH）2]形式存在，其中磷元素化合價為+5?！締钨|(zhì)鈣】提出問題：鈣的化合物很多，為什么我們很少提起單質(zhì)鈣呢？思考猜想：鈣的化學(xué)性質(zhì)活潑。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一：如圖1所示查閱資料：在一個化學(xué)反應(yīng)中，有元素化合價升高，同時就有元素化合價降低。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：①寫出鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca+2H2O=Ca（OH）2+H2↑。②該反應(yīng)放出（填“吸收”或“放出”）熱量?！靖稍飫┲械拟}】提出問題：一包生石灰干燥劑，使用一段時間后可能有哪些固體？猜想假設(shè)：固體中含有氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證二：（4）取固體樣品加入水中，若溫度明顯升高，則含有氧化鈣；滴加酚酞后液體變紅；繼續(xù)加足量稀鹽酸，如觀察到有氣泡產(chǎn)生，則固體中含有碳酸鈣。（5）小明認(rèn)為無法判斷是否含有氫氧化鈣，理由是氧化鈣與水反應(yīng)生成的氫氧化鈣溶液也呈堿性。（6）為了進(jìn)一步確定固體樣品的成分及質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)小組利用如圖2所示的裝置（夾持儀器省略）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。查閱資料：氫氧化鈣加熱至580℃、碳酸鈣加熱至825℃分別分解生成兩種氧化物。①實(shí)驗(yàn)前首先要檢查裝置的氣密性，再裝入藥品。②裝置E的作