2022年02月廣東廣州越秀區(qū)康園工療站服務(wù)中心招考聘用2人筆試參考題庫(kù)答案解析版

2022年02月廣東廣州越秀區(qū)康園工療站服務(wù)中心招考聘用2人筆試參考題庫(kù)答案解析版（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.客觀題庫(kù)(共350題)1.兩相比較，白話文在通俗易懂的同時(shí)，往往在韻律上缺少節(jié)奏感，篇幅冗長(zhǎng)，而文言文能用

傳達(dá)出深層或多層意思，其凝練之美、韻律之美和意境之美是白話文

的。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.一語(yǔ)雙關(guān)略遜一籌

B.只言片語(yǔ)無(wú)與倫比

C.三言兩語(yǔ)相形見(jiàn)絀

D.寥寥數(shù)語(yǔ)無(wú)可比擬參考答案：D

解題思路：第一空，根據(jù)“兩相比較”可知，文段把白話文與文言文作對(duì)比，所填成語(yǔ)與“篇幅冗長(zhǎng)”構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)，表示文章字?jǐn)?shù)少的意思。B項(xiàng)“只言片語(yǔ)”指?jìng)€(gè)別詞句或片斷的話，C項(xiàng)“三言兩語(yǔ)”形容話很少，D項(xiàng)“寥寥數(shù)語(yǔ)”指非常簡(jiǎn)括地說(shuō)，均能體現(xiàn)出文言文篇幅不冗長(zhǎng)的含義，保留。A項(xiàng)“一語(yǔ)雙關(guān)”指一句話包含兩個(gè)意思，不強(qiáng)調(diào)文章的字?jǐn)?shù)少，無(wú)法與“篇幅冗長(zhǎng)”對(duì)應(yīng)，排除。

第二空，根據(jù)文段“其凝練之美、韻律之美和意境之美”可知，白話文不具備以上特點(diǎn)，所填成語(yǔ)表示文言文的三種美是白話文無(wú)法相比的。D項(xiàng)“無(wú)可比擬”指沒(méi)有可以相比的，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。B項(xiàng)“無(wú)與倫比”指事物非常完美，沒(méi)有能夠與它相比的同類的東西，用在此處程度過(guò)重，排除；C項(xiàng)“相形見(jiàn)絀”指和同類的事物相比較顯出不足，文段強(qiáng)調(diào)的是文言文的三種美是白話文無(wú)法與之相比，并非強(qiáng)調(diào)白話文自身的缺陷和不足，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《冉啟斌：文言文在意境、形式、音韻等方面有特殊美感》

解題思路：第一步，分析第一空。文段在比較白話文和文言文的區(qū)別，根據(jù)“而”表示轉(zhuǎn)折，可知前后語(yǔ)義相反，轉(zhuǎn)折前提到白話文“篇幅冗長(zhǎng)”，轉(zhuǎn)折后填入的詞語(yǔ)要體現(xiàn)出文言文篇幅短的意思。A項(xiàng)“一語(yǔ)雙關(guān)”指一句話包含兩個(gè)意思，不能體現(xiàn)出“篇幅短”，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)“只言片語(yǔ)”指?jìng)€(gè)別詞句或片段的話，文段在比較文言文整體的特點(diǎn)，而不是比較文言文中某個(gè)詞句，語(yǔ)義不符，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“三言兩語(yǔ)”指幾句話，形容話很少；D項(xiàng)“寥寥數(shù)語(yǔ)”指非常簡(jiǎn)括地說(shuō)。C項(xiàng)和D項(xiàng)均符合文意。

第二步，分析第二空。根據(jù)“其凝練之美……是白話文”可知，該空要表達(dá)的是文言文的美是白話文難以企及的。C項(xiàng)“相形見(jiàn)絀”指跟另一人或事物比較之后，顯出了不足，一般的用法是“與……相比，相形見(jiàn)絀”，“是相形見(jiàn)絀的”用法不對(duì)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“無(wú)可比擬”指沒(méi)有可以相比的，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，白話文的特點(diǎn)和文言文的特點(diǎn)在語(yǔ)義上構(gòu)成反義關(guān)系，由“白話文……篇幅冗長(zhǎng)”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)表簡(jiǎn)潔之意，排除不符合此意的A、B。第三步，再看第二空，辨析備選詞語(yǔ)，排除填入此處存在語(yǔ)法錯(cuò)誤的C。第一空，由“兩相比較”和“而”可知，白話文的特點(diǎn)和文言文的特點(diǎn)在語(yǔ)義上構(gòu)成反義關(guān)系。由“白話文……篇幅冗長(zhǎng)”可知，文言文相對(duì)簡(jiǎn)潔，所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)簡(jiǎn)潔之意?！耙徽Z(yǔ)雙關(guān)”指一句話包含兩個(gè)意思，不能表達(dá)簡(jiǎn)潔之意，排除A?！爸谎云Z(yǔ)”指?jìng)€(gè)別的詞句；片段的話語(yǔ)。其強(qiáng)調(diào)的是言語(yǔ)的零碎，不完整，而非簡(jiǎn)潔，排除B。

第二空，“相形見(jiàn)絀”指跟另一人或事物比較起來(lái)顯得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如，通常用法為“與……相比相形見(jiàn)絀”，其填入此處存在語(yǔ)法錯(cuò)誤，排除C。“無(wú)可比擬”指沒(méi)有可以相比的。句意是文言文的凝練之美、韻律之美和意境之美是白話文比不上的?！盁o(wú)可比擬”填入符合語(yǔ)境，當(dāng)選。

故本題選D。2.生態(tài)文明源于對(duì)發(fā)展的反思，也是對(duì)發(fā)展的__________，事關(guān)當(dāng)代人的民生__________和后代人的發(fā)展空間。中國(guó)把生態(tài)文明建設(shè)放在國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)更加突出的位置，堅(jiān)持在發(fā)展中保護(hù)、在保護(hù)中發(fā)展，__________生態(tài)文明體制機(jī)制，下大力氣防治空氣霧霾和水、土壤污染，推進(jìn)能源資源生產(chǎn)和消費(fèi)方式變革，繼續(xù)實(shí)施重大生態(tài)工程，把良好生態(tài)環(huán)境作為公共產(chǎn)品向全民提供，努力建設(shè)一個(gè)生態(tài)文明的現(xiàn)代化中國(guó)。

填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

A.繼承

幸福

保全

B.提升

福祉

健全

C.升華

利益

建立

D.外化

問(wèn)題

確立

參考答案：B

解題思路：第一步，突破口在第三空。第三空搭配“生態(tài)文明體制機(jī)制”。A項(xiàng)“保全”指保住使不受損失，比如保全性命、保全名譽(yù)，與“生態(tài)文明體制機(jī)制”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“健全”指使完善，使完備，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“建立”指開(kāi)始成立，根據(jù)提示信息“繼續(xù)實(shí)施重大生態(tài)工程”可知，“生態(tài)文明體制機(jī)制”已經(jīng)存在，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“確立”指穩(wěn)固地建立或樹(shù)立，不符合“繼續(xù)實(shí)施重大生態(tài)工程”的語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。答案鎖定B項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證前兩空。第一空，“對(duì)發(fā)展的提升”搭配得當(dāng)，符合文意。第二空，“民生福祉”搭配得當(dāng)，符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

繼承：泛指把前人的作風(fēng)、文化、知識(shí)等接受過(guò)來(lái)。提升：提高（職位、等級(jí)等）。升華：比喻事物的提高和精煉。外化：外表變化。幸福：使人心情舒暢的境遇和生活。福祉：幸福，福利。利益：好處。問(wèn)題：要解決的矛盾、疑難。

3.（2016浙江寧波市慈溪）明末清初著名畫(huà)家朱耷號(hào)（）。

A.八大山人

B.板橋先生

C.火正

D.道玄參考答案：A

解題思路：本題考查文學(xué)常識(shí)，主要涉及對(duì)文化名人的認(rèn)識(shí)。

A項(xiàng)：正確，朱耷，明末清初畫(huà)家，中國(guó)畫(huà)一代宗師。本名由桵，字雪個(gè)，號(hào)八大山人、個(gè)山、人屋、道朗等。他是明太祖朱元璋第十七子朱權(quán)的九世孫。明亡后削發(fā)為僧，后改信道教。他擅書(shū)畫(huà)，花鳥(niǎo)以水墨寫(xiě)意為主，形象夸張奇特，筆墨凝煉沉毅，風(fēng)格雄奇雋永；山水師法董其昌，筆致簡(jiǎn)潔，有靜穆之趣，得疏曠之韻。

B項(xiàng)：錯(cuò)誤，鄭板橋，原名鄭燮，字克柔，號(hào)理庵，又號(hào)板橋，人稱板橋先生，江蘇興化人，祖籍蘇州。

C項(xiàng)：錯(cuò)誤，火正，是古代火神，中國(guó)古代神話人物。

D項(xiàng)：錯(cuò)誤，道玄，世人尊稱“道玄真人”，是小說(shuō)《誅仙》中的人物。

故正確答案為A。4.某射擊比賽中，前4輪小明的得分分別為98環(huán)、95環(huán)、99環(huán)、98環(huán)。小明需使5輪比賽得分的平均成績(jī)?yōu)?7環(huán)方能贏得比賽冠軍，問(wèn)第五場(chǎng)小明最少應(yīng)得多少環(huán)？

A.94

B.95

C.96

D.97參考答案：B

解題思路：由題意可知，想獲得冠軍則總分應(yīng)達(dá)到環(huán)，則第五場(chǎng)最少應(yīng)為環(huán)。

故正確答案為B。5.食物過(guò)敏是指人體對(duì)食物中某種物質(zhì)成分產(chǎn)生的由免疫介導(dǎo)的不良反應(yīng)，嬰幼兒及學(xué)齡前兒童易于發(fā)生。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查科技。

食物過(guò)敏是指人體對(duì)食物中某種物質(zhì)成分產(chǎn)生的由免疫介導(dǎo)的不良反應(yīng)，嬰幼兒及學(xué)齡前兒童易于發(fā)生。食物過(guò)敏的癥狀多種多樣，常見(jiàn)的有以下幾種表現(xiàn)：

1、皮膚過(guò)敏反應(yīng)：可出現(xiàn)皮膚瘙癢、蕁麻疹以及其它各種皮疹等，可伴發(fā)熱或淋巴腫大。2、呼吸道阻塞癥狀：黏膜或結(jié)膜的充血水腫、流鼻涕、鼻塞、打噴嚏、口腔和唇舌的不適或腫脹、咳嗽、喘息、聲啞或全身乏力等。3、微循環(huán)障礙癥狀：表現(xiàn)為面色蒼白、冷汗、脈搏微弱及血壓下降等。4、中樞神經(jīng)系統(tǒng)癥狀：頭痛、神志不清、煩躁不安、抽搐或大小便失禁等。

故表述正確。6.近日，某社交平臺(tái)發(fā)布消息稱，有用戶計(jì)劃通過(guò)某網(wǎng)紅賬號(hào)付費(fèi)推廣產(chǎn)品，卻發(fā)現(xiàn)該賬號(hào)存在嚴(yán)重的“刷數(shù)據(jù)”行為，經(jīng)該平臺(tái)調(diào)查屬實(shí)，決定關(guān)停該賬號(hào)。該網(wǎng)紅賬號(hào)的“刷數(shù)據(jù)”行為違背了職業(yè)道德規(guī)范中的（

