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文檔簡介
2022年山西省晉城市統(tǒng)招專升本管理學自考真題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.目標管理對目標的要求中不包括()
A.目標要略高于執(zhí)行者的能力水平B.目標的數目不宜過多C.目標要有戰(zhàn)略性D.目標要定量化
2.采用函詢調查的方式向專家征詢意見的方法是()
A.頭腦風暴法B.德爾菲法C.名義群體法D.決策樹法
3.下列計劃中更為具體且操作性強,并減少了風險因素的是()
A.長期計劃B.短期計劃C.中期計劃D.專項計劃
4.出現在多數中大型企業(yè)組織里最基本的控制方式是()
A.預算控制B.層級控制C.市場控制D.團體控制
5.在工業(yè)企業(yè)中,把企業(yè)劃分為研究開發(fā)部門、生產部門、銷售部門、財務部門等,此類劃分屬于()
A.產品或服務部門化B.產品部門化C.職能部門化D.人數部門化
6.按照領導者在領導過程中進行制度創(chuàng)新的方式,可以把領導風格分為()
A.集權型領導者、民主型領導者
B.事務型領導者和戰(zhàn)略型領導者
C.維持型領導者和戰(zhàn)略型領導者
D.魅力型領導者和變革型領導者
7.程序控制的特點是()
A.控制標準Z值是控制對象所跟蹤的先行量的函數
B.控制標準Z值是過去時刻已達狀態(tài)Kt的函數
C.控制標準Z值是某一目標函數的最大值或最小值構成
D.控制標準Z值是時間t的函數
8.古典管理理論認為,人是()
A.復雜人B.自我實現人C.經濟人D.社會人
9.1985年,以日本豐田生產方式為原型的精益生產方式出現了。它的提出者是()
A.戴明朱蘭B.普拉哈拉德哈梅爾C.安索夫波特D.瓊斯魯斯沃麥克
10.由組織層級與管理幅度的反比關系決定的兩種基本組織結構形態(tài)是()
A.扁平式結構和錐形式結構B.矩陣型結構和動態(tài)網絡型結構C.扁平式結構和動態(tài)網絡型結構D.矩陣型結構和錐形式結構
11.巴納德是哪個學派的代表人物()
A.決策理論學派B.社會合作學派C.社會技術系統(tǒng)學派D.管理過程學派
12.在歷史上第一次使管理從經驗上升為科學的是()
A.科學管理理論B.管理學科理論C.一般管理理論D.行為科學理論
13.彼得·圣吉提出,在學習型組織中,領導者的角色不包括()
A.設計師B.仆人C.企業(yè)家D.教師
14.以分析反映企業(yè)經營在歷史各個時期狀況的數據為基礎來為未來活動建立的標準屬于()
A.統(tǒng)計性標準B.經驗標準C.工程標準D.績效標準
15.管理者與領導者關注的重點不同,領導者關注的重點是()
A.做正確的事B.正確地做事C.接受現狀D.控制和結果
16.領導()理論認為,有效的領導者可以從領導者個人的性格特征中識別
A.問題B.特質C.行為D.權變
17.風險型決策常用的方法是()
A.量本利分析法B.決策樹法C.線性規(guī)劃法D.最小最大后悔值法
18.企業(yè)管理者對待非正式組織的態(tài)度應該是()
A.設法消除B.嚴加管制C.善加引導D.積極鼓勵
19.領導者幫助組織成員認清所處的環(huán)境和形勢,指明活動的目標和達到目標的路徑時所發(fā)揮的作用是()
A.指揮作用B.協(xié)調作用C.激勵作用D.組織作用
20.下列不屬于求解不確定型決策的方法是()
A.小中取大法B.大中取大法C.量本利法D.最小最大后悔值法
21.下述哪個環(huán)節(jié)不屬于盧因提出的組織變革三步驟中的一個環(huán)節(jié)()
A.診斷B.解凍C.變革D.再凍結
22.某管理者行伍出身,注重強化規(guī)章制度和完善組織機構,盡管有些技術人員反映其做法過于生硬,但幾年下來還是得到很大的發(fā)展。依管理方格理論,這位管理者的作風最接近于()
A.(1.1)型B.(1.9)型C.(9.1)型D.(9.9)型
23.波士頓業(yè)務組合矩陣是企業(yè)進行業(yè)務組合戰(zhàn)略分析的有力工具。如果某個戰(zhàn)略業(yè)務單位市場增長迅速而有吸引力,但該業(yè)務在市場上地位不高,部分業(yè)務需要企業(yè)投入大量資源來提高其市場地位。這種業(yè)務類型被稱為()
A.瘦狗B.明星C.幼童D.金牛
