直面升學(xué)擇業(yè)

直面升學(xué)擇業(yè)第一頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日板塊一：升學(xué)與考試第二頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日第三頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日

以上兩幅圖片反映了什么現(xiàn)象？這種現(xiàn)象有哪些表現(xiàn)？

考試焦慮現(xiàn)象。表現(xiàn)有：心理壓力越來(lái)越大；情緒緊張，心慌意亂；記憶卡殼。（137頁(yè)第2段）探究交流第四頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日第五頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日6第六頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日7第七頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日積極影響：適度的焦慮可以激發(fā)我們的干勁和潛能，使我們變得更加積極。消極影響：嚴(yán)重的焦慮則會(huì)影響學(xué)業(yè)水平的正常發(fā)揮，也會(huì)影響自己的身心健康。(137頁(yè)第2段)考試焦慮的消極影響第八頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日第九頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日樹立正確的考試觀念

考試是學(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是督促我們學(xué)習(xí)收獲的手段，是檢查我們已有學(xué)習(xí)效果的一把尺子，當(dāng)然，也是選拔學(xué)生的較公平的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，我們也應(yīng)看到考試具有偶然性、局限性，一次考試并不能得出對(duì)學(xué)業(yè)的完整的評(píng)價(jià)，更不應(yīng)該決定一個(gè)人的命運(yùn)。第十頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日11第十一頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日（1）擁有樂(lè)觀積極的心態(tài)，關(guān)鍵在平時(shí)勤奮學(xué)習(xí)，成竹在胸，打好知識(shí)基礎(chǔ)，才能從容應(yīng)對(duì)；（2）正確認(rèn)識(shí)考試的意義，以平常心對(duì)待中考；（3）進(jìn)行自我心理訓(xùn)練，如：（4）必要時(shí)尋求心理咨詢或老師家長(zhǎng)的幫助?？朔荚嚱箲]現(xiàn)象的方法第十二頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日增強(qiáng)自身實(shí)力增強(qiáng)自身實(shí)力是獲得成功的重要途徑！第十三頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日第十四頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日15第十五頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日第十六頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日?qǐng)?bào)志愿志愿不自愿第十七頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日我自信，我選擇

自我觀察模擬報(bào)考集思廣益第十八頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日學(xué)校類別志愿學(xué)校填報(bào)理由普通高中職業(yè)高中中等專業(yè)學(xué)校試一試(只填其中一類)第十九頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日討論交流衡量自身的情況；接受各方指導(dǎo)；了解招生信息；慎重填好第一志愿第二十頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日就業(yè)與擇業(yè)第二十一頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日

閱讀P139材料，思考下列問(wèn)題：?jiǎn)栴}一：假如自己初中畢業(yè)后走向了社會(huì),王成元的成才道路對(duì)你有何啟發(fā)?問(wèn)題二：我國(guó)形成了什么樣的新的就業(yè)方式？我國(guó)形成的新的就業(yè)方式:勞動(dòng)部門介紹就業(yè);自主創(chuàng)業(yè).勞動(dòng)者自主擇業(yè);自學(xué)提示第二十二頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日

資料：中國(guó)有句老話叫“三百六十行,行行出狀元”。不過(guò),隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,社會(huì)分工越來(lái)越細(xì),中國(guó)職業(yè)興替的周期正在不斷加速。據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)目前已經(jīng)有了近2000種職業(yè),其中不少是新興的職業(yè),并且還有逐年增加的趨勢(shì)。而且世界上的職業(yè)大約有4萬(wàn)多種。

小小解說(shuō)員第二十三頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日第二十四頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日分組練習(xí)：與環(huán)保有關(guān)的職業(yè)

；與汽車有關(guān)的業(yè)

；與計(jì)算機(jī)有關(guān)的職業(yè)

；與生物科學(xué)有關(guān)的職業(yè)

