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文檔簡介
第5頁共5頁幼兒園學(xué)期教育教學(xué)總結(jié)(一)保教工作1、加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng),使幼兒構(gòu)成良好的習(xí)慣。我們根據(jù)本班情景,制定了一套適合中班幼兒年齡特點(diǎn),貼合本班實(shí)際情景的一日生活活動(dòng)常規(guī),提高保育員的參教意識(shí),密切配合,并堅(jiān)持每一天將其付于行動(dòng)。在我們的努力下,本班幼兒的盥洗、午餐、午睡、自由活動(dòng)常規(guī)及聽信號(hào)歸類收拾教具、學(xué)具的常規(guī)都較好,集中活動(dòng)中幼兒的注意力較集中,大部分幼兒都能進(jìn)取地舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)常規(guī)較好。2、健康的體魄是一切活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ),所以,我們異常重視幼兒在健康領(lǐng)域方面的發(fā)展。每一天保證一個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,開展各種生動(dòng)趣味的戶外體育活動(dòng),以游戲形式激發(fā)連續(xù)劇對(duì)體育活動(dòng)的興趣。3、我們還經(jīng)過早談、日常生活活動(dòng)、保健自助活動(dòng)以及各種游戲,培養(yǎng)幼兒良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)了自我防護(hù)的意識(shí),掌握了一些衛(wèi)生、保健方面的常識(shí)。4、開展各類談話和禮貌教育活動(dòng),創(chuàng)設(shè)環(huán)境,引導(dǎo)幼兒分辨一般是非,愿意學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),正確使用禮貌用語,遵守各種活動(dòng)常規(guī),培養(yǎng)幼兒愛護(hù)玩、用具的良好品質(zhì)。在生活活動(dòng)中的隨機(jī)指導(dǎo)、教育,讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心、幫忙同伴,與同伴共同分享好東西。5、創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)、環(huán)境,培養(yǎng)幼兒自信,給予表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。如:繪畫比賽,六一體操比賽。讓他們更喜歡繪畫,體操。(二)教研工作我們根據(jù)幼兒的不段變化及時(shí)做出客觀的分析,然后根據(jù)實(shí)際情景有目的、有計(jì)劃地調(diào)整、補(bǔ)充、選編教育教學(xué)資料,逐日地開展目的性強(qiáng)的教研活動(dòng),活動(dòng)過后及時(shí)地做好教研實(shí)施記錄,找出不足之處,分析原因,以便更好發(fā)開展下階段的教研工作,一學(xué)期以來,幼兒的審美創(chuàng)造力提高了,教研取得初步成效。(三)家長工作1、做好插班生的家長工作,主動(dòng)與他們?nèi)〉寐?lián)系,經(jīng)過談話讓他們解除“插班生比輕不愛重視”的顧慮,爭取讓他們主動(dòng)配合學(xué)園工作,以促進(jìn)孩子更好的發(fā)展。2、熱情接待家長,認(rèn)真收集家長反饋意見,虛心采納合理提議。3、不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)。4、進(jìn)行電話聯(lián)系,向家長了解幼兒在家的情景,同時(shí)向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情景,促進(jìn)幼兒及家園之間的交往與交流。(四)存在不足2、部分幼兒歸類收拾玩具的進(jìn)取性有待提高。今后,要多以鼓勵(lì)、啟發(fā)的語言引導(dǎo)幼兒輪流收拾玩具,同時(shí)樹立優(yōu)秀的榜樣,鼓勵(lì)幼兒玩玩具后自覺收拾玩具。3、個(gè)別幼兒在少磕頭中有跪地板、跪椅子的現(xiàn)象,今后可利用情境表演、木偶表演,等手段加強(qiáng)指導(dǎo)。并要利用日常生活中各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)得教育,同時(shí)爭取家長的配合,使幼兒改正缺點(diǎn)。4、本班幼兒的職責(zé)意識(shí)不強(qiáng),依靠性強(qiáng),勞動(dòng)進(jìn)取性低,我們將在下學(xué)期除了培養(yǎng)本事強(qiáng)的幼兒束起榜樣作用,帶動(dòng)全體幼兒的進(jìn)取性還要把培養(yǎng)幼兒的職責(zé)感和勞動(dòng)意識(shí)作為家園聯(lián)系。