珍惜時間合理安排時間

候課要求：入室即靜，入座即學(xué)。鈴響入座，安靜快速。坐姿端正，用品齊全。精神飽滿，凝神靜思。你做到了嗎？漫畫欣賞工欲善其事必先利其器第四課工匠想要使（他的）工作做好，確定要先使工具鋒利的。比方要做好一件事，準(zhǔn)備工作特殊重要。W=x+y+z談?wù)勀阏J(rèn)為他們分別代表什么意思〉？w=成功x=勤奮y=方法z=不奢侈時間、少說廢話工欲善其事，必先利其器主題一：珍惜時間，合理支配學(xué)習(xí)時間主題四：從社會生活和社會實踐中學(xué)習(xí)主題二：獨立思索，自主學(xué)習(xí)主題三：兼顧全面基礎(chǔ)與學(xué)科特長珍惜時間，合理支配學(xué)習(xí)時間時間是……任選一物，用你的理解詮釋時間。金錢生命鑰匙學(xué)問流水駿馬感悟時間收獲1.一個人擁有了生命就擁有了時間。時間是一去不復(fù)返的無價之寶。2.時間是公正的。對于珍惜它的人和不珍惜它的人其意義不同。3.人的一生只有三天：昨天、今日和明天。我們能把握的只有今日。珍惜時間就是珍惜每一個今日。我們一起來總結(jié)明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！募问⒛瓴恢貋恚蝗针y再晨。剛好當(dāng)勉勵，歲月不待人?！諟Y明珍惜時間珍惜時間石頭沙子水這個小游戲給我們什么啟示？珍惜時間首先體現(xiàn)為合理的支配時間。珍惜時間也體現(xiàn)在擅長有效利用零星的時間上。明白了這個道理后小明制定了下面的學(xué)習(xí)支配，請你分析它們存在的優(yōu)點和不足之處學(xué)習(xí)支配目標(biāo)：各科總成果由全班第四十名進(jìn)入前三名措施：１、早晨５點鐘起床，朗讀。２、上學(xué)路上，背１０個英語單詞。３、遇到困難請教同學(xué)或老師。４、中午做一個小時的作業(yè)。５、下午回家：4:30回家寫作業(yè)7:50復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)6:00吃飯8:30復(fù)習(xí)政治6:30復(fù)習(xí)英語9:10預(yù)習(xí)7:10復(fù)習(xí)語文10:00睡覺前，背１０個英語單詞。制定人：小明監(jiān)督人：家長＼老師同學(xué)制定時間：年月日

←(目標(biāo)定的太高,不切合實際)←(不切合實際)←(不切合實際)←(不切合實際)←(體現(xiàn)了特性)←(支配沒有留意勞逸結(jié)合，沒留有確定的余地)（支配明確具體）小明修改制定了下面的學(xué)習(xí)支配，請你分析它們存在的優(yōu)點和不足之處周二學(xué)習(xí)支配措施：１、早晨５點半鐘起床，朗讀語文或英語。２、上課細(xì)致聽講，邊聽邊記筆記，爭取下課之前整理完筆記。３、利用課間操的半小時做作業(yè)，看書4、中午午飯后，踢球５、下午回家：6:00吃飯6:20玩電腦（游戲）7:00---8:30做作業(yè)（數(shù)學(xué)、語文、外語----）8:30---9:30預(yù)習(xí)功課歷史、思品、數(shù)學(xué)、英語9:30---10:00復(fù)習(xí)功課語文、外語10:00洗漱準(zhǔn)備休息制定人：小明監(jiān)督人：家長＼老師同學(xué)制定時間：年月日