）。

A.熱情服務(wù)

B.辦事公道

C.誠(chéng)實(shí)守信

D.奉獻(xiàn)社會(huì)參考答案：C

解題思路：本題考查道德。

《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求：“推動(dòng)踐行以愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、熱情服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，鼓勵(lì)人們?cè)诠ぷ髦凶鲆粋€(gè)好建設(shè)者?！鳖}干中的“刷數(shù)據(jù)”行為，違背了職業(yè)操守，違反了職業(yè)道德規(guī)范中對(duì)誠(chéng)實(shí)守信的要求。

故正確答案為C。7.從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的過(guò)程，再?gòu)睦硇哉J(rèn)識(shí)到感性認(rèn)識(shí)的過(guò)程，是認(rèn)識(shí)過(guò)程的飛躍。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。

第二步，從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)過(guò)程的第一次飛躍，從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是認(rèn)識(shí)過(guò)程的第二次飛躍，這兩次飛躍才是認(rèn)識(shí)過(guò)程的飛躍。題干“再?gòu)睦硇哉J(rèn)識(shí)到感性認(rèn)識(shí)的過(guò)程”說(shuō)法錯(cuò)誤。

因此，本題錯(cuò)誤。

感性認(rèn)識(shí)是通過(guò)感覺(jué)、知覺(jué)和表象三種相互聯(lián)系的形式獲取事物表面的和初步的認(rèn)識(shí)。感性認(rèn)識(shí)是人的意識(shí)與外部世界取得聯(lián)系的基本形式。感性認(rèn)識(shí)具有直接性、片面性與主觀性的特點(diǎn)，是為開(kāi)展理性認(rèn)識(shí)提供思維素材的初級(jí)認(rèn)識(shí)形式。

理性認(rèn)識(shí)通過(guò)概念、推理和判斷等三種循序漸進(jìn)的形式對(duì)事物展開(kāi)本質(zhì)及規(guī)律性的認(rèn)識(shí)。理性認(rèn)識(shí)具有間接性、抽象性與客觀性的特點(diǎn)。理性認(rèn)識(shí)是建立在感性認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上揭示事物本質(zhì)和規(guī)律性的高級(jí)認(rèn)識(shí)形式。

8.2020年9月15日我國(guó)（

）海域用長(zhǎng)征十一號(hào)，將“吉林一號(hào)”發(fā)射成功。

A.黃海

B.渤海

C.南海

D.東海參考答案：A

解題思路：本題考查時(shí)事政治。

2020年9月15日9時(shí)23分，我國(guó)在黃海海域用長(zhǎng)征十一號(hào)海射運(yùn)載火箭，采取“一箭九星”方式將“吉林一號(hào)”高分03-1組衛(wèi)星送入預(yù)定軌道，發(fā)射獲得圓滿成功，至此，“吉林一號(hào)”衛(wèi)星星座數(shù)量增至25顆，具備每年覆蓋全國(guó)7次、每年覆蓋全球2次的能力，將為政府、行業(yè)以及“一帶一路”沿線用戶提供更加豐富的遙感數(shù)據(jù)和產(chǎn)品服務(wù)，逐步推動(dòng)遙感服務(wù)向大眾市場(chǎng)邁進(jìn)。

故正確答案為A。9.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，第一組圖中，線條依次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，且線條尾端的小箭頭依次增加一個(gè)。第二組圖應(yīng)用規(guī)律，線條依次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，且線條尾端的小箭頭依次增加一個(gè)，得到B項(xiàng)圖形。

故正確答案為B。10.下列語(yǔ)句中，有歧義的一項(xiàng)是：

A.我們這幾天就像生活在云端，一切都不真實(shí)。

B.隨著新媒體的涉足，事件傳播的范圍日益擴(kuò)大。

C.李東告訴我，等他來(lái)了就開(kāi)始工作。

D.戴高樂(lè)機(jī)場(chǎng)屋頂坍塌是由于結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)失誤所造成的。

參考答案：C

解題思路：第一步，審題干，找出有歧義的一項(xiàng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)指代不明，“他”指的是李東，還是我和李東之外的其他人。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)表意清晰，沒(méi)有歧義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

11.甜菜的上部葉片垂直生長(zhǎng)，葉簇呈漏斗形，這種生長(zhǎng)方式所形成的葉面空間的配制結(jié)構(gòu)，極有利于光照的吸收，提高植株和群體的光合效率。而車(chē)前草的葉片是輪生的，葉片夾角為137.5度，這正是圓的黃金分割的弦角，葉片按照這個(gè)角度生長(zhǎng)，可以充分利用光照。梨樹(shù)隨著樹(shù)干長(zhǎng)高，葉片沿對(duì)數(shù)螺旋上升，每個(gè)葉片都不會(huì)遮蔽下面的葉子。

以上文字可以推出：

A.光照吸收率是影響植物生長(zhǎng)的最關(guān)鍵因素

B.暗含數(shù)學(xué)規(guī)律的葉片結(jié)構(gòu)對(duì)植物生長(zhǎng)有利

C.不同的生長(zhǎng)環(huán)境導(dǎo)致植物葉片生長(zhǎng)有差異

D.對(duì)光照的吸收影響葉片的生長(zhǎng)角度參考答案：B

解題思路：第一步：分析題干。

題干介紹了：甜菜葉片的生長(zhǎng)結(jié)構(gòu)和提高植株和群體的光合效率的情況；車(chē)前草的葉片生長(zhǎng)形狀及效果。

A項(xiàng)，題干討論的是三種植物葉片形狀和作用，沒(méi)有討論光照吸收率與植物生長(zhǎng)的關(guān)系，不符合題意。

B項(xiàng)，題干討論的是三種植物葉片形狀和作用，包括奇特的數(shù)學(xué)規(guī)律，以及良好的效果，為了說(shuō)明這種暗含數(shù)學(xué)規(guī)律的葉片結(jié)構(gòu)對(duì)植物生長(zhǎng)有利，符合題意。

C項(xiàng)，題干討論的是三種植物葉片形狀和作用，沒(méi)有討論生長(zhǎng)環(huán)境與植物葉片生長(zhǎng)的關(guān)系，不符合題意。

D項(xiàng)，題干討論的是三種植物葉片形狀和作用，可以得到這些葉片生長(zhǎng)角度對(duì)光照吸收率有影響，但并沒(méi)有體現(xiàn)在是光照吸收影響葉片生長(zhǎng)角度，不符合題意。

第三步：再次標(biāo)注答案

故正確答案為B。12.古代中國(guó)數(shù)秘術(shù)與古希臘數(shù)秘術(shù)的區(qū)別在于，前者側(cè)重解象，后者側(cè)重?cái)?shù)術(shù)。中國(guó)的數(shù)秘術(shù)后來(lái)發(fā)展成了更具方法論意義的宇宙形而上學(xué)，與算術(shù)漸行漸遠(yuǎn)、________。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.南轅北轍

B.分道揚(yáng)鑣

C.緣木求魚(yú)

D.背道而馳參考答案：B

解題思路：橫線位于句尾，需要通過(guò)上文語(yǔ)境，并抓住“與算術(shù)漸行漸遠(yuǎn)”這一關(guān)鍵信息，再結(jié)合選項(xiàng)詞語(yǔ)進(jìn)行分析判斷。文段說(shuō)的是古代中國(guó)數(shù)秘術(shù)后來(lái)發(fā)展成了宇宙形而上學(xué)，與算術(shù)的差別越來(lái)越大。“南轅北轍”比喻行動(dòng)和目的正好相反；“緣木求魚(yú)”比喻方向或辦法不對(duì)頭，不可能達(dá)到目的。二者填入不符合句意，排除A、C。

“分道揚(yáng)鑣”和“背道而馳”詞義相近，但前者強(qiáng)調(diào)的是原本在一起的雙方因志向、目標(biāo)不同而分開(kāi)了，各走各的路；后者就兩個(gè)事物而言，強(qiáng)調(diào)的是彼此的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。中西方數(shù)秘術(shù)的起源有相似性，但后來(lái)在發(fā)展、研究方向上的差異越來(lái)越大，用“分道揚(yáng)鑣”形容更恰當(dāng)，排除D。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)文段內(nèi)容“前者側(cè)重解象，后者側(cè)重?cái)?shù)術(shù)”“中國(guó)的數(shù)秘術(shù)后來(lái)發(fā)展成了宇宙形而上學(xué)，與算術(shù)漸行漸遠(yuǎn)”可知，中國(guó)的數(shù)秘術(shù)和算術(shù)一開(kāi)始是一回事，后來(lái)二者走上了不同的道路。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“南轅北轍”指目的和行動(dòng)不一致，是同一個(gè)主體的行動(dòng)和目的，而文段“中國(guó)的數(shù)秘術(shù)”和“算術(shù)”是兩個(gè)主體，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“分道揚(yáng)鑣”指分路而行，比喻目標(biāo)不同，各走各的路或各干各的事，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“緣木求魚(yú)”比喻方向或辦法不對(duì)頭，不可能達(dá)到目的，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“背道而馳”比喻方向和目的完全相反，語(yǔ)義程度過(guò)重，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：橫線處所填詞語(yǔ)與“漸行漸遠(yuǎn)”構(gòu)成并列，體現(xiàn)了中國(guó)的數(shù)秘術(shù)與算術(shù)逐漸分開(kāi)，越走越遠(yuǎn)，各走各的，B項(xiàng)“分道揚(yáng)鑣”比喻目標(biāo)不同，各走各的路或各干各的事，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“南轅北轍”比喻行動(dòng)和目的相反，通常主語(yǔ)指的是一個(gè)對(duì)象，而文段的主語(yǔ)是“數(shù)秘術(shù)”和“算術(shù)”，排除；C項(xiàng)，“緣木求魚(yú)”比喻方向或辦法不對(duì)頭，不可能達(dá)到目的，與“漸行漸遠(yuǎn)”語(yǔ)義無(wú)關(guān)，無(wú)法構(gòu)成并列，排除；D項(xiàng)，“背道而馳”比喻背離正確的道路，通常用在消極的對(duì)象身上，而“中國(guó)的數(shù)秘術(shù)”并非消極的對(duì)象，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《希臘數(shù)學(xué)作為自由學(xué)術(shù)的典范》13.某市藥監(jiān)局向該市一間大藥房發(fā)放了《藥品經(jīng)營(yíng)許可證》之后，發(fā)現(xiàn)該大藥房所提交的一項(xiàng)申請(qǐng)材料系偽造，則藥監(jiān)局可（

）為該藥房發(fā)放的許可證。

A.吊銷(xiāo)

B.撤銷(xiāo)

C.注銷(xiāo)

D.銷(xiāo)毀

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查行政法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《行政許可法》第六十九條，有下列情形之一的，作出行政許可決定的行政機(jī)關(guān)或者其上級(jí)行政機(jī)關(guān)，根據(jù)利害關(guān)系人的請(qǐng)求或者依據(jù)職權(quán)，可以撤銷(xiāo)行政許可：

