垃圾分類倡議書簡(jiǎn)單示例

PAGE頁(yè)碼13垃圾分類倡議書簡(jiǎn)單示例20____垃圾分類倡議書垃圾分類倡議書模板合集8篇在日常生活和工作中，我們都可能會(huì)用到倡議書，倡議書不是對(duì)某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的，它的受眾往往是廣闊群眾，或是部門的全部人，或是一個(gè)地區(qū)的全部人，甚至是全國(guó)人民。來(lái)參考自己須要的倡議書吧！以下是我細(xì)心整理的垃圾分類倡議書9篇，僅供參考，。垃圾分類倡議書篇1同學(xué)們：地球，是我們共同的家園，家園的環(huán)境與我們休戚相關(guān)！書上說(shuō)我們的地球是一個(gè)漂亮、可愛的藍(lán)星球，可長(zhǎng)期以來(lái)，人們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混合裝在一起投放到垃圾站，這種方法雖便于垃圾聚集處理，但可再次利用的物品卻難以回收，造成資源奢侈。而更多地方的垃圾往往被簡(jiǎn)易堆放或填埋，不僅導(dǎo)致臭氣漫延，污染空氣，而且會(huì)對(duì)土壤和地下水源造成一系列的嚴(yán)峻危害。隨著環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)峻，垃圾分類已燃眉之急！為了增加大家的環(huán)保意識(shí)，削減資源的奢侈，削減垃圾的產(chǎn)生，我們應(yīng)當(dāng)從身邊小事做起，主動(dòng)參加垃圾分類，正確投放垃圾，并做好垃圾分類投放的宣揚(yáng)工作，為愛護(hù)我們的家園而努力！為此，我提出以下倡議：1、樹立“環(huán)境愛護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念，增加節(jié)能減排意識(shí)，養(yǎng)成良好的垃圾分類投放的行為習(xí)慣。2、校內(nèi)內(nèi)增設(shè)垃圾分類收集點(diǎn)，班級(jí)中增設(shè)可回收物收集箱，帶領(lǐng)全校同學(xué)相識(shí)各種顏色垃圾桶的標(biāo)識(shí)含義和所對(duì)應(yīng)投放的不同的垃圾類別。3、人人養(yǎng)成不順手亂扔垃圾的習(xí)慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收，并在日常生活中激勵(lì)同學(xué)們運(yùn)用廢舊材料，變廢為寶。4、削減運(yùn)用或不運(yùn)用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特殊是不易分解和有毒有害的垃圾。5、主動(dòng)加入垃圾分類宣揚(yáng)活動(dòng)，向家人、親友和鄰里宣揚(yáng)、講解垃圾分類學(xué)問，引導(dǎo)他們主動(dòng)參加到日常的生活垃圾分類中。讓垃圾分類走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，開展“小手拉大手”的活動(dòng)。6、當(dāng)好垃圾分類的監(jiān)督員，時(shí)刻關(guān)注身邊的垃圾分類狀況，剛好訂正不分類投放或亂投放垃圾的行為，確保垃圾分類投放的精確率。作為地球的主子，愛護(hù)地球環(huán)境和節(jié)約資源是我們義不容辭的責(zé)任，假如我們能做到人人環(huán)保，垃圾件件分類，我們的天會(huì)更藍(lán)，山會(huì)更綠，水會(huì)更清！讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同呵護(hù)漂亮的地球！倡議人：周銘哲20xx年10月17日垃圾分類倡議書篇2敬愛的摯友們：城市生活垃圾分類收集，關(guān)系到城市的文明程度和城市形象，是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作。在垃圾成分中，金屬、紙類、塑料、玻璃被視為可干脆回收利用的資源，占垃圾總量的42.9%，垃圾中的其他物質(zhì)也能轉(zhuǎn)化為資源，各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，分選開就是資源。垃圾假如剛好進(jìn)行分類，回收再利用是解決垃圾問題的最好途徑。我們倡議用同學(xué)們的小手拉起家長(zhǎng)們的大手，共同參加到垃圾分類中，為共同締造漂亮____漂亮海滄而努力。