24.企業(yè)獲得供應商的所有權或加強對他們的控制,屬于哪一種戰(zhàn)略()
A.前向一體化B.后向一體化C.橫向一體化D.產品開發(fā)
25.關于適度控制需要注意的問題,下列說法不正確的是()
A.防止控制過多或控制不足
B.處理好全面控制與重點控制的關系
C.要注意控制成本與收益之間的關系
D.控制費用隨著控制程度的提高而減少
26.領導權變理論中的路徑—目標理論提出的假設認為,當任務不明或壓力過大時,能產生更高滿意度的領導方式是()
A.支持型領導B.成就導向型領導C.指導型領導D.授權型領導
27.管理者在道德方面領導員工,主要表現在()
A.高層管理人員在言行方面是員工的表率B.通過獎懲機制來影響員工的道德行為C.高層管理人員要勇于承擔責任D.以上都有
28.能給行為影響所及的大多數人帶來最大利益的行為才是善的,這是()的觀點
A.功利主義道德觀B.公平公正道德觀C.權利至上道德觀D.社會契約道德觀
29.()認為競爭優(yōu)勢歸根結底產生于企業(yè)為顧客所能創(chuàng)造的價值
A.邁克爾·波特B.彼得·德魯克C.普拉哈拉德D.弗雷德·R戴維
30.美國的()在泰羅的單工序研究基礎上充分考慮大量生產的優(yōu)點,規(guī)定了各個生產工序的標準,使整個生產過程在時間上協(xié)調起來,創(chuàng)造了世界上第一條流水生產線
A.斯隆B.勞勒C.艾柯卡D.福特
二、填空題(15題)31.為實現組織長遠目標而選擇的發(fā)展方向,以及資源分配方案的一個總綱,我們稱之為____
32.____是保證系統(tǒng)活動順利進行的基本手段,也是系統(tǒng)中大部分管理人員,特別是中層和基層的管理人員要花大部分精力從事的工作
33.____道德觀認為,只要按照企業(yè)所在地區(qū)政府和員工都能接受的社會契約所進行的管理行為就是善的
34.期望理論的員工判斷依據是____
35.影響____的因素有:環(huán)境、戰(zhàn)略、技術、組織規(guī)模與生命周期
36.____是指組織在長期的實踐活動中所形成的并且為組織成員普遍認可和遵循的具有本組織特色的價值觀念、團體意識、工作作風、行為規(guī)范和思維方式的總和
37.泰羅的科學管理理論的核心問題是____
38.危機是在企業(yè)生產經營活動中由于企業(yè)內外部的突發(fā)事件而引起的可能危及企業(yè)發(fā)展甚至生存的嚴重問題。引發(fā)危機的根源是____
39.組織文化的核心,是____
40.按____來分,溝通可分為:單項溝通和雙向溝通
41.____是進行控制的基礎
42.無論是激勵還是動機,都包含著三個關鍵要素,努力,組織目標和____
43.組織文化的特征包括____、____、相對穩(wěn)定性、融合性
44.某公司生產某種產品的固定成本為50萬元,單位可變成本為80元,產品單位售價為120元,若企業(yè)目標利潤為30萬元,則該企業(yè)至少應完成的產銷量為____
45.組織設計就是對組織的結構和活動進行____
三、判斷題(5題)46.內部提升有利于平息并緩和內部競爭者之間的緊張關系()
A.否B.是
47.控制的目的是保證組織計劃與實際作業(yè)動態(tài)之間互相適應()
A.否B.是
48.根據領導生命周期理論,高任務高關系是最有效的領導方式()
A.否B.是
49.政策允許對某些事情有酌情處理的自由。自由處理的權限的大小一方面取決于政策自身,另一方面取決于主管人員的管理藝術()
A.否B.是
50.在人員選聘過程中,組織處于成長期時多采用內源渠道,穩(wěn)定期時則多采用外源渠道()
A.否B.是
四、案例分析(3題)51.請從組織工作的角度說明企業(yè)存在的問題以及建議措施
52.在領導權力的來源中,個人控制著對方所重視的資源而對其施加影響的能力,稱為()
A.法定性權力B.獎賞性權力C.懲罰性權力D.感召性權力
53.內部提升是組織招聘的人員的主要來源之一,結合案例和實際談談內部提升的優(yōu)點
五、論述題(2題)54.畫出經營業(yè)務組合分析圖,并根據各經營單位在圖中所處的位置來選擇企業(yè)活動的方向
55.美國管理學者保羅·赫塞和肯尼斯·布蘭查德提出,領導行為的選擇應當考慮下屬的成熟度,并以此發(fā)展為領導生命周期理論。試述領導生命周期理論的內容
六、材料題(2題)56.問題:
(1)根據管理方格理論,這三位部門經理的領導行為分別屬于哪種類型?你的判斷理由是什么?