①行政機(jī)關(guān)工作人員濫用職權(quán)、玩忽職守作出準(zhǔn)予行政許可決定的；

②超越法定職權(quán)作出準(zhǔn)予行政許可決定的；

③違反法定程序作出準(zhǔn)予行政許可決定的；

④對(duì)不具備申請(qǐng)資格或者不符合法定條件的申請(qǐng)人準(zhǔn)予行政許可的；

⑤依法可以撤銷(xiāo)行政許可的其他情形。被許可人以欺騙、賄賂等不正當(dāng)手段取得行政許可的，應(yīng)當(dāng)予以撤銷(xiāo)。

本題中，藥監(jiān)局頒發(fā)行政許可后，發(fā)現(xiàn)申請(qǐng)材料系偽造，涉嫌違法，不符合申請(qǐng)資格，所以藥監(jiān)局可以把行政許可撤銷(xiāo)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：吊銷(xiāo)是指被許可人違法從事行政許可事項(xiàng)的活動(dòng)而被行政主體施以取消行政許可的處罰。本題中該大藥房并沒(méi)有違法從事行政許可事項(xiàng)活動(dòng)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：注銷(xiāo)是指基于特定事實(shí)的出現(xiàn)，而由行政機(jī)關(guān)依據(jù)法定程序收回行政許可證件或者公告行政許可失去效力。特定事實(shí)包括以下幾種：

①行政許可有效期屆滿未延續(xù)的；

②賦予公民特定資格的行政許可，該公民死亡或者喪失行為能力的；

③法人或者其他組織依法終止的；

④行政許可依法被撤銷(xiāo)、撤回，或者行政許可證件依法被吊銷(xiāo)的；

⑤因不可抗力導(dǎo)致行政許可事項(xiàng)無(wú)法實(shí)施的。

本題中不涉及這幾種特定事實(shí)，所以不應(yīng)該用注銷(xiāo)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：行政許可的監(jiān)督檢查中沒(méi)有銷(xiāo)毀這項(xiàng)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

14.著名的三大男高音之一的帕瓦羅蒂是哪個(gè)國(guó)家的人：

A.德國(guó)

B.法國(guó)

C.意大利

D.俄羅斯

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。

第二步，魯契亞諾·帕瓦羅蒂，生于意大利摩德納，意大利男高音歌唱家，世界著名三大男高音之一，號(hào)稱“高音C之王”和“世界首席男高音”，其代表作有：《安魂曲》、《阿依達(dá)》等。帕瓦羅蒂是意大利人。

因此，選擇C選項(xiàng)。

世界三大男高音指的是盧恰諾·帕瓦羅蒂、普拉西多·多明戈、何塞·卡雷拉斯，他們的國(guó)籍分別是意大利、西班牙、西班牙。

15.分享經(jīng)濟(jì)作為一種新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，面臨的挑戰(zhàn)和問(wèn)題不少，行業(yè)、社會(huì)、監(jiān)管等也在逐漸調(diào)整和適應(yīng)，但不能因此采取一種壓制態(tài)度，而應(yīng)創(chuàng)造更好的環(huán)境，使其規(guī)范健康地發(fā)展。

這段文字主要表達(dá)的意思是：

A.要以包容的態(tài)度，營(yíng)造分享經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良好環(huán)境

B.相關(guān)法規(guī)的調(diào)整和監(jiān)管手段都跟不上分享經(jīng)濟(jì)的步伐

C.分享經(jīng)濟(jì)是新生事物，本身仍有許多需要完善的地方

D.不能壓制新生事物的發(fā)展，否則就無(wú)法跟上新時(shí)代的發(fā)展參考答案：A

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題需要梳理文段行文結(jié)構(gòu)，文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，注意轉(zhuǎn)折詞“但”，正確答案應(yīng)是轉(zhuǎn)折后內(nèi)容的同義轉(zhuǎn)述。文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，首先肯定了分享經(jīng)濟(jì)作為一種新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)存在的問(wèn)題，然后以“但”轉(zhuǎn)折，說(shuō)明對(duì)分享經(jīng)濟(jì)不能采取壓制的態(tài)度，而應(yīng)創(chuàng)造更好的環(huán)境，使其規(guī)范健康發(fā)展。B、C兩項(xiàng)為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)未提到“分享經(jīng)濟(jì)”，排除。A項(xiàng)是轉(zhuǎn)折后觀點(diǎn)句的同義轉(zhuǎn)述。故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段。第一句指出“分享經(jīng)濟(jì)面臨的挑戰(zhàn)和問(wèn)題不少”，第二句話通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”引出文段重點(diǎn)，即“不能采取壓制的態(tài)度，要?jiǎng)?chuàng)造更好的環(huán)境，使其規(guī)范健康地發(fā)展”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句為第二句。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：文段首先表明分享經(jīng)濟(jì)還面臨著不少挑戰(zhàn)、存在著不少問(wèn)題。接著通過(guò)“但是”轉(zhuǎn)折提出對(duì)策，說(shuō)明對(duì)分享經(jīng)濟(jì)，不能壓制，而應(yīng)創(chuàng)造更好的環(huán)境，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)為A項(xiàng)，當(dāng)選。B項(xiàng)，為轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，且為問(wèn)題類表述，非文段重點(diǎn)，排除；C、D兩項(xiàng)，表述不具體明確，文段已指明具體對(duì)策，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《分享經(jīng)濟(jì)，開(kāi)啟一個(gè)新的時(shí)代》16.低級(jí)格式化可以清除所有計(jì)算機(jī)病毒。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。

第二步，計(jì)算機(jī)低級(jí)格式化就是對(duì)硬盤(pán)扇區(qū)進(jìn)行磁記錄軌跡（磁道）的高強(qiáng)度磁化，消除存儲(chǔ)在磁盤(pán)扇區(qū)內(nèi)的病毒文件。等低級(jí)格式化后，再進(jìn)行常規(guī)的格式化分區(qū)并裝入軟件操作系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)方可恢復(fù)正常工作。硬盤(pán)低格，一般采用的是系統(tǒng)裝機(jī)盤(pán)dos命令中的lformat低格指令，也稱計(jì)算機(jī)dos系統(tǒng)格式化。有的病毒文件系統(tǒng)，采用了前后綴加密的編碼方法。一般的格式化是很難割除掉病毒的，也就是說(shuō)，病毒文件前后綴編碼加密后，可阻止對(duì)此所占用的磁盤(pán)扇區(qū)進(jìn)行一般格式化。所以，低級(jí)格式化并不可以清除所有計(jì)算機(jī)病毒。題干表述錯(cuò)誤。

因此，本題錯(cuò)誤。

17.在Word2007中，能實(shí)現(xiàn)將所選定的文字居中對(duì)齊功能的快捷鍵是“Ctrl+C”（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。

第二步，根據(jù)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，在Word2007中，Ctrl+C復(fù)制所選文本或?qū)ο?。將所選定的文字居中對(duì)齊功能的快捷鍵是“Ctrl+E”

因此，本題錯(cuò)誤。

快捷鍵作用：Ctrl+Shift+Spacebar創(chuàng)建不間斷空格

Ctrl+Shift+

-（連字符）創(chuàng)建不間斷連字符

Ctrl+Shift+增大字號(hào)

Ctrl+Q刪除段落格式

Ctrl+Spacebar刪除字符格式

Ctrl+C復(fù)制所選文本或?qū)ο?/p>

Ctrl+X剪切所選文本或?qū)ο?/p>

Ctrl+V粘貼文本或?qū)ο?/p>

Ctrl+Z撤消上一操作

Ctrl+Y重復(fù)上一操作

18.在新媒體時(shí)代，中國(guó)需要更多依靠政府以外的力量，調(diào)動(dòng)各團(tuán)體和廣大民眾，開(kāi)展各種形式的公共外交。大數(shù)據(jù)既為公共外交提供了平臺(tái)，又提升了外交能力。博客、微博、微信等五彩紛呈的社交媒體豐富了外交的形式和內(nèi)涵。各國(guó)歷史、文化不同，發(fā)展水平各異，公共外交需要區(qū)分不同受眾。大數(shù)據(jù)可以以不同群體的喜好、思維方式、價(jià)值傾向等為參照系，為公共外交提供精準(zhǔn)導(dǎo)向的評(píng)估體系，以收“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”之效。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.在新媒體時(shí)代國(guó)家外交的新特點(diǎn)

B.大數(shù)據(jù)對(duì)公共外交的支撐和推動(dòng)

C.社會(huì)力量對(duì)政府外交的積極影響

D.新型外交對(duì)信息技術(shù)的更高要求參考答案：B

解題思路：文段開(kāi)篇介紹在新媒體時(shí)代，中國(guó)需要更多依靠政府以外的力量，開(kāi)展公共外交，后指出“大數(shù)據(jù)”有助于公共外交，并列舉“博客、微博、微信”等例子具體分析。此外，后文又指出公共外交需要區(qū)分不同受眾，“大數(shù)據(jù)”仍能滿足需求發(fā)揮作用，故文段強(qiáng)調(diào)“大數(shù)據(jù)”對(duì)“公共外交”的重要作用，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)未提及主題詞“大數(shù)據(jù)”，且“新特點(diǎn)”表述不明確，排除；C項(xiàng)“社會(huì)力量”對(duì)應(yīng)首句“調(diào)動(dòng)各團(tuán)體和廣大民眾·······”，未體現(xiàn)出文段重點(diǎn)“大數(shù)據(jù)”，排除；D項(xiàng)“信息技術(shù)”包含的范圍比較廣，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“大數(shù)據(jù)”，擴(kuò)大概念，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《大數(shù)據(jù)時(shí)代的中國(guó)外交》

解題思路：第一步，分析文段。文段首句指出在新媒體時(shí)代，中國(guó)政府需要開(kāi)展公共外交。接著指出大數(shù)據(jù)對(duì)公共外交有兩個(gè)重要作用：提供平臺(tái)，提升能力。而后以社交媒體為例，論述了大數(shù)據(jù)能夠?yàn)楣餐饨惶峁┢脚_(tái)。文段后兩句指出公共外交需要區(qū)分不同受眾，大數(shù)據(jù)可以為其提供精準(zhǔn)導(dǎo)向和評(píng)估體系，即具體論述了大數(shù)據(jù)對(duì)提升公共外交能力的作用。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，主要論述了大數(shù)據(jù)對(duì)公共外交的重要作用。文段主體詞為“大數(shù)據(jù)”“公共外交”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握?？焖匍喿x文段可知，文段為總分結(jié)構(gòu)，提出觀點(diǎn)——具體論證，選擇與觀點(diǎn)句表意一致的一項(xiàng)。文段首句提出觀點(diǎn)——在新媒體時(shí)代，要調(diào)動(dòng)更多政府以外的力量開(kāi)展公共外交。接著具體介紹大數(shù)據(jù)對(duì)于公共外交的作用。故文段意在強(qiáng)調(diào)大數(shù)據(jù)為公共外交提供了支撐，并推動(dòng)外交能力的提升。B項(xiàng)與此表述一致。其他三項(xiàng)均未提到“大數(shù)據(jù)”“公共外交”這兩個(gè)主題詞。故本題選B。19.判斷一個(gè)天體是否來(lái)自太陽(yáng)系之外，最好的辦法是看它的軌道一一如果軌道是橢圓，即使是非常扁以至于接近拋物線的橢圓，那么它一般就是太陽(yáng)系原有的天體。因?yàn)闄E圓軌道是一個(gè)封閉的軌道，它不可能存在一個(gè)太陽(yáng)系之外的源頭。當(dāng)然，這里說(shuō)的軌道形狀都是指該天體相對(duì)于太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的軌道。如果不是橢圓，而是雙曲線，那么它極有可能就是來(lái)自太陽(yáng)系外。確定了這個(gè)天體的軌道之后，反向推過(guò)去，原則上可以確定這個(gè)天體來(lái)的方向。但是，太陽(yáng)系、銀河系都在運(yùn)動(dòng)，而且速度都不慢。即便我們確定了它來(lái)的方向，也很難追到它究竟來(lái)自哪顆恒星附近。