第二十五頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日26（4）敢于自主創(chuàng)業(yè)。我們要樹立正確的擇業(yè)觀第二十六頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日漫畫欣賞第二十七頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日第二十八頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日工作輕松又能賺錢是否是好職業(yè)小小辯論會(huì)現(xiàn)代社會(huì)的需要的職業(yè)是多層次、多方面的，各種社會(huì)職業(yè)缺一不可。社會(huì)職業(yè)只有分工不同，沒有高低貴賤之分。只要社會(huì)需要，能為社會(huì)做貢獻(xiàn)，從事任何職業(yè)都是光榮的。（141頁(yè)第一段）第二十九頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日(1)選擇職業(yè)應(yīng)樹立正確的職業(yè)觀念；(2)選擇職業(yè)應(yīng)正確認(rèn)識(shí)自我，給自己恰當(dāng)定位；(3)選擇職業(yè)還需要正視競(jìng)爭(zhēng)、敢于競(jìng)爭(zhēng)（4）敢于自主創(chuàng)業(yè)。我們要樹立正確的擇業(yè)觀第三十頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日31三百六十行，行行出狀元。天生我才必有用，只要我們樹立正確的擇業(yè)觀，我們?nèi)松牡缆窌?huì)越來(lái)越寬廣！第三十一頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日你看了人才招聘現(xiàn)場(chǎng)，有什么想法？第三十二頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日33直面升學(xué)與就業(yè)升學(xué)與考試就業(yè)與擇業(yè)1、正確認(rèn)識(shí)考試中的焦慮現(xiàn)象（137頁(yè)第2段）2、認(rèn)真克服考試焦慮現(xiàn)象（138頁(yè)第一、二段)3、合理填報(bào)升學(xué)志愿（138最后一段）1、我國(guó)勞動(dòng)者的就業(yè)方式與渠道2、樹立正確的擇業(yè)觀（141頁(yè)倒一、二段）第三十三頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日34達(dá)標(biāo)訓(xùn)練第三十四頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日35一、單項(xiàng)選擇題1.(2010·鹽城中考)面對(duì)中考?jí)毫?，一些同學(xué)往往會(huì)產(chǎn)生焦慮情緒、自卑心理等，下列應(yīng)對(duì)方法中正確的是()A.認(rèn)知調(diào)整自我對(duì)話B.克服逆反自我監(jiān)督C.消除自滿自我觀察D.杜絕嗜好自我負(fù)責(zé)【解析】選A。本題考查學(xué)生對(duì)克服焦慮方法的認(rèn)識(shí)。面對(duì)中考學(xué)習(xí)壓力，我們要樹立正確的考試觀念，要實(shí)事求是地調(diào)整自我期望，以減輕心理負(fù)擔(dān)，故選A。第三十五頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日362.(·青島模擬)小霞每遇考試就過(guò)度緊張，心慌氣短、記憶空白，大腦不聽使喚。下列有助于小霞克服考試焦慮的是()①采取自我暗示、自我激勵(lì)的方法來(lái)調(diào)節(jié)、控制自己的情緒②考試時(shí)可以分散一些注意力，做到漫不經(jīng)心③做好充分準(zhǔn)備，胸有成竹地參加考試④要認(rèn)識(shí)到考試成績(jī)是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)的唯一標(biāo)準(zhǔn)A.①②B.①③C.①④D.②④第三十六頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日37【解析】選B。分析材料可獲取以下信息：(1)第三十七頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日38(2)考試需要一定程度的緊張，過(guò)分緊張會(huì)形成焦慮問(wèn)題，影響考試水平的正常發(fā)揮，但沒有緊張感對(duì)應(yīng)試也是無(wú)益的，甚至是有害的，故②的做法是錯(cuò)誤的；④是對(duì)考試的一種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，應(yīng)予以排除。(3)①③符合題意。第三十八頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日393．填報(bào)升學(xué)志愿是我們面臨的一個(gè)問(wèn)題。對(duì)填報(bào)志愿，下列認(rèn)識(shí)正確的是()A．志愿越高越好，有利于自己的未來(lái)B．