(2)請你進一步評價管理方格理論五種典型領導行為的效果
57.什么是集權與分權?試述影響集權與分權的主要因素
參考答案
1.C目標管理中所設置的目標具有以下特征:層次性、網絡性、多樣性、可考核性、可接受性、富有挑戰(zhàn)性和伴隨信息反饋性。戰(zhàn)略性不是目標管理對目標的要求
2.BB德爾菲法別名專家意見法,是采用函詢調查的方式向專家征詢意見的方法
3.BB短期計劃更為具體且操作性強,并減少了風險因素
4.B層級控制是多數中型和大型組織最基本的控制方式。
5.CC本題考查組織部門化的基本形式。職能部門化是指按組織的職能為基礎進行部門劃分,即把具有相同職能的工作崗位放在同一個部門
6.DD領導方式的分類,是專升本客觀題的考點之一,須牢記。按照領導者在領導過程中進行制度創(chuàng)新的方式,可以把領導風格分為:魅力型領導者和變革型領導者
7.DD此題考察控制的類型,程序控制的特點是控制標準Z值是時間t的函數
8.CC古典管理理論主要包括泰羅、法約爾、韋伯等管理思想,它把人當作經濟人
9.DD1985年,瓊斯、魯斯、沃麥克以日本豐田生產方式為原型的精益生產方式寫就了《精益思想》一書
10.AA組織層級與管理幅度的反比關系決定了兩種基本的組織結構形態(tài):①管理層次多而管理幅度小的錐形式結構;②管理幅度寬而管理層次少的扁平式結構
11.BB社會合作學派即社會系統(tǒng)學派,其創(chuàng)始人是美國高級經理人員和管理學家切斯特·巴納德
12.AA人類歷史上第一次使管理從經驗上升為科學的是泰羅的科學管理理論,它標志管理成為一門科學正式形成
13.CC彼得·圣吉提出,在學習型組織中,領導者是設計師、仆人和教師
14.AA統(tǒng)計性標準,也叫歷史性標準,是以分析反映企業(yè)經營在歷史各個時期狀況的數據為基礎來為未來活動建立的標準
15.AA本題考查管理者與領導者的區(qū)別。領導者關注的重點是做正確的事,管理者關注的重點是正確地做事
16.BB領導特質理論認為,有效的領導者可以從領導者個人的性格特征中識別
17.BB首先,我們了解風險型決策的特征,凡體現概率計算的決策都是風險型決策;決策樹法是風險型決策的常用方法
18.3@企業(yè)管理者對待非正式組織的態(tài)度應該是:()A#設法消除B#嚴加管制C#善加引導D#積極鼓勵
19.A領導的指揮作用是指在組織活動中,需要有頭腦清醒、胸懷全局,能高瞻遠矚、運籌帷幄的領導者幫助組織成員認清所處的環(huán)境和形勢,指明活動的目標和達到目標的路徑
20.C本題考查求解不確定型決策的方法,包括小中取大法、大中取大法,最小最大后悔值法。量本利分析法屬于求解確定型決策的方法
21.AA組織變革要經過解凍、變革、再凍結三個有機聯(lián)系的過程
22.CC根據材料可知,該領導對工作比較認真嚴格,但對員工的關系處理的不太理想,這符合任務型領導的基本特征。(9.1)型為任務型
23.C波士頓矩陣將企業(yè)經營業(yè)務分為以下四種類型:①瘦狗型:業(yè)務增長率低,市場競爭地位低;②幼童型:業(yè)務增長率高,市場競爭地位低;③明星型:業(yè)務增長率高,市場競爭地位高;④金牛型:業(yè)務增長率低,市場競爭地位高。題干所述屬于幼童型
24.B后向一體化是指企業(yè)獲得供應商的所有權或加強對他們的控制
25.DD適度控制是指控制范圍、程度和頻率要恰到好處。恰到好處的控制要注意:①要防止控制過多或控制不足;②處理好全面控制和重點控制的關系;③要注意控制成本和收益之間的關系