一、資源利用變廢為寶1、把廢棄物中有回收價(jià)值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分別出來(lái)單獨(dú)存放，交由廢品回收機(jī)構(gòu)綜合利用。2、在家中將生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾盒其他垃圾三類，并分別放置?？苫厥瘴锔纱嘧冑u給廢品回收企業(yè)，或放入小區(qū)設(shè)置的可回收物垃圾桶。3、在家中廚房放置戶用餐廚垃圾桶，將家庭產(chǎn)生的餐廚垃圾投入其中，然后將其放入小區(qū)設(shè)置的餐廚垃圾桶。4、有害垃圾應(yīng)投放小區(qū)集中收集點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)一收集，除此之外家庭產(chǎn)生的垃圾應(yīng)歸為其他垃圾，并采納單獨(dú)的垃圾桶存放，然后將其放入小區(qū)設(shè)置的其他垃圾桶。二、垃圾減量，削減污染1、盡量不要運(yùn)用一次性簽字筆、圓珠筆;紙張雙面書寫、雙面打印;運(yùn)用再生產(chǎn)品;盡量運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進(jìn)行電子化教學(xué)，無(wú)紙化辦公;盡量運(yùn)用可持續(xù)運(yùn)用的杯子，不運(yùn)用一次性紙杯。2、在外就餐要適量點(diǎn)餐，合理搭配;剩菜要打包帶走，削減奢侈;運(yùn)用可重復(fù)運(yùn)用的餐具，盡量不運(yùn)用一次性餐品和紙巾等;食用自助餐時(shí)要按需自取，避開食物奢侈。3、購(gòu)買并運(yùn)用有中國(guó)環(huán)境標(biāo)記、循環(huán)利用標(biāo)記和中國(guó)節(jié)能認(rèn)證標(biāo)記的商品;購(gòu)買無(wú)需包裝、簡(jiǎn)易包裝或大包裝的商品，盡量不過(guò)度包裝或小包裝的商品;購(gòu)買可重復(fù)運(yùn)用的耐用品，盡量不買一次性用品;盡量選購(gòu)凈菜;購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保購(gòu)物袋，不用塑料袋。4、旅游者自帶可重復(fù)運(yùn)用的杯子、洗漱用品;旅游過(guò)程中應(yīng)將各類垃圾分類收集和投放，不要順手丟棄。5、把不用的衣服等物品進(jìn)行變賣、捐贈(zèng)等，延長(zhǎng)其運(yùn)用壽命;盡量運(yùn)用可重復(fù)運(yùn)用的耐用品(如充電式電池等)，避開運(yùn)用一次性用品。垃圾分類人人有責(zé)，垃圾分類須要人人動(dòng)手，垃圾分類會(huì)使人人受益，居民摯友，讓我們共同努力，養(yǎng)成垃圾分類的文明習(xí)慣!倡議人：XXX時(shí)間：XXXX年XX月XX日垃圾分類倡議書篇3敬愛的老師們、同學(xué)們：你們好！第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球曾感慨：多么漂亮，可愛的星球?。《?，話語(yǔ)不在耳畔回響，再看我們可愛的家園現(xiàn)在的面貌：土地沙化，洪水肆虐，水源枯竭……面對(duì)滿目蒼荑，面對(duì)肆虐的沙暴，懷著一份對(duì)人類生存環(huán)境深切關(guān)注與責(zé)任感，我們不禁要問：這還是我們賴以生存的漂亮星球——地球嗎？綠色地球是我們?nèi)祟惿娴南葲Q條件，兩千年的人類文明進(jìn)程沒有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類在毀滅地球綠色的同時(shí)，也就是在逐步毀滅人類自己。今日我們德興小學(xué)的全體師生在環(huán)衛(wèi)局的幫助下，組織開展：環(huán)境衛(wèi)生行為規(guī)范活動(dòng)，通過(guò)垃圾分類，回收廢舊物品、參與環(huán)保宣揚(yáng)等多項(xiàng)環(huán)保活動(dòng)。用自己的行動(dòng)來(lái)改善我們的生態(tài)環(huán)境?！