這段文字意在說(shuō)明（

）。

A.天體的星系歸屬很難準(zhǔn)確判斷

B.不同天體的運(yùn)行軌道差異非常大

C.太陽(yáng)系天體的運(yùn)行軌道一般為橢圓

D.天體的運(yùn)行軌道決定了它的星系歸屬參考答案：A

解題思路：文段開(kāi)篇指出可以根據(jù)天體的軌道判斷該天體是否來(lái)自太陽(yáng)系之外，即若是橢圓軌道，則來(lái)自太陽(yáng)系，若是雙曲線軌道，則極有可能來(lái)自太陽(yáng)系外。接著指出確定天體的軌道之后，原則上可以確定天體的來(lái)向。最后又通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”引出文段重點(diǎn)，即“即使知道天體來(lái)向也很難判斷它來(lái)自哪顆恒星附近”，故文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，尾句觀點(diǎn)是重點(diǎn)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)：“不同天體的運(yùn)行軌道差異非常大”在文段中未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)：屬于轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)：“決定”一詞表述有誤，文段最后強(qiáng)調(diào)根據(jù)天體軌道很難判斷星系歸屬，與文意相悖，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《第二顆星際天體到訪

它讓我們更好了解太陽(yáng)系》20.溝通過(guò)程中，根據(jù)信息接受對(duì)象的需要，提供有用的信息，避免和防止大量“垃圾信息”的干擾，這是遵循溝通的（

）的表現(xiàn)。

A.全面性原則

B.主動(dòng)性原則

C.針對(duì)性原則

D.準(zhǔn)確性原則參考答案：C

解題思路：本題考查行政管理。

行政溝通是指在行政執(zhí)行活動(dòng)中，行政機(jī)構(gòu)之間以及人員之間所作的信息上的傳遞交流與聯(lián)系。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，題干中根據(jù)信息接收對(duì)象需要提供有用信息，是對(duì)信息進(jìn)行了篩選的過(guò)程的，沒(méi)有體現(xiàn)全面性。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，主動(dòng)性指的是對(duì)于所有信息發(fā)布，必須兼顧及時(shí)、準(zhǔn)確和效率。

C項(xiàng)正確，針對(duì)性指的是信息發(fā)布必須考慮接受對(duì)象是否適用，對(duì)于適用對(duì)象一般發(fā)布，而適用對(duì)象必須準(zhǔn)確及時(shí)。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，準(zhǔn)確性指的是對(duì)于非常重要的信息必須以最準(zhǔn)確、及時(shí)的方式進(jìn)行溝通。

故正確答案為C。21.近來(lái)，多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐，“情商班”火爆家長(zhǎng)圈。情商是控制和駕馭情緒的能力，對(duì)人的生活和工作有重要的作用。可是，在很多人的心里，情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化，最早的情商概念和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解，是圓滑世故、阿諛?lè)畛械牧硪环N說(shuō)法。實(shí)際上，情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力，也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng)，需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力，很大程度上取決于家長(zhǎng)，任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。

接下來(lái)最可能講述的是：

A.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)高度關(guān)注

B.家長(zhǎng)在家庭教育中的身體力行

C.家長(zhǎng)要理性地看待情商培訓(xùn)班

D.需要培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商參考答案：C

解題思路：根據(jù)提問(wèn)方式可知，本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。

尾句提到孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力很大程度上取決于家長(zhǎng)，不能過(guò)分依賴培訓(xùn)班，故接下來(lái)最有可能詳細(xì)介紹家長(zhǎng)面對(duì)情商培訓(xùn)班的態(tài)度，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，與文意相悖，文段之前提到自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力需要在日常生活中實(shí)踐，并非是靠補(bǔ)習(xí)，排除；B項(xiàng)，“家庭教育”表述不準(zhǔn)確，文中強(qiáng)調(diào)的是情商的培養(yǎng)，排除；D項(xiàng)，“培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商”并非尾句重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“情商班”火爆家長(zhǎng)圈不如家長(zhǎng)先負(fù)起責(zé)任》

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段以“情商教育機(jī)構(gòu)的火爆”為背景引出許多人對(duì)情商的誤解，轉(zhuǎn)折之后提出了情商需要的兩種能力，最后話題落在“任何情商培訓(xùn)都取代不了家長(zhǎng)對(duì)孩子的情商培養(yǎng)”。故下文應(yīng)該圍繞家長(zhǎng)對(duì)孩子情緒控制能力和社交能力的培養(yǎng)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B選項(xiàng)符合上下文語(yǔ)境。A項(xiàng)和C項(xiàng)和文段最后的話題不一致，文段最后話題應(yīng)為“家長(zhǎng)的做法”而非“情商補(bǔ)習(xí)班”。D項(xiàng)“需要培養(yǎng)家長(zhǎng)的情商”文段沒(méi)有任何提及。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。解答本題需要重點(diǎn)關(guān)注尾句，尾句給出了一個(gè)結(jié)論，即孩子能否培養(yǎng)好情商，很大程度上取決于家長(zhǎng)，任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。下文應(yīng)圍繞此結(jié)論展開(kāi)進(jìn)一步的論述，即家長(zhǎng)在日常生活中如何對(duì)孩子進(jìn)行情商培養(yǎng)。B項(xiàng)與此表述一致。文段首先由“情商班”火爆家長(zhǎng)圈的現(xiàn)象引出情商的重要作用；接著指出最早的情商概念和如今流行的情商觀念存在很大差別；最后以“實(shí)際上”引出情商的核心，并指出情商能力的培養(yǎng)需要在日常生活中實(shí)踐，這種實(shí)踐任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代，而家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子良好的情緒控制能力和社交能力方面起著決定作用。根據(jù)行文邏輯，下文所論述的內(nèi)容應(yīng)承接尾句內(nèi)容，具體說(shuō)明家長(zhǎng)在日常生活中如何對(duì)孩子進(jìn)行情商培養(yǎng)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“理性地看待情商培訓(xùn)班”文段已經(jīng)提及，不應(yīng)出現(xiàn)在下文，排除。

C項(xiàng)，由“‘情商班’火爆家長(zhǎng)圈”可知，家長(zhǎng)對(duì)于情商補(bǔ)習(xí)已經(jīng)高度關(guān)注，下文不應(yīng)繼續(xù)論述這一話題，排除。

D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)在日常生活中對(duì)孩子進(jìn)行情商培養(yǎng)很重要，“培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商”與文段內(nèi)容無(wú)關(guān)，排除。

故本題選B。22.自媒體是指一個(gè)普通市民或機(jī)構(gòu)組織能夠在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)，以任何方式訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)現(xiàn)代數(shù)字科技與全球知識(shí)體系相聯(lián)，并提供或分享他們的真實(shí)看法、自身新聞的一種途徑和即時(shí)傳播方式。

根據(jù)上述定義，以下哪項(xiàng)行為沒(méi)有涉及自媒體：

A.張教授將他的課件傳到網(wǎng)上，供學(xué)生下載

B.小李在微博上與網(wǎng)友討論食品衛(wèi)生問(wèn)題

C.小張將拍攝的“中國(guó)式過(guò)馬路”用電子郵件發(fā)給網(wǎng)友

D.老劉瀏覽論壇上的關(guān)于春運(yùn)的新聞參考答案：D

解題思路：第一步：關(guān)鍵詞查找。

“自媒體”的定義條件包括：（1）普通主體在任何時(shí)間、地點(diǎn)通過(guò)數(shù)字科技與全球知識(shí)體系聯(lián)系；（2）提供或分享他們的真實(shí)看法、自身新聞。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)“課件”可以說(shuō)是“真實(shí)看法”，符合定義，排除；

B項(xiàng)“討論”顯然是在分享“真實(shí)看法”，符合定義，排除；

C項(xiàng)“中國(guó)式過(guò)馬路”屬于“自身新聞”，符合定義，排除；

D項(xiàng)僅“瀏覽”，沒(méi)有發(fā)表觀點(diǎn)，不符合（2），當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①普通市民或機(jī)構(gòu)組織能夠在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)，以任何方式訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)；

②提供或分享自身真實(shí)看法、自身新聞的一種途徑。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：張教授屬于“普通市民”，將自身課件上傳網(wǎng)上，屬于“提供或分享自身真實(shí)看法”，符合定義；

B項(xiàng)：小李屬于“普通市民”，在微博上討論食品問(wèn)題屬于“提供或分享自身真實(shí)看法”，符合定義；

C項(xiàng)：小張屬于“普通市民”，將拍攝的“中國(guó)式過(guò)馬路”發(fā)給網(wǎng)友，屬于“提供或分享自身真實(shí)看法”，符合定義；

D項(xiàng)：老劉屬于“普通市民”，但僅僅是瀏覽論壇的內(nèi)容，并未體現(xiàn)“提供或分享自身真實(shí)看法”，不符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：題干定義自媒體是一種傳播途徑和傳播方式，分析其傳播手段和傳播內(nèi)容，再結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行比較即可解題。自媒體的定義要點(diǎn)：①通過(guò)現(xiàn)代數(shù)字科技與全球知識(shí)體系相連；②提供或分享他們的真實(shí)看法、自身新聞。

A項(xiàng)，張教授將他的課件上傳到網(wǎng)上，是通過(guò)現(xiàn)代數(shù)字科技與全球知識(shí)體系相連，同時(shí)他的課件又是他對(duì)問(wèn)題的真實(shí)看法，符合定義。

B項(xiàng)，微博是通過(guò)現(xiàn)代數(shù)字科技與全球知識(shí)體系相連，討論食品衛(wèi)生問(wèn)題是他對(duì)問(wèn)題的真實(shí)看法，符合定義。

C項(xiàng)，電子郵件是通過(guò)現(xiàn)代數(shù)字科技與全球知識(shí)體系相連，發(fā)送給網(wǎng)友的視頻內(nèi)容體現(xiàn)了他對(duì)過(guò)馬路問(wèn)題的真實(shí)看法，符合定義。

D項(xiàng)，老劉只是瀏覽新聞，并未提供或分享他的真實(shí)看法、自身新聞，不符合要點(diǎn)②。

故本題選D。23.某單位有78個(gè)人，站成一排，從左邊向右數(shù)，小王是第50個(gè)，從右邊向左數(shù)，小張是第48個(gè)，則小王和小張之間有多少個(gè)人？

A.16

B.17

C.18

D.20

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查其他雜題。

第二步，已知從左向右，小王是第50個(gè)，說(shuō)明他右邊還有78－50＝28人，即從右向左數(shù)小王是第29個(gè)，而小張是第48個(gè)，故小王和小張之間有48－29－1＝18人。

因此，選擇C選項(xiàng)。

在計(jì)數(shù)時(shí)，需考慮是否包含端點(diǎn)，如題中從右到左第29個(gè)和第48個(gè)人，包括端點(diǎn)共：48－29＋1＝20人，中間隔：20－2＝18人，易誤選D選項(xiàng)。