26.CC相對于具有高度結構化和安排完好的任務來說,當任務不明或壓力過大時,指導型領導能產生更高的滿意度
27.DD。A、B、C三項均為管理者在道德方面領導員工的表現
28.AA本題考查幾種道德觀的定義。功利主義道德觀認為,能給行為影響所及的大多數帶來最大利益的行為才是善的
29.AA邁克爾·波特在《競爭戰(zhàn)略》一書中指出,競爭優(yōu)勢歸根結底產生于企業(yè)為顧客所能創(chuàng)造的價值
30.DD福特創(chuàng)造了世界上第一條流水生產線
31.戰(zhàn)略
32.維持
33.社會契約
34.員工個人的知覺
35.組織設計
36.組織文化
37.提高勞動生產率
38.企業(yè)內部或外部的突發(fā)事件
39.組織精神
40.信息溝通是否反饋
41.制定標準
42.需要
43.精神性
44.20000
45.創(chuàng)構、變革和再設計
46.N×外部招聘的優(yōu)勢包括:具備難得的外部競爭優(yōu)勢、有利于平息并緩和內部競爭者之間的緊張關系、能夠為組織輸送新鮮血液
47.Y√控制的目的是使實施過程與計劃相一致
48.N×領導生命周期理論屬于權變理論的一種。領導的權變理論認為,沒有最有效的領導方式,關鍵是看L=f(l,f,e)
49.Y
50.N×組織處在成長期,需要大量的高素質人才,多選擇外源渠道;穩(wěn)定期的選擇內源渠道
51.(1)從案例中給出的信息看,企業(yè)明顯采用的是直線型組織結構形式,這種組織結構優(yōu)點是:直線型組織結構的優(yōu)點:結構比較簡單,所有的人都明白他們應向誰報告和誰向他報告。責任與職權明確。每個人有一個并且只能有一個直接上級,因而做出決定可能比較容易和迅速。缺點:是在組織規(guī)模較大的情況下,業(yè)務比較復雜,所有管理職能都集中由一個人承擔,是比較困難的。
(2)顯然當企業(yè)已經發(fā)展成為2000多人時,直線型組織結構制約企業(yè)的正常發(fā)展。如同案例中王廠長面臨的困境,要一個人管所有的事情,已經沒有效果和效率了。
(3)企業(yè)需要采用適合企業(yè)發(fā)展的組織結構形式,例如管理進行專業(yè)化分工的直線-參謀型組織結構,考慮設立生產計劃部門、人力資源部門以及后勤部門。這樣就可以發(fā)揮直線-參謀型組織結構的優(yōu)點,即各級直線管理者都有相應的職能機構和人員作為參謀和助手,因而能夠對本部進行有效管理,以適應現代管理工作比較復雜而細致的特點,而每個部門都是由直線人員統(tǒng)一指揮,這就滿足了現代組織活動需要統(tǒng)一指揮和實行嚴格的責任制度的要求(1)從案例中給出的信息看,企業(yè)明顯采用的是直線型組織結構形式,這種組織結構優(yōu)點是:直線型組織結構的優(yōu)點:結構比較簡單,所有的人都明白他們應向誰報告和誰向他報告。責任與職權明確。每個人有一個并且只能有一個直接上級,因而做出決定可能比較容易和迅速。缺點:是在組織規(guī)模較大的情況下,業(yè)務比較復雜,所有管理職能都集中由一個人承擔,是比較困難的。
(2)顯然當企業(yè)已經發(fā)展成為2000多人時,直線型組織結構制約企業(yè)的正常發(fā)展。如同案例中王廠長面臨的困境,要一個人管所有的事情,已經沒有效果和效率了。