耙恢Κ?dú)放不是春，萬(wàn)花齊放春滿園”，今日全校少先隊(duì)員與廣闊關(guān)切生存環(huán)境的人們共同倡議：提倡從我做起、從身邊的小事做起，不亂吐、亂丟、亂刻畫，人人獻(xiàn)上一片情，栽下一棵綠化樹，人人節(jié)約一滴水，運(yùn)用無(wú)磷洗滌用品，拒絕運(yùn)用一次性衛(wèi)生筷、塑料袋、泡沫飯盒、禁止“白色污染”，不燒散煤，生活垃圾分類收集放置，拒絕食用野生動(dòng)物，提倡穿著采納棉、麻、毛、絲綢等自然植物制作的生態(tài)時(shí)裝，食用無(wú)污染、無(wú)公害且平安、優(yōu)質(zhì)、養(yǎng)分的“綠色食品”，運(yùn)用無(wú)污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器，回收廢舊電池，督促建立電池分解廠，盛裝物品運(yùn)用綠色包裝，搞好居室衛(wèi)生，注意室內(nèi)和庭院的綠化，主動(dòng)參加愛鳥護(hù)鳥和愛護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng)，增加“人類只有一個(gè)地球”的憂患意識(shí)，堅(jiān)決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為，協(xié)作社區(qū)傳播愛護(hù)環(huán)境學(xué)問，每年利用各種節(jié)日廣泛宣揚(yáng)愛護(hù)環(huán)境的重要意義，努力建設(shè)生態(tài)城市，綠化和美化我們的家園，使我們生存的環(huán)境更加美妙，舒適。為了愛護(hù)地球的綠色、為了我們子孫后代，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧！殲滅污染、愛護(hù)發(fā)展環(huán)境，擔(dān)負(fù)起每一個(gè)生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任，我們渴望太陽(yáng)升起的每一天，天總是藍(lán)藍(lán)的，地總是綠綠的，空氣總是香香的。請(qǐng)各級(jí)____、社會(huì)各界支持我們的行動(dòng)，救救地球，把藍(lán)天、碧波、清爽空氣留給我們，讓我們世世代代健康生存下去！最終我要大聲呼吁：同學(xué)們！讓我們手拉手，愛護(hù)我們賴以生存的漂亮星球吧！愛護(hù)環(huán)境、受益你我，請(qǐng)您給環(huán)境多一些關(guān)愛！讓我們的地球永葆朝氣！姓名：日期：垃圾分類倡議書篇4敬重的家長(zhǎng)摯友、各位老師、敬愛的同學(xué)們：地球，是我們漂亮的家園。美麗和諧的環(huán)境為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂趣。長(zhǎng)期以來(lái)，我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝在一起，這種方法便于垃圾聚集清理，但具有可利用的物品卻難以回收。為了增加大家的環(huán)保意識(shí)，削減資源的奢侈，削減垃圾的產(chǎn)生，我們應(yīng)當(dāng)從身邊做起，從小事做起，主動(dòng)參加垃圾分類，正確投放垃圾，為愛護(hù)我們居住的綠色家園而努力!我倡議：一、全校師生要樹立環(huán)境愛護(hù)從我做起、從身邊做起的理念，強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。二、班級(jí)、校內(nèi)內(nèi)設(shè)置多個(gè)貼上各類垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱，實(shí)行垃圾分類投放。三、老師和學(xué)生自備垃圾袋，放學(xué)后把垃圾投放到相應(yīng)的分類垃圾桶里，養(yǎng)成不順手扔垃圾和垃圾分類投放的.習(xí)慣。四、少運(yùn)用或不用不易分解和有毒有害的垃圾，最好能運(yùn)用可循環(huán)用品。五、將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進(jìn)行分類回收，并做好記錄，所得經(jīng)費(fèi)用于班費(fèi)和開展環(huán)保活動(dòng)。六、拒絕運(yùn)用一次性餐具，節(jié)約資源，維護(hù)環(huán)境整齊。七、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，讓節(jié)儉美德代代傳。垃圾分類倡議書篇5敬重的老師、敬愛的同學(xué)們:有人的地方就有垃圾，我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出很多垃圾，它們通常先被送到堆放場(chǎng)，然后再送去填埋，而垃圾填埋的費(fèi)用相當(dāng)昂揚(yáng)。