24.心理學(xué)家考察了450位中年男性和女性，他們中有白領(lǐng)階層，也有藍(lán)領(lǐng)階層；有技能判斷型人群，也有決策制定型人群。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。研究者認(rèn)為，做出許多決定所承受的壓力通過(guò)飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣，如果你的職位幸運(yùn)地得到晉升，你將發(fā)現(xiàn)不僅是薪水變多，自己的腰圍也在變粗，伴隨著體重上升。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論？（

）

A.比較而言，技能判斷型人群的腰圍較小，決策制定型人群的腰圍較大

B.比較而言，身居要職的高管人士更難抽出時(shí)間投入鍛煉以縮小腰圍

C.每晉升一次，技能判斷型人群的腰圍平均會(huì)減少0.5厘米

D.每晉升一次，決策制定型人群的腰圍平均會(huì)增大0.28厘米參考答案：B

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：做出許多決定所承受的壓力通過(guò)飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣，如果你的職位幸運(yùn)地得到晉升，你將發(fā)現(xiàn)不僅是薪水變多，自己的腰圍也在變粗，伴隨著體重上升。

論據(jù)：心理學(xué)家考察了450位中年男性和女性，他們中有白領(lǐng)階層，也有藍(lán)領(lǐng)階層；有技術(shù)判斷性人群，也有決策判斷性人群，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些身居重要職位的高管人士普遍比一般職員更胖。

本題的論據(jù)是做了一個(gè)研究，論點(diǎn)是研究之后的結(jié)果，并且以因果的方式呈現(xiàn)，所以可以考慮他因削弱和因果倒置。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：比較技術(shù)判斷型人和決策制定型人的腰圍大小，和題干壓力大飲食習(xí)慣變化導(dǎo)致腰圍增加的論點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；

B項(xiàng)：高管難抽出時(shí)間鍛練無(wú)法減少腰圍，論點(diǎn)是高管因?yàn)閴毫Υ箫嬍沉?xí)慣發(fā)生變化導(dǎo)致腰圍增加，而選項(xiàng)說(shuō)明腰圍變化的原因在于是否進(jìn)行鍛練，屬于他因削弱，當(dāng)選；

C項(xiàng)：技術(shù)判斷型人群平均腰圍隨著晉升減少，題干說(shuō)的是高管，而職級(jí)晉升不一定就是高管，屬于不明確選項(xiàng)，排除；

D項(xiàng)：決策制定型人群平均腰圍隨著晉升增加，題干說(shuō)的是高管，而職級(jí)晉升不一定就是高管，屬于不明確選項(xiàng)，排除。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：那些身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。

論據(jù)：做出許多決定所承受的壓力通過(guò)飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)比較的是“技能判斷型人群”和“決策制定型人群”腰圍的大小，而論點(diǎn)討論的是“身居重要職位的高管人士”和“一般員工”腰圍的大小，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：否定論據(jù)。該項(xiàng)指出身居要職的高管人士之所以更胖，是因?yàn)楦y抽出時(shí)間鍛煉，而不是因?yàn)轱嬍沉?xí)慣的改變，具有削弱作用。

C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)以“技能判斷型人群”為例，說(shuō)明晉升一個(gè)工作等級(jí)，腰圍會(huì)變小，但是“技能判斷型人群”并不是需要做出“決策”的人群，不具有加強(qiáng)及削弱作用，排除。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)以“決策制定型人群”為例，說(shuō)明晉升一個(gè)工作等級(jí)，腰圍會(huì)變大，具有加強(qiáng)作用，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干結(jié)論的一項(xiàng)，解答本題需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論點(diǎn)為“做出許多決定所承受的壓力通過(guò)飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣，使得他們的腰圍變粗、體重上升”，其余內(nèi)容為論據(jù)，要削弱結(jié)論，可以從飲食習(xí)慣的改變并不是身居要職的高管腰圍變粗的原因入手。題干論據(jù)：身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。題干結(jié)論：做出許多決定所承受的壓力通過(guò)飲食方式得到排解，這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣，使得他們的腰圍變粗、體重上升。

A項(xiàng)，指出隨著工作等級(jí)的晉升，技能判斷型人群的腰圍會(huì)減少，而題干論述的是身居重要職位的高管人士的腰圍，與題干論述無(wú)關(guān)，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。

B項(xiàng)，指出身居要職的高管人士腰圍變粗的原因是更難抽出時(shí)間投入鍛煉，而不是飲食習(xí)慣的改變，屬于另有他因，可以質(zhì)疑題干結(jié)論。

C項(xiàng)，指出技能判斷型人群腰圍較小，決策制定型人群腰圍較大，而題干比較的是身居重要職位的高管人士的腰圍和一般員工的腰圍，與題干論述無(wú)關(guān)，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。

D項(xiàng)，指出隨著工作等級(jí)的晉升，決策制定型人群的腰圍會(huì)增大，而題干論述的是身居重要職位的高管人士的腰圍，與題干論述無(wú)關(guān)，不能質(zhì)疑題干結(jié)論。

故本題選B。25.近年來(lái)，人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)高等教育的品質(zhì)信任度越來(lái)越高。據(jù)一項(xiàng)民意調(diào)查顯示，某國(guó)37%的公民稱他們同意網(wǎng)絡(luò)高等教育能提供高質(zhì)量的教育。相比2012年的33%和2011年的30%，這個(gè)數(shù)字有所提高。這表明，攻讀大學(xué)學(xué)位的方式將出現(xiàn)一波新的重大變化。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述結(jié)論？

A.該國(guó)近一半的商界領(lǐng)袖說(shuō)他們會(huì)雇傭在網(wǎng)絡(luò)高等教育獲得學(xué)位的人到自己的公司工作

B.私營(yíng)企業(yè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)高等教育的畢業(yè)生的信任度越來(lái)越高

C.目前，網(wǎng)絡(luò)高等教育注冊(cè)人數(shù)的增長(zhǎng)速度比以往有所放緩

D.該國(guó)77%的公民稱傳統(tǒng)高等教育能提供最高質(zhì)量的教育

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“最能反駁”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：攻讀大學(xué)學(xué)位的方式將出現(xiàn)一波新的重大變化。

論據(jù)：某國(guó)３７％的公民稱他們同意網(wǎng)絡(luò)高等教育能提供高質(zhì)量的教育。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加論據(jù)。近一半的商界領(lǐng)袖說(shuō)會(huì)雇傭網(wǎng)絡(luò)高等教育獲得學(xué)位的人，表明商界領(lǐng)袖對(duì)網(wǎng)絡(luò)高等教育比較信任，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：增加論據(jù)。私營(yíng)企業(yè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)高等教育的畢業(yè)生信任度越來(lái)越高，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。網(wǎng)絡(luò)高等教育注冊(cè)人數(shù)增速放緩，與人們是否接受網(wǎng)絡(luò)高等教育及大學(xué)生學(xué)位攻讀方式是否變化無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該國(guó)７７％的公民認(rèn)為傳統(tǒng)高等教育能提供最高質(zhì)量的教育，說(shuō)明支持傳統(tǒng)教育的更多，說(shuō)明攻讀學(xué)位的方式不會(huì)出現(xiàn)重大變化，具有削弱作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

26.（

）是詩(shī)的別體，又稱長(zhǎng)短句、詩(shī)余，是唐代興起的一種新的文學(xué)樣式，到了宋代，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不斷發(fā)展，進(jìn)入了全盛時(shí)期。

A.辭

B.賦

C.詞

D.曲

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)。

第二步，詞是一種詩(shī)的別體，萌芽于南朝，是唐朝時(shí)興起的一種新的文學(xué)樣式。到了宋代，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不斷的發(fā)展，進(jìn)入到詞的全盛時(shí)期。詞最初稱為“曲詞”或者“曲子詞”，別稱有：近體樂(lè)府、長(zhǎng)短句、詩(shī)余等，是配合宴樂(lè)樂(lè)曲而填寫(xiě)的歌詩(shī)，詞牌是詞的調(diào)子的名稱，不同的詞牌在總句數(shù)、句數(shù)，每句的字?jǐn)?shù)、平仄上都有規(guī)定。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：辭，是介于散文與詩(shī)歌之間的一種文體。因起源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)，又稱楚辭。這種文體富有抒情的浪漫氣息，很像詩(shī)，但押韻和句式較詩(shī)更為自由，比散文整齊，且篇幅和字句較長(zhǎng)。A項(xiàng)與題意無(wú)關(guān)，排除。

B項(xiàng)：賦，是我國(guó)古代的一種文體，它講究文采、韻律，兼具詩(shī)歌和散文的性質(zhì)。B項(xiàng)與題意無(wú)關(guān)，排除。

D項(xiàng)：曲，是我國(guó)一種韻文形式，出現(xiàn)于南宋和金代，盛行于元代，是受民間歌曲的影響而形成的，句法較詞更為靈活，多用口語(yǔ)，用韻也更接近口語(yǔ)。D項(xiàng)與題意無(wú)關(guān)，排除。

27.水平一體化物流是指同一行業(yè)的多個(gè)企業(yè)，通過(guò)共同利用物流渠道，獲得規(guī)模經(jīng)濟(jì)效益、提高物流效率。水平一體化物流須具備物流需求和物流供應(yīng)的信息平臺(tái)，要有大量企業(yè)參與并存在較多的商品量。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于水平一體化物流的是：

A.某家具廠要求原材料供應(yīng)商和產(chǎn)品銷(xiāo)售商使用同一家物流公司

B.某市屠宰企業(yè)將豬、牛肉混放入冷藏車(chē)并送往一百多家零售店

C.電子城百家商店簽訂協(xié)議，指定其中一家承擔(dān)電子城送貨業(yè)務(wù)

D.某百貨公司設(shè)立物流中心，統(tǒng)籌安排全公司各類貨物發(fā)送工作參考答案：C

解題思路：題干定義水平一體化物流是一種物流方式，分析其主體和特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。

水平一體化物流的定義要點(diǎn)：①同一行業(yè)的多個(gè)企業(yè)；②共同利用物流渠道。

A項(xiàng)，供應(yīng)商是提供原材料的企業(yè)，銷(xiāo)售商是銷(xiāo)售成品的企業(yè)，兩者不屬于同一行業(yè)，不符合要點(diǎn)①。

B項(xiàng)，某市屠宰企業(yè)屬于單個(gè)企業(yè)，不屬于同一行業(yè)的多個(gè)企業(yè)，不符合要點(diǎn)①。

C項(xiàng)，電子城百家商店屬于同一行業(yè)的多個(gè)企業(yè)，指定其中一家承擔(dān)電子城送貨業(yè)務(wù)體現(xiàn)共同利用物流渠道，符合定義。

D項(xiàng)，某百貨公司屬于單個(gè)企業(yè)，不屬于同一行業(yè)的多個(gè)企業(yè)，不符合要點(diǎn)①。

故本題選C。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①同一行業(yè)的多個(gè)企業(yè)；

②共同利用物流渠道。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：供應(yīng)商是提供原材料的企業(yè)，銷(xiāo)售商是銷(xiāo)售成品的企業(yè)，兩者不屬于“同一行業(yè)”，不符合定義；

B項(xiàng)：某市屠宰企業(yè)屬于個(gè)別企業(yè)，不屬于“同一行業(yè)的多個(gè)企業(yè)”，不符合定義；

C項(xiàng)：電子城百家商店屬于“同一行業(yè)的多個(gè)企業(yè)”，指定一家送貨，體現(xiàn)了“共同利用物流渠道”，符合定義；

D項(xiàng)：某百貨公司屬于個(gè)別企業(yè)，不屬于“同一行業(yè)的多個(gè)企業(yè)”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。