(3)企業(yè)需要采用適合企業(yè)發(fā)展的組織結構形式,例如管理進行專業(yè)化分工的直線-參謀型組織結構,考慮設立生產計劃部門、人力資源部門以及后勤部門。這樣就可以發(fā)揮直線-參謀型組織結構的優(yōu)點,即各級直線管理者都有相應的職能機構和人員作為參謀和助手,因而能夠對本部進行有效管理,以適應現代管理工作比較復雜而細致的特點,而每個部門都是由直線人員統(tǒng)一指揮,這就滿足了現代組織活動需要統(tǒng)一指揮和實行嚴格的責任制度的要求
52.BB獎賞性權力指個人控制著對方所重視的資源而對其施加影響的能力。例如上級在其職權范圍內可以決定或影響下級的薪水、晉升、提拔、獎金等
53.內部提升的優(yōu)點:有利于調動員工的工作積極性;有利于吸引外部人才;有利于保證選聘工作的正確性;有利于被選聘者迅速展開工作。該公司利用委任狀,公司由高級經理人員小組向董事會推薦提升到領導職務的候選人。習慣于從公司內部選拔經理人員,這就使得有才能的職工明白有真正的升職機會,保持很高的積極性
54.根據相對競爭地位和業(yè)務增長率,可把企業(yè)的經營單位分成以下四種經營單位,如圖所示。(1)金牛經營單位。市場占有率較高,而業(yè)務增長率較低。較高的市場占有率為企業(yè)帶來較多的利潤和現金,而較低的業(yè)務增長率需要較少的投資。金牛經營單位所產生的大量資金可以滿足企業(yè)的經營需要。(2)明星經營單位。市場占有率和業(yè)務增長率都較高。明星經營單位代表著最高利潤增長率和最佳投資機會,因此企業(yè)應投入必要的資金,增加它的生產規(guī)模。(3)幼童經營單位。業(yè)務增長率較高,而目標市場占有率較低。由于高增長速度需要大量投資,而較低的市場占有率只能提供少量的現金,企業(yè)面臨的選擇是投入必要的資金,以提高市場份額,擴大銷售量,使其轉變?yōu)槊餍?,或者如果認為剛剛開發(fā)的領域不能轉變成明星,則應及時放棄該領域。(4)瘦狗經營單位。市場份額和業(yè)務增長率都較低。由于市場份額和銷售量都較低,甚至出現負增長,瘦狗經營單位只能帶來較少的現金和利潤,而維持生產能力和競爭地位所需的資金甚至可能超過其所提供的現金,從而可能成為資金的陷阱。因此,對這種不景氣的經營單位,企業(yè)應采取收縮或放棄的戰(zhàn)略
55.(1)赫塞和布蘭查德提出的領導生命周期理論。這一理論把下屬的成熟度作為關鍵的情景因素,認為依據下屬的成熟度水平選擇正確的領導方式,決定著領導者的成功。赫塞和布蘭查德把成熟度定義為個體對自己的直接行為負責任的能力和意愿。它包括工作成熟度和心理成熟度。工作成熟度是下屬完成任務時具有的相關技能和技術知識水平。心理成熟度是下屬的自信心和自尊心。高成熟度的下屬既有能力又有信心做好某項工作。(2)生命周期理論提出任務行為和關系行為這兩種領導維度,并且將每種維度進行了細化,從而組合成四種具體的領導方式:①指導型領導(高任務—低關系),領導者定義角色,告訴下屬應該做什么、怎樣做以及在何時何地做。②推銷型領導(高任務—高關系),領導者同時提供指導行為與支持行為。③參與型領導(低任務—高關系),領導者與下屬共同決策,領導者的主要角色是提供便利條件和溝通。④授權型領導(低任務—低關系),領導者提供不多的指導或支持。(3)赫塞和布蘭查德的領導生命周期理論對下屬成熟度的四個階段的定義是:第一階段(不成熟):這些人對于執(zhí)行某任務既無能力又不情愿。他們既不勝任工作又不能被信任,應選擇指導型領導方式。第二階段(初步成熟):這些人缺乏能力,但愿意執(zhí)行必要的工作任務。他們有
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