或許我們無(wú)法阻擋垃圾的產(chǎn)生，但我們卻可以削減垃圾給我們的環(huán)境和生活帶來(lái)的危害，而實(shí)行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶，如:每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節(jié)約木3立方米，比等量生產(chǎn)削減污染74%如此既可節(jié)約資源，又能維護(hù)環(huán)境整齊。特此，向全校師生提出以下倡議:1.爭(zhēng)當(dāng)“垃圾分類”宣揚(yáng)者,提倡新理念。學(xué)習(xí)駕馭垃圾分類學(xué)問，樹立垃圾分類回收意識(shí)，每天自覺將生活垃圾正確分類投放。主動(dòng)參加志愿者宣揚(yáng)活動(dòng)，自覺在學(xué)校、家庭、社區(qū)等不同生活學(xué)習(xí)場(chǎng)所進(jìn)行垃圾分類回收宣揚(yáng),在公共垃圾箱旁勸導(dǎo)人們分類投放垃圾和回收處理，堅(jiān)固樹立綠色發(fā)展理念，主動(dòng)建設(shè)生態(tài)文明。2.爭(zhēng)當(dāng)“垃圾分類”參加者，培育好習(xí)慣。發(fā)揚(yáng)“東小是我家，分類靠大家”的主子翁精神，從我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，自覺踐行“光盤”“限塑令”等源頭減量行動(dòng)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、物盡其用、削減廢棄、自覺分類的文明習(xí)慣。3.爭(zhēng)當(dāng)“垃圾分類”推動(dòng)者，養(yǎng)成好品德。結(jié)合“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動(dòng)，在學(xué)校、在家庭、在社區(qū)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，主動(dòng)引導(dǎo)四周同學(xué)、家長(zhǎng)、市民一起參加垃圾分類回收,共同營(yíng)造人人有責(zé)、人人受益的良好氛圍，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好品德，把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和綠色生活方式傳播到每個(gè)角落,根植于每個(gè)人的心里,踐行于每個(gè)人的自覺行動(dòng)。垃圾分類倡議書篇6為主動(dòng)響應(yīng)市委、市____的號(hào)召，大力提倡低碳生活，營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境，市委機(jī)關(guān)婦委會(huì)向委系統(tǒng)全體女同胞發(fā)出倡議，我們要快速行動(dòng)起來(lái)，做改善環(huán)境的先行者，做愛護(hù)環(huán)境的踐行者。要主動(dòng)發(fā)揚(yáng)主子翁意識(shí)，仔細(xì)實(shí)踐可持續(xù)發(fā)展生活理念，主動(dòng)參加到生活垃圾分類處理的行動(dòng)中來(lái)。從我做起、從現(xiàn)在做起、從生活中點(diǎn)滴小事做起，從機(jī)關(guān)、家庭、社區(qū)做起，共同打造低碳生活一、來(lái)利用資源變廢為寶1、在家中將生活垃圾分為有害垃圾、可回收物、餐廚垃圾、其他垃圾四類，并分別放置。2、有害垃圾投放到小區(qū)集中收集點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)一收集。3、把廢棄物中有回收價(jià)值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分別出來(lái)單獨(dú)存放，可回收物干脆變賣給廢品回收企業(yè)或放入小區(qū)設(shè)置的可回收物垃圾桶。4、在家中廚房放置餐廚垃圾桶，將家庭產(chǎn)生的餐廚垃圾投入其中，然后將其放入小區(qū)設(shè)置的餐廚垃圾桶。5、除以上之外家庭產(chǎn)生的垃圾應(yīng)歸為其他垃圾，并采納單獨(dú)的垃圾桶存放，然后將其放入小區(qū)設(shè)置的其他垃圾桶。