水平一體化物流的定義包含的重點(diǎn)關(guān)鍵詞是“同一行業(yè)的多個(gè)企業(yè)”、“共同利用物流渠道”和“提高物流效率”。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)：原材料供應(yīng)商和產(chǎn)品銷(xiāo)售商不屬于“同一行業(yè)的多個(gè)企業(yè)”，

比如做家具的，原材料供應(yīng)商可能是生產(chǎn)釘子的，但是銷(xiāo)售商是賣(mài)家具的，兩者不是同一個(gè)行業(yè)，不符合定義；

B項(xiàng)：屠宰企業(yè)也是單個(gè)企業(yè)行為，不屬于“同一行業(yè)的多個(gè)企業(yè)”，不符合定義；

C項(xiàng)：百家商店屬于“同一行業(yè)的多個(gè)企業(yè)”，指定其中一家承擔(dān)送貨業(yè)務(wù)屬于“共同利用物流渠道”，能夠提高物流效率，符合定義；

D項(xiàng)：設(shè)立物流中心仍屬于單個(gè)企業(yè)行為，并不是“同一行業(yè)的多個(gè)企業(yè)”，不符合定義。

故正確答案為C。28.《西游記》是我國(guó)古代四大名著之一，也是中國(guó)神魔小說(shuō)的經(jīng)典之作，在此作品中有許多精妙絕倫的故事情節(jié)，下列情節(jié)不屬于此作品的是（

）。

A.大鬧天宮

B.三打白骨精

C.三借芭蕉扇

D.武松打虎參考答案：D

解題思路：本題考查人文歷史。

A、B、C項(xiàng)正確，都出自《西游記》。D項(xiàng)錯(cuò)誤，武松打虎出自施耐庵所著《水滸傳》。主要講述武松回家探望兄長(zhǎng)，途經(jīng)景陽(yáng)岡，至酒家沽飲十八碗，醉后欲行趕路。酒家告以岡上有虎傷人，勸其勿行。武松不信，在岡上果遇一條吊睛白額大蟲(chóng)，武松奮起平生之力以雙拳將虎打死，為當(dāng)?shù)乩习傩粘ヒ淮蠛Α?/p>

本題為選非題，故正確答案為D。29.快速、持續(xù)、無(wú)法預(yù)測(cè)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境要求企業(yè)規(guī)模小，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化，同時(shí)要有足夠的技術(shù)儲(chǔ)備和抵抗資金風(fēng)險(xiǎn)的能力。目前解決這一矛盾的途徑通常是建立全球范圍內(nèi)的“基于雙贏原則”的虛擬企業(yè)。虛擬企業(yè)是企業(yè)間的一種動(dòng)態(tài)聯(lián)盟，參加虛擬企業(yè)的各成員企業(yè)有一定的自主權(quán)。當(dāng)出現(xiàn)了市場(chǎng)機(jī)會(huì)，各加盟企業(yè)就組織在一起，共同開(kāi)發(fā)并生產(chǎn)銷(xiāo)售新產(chǎn)品，一旦發(fā)現(xiàn)該產(chǎn)品無(wú)利可圖，便自動(dòng)解散。因此，虛擬企業(yè)被認(rèn)為是21世紀(jì)最有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)運(yùn)行模式。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述觀點(diǎn)？

A.當(dāng)今社會(huì)發(fā)達(dá)的現(xiàn)代信息技術(shù)和通訊手段為各企業(yè)間的溝通提供了便利

B.企業(yè)想在當(dāng)前的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中生存發(fā)展擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)，需要一種新的運(yùn)行模式

C.虛擬企業(yè)中的任一加盟企業(yè)生產(chǎn)上出現(xiàn)問(wèn)題都會(huì)中斷整個(gè)生產(chǎn)鏈的運(yùn)行

D.虛擬企業(yè)可迅速集中最強(qiáng)設(shè)計(jì)加工與銷(xiāo)售力量，實(shí)現(xiàn)對(duì)市場(chǎng)的快速反應(yīng)

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：虛擬企業(yè)被認(rèn)為是21世紀(jì)最具競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)運(yùn)行模式。

論據(jù)：虛擬企業(yè)的各成員企業(yè)有一定的自主權(quán)，有市場(chǎng)機(jī)會(huì)組織在一起，無(wú)利可圖便自動(dòng)解散，能適應(yīng)快速、持續(xù)、無(wú)法預(yù)測(cè)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：不明確項(xiàng)?，F(xiàn)代信息技術(shù)和通訊手段為各企業(yè)間的溝通提供了便利，只是滿足了虛擬企業(yè)間進(jìn)行溝通的必要條件，但是否能夠具有競(jìng)爭(zhēng)力是不明確的，不具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。只是在強(qiáng)調(diào)需要新的運(yùn)行模式，但這種運(yùn)行模式是否是虛擬企業(yè)模式，并沒(méi)有提到，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。出現(xiàn)問(wèn)題會(huì)中斷整個(gè)生產(chǎn)鏈的運(yùn)行，說(shuō)明了虛擬企業(yè)的劣勢(shì)，具有削弱作用。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。集中最強(qiáng)設(shè)計(jì)加工與銷(xiāo)售力量，實(shí)現(xiàn)對(duì)市場(chǎng)的快速反應(yīng)，都是虛擬企業(yè)的優(yōu)勢(shì)，是其有競(jìng)爭(zhēng)力的表現(xiàn)，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能支持題干觀點(diǎn)的一項(xiàng)，需首先明確題干的觀點(diǎn)，即“虛擬企業(yè)被認(rèn)為是21世紀(jì)最有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)運(yùn)行模式”。要支持該觀點(diǎn)，可以說(shuō)明虛擬企業(yè)所具有的優(yōu)勢(shì)。題干觀點(diǎn)：虛擬企業(yè)是21世紀(jì)最有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)運(yùn)行模式。

A項(xiàng)，現(xiàn)代信息技術(shù)和通信手段為企業(yè)間的溝通提供了便利，并沒(méi)有提及虛擬企業(yè)是否具有競(jìng)爭(zhēng)力，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，不能支持題干觀點(diǎn)，排除。

B項(xiàng)，企業(yè)需要一種新的運(yùn)行模式，但是并不能確定這種新的運(yùn)行模式就是虛擬企業(yè)，不能支持題干觀點(diǎn)，排除。

C項(xiàng)，指出虛擬企業(yè)這一運(yùn)行模式存在的問(wèn)題，質(zhì)疑了題干觀點(diǎn)，排除。

D項(xiàng)，指出虛擬企業(yè)這一運(yùn)行模式具備的優(yōu)點(diǎn)，支持了題干觀點(diǎn)。

故本題選D。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：虛擬企業(yè)被認(rèn)為是21世紀(jì)最有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)運(yùn)行模式。

論據(jù)：當(dāng)出現(xiàn)了市場(chǎng)機(jī)會(huì)，各加盟企業(yè)就組織在一起，共同開(kāi)發(fā)并生產(chǎn)銷(xiāo)售新產(chǎn)品，一旦發(fā)現(xiàn)該產(chǎn)品無(wú)利可圖，便自動(dòng)解散。

論點(diǎn)論據(jù)都在說(shuō)虛擬企業(yè)的優(yōu)勢(shì)，話題一致，優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)，補(bǔ)充能夠證明虛擬企業(yè)是最有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)運(yùn)營(yíng)模式的理由進(jìn)行加強(qiáng)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：現(xiàn)代發(fā)達(dá)的信息技術(shù)為各企業(yè)之間的溝通提供便利，但是提供便利不代表就有競(jìng)爭(zhēng)力，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

B項(xiàng)：企業(yè)想在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中生存發(fā)展擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)，需要新的運(yùn)行模式，但新的運(yùn)行模式是否指的是虛擬企業(yè)不清楚，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

C項(xiàng)：虛擬企業(yè)中的任一加盟企業(yè)生產(chǎn)出現(xiàn)問(wèn)題都會(huì)中斷整個(gè)生產(chǎn)鏈的運(yùn)行，說(shuō)的是虛擬企業(yè)的缺點(diǎn)，但有缺點(diǎn)不代表沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，虛擬企業(yè)是否是最有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)運(yùn)行模式未知，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：虛擬企業(yè)能夠快速集中最強(qiáng)的力量做出最快的反應(yīng)，說(shuō)明虛擬企業(yè)的優(yōu)勢(shì)，并且力量最強(qiáng)，速度最快，也可說(shuō)明虛擬企業(yè)是最有競(jìng)爭(zhēng)力的運(yùn)營(yíng)模式，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。

故正確答案為D。30.地質(zhì)科學(xué)界近日宣布，中國(guó)已經(jīng)建立了涵蓋81個(gè)化學(xué)指標(biāo)（含78種元素）的地球化學(xué)基準(zhǔn)網(wǎng)，以此為基準(zhǔn)，不僅對(duì)鎘、汞、砷、銻、鉛、鉻、鎳等重金屬元素的自然背景和區(qū)分人類污染注入量有了較為明確的答案，從一個(gè)側(cè)面透視地球環(huán)境變化，而且對(duì)圈定成礦元素的巨量聚集區(qū)，預(yù)測(cè)某些種類礦產(chǎn)資源靶區(qū)，提供了找礦新途徑。

對(duì)這段文字概括恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.我國(guó)地質(zhì)科學(xué)開(kāi)發(fā)取得了很大成就

B.地質(zhì)科學(xué)界把元素周期表繪在地球上

C.地球化學(xué)對(duì)所有化學(xué)元素的開(kāi)發(fā)及監(jiān)控

D.地球化學(xué)基準(zhǔn)網(wǎng)對(duì)環(huán)境及礦資源利用的作用參考答案：D

解題思路：文段開(kāi)頭首先指出中國(guó)已建立化學(xué)基準(zhǔn)網(wǎng)，接著論述基準(zhǔn)網(wǎng)的作用，由表示遞進(jìn)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“不僅······而且······”可知，文段重在強(qiáng)調(diào)基準(zhǔn)網(wǎng)對(duì)于預(yù)測(cè)資源靶區(qū)提供了找礦的新途徑，即強(qiáng)調(diào)其對(duì)環(huán)境及礦資源利用的作用，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)表述不明確，沒(méi)有提及地質(zhì)科學(xué)中取得了哪些成就，排除。B項(xiàng)“元素周期表”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。C項(xiàng)“所有”過(guò)于絕對(duì)，排除。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹我國(guó)建立了地球化學(xué)基準(zhǔn)網(wǎng)，后面“不僅……而且……”引導(dǎo)一個(gè)遞進(jìn)復(fù)句，說(shuō)明地球化學(xué)基準(zhǔn)網(wǎng)的兩方面的作用，即“透視地球環(huán)境變化”和“提供了找礦新途徑”，文段主體是“地球化學(xué)基準(zhǔn)網(wǎng)”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的全面概括。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。全文只有一個(gè)句號(hào)，需要考生理清分句的論述內(nèi)容，全面概括。文段首先指出中國(guó)已經(jīng)建立了地球化學(xué)基準(zhǔn)網(wǎng)，然后又從兩個(gè)方面闡述了其對(duì)環(huán)境和礦資源利用的作用。選項(xiàng)中提到“地球化學(xué)基準(zhǔn)網(wǎng)”這一論述對(duì)象的只有D。