幼兒園學(xué)期教育教學(xué)總結(jié)(二)教學(xué)成果展為本學(xué)期劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)?;厥走@半年來的工作,我們倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但是我們燕京幼兒園立足鄒城市銳意進(jìn)取,推動(dòng)幼兒教育事業(yè)發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階,我園教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的層次。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致,精誠合作帶領(lǐng)教職員工發(fā)奮探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,透過不懈的發(fā)奮,在實(shí)踐與探索中,圓滿完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù),取得了顯著成效?,F(xiàn)將本學(xué)期工作進(jìn)行反思總結(jié)如下:一、強(qiáng)化內(nèi)部管理,提高辦園檔次二、緊抓內(nèi)涵建設(shè),提升園內(nèi)教育質(zhì)量在“務(wù)實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的思想指導(dǎo)下,以抓本園內(nèi)涵建設(shè),大力提升辦園質(zhì)量為重點(diǎn)。我園在教育教學(xué)、幼兒日常管理、班級(jí)工作配合、活動(dòng)安排籌備等各個(gè)方面制定了詳細(xì)的目標(biāo)和計(jì)劃,幼兒園的中期目標(biāo),給老師們指明了方向。我們每安排一項(xiàng)工作任務(wù)都會(huì)以“人人有潛力,個(gè)個(gè)能成功”的激勵(lì)方式,讓老師們愉快的理解。本學(xué)期我園組織的活動(dòng)中有以下幾大亮點(diǎn):1、北京木偶劇團(tuán)皮影戲,在鄒城市產(chǎn)生了巨大的影響力。2、親親寶貝半日活動(dòng)及親子班的開設(shè),為我園的發(fā)展增添了活力。3、寶寶爬行大賽,奠定了我園擴(kuò)大招生的基礎(chǔ)。4、在家園共育工作中完成“寶貝任務(wù)”7次。5、幼兒外出活動(dòng)3次:西韋水庫一游、孟府、孟廟參觀、超市理財(cái)活動(dòng)。7、家長開放日。各班老師精心打造了兩節(jié)公開課和一節(jié)活動(dòng)課。在教學(xué)活動(dòng)中得到了家長的初步認(rèn)可。8、秋冬季戶外會(huì)。這次活動(dòng)是對(duì)我們園教師團(tuán)隊(duì)的又一次考驗(yàn)!是從一個(gè)視覺到宏觀視覺轉(zhuǎn)變的重要標(biāo)志。9、圣誕嘉年華活動(dòng),是對(duì)我們?nèi)w教職工配合、協(xié)作以及潛質(zhì)的大檢驗(yàn)。透過精密的組織和領(lǐng)導(dǎo)班子一次次討論精心策劃,從去外地選購所需物品到從每一個(gè)區(qū)域活動(dòng)入手,因地制宜,研究出了適合本園的嘉年華活動(dòng)方案。教務(wù)主任憑借以往的經(jīng)驗(yàn),周密布置和合理安排,并選拔精明強(qiáng)將負(fù)責(zé)各區(qū)角活動(dòng)項(xiàng)目。對(duì)于幼兒英語劇、教師開場舞、區(qū)域活動(dòng)等逐個(gè)認(rèn)真指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)?;顒?dòng)當(dāng)天,幼兒園的一切都給家長們留下了深刻的印象,同時(shí)也贏得了社會(huì)各界的好評(píng)。夢幻般的模擬社會(huì)把孩子們帶進(jìn)迷你世界。10、學(xué)期成果匯報(bào)在教務(wù)主任精心策劃和帶動(dòng)下,成果展以容量最大化,形式新穎化,環(huán)節(jié)細(xì)致化的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求各班,以優(yōu)質(zhì)的教育成果向家長展示匯報(bào)。大班、托班在這次活動(dòng)中表現(xiàn)最為突出,它不僅僅僅體現(xiàn)了老師們深厚的功底,還反應(yīng)出老師悉心鉆研教學(xué)技術(shù)潛質(zhì)的提高,中班以比賽的形式贏得了家長的認(rèn)可,小一、小三、小二班在這次活動(dòng)中也各顯其能。最后家長與孩子們一齊以“祝福____奧運(yùn)夢想放飛孔明等來結(jié)束成果展活動(dòng)。在上述各項(xiàng)工作展開的過程中,我園習(xí)慣用“眾星捧月”的工作方式來完成工作任務(wù),比如:一些以宣傳為目的的活動(dòng)、都是以園辦主任王碩為中心的,以教育教學(xué)為目的的活動(dòng),都是以教務(wù)主任朱雪雁為中心的,不論以誰為中心,工作都是大家一齊做,而且,各部門負(fù)責(zé)人都是在盡心盡力的做好每一個(gè)細(xì)節(jié)來確保自己負(fù)責(zé)的一塊按時(shí)保質(zhì)保量的完成。三、更新辦園理念,強(qiáng)化安全意識(shí)在師傅們的精心制做的飯菜和各種食品中,本學(xué)期無一例食物中毒事件。同時(shí),我們的保健衛(wèi)生工作也有明顯提高,各班給孩子們配備了小藥箱,保教人
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