二、垃圾減量，削減污染1、工作中紙張雙面書寫、雙面打印；運(yùn)用再生產(chǎn)品；盡量運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進(jìn)行電子無(wú)紙化辦公；盡量少運(yùn)用一次性紙杯。2、在外就餐要適量點(diǎn)餐，合理搭配；剩菜要打包帶走，削減奢侈；運(yùn)用可重復(fù)運(yùn)用的餐具，盡量不運(yùn)用一次性餐品和紙巾等；食用自助餐時(shí)要按需自取，避開食物奢侈。3、旅游時(shí)自帶可重復(fù)運(yùn)用的杯子、洗漱用品；旅游過(guò)程中應(yīng)將各類垃圾分類收集和投放，不要順手丟棄。4、把不用的衣服等物品進(jìn)行變賣、捐贈(zèng)等，延長(zhǎng)其運(yùn)用壽命；盡量運(yùn)用可重復(fù)運(yùn)用的耐用品（如充電式電池等），削減運(yùn)用一次性用品；購(gòu)物時(shí)自帶環(huán)保購(gòu)物袋，不用塑料袋。我們提倡的口號(hào)是：垃圾分類，低碳生活、從我做起，巾幗行動(dòng)。為更好地愛護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境，為了我們的子孫后代，為了我們漂亮的家園，讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧！從正確分類、投放、處理垃圾起先，努力讓我們的城市更加清潔漂亮，讓我們的生活過(guò)得更加華蜜美妙！姓名：日期：垃圾分類倡議書篇7敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們：地球是我們共同的家園，與我們休戚相關(guān)，我們每一個(gè)人都不離開它。我們的課本上有這么一句話“我們的地球是一個(gè)漂亮、可愛的藍(lán)色星球！”，可如今環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)峻，而生活垃圾是當(dāng)今世界十大環(huán)境問題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴(yán)峻危害。雖然垃圾能夠經(jīng)過(guò)衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無(wú)害化處理以到達(dá)降低污染的效果。但垃圾無(wú)害化處理的費(fèi)用是昂揚(yáng)的，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為一百至幾百元不等。并且更多地方的垃圾則經(jīng)常被簡(jiǎn)易堆放或填埋，導(dǎo)致臭氣擴(kuò)散，并且污染土壤和地下水體。要解決垃圾處理和污染問題，能夠經(jīng)過(guò)削減垃圾的排放，改善生產(chǎn)、生活方式。此外，我們還能夠經(jīng)過(guò)垃圾分類的方法，解決垃圾處理和污染問題。為了愛護(hù)我們的家園環(huán)境，我校倡議：一、全校師生要樹立“環(huán)境愛護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念，強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。二、班級(jí)、學(xué)校內(nèi)設(shè)置多個(gè)貼上各類垃圾標(biāo)簽的垃圾桶或垃圾箱，實(shí)行垃圾分類投放。三、老師自備垃圾桶，學(xué)生自備垃圾袋，各自把自我一天來(lái)產(chǎn)生的各種垃圾先裝好，午時(shí)放學(xué)后再把各自的垃圾拿到班上或?qū)W校里分類投放好，養(yǎng)成不順手扔垃圾和垃圾分類投放的習(xí)慣。四、少運(yùn)用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，異樣是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環(huán)再用的用品必需做到循環(huán)再用。五、每周進(jìn)行一次可回收垃圾義賣活動(dòng)。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部成立一個(gè)“志愿站”，由五、六年級(jí)各班派出一名志愿者組成，特地負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。把義賣得來(lái)的錢用于公益