A項(xiàng)表述過(guò)于籠統(tǒng)，沒(méi)有突出重點(diǎn)。B項(xiàng)無(wú)法從文段得出。C項(xiàng)無(wú)法從文段得出，且“所有化學(xué)元素”表述有誤。

故本題選D。31.（

）是反映與居民生活有關(guān)的商品及勞務(wù)價(jià)格統(tǒng)計(jì)出來(lái)的物價(jià)變動(dòng)指標(biāo)，通常作為觀察通貨膨脹水平的重要指標(biāo)。

A.綠色GDP（國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值）

B.基尼指數(shù)

C.恩格爾系數(shù)

D.CPI（居民消費(fèi)價(jià)格總水平）

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。

第二步，消費(fèi)者物價(jià)指數(shù)，英文縮寫(xiě)為CPI，是反映與居民生活有關(guān)的商品及勞務(wù)價(jià)格統(tǒng)計(jì)出來(lái)的物價(jià)變動(dòng)指標(biāo)，通常作為觀察通貨膨脹水平的重要指標(biāo)。一般說(shuō)來(lái)當(dāng)CPI>3%的增幅時(shí)我們稱為通貨膨脹；而當(dāng)CPI的>5%的增幅時(shí)，就是嚴(yán)重的通貨膨脹。CPI是一個(gè)滯后性的數(shù)據(jù)，但它往往是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)與政府貨幣政策的一個(gè)重要參考指標(biāo)。CPI穩(wěn)定、就業(yè)充分及GDP增長(zhǎng)往往是最重要的社會(huì)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)。由上述概念可知，D項(xiàng)符合題意，因此當(dāng)選。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：綠色GDP是指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)在考慮了自然資源（主要包括土地、森林、礦產(chǎn)、水和海洋）與環(huán)境因素（包括生態(tài)環(huán)境、自然環(huán)境、人文環(huán)境等）影響之后經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的最終成果，即將經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中所付出的資源耗減成本和環(huán)境降級(jí)成本從GDP中予以扣除。改革現(xiàn)行的國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算體系，對(duì)環(huán)境資源進(jìn)行核算，從現(xiàn)行GDP中扣除環(huán)境資源成本和對(duì)環(huán)境資源的保護(hù)服務(wù)費(fèi)用，其計(jì)算結(jié)果可稱之為“綠色GDP”。綠色GDP這個(gè)指標(biāo)，實(shí)質(zhì)上代表了國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的凈正效應(yīng)。綠色GDP占GDP的比重越高，表明國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的正面效應(yīng)越高，負(fù)面效應(yīng)越低，反之亦然。由上述概念可知，A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

B項(xiàng)：基尼系數(shù)是在全部居民收入中，用于進(jìn)行不平均分配的那部分收入占總收入的百分比。基尼系數(shù)最大為“1”，最小等于“0”。這個(gè)指數(shù)在零和一之間，數(shù)值越低，表明財(cái)富在社會(huì)成員之間的分配越均勻；反之亦然。通常把0.4作為收入分配差距的“警戒線”。由上述概念可知，B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

C項(xiàng)：恩格爾系數(shù)是食品支出總額占個(gè)人消費(fèi)支出總額的比重。恩格爾系數(shù)是根據(jù)恩格爾定律得出的比例數(shù)，是國(guó)際上通用的衡量居民生活水平高低的一項(xiàng)重要指標(biāo)，一般隨居民家庭收入和生活水平的提高而下降。根據(jù)聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織提出的標(biāo)準(zhǔn)，恩格爾系數(shù)在59%以上為貧困，50-59%為溫飽，40-50%為小康，30-40%為富裕，低于30%為最富裕。由上述概念可知，C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

32.親力親為的財(cái)富管理方式，就是自己規(guī)劃自己的財(cái)務(wù)。________并不表示你在財(cái)務(wù)管理上失去自主權(quán)，一切任由理財(cái)專員為你決定。相反的，你仍須設(shè)定財(cái)務(wù)目標(biāo)，再由專業(yè)理財(cái)人士為你度身定造理財(cái)計(jì)劃，以讓你達(dá)到追求的目標(biāo)。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.聽(tīng)之任之

B.乘間取利

C.假手于人

D.越俎代庖參考答案：C

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)含義。第二步，分析選項(xiàng)，通過(guò)辨析成語(yǔ)含義，選擇與句意最契合的一項(xiàng)。分析可知，空缺處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“親力親為”意思相反，描述一種在理財(cái)專員協(xié)助下進(jìn)行財(cái)富管理的方式。C項(xiàng)“假手于人”指利用別人做某種事來(lái)達(dá)到自己的目的，與“親力親為”相對(duì)，用來(lái)描述借助專業(yè)人士進(jìn)行理財(cái)?shù)姆绞角‘?dāng)。

A項(xiàng)“聽(tīng)之任之”與“并不表示你在財(cái)務(wù)管理上失去自主權(quán)”意思相悖，排除?！俺碎g取利”指利用對(duì)方力量薄弱的地方襲擊取勝；“越俎代庖”比喻超出自己的業(yè)務(wù)范圍去處理別人所管的事。B、D兩項(xiàng)均與文意無(wú)關(guān)，排除。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。首句提到“親力親為的財(cái)富管理方式，就是自己規(guī)劃自己的財(cái)務(wù)”，側(cè)重于“自己管理財(cái)務(wù)”。后文要表達(dá)的是與之相反的另外一種財(cái)務(wù)管理方式，即“別人幫忙管理財(cái)務(wù)”。也就是該空填入的詞語(yǔ)應(yīng)有“別人替自己決定，或聽(tīng)別人意見(jiàn)”的意思。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“聽(tīng)之任之”意思是任憑事物存在發(fā)展而不去過(guò)問(wèn)，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“乘間取利”指利用對(duì)方力量薄弱的地方襲擊取勝，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“假手于人”意思是借助別人來(lái)為自己辦事，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“越俎代庖”比喻超出自己業(yè)務(wù)范圍去處理別人所管的事，文中無(wú)“越權(quán)”這層含義，不符合文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：文段圍繞“親力親為的財(cái)富管理方式”展開(kāi)論述。根據(jù)“并不表示”、“相反的”可知，橫線處所填詞語(yǔ)與“你仍然須設(shè)定財(cái)務(wù)目標(biāo)，再由專業(yè)理財(cái)人士為你度身訂造理財(cái)計(jì)劃”語(yǔ)義相同，表達(dá)即使你把理財(cái)工作交給理財(cái)專員，自己仍不失去自主權(quán)之意。C項(xiàng)“假手于人”，意思是借助別人來(lái)為自己辦事，語(yǔ)義得當(dāng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)“聽(tīng)之任之”指任憑事物存在發(fā)展而不去過(guò)問(wèn)，體現(xiàn)的是完全交由他人決定，與“自己仍不失去自主權(quán)”語(yǔ)義相悖，排除；B項(xiàng)“乘間取利”指利用對(duì)方力量薄弱的地方襲擊取勝，與文意無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)“越俎代庖”指比喻超出自己業(yè)務(wù)范圍去處理別人所管的事，強(qiáng)調(diào)“越權(quán)”，文段表達(dá)的是“請(qǐng)他人幫忙”而非“越權(quán)”，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《理財(cái)：親力親為還是假手于人》33.聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的聲波，是通過(guò)介質(zhì)傳播并能被人或動(dòng)物聽(tīng)覺(jué)感官所感知的波動(dòng)現(xiàn)象。下列關(guān)于聲音的說(shuō)法正確的有（

）。

A.聲音在固體中的傳播速度大于在液體中的傳播速度

B.人們把超過(guò)聽(tīng)力聲音叫做超聲波，把低于聽(tīng)力聲音叫做次聲波

C.聲音的傳播與溫度和阻力無(wú)關(guān)

D.音調(diào)響度音色是樂(lè)音的三個(gè)主要特征，人們就是根據(jù)它們來(lái)區(qū)分聲音參考答案：ABD

解題思路：本題考查科技。

A項(xiàng)正確，一般來(lái)說(shuō)，聲速的數(shù)值在固體中比液體中大，在液體中又比在氣體中大，傳播速度大小關(guān)系是。

B項(xiàng)正確，人耳能聽(tīng)到聲波的頻率通常在20Hz至20000Hz之間，我們稱之為可聽(tīng)聲。頻率高于20000Hz的聲波叫做超聲波，低于20Hz的聲波叫做次聲波。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，聲波在空氣中的傳播速度與空氣溫度高低有關(guān)，溫度每上升/下降，聲音的速度上升/下降。聲音還會(huì)因外界物質(zhì)的阻擋而發(fā)生折射，例如晚上的聲音傳播的要比白天遠(yuǎn)，是因?yàn)榘滋炻曇粼趥鞑サ倪^(guò)程中，遇到了上升的熱空氣，從而把聲音快速折射到了空中；晚上冷空氣下降，聲音會(huì)沉著地表慢慢的傳播，不容易發(fā)生折射。

D項(xiàng)正確，音調(diào)、響度、音色是樂(lè)音的三個(gè)主要特征，人們就是根據(jù)他們來(lái)區(qū)分聲音的。音調(diào)與聲源的振動(dòng)頻率有關(guān)，振動(dòng)頻率越快，音調(diào)越高；響度與振動(dòng)的振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大；音色與樂(lè)器有關(guān)，不同的樂(lè)器有不同的音色。

故正確答案為ABD。34.不規(guī)則需求是指某些物品或者服務(wù)的市場(chǎng)需求在不同季節(jié)，或一周不同日子，甚至一天不同時(shí)間上下波動(dòng)很大的一種需求狀況。

根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)屬于不規(guī)則需求？

A.早晚高峰期出租車(chē)供不應(yīng)求

B.某品牌牙刷分為軟、硬、中三種以面向不同消費(fèi)者

C.某電商店慶打折，活動(dòng)當(dāng)天點(diǎn)擊量劇增

D.某博物館引進(jìn)一批梵高畫(huà)作巡展，游客蜂擁而至參考答案：A

解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞為“某些物品或者服務(wù)的市場(chǎng)需求”，“不同季節(jié)，或一周不同日子，甚至一天不同時(shí)間”，“上下波動(dòng)很大”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：早晚高峰期出租車(chē)供不應(yīng)求，即出租車(chē)服務(wù)的市場(chǎng)需求在一天的不同時(shí)間上下波動(dòng)很大，符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：只提到牙刷品牌對(duì)牙刷分類，并未提到消費(fèi)者的反應(yīng)如何，也不存在需求上下波動(dòng)，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：“店慶打折，活動(dòng)當(dāng)天點(diǎn)擊量劇增”說(shuō)明這種打折服務(wù)的市場(chǎng)需求很大，并未體現(xiàn)出需求上下波動(dòng)，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：“博物館引進(jìn)梵高畫(huà)作后游客蜂擁而至”說(shuō)明人們對(duì)欣賞梵高畫(huà)作的需求很大，并未體現(xiàn)出需求上下波動(dòng)，不符合定義，排除。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①某些物品或者服務(wù)的市場(chǎng)需求；

②在不同季節(jié)，或一周不同日子，甚至一天不同時(shí)間上下波動(dòng)很大。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：出租車(chē)服務(wù)在不同時(shí)段的需求上下波動(dòng)，屬于“某些服務(wù)的市場(chǎng)需求”在“一天不同時(shí)間上下波動(dòng)很大”，符合定義；