應(yīng)認(rèn)真衡量自身的實(shí)際情況，慎重選擇C．青少年涉世經(jīng)驗(yàn)少，考慮問(wèn)題不全面，要全部聽從父母的安排D．要聽天由命，順其自然【解析】選B。本題考查學(xué)生對(duì)如何填報(bào)志愿的理解。要做到合理地填報(bào)志愿，應(yīng)認(rèn)真衡量自身的實(shí)際情況，虛心接受各方指導(dǎo)，了解招生信息，因此B符合題意。第三十九頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日404．大學(xué)生就業(yè)難已成為當(dāng)今社會(huì)的一大難題。習(xí)近平等中央領(lǐng)導(dǎo)充分肯定大學(xué)生村官?gòu)垙V秀的事跡。這給求職者帶來(lái)的啟示有()①樹立正確的職業(yè)觀念②正確認(rèn)識(shí)自我③自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)④正視競(jìng)爭(zhēng)，敢于競(jìng)爭(zhēng)A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④【解析】選A。面對(duì)變幻莫測(cè)的就業(yè)市場(chǎng)，每個(gè)擇業(yè)者都需要更新觀念，調(diào)整心態(tài)，做好準(zhǔn)備，然后理智地做出選擇，①②③④都正確，故選A。第四十頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日415.(2010·威海中考)進(jìn)入2010年，“用工荒”現(xiàn)象再次凸顯，且變成了全國(guó)性的問(wèn)題。但另一方面“就業(yè)難”也牽動(dòng)著千萬(wàn)個(gè)普通家庭。出現(xiàn)這種矛盾現(xiàn)象的原因之一是供求的不平衡，企業(yè)需要大量的一線工人，但是新成長(zhǎng)的勞動(dòng)力學(xué)歷越來(lái)越高，首要選擇已經(jīng)不再是生產(chǎn)工。這啟示我們()A.在擇業(yè)時(shí)既要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，更要注重自己的學(xué)歷，不輕易就業(yè)B.選擇職業(yè)必須從實(shí)際出發(fā)，只要掙錢，什么職業(yè)都可以考慮第四十一頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日42C.擇業(yè)時(shí)既要正確認(rèn)識(shí)自我，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，更要考慮適應(yīng)社會(huì)需求D.面對(duì)就業(yè)難問(wèn)題，我們要避開就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，完全走自主創(chuàng)業(yè)之路【解析】選C。本題考查了我們?nèi)绾螛淞⒄_的擇業(yè)觀。材料中矛盾的出現(xiàn)體現(xiàn)了人們?cè)趽駱I(yè)時(shí)的不正確觀念，啟示我們要正確認(rèn)識(shí)自我，正視競(jìng)爭(zhēng)、敢于競(jìng)爭(zhēng)，將個(gè)人需要和社會(huì)需要相結(jié)合。A項(xiàng)中不輕易就業(yè)的說(shuō)法錯(cuò)誤；B項(xiàng)以掙錢為標(biāo)準(zhǔn)錯(cuò)誤；D項(xiàng)沒有正視競(jìng)爭(zhēng)，逃避競(jìng)爭(zhēng)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。第四十二頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日436.(2010·宜昌中考)我們的初中生活就要結(jié)束了。有的同學(xué)可能選擇繼續(xù)升學(xué)，掌握更多的知識(shí)和技能；有的同學(xué)可能選擇就業(yè)，走入社會(huì)。不管怎樣，我們都要()①把握正確航標(biāo)，擁抱美好未來(lái)②完全立足于自己的愿望與要求③樹立終身學(xué)習(xí)的觀念④有報(bào)國(guó)之志、奉獻(xiàn)之心A.①②③B.①③④C.②③④第四十三頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日44【解析】選B。本題考查學(xué)生對(duì)選擇希望人生等相關(guān)知識(shí)的理解應(yīng)用能力。②錯(cuò)誤，在面對(duì)人生道路的選擇時(shí)，我們既要立足于自己的愿望與要求，也要考慮客觀的社會(huì)需要；①③④正確，故選B項(xiàng)。第四十四頁(yè)，共四十七頁(yè)，2022年，8月28日（1）沒有樹立正確的擇業(yè)觀念。（2）要樹立正確的職業(yè)觀。社會(huì)職業(yè)無(wú)高低貴賤之分。只要社會(huì)需要,能為社會(huì)作貢獻(xiàn),從事任何職業(yè)都是光榮的；要不斷學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)與技能，拓寬就業(yè)面；要正確的認(rèn)識(shí)自我,根據(jù)自己的興