B項(xiàng)：牙刷的分類，未體現(xiàn)需求波動(dòng)，不符合定義；

C項(xiàng)：變動(dòng)的是點(diǎn)擊量，但市場(chǎng)需求并未發(fā)生很大波動(dòng)，點(diǎn)擊量劇增反映的是人們對(duì)于打折活動(dòng)一直有很大的需求,不符合定義；

D項(xiàng)：蜂擁而至體現(xiàn)出對(duì)于梵高的畫(huà)作一直保有很大需求，而并沒(méi)有體現(xiàn)需求上下波動(dòng)，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“市場(chǎng)需求在不同季節(jié)，或一周不同日子，甚至一天不同時(shí)間上下波動(dòng)很大”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。不規(guī)則需求定義的關(guān)鍵信息：在不同時(shí)間段市場(chǎng)需求的波動(dòng)大。

A項(xiàng)，早晚高峰用車(chē)量明顯增多，即一天不同時(shí)間市場(chǎng)需求的波動(dòng)很大，符合定義。

B項(xiàng)，牙刷分為軟、硬、中三種以面向不同消費(fèi)者，并未體現(xiàn)不同時(shí)間段市場(chǎng)需求的波動(dòng)大，不符合定義。

C項(xiàng)，點(diǎn)擊量劇增是因?yàn)橛须娚痰陸c打折活動(dòng)，并非市場(chǎng)需求的波動(dòng)大，不符合定義。

D項(xiàng)，游客蜂擁而至是因?yàn)橐M(jìn)一批梵高畫(huà)作巡展，并非市場(chǎng)需求的波動(dòng)大，不符合定義。

故本題選A。35.反社會(huì)人格犯罪是行為人基于反社會(huì)型變態(tài)人格而實(shí)施的犯罪行為。行為人的特點(diǎn)是：①智力和精神上并無(wú)明顯缺陷，沒(méi)有妄想或其他思維障礙；②多數(shù)有劣跡前科，有多次、多類型的違紀(jì)、違法、犯罪行為；③行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī)；④沒(méi)有悔過(guò)和自責(zé)的心理，在接受教養(yǎng)或服刑以后仍然照舊違法犯罪，難以自控。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中行為人精神智力正常，其中最符合反社會(huì)人格犯罪特征的是：

A.陳某經(jīng)常懷疑有人跟蹤自己，某天下班后將走在自己后面的李某刺傷

B.林某多次上班遲到被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾呵斥，林某感覺(jué)受辱，將領(lǐng)導(dǎo)打成重傷

C.吳某有偷盜前科，某天下班遭遇搶劫，與劫匪搏斗中將劫匪打成殘疾

D.王某街上閑逛，突然將陌生人郭某連刺兩刀，隨后將停在路邊的汽車(chē)砸毀參考答案：D

解題思路：題干定義反社會(huì)人格犯罪是一種犯罪行為，分析其行為人的特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。反社會(huì)人格犯罪的定義要點(diǎn)：①智力和精神上并無(wú)明顯缺陷，沒(méi)有妄想或其他思維障礙；②多數(shù)有劣跡前科，有多次、多類型的違紀(jì)、違法、犯罪行為；③行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī)；④沒(méi)有悔過(guò)和自責(zé)的心理，在接受教養(yǎng)或服刑以后仍然照舊違法犯罪，難以自控。

A項(xiàng)，陳某經(jīng)常懷疑有人跟蹤自己，屬于有妄想，不符合要點(diǎn)①。

B項(xiàng)，林某感覺(jué)受辱，將領(lǐng)導(dǎo)打成重傷，屬于有明確的動(dòng)機(jī)，不符合要點(diǎn)③。

C項(xiàng)，遭遇搶劫，與劫匪搏斗中將劫匪打成殘疾，屬于有明確的動(dòng)機(jī)，不符合要點(diǎn)③。

D項(xiàng)，王某街上閑逛，然后刺傷行人，砸毀汽車(chē)，屬于行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī)，符合定義。

故本題選D。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①智力和精神上并無(wú)明顯缺陷，沒(méi)有妄想或其他思維障礙；

②多數(shù)有劣跡前科，有多次、多類型的違紀(jì)、違法、犯罪行為；

③行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī)；

④沒(méi)有悔過(guò)和自責(zé)的心理，在接受教養(yǎng)或服刑以后仍然照舊違法犯罪，難以自控。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：經(jīng)常懷疑有人跟蹤自己，屬于“妄想障礙”，刺傷李某也是因?yàn)閼岩?，不符合定義；

B項(xiàng)：林某打傷領(lǐng)導(dǎo)是因?yàn)槎啻紊习噙t到被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾呵斥，林某感覺(jué)受辱，具有“明確的動(dòng)機(jī)”，不符合定義；

C項(xiàng)：將劫匪打成殘疾是因?yàn)樵庥鰮尳?，其行為具有“明確動(dòng)機(jī)”，不符合定義；

D項(xiàng)：閑逛時(shí)，突然將陌生人郭某連刺兩刀，屬于“無(wú)明確動(dòng)機(jī)”，對(duì)其他關(guān)鍵信息無(wú)明確體現(xiàn)，但也沒(méi)有違背，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“行為人基于反社會(huì)型變態(tài)人格而實(shí)施的犯罪行為”“①智力和精神上并無(wú)明顯缺陷，沒(méi)有妄想或其他思維障礙；②多數(shù)有劣跡前科，有多次、多類型的違紀(jì)、違法、犯罪行為；③行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī)；④沒(méi)有悔過(guò)和自責(zé)的心理，在接受服刑以后仍然照舊違法犯罪，難以自控”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

由前提條件“下列選項(xiàng)中行為人精神智力正常”可知各選項(xiàng)均滿足關(guān)鍵詞①。

A項(xiàng)：未涉及關(guān)鍵詞②和④，“懷疑有人跟蹤自己將李某刺傷”，屬于有明確動(dòng)機(jī)的行為，不滿足關(guān)鍵詞③，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：未涉及關(guān)鍵詞②和④，“多次被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾呵斥將領(lǐng)導(dǎo)打傷”，屬于有明確動(dòng)機(jī)的行為，不滿足關(guān)鍵詞③，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：未涉及關(guān)鍵詞④，滿足關(guān)鍵詞②，“因被搶劫將對(duì)方打成殘疾”，屬于有明確動(dòng)機(jī)的行為，不滿足關(guān)鍵詞③，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：未涉及關(guān)鍵詞②和④，“突然將陌生人連刺兩刀”，無(wú)明確動(dòng)機(jī)，符合關(guān)鍵詞③，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。36.各級(jí)政府主管部門(mén)和財(cái)政機(jī)關(guān)不再把企業(yè)置于直接管理之下，并不等于完全放棄對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的________和________。

下列選項(xiàng)中，最適合填入橫線的是：

A.領(lǐng)導(dǎo)

控制

B.引導(dǎo)

控制

C.管理

限制

D.引導(dǎo)

制約

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“不再把企業(yè)置于直接管理之下”可知，政府主管部門(mén)和財(cái)政機(jī)關(guān)管理職能發(fā)生改變，由直接管理，轉(zhuǎn)變?yōu)殚g接干預(yù)。A項(xiàng)“領(lǐng)導(dǎo)”；B項(xiàng)“控制”；C項(xiàng)“管理”均屬于直接管理，不符合文意，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“引導(dǎo)”意思是帶領(lǐng)，使跟隨，符合文意。答案鎖定D選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空?！昂汀北硎静⒘?，表示前后空的意思相近，“制約”是指甲事物本身的存在和變化以乙事物本身的存在和變化為條件，則甲事物為乙事物所制約，且與“引導(dǎo)”語(yǔ)義相近，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。37.某單位招錄了10名新員工，按其應(yīng)聘成績(jī)排名1到10，并用10個(gè)連續(xù)的四位自然數(shù)依次作為他們的工號(hào)。湊巧的是每個(gè)人的工號(hào)都能被他們的成績(jī)排名整除，問(wèn)排名第三的員工工號(hào)所有數(shù)字之和是多少？

A.9

B.12

C.15

D.18參考答案：B

解題思路：此題考查數(shù)的整除特性。連續(xù)的四位數(shù)表示依次差1，因?yàn)檫@10個(gè)員工的工號(hào)是連續(xù)的自然數(shù)，并且每個(gè)員工的工號(hào)能夠被其排名整除，在這10個(gè)員工中第三名的工號(hào)與第九名的工號(hào)相差6。方法一，因?yàn)檫@10名員工的工號(hào)是連續(xù)的自然數(shù)，并且每名員工的工號(hào)能夠被其排名整除，在這10名員工中第三名的工號(hào)與第九名的工號(hào)相差6，根據(jù)數(shù)的整除特性知，第三名的工號(hào)所有數(shù)字之和加6，應(yīng)該能被9整除，代入只有B符合。

方法二，第10名的工號(hào)最后一位一定是0，則1-9名的工號(hào)最后一位恰好就是1-9，則1-9名工號(hào)前三位能被9整除，則第3名的工號(hào)之和一定是9n+3，選項(xiàng)中只有B符合。

解題思路：第一步，本題考查約數(shù)倍數(shù)問(wèn)題，用數(shù)字特性法解題。

第二步，由于排名1—10的員工工號(hào)為10個(gè)連續(xù)自然數(shù)且工號(hào)都能被排名整除，所以第10名員工工號(hào)尾數(shù)為0，于是前9名工號(hào)尾數(shù)依次為1、2、3……9。故第9名工號(hào)的各位數(shù)字之和比第三名多6。

第三步，根據(jù)9的數(shù)字特性可知，第9名工號(hào)的各位數(shù)字之和能被9整除，即排名第3的員工工號(hào)各位數(shù)字之和＋6為9的倍數(shù)，排除A、C、D。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：方法一：假設(shè)10個(gè)工號(hào)依次為N+1，N+2，……，N+10，由題意，N+A能夠被A整除（A為1、2、……、10），則N能夠被A整除。于是N能夠被1，2，……，10整除，因此N至少為1，2，……，10的最小公倍數(shù)，則在四位數(shù)上N最小為2520，可知此時(shí)第三位工號(hào)為2523，其數(shù)字和為12。

方法二：根據(jù)數(shù)字特性，若1個(gè)多位數(shù)能夠被3整除，則該多位數(shù)各個(gè)位上的數(shù)字之和能夠被3整除；若1個(gè)多位數(shù)能夠被9整除，則該多位數(shù)各個(gè)位上的數(shù)字之和能夠被9整除。已知10個(gè)工號(hào)分別能被A整除（A為1，2，……，10），則能夠推斷10個(gè)工號(hào)最后一個(gè)數(shù)字分別為1，2，……，10。觀察第三名與第九名，第三名的工號(hào)加上6等于第九名的工號(hào)，即第三名的工號(hào)數(shù)字之和加上6后能夠被9整除，在四個(gè)選項(xiàng)中僅A項(xiàng)符合。

故正確答案為A。38.成陵∶內(nèi)蒙古

A.河姆渡∶嘉興

B.都江堰∶重慶

C.云岡石窟∶大同

D.白馬寺∶鄭州

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“成陵”指成吉思汗陵，位于“內(nèi)蒙古”，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“河姆渡”位于浙江省寧波市余姚市，與“嘉興”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“都江堰”位于四川成都市都江堰市，與“重慶”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“云岡石窟”位于山西省“大同”市，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“白馬寺”位于河南省洛陽(yáng)市，與“鄭州”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

39.請(qǐng)從所給的四個(gè)選