輕重緩急學(xué)習(xí)時間生物鐘預(yù)習(xí)課堂時間復(fù)習(xí)零星時間支配時間小結(jié)活動：我們每天要做的事情可能很多，分出它們的輕重緩急，以便合理支配這些事情。緊急且重要：緊急不重要：重要不緊急：不重要、不緊急：合理支配學(xué)習(xí)時間要結(jié)合學(xué)習(xí)支配和學(xué)習(xí)任務(wù)緊急不緊急重要不重要一天中最佳的學(xué)習(xí)時間人的大腦有確定的活動規(guī)律：一般來說，上午8時大腦具有嚴(yán)謹(jǐn)、周密的思索實力；下午3時思索實力最靈敏；晚上8時記憶力最強；推理實力在白天12小時內(nèi)漸漸減弱。依據(jù)這些規(guī)律，早晨剛起床，人的想像力較豐富，應(yīng)抓緊時間捕獲靈感，做些構(gòu)思工作，兼讀語文和背誦英語單詞；由于早晨空氣簇新，要參與一些體育熬煉；上午做一些須要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?，上課細(xì)致聽講，做好課堂筆記；下午除聽課外，要快速精確做好當(dāng)天的書面作業(yè)；晚上加強記憶和理解，預(yù)習(xí)其次天的功課；中午、傍晚的空隙時間宜支配一些不費勁的事務(wù)性工作，如看看報紙、收集寫作素材、閑逛和休息等。要考慮自己的實際狀況了解你的生物鐘每個人都有自己獨特的“生物鐘”，在一天中，有些人屬于百靈鳥型，早上精神好、效果高，“一日之計在于晨“。有些人屬于貓頭鷹型，晚上精神集中、思維活躍，學(xué)習(xí)效果好，他們“奇思常伴夜色來”。還有些人屬于混合型，他們上午10點前后、下午5點前后效率最高，這種人一般占50﹪左右。例如，巴金寵愛挑燈夜戰(zhàn)，艾青則早上詩興大發(fā)。你是什么類型的？合理支配時間要考慮自己的實際狀況。留意預(yù)習(xí)了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，不必搞得太細(xì)。假如過細(xì)一是奢侈時間，二是上課時未免會有些松懈，有時反而忽視了最有用的東西我的建議是用不超過10分鐘的時間預(yù)習(xí)一門課程。日復(fù)一日，自然對課本結(jié)構(gòu)，重難點爛熟于心。充分利用課堂時間尤其重要的是要主動地獨立思索，跟上老師的思維連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神，是不太可能的，所以上課期間應(yīng)留意時間支配記筆記有時也會阻礙課堂聽課效率。但不抄筆記是不行的，人人都會遺忘，有了筆記，復(fù)習(xí)時才有基礎(chǔ)。要記一些書上沒有的東西如定理、典型例題和解法，這些才是真正有價值去記的東西。否則勢必影響課上聽課的效率，得不償失無論你對教材的內(nèi)容多么熟悉，上課時總能聽出新東西來遺忘的規(guī)律艾賓浩斯的遺忘曲線剛好復(fù)習(xí)，溫故知新怎樣珍惜時間？珍惜時間首先體為合理支配時間1、要分出輕重緩急，排好先后依次。2、要結(jié)合學(xué)習(xí)支配和學(xué)習(xí)任務(wù)，并考慮自己實際狀況3、合理支配時間不僅能節(jié)約時間，更有助于提高學(xué)習(xí)效率思考：我們應(yīng)當(dāng)怎樣利用零散時間的？等人時吃飯前后睡覺前時間，就象海海綿里的水一樣。只要你情愿擠，總還是有的。名人風(fēng)采魯迅的成功，有一個重要的秘訣，就是珍惜時間。魯迅十二歲讀私塾的時候，父親正患著重病，魯迅不僅常常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為了不影響學(xué)業(yè)，他必需作好精確的時間支配。

此后，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”魯迅讀書的愛好特殊廣泛，又寵愛寫作，他對于民間藝術(shù)，特殊是傳聞、繪畫，也深切愛好；正因為他廣泛涉獵，多方面學(xué)習(xí)，所以時間對他來說，實在特殊重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

在魯迅的眼中，時間就猶如生命。倘如無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。魯迅先生對待時間的看法給我們什么啟示？有效利用零星的時間一分鐘的精彩：一分鐘脈搏跳80次一分鐘會計能數(shù)300張人民幣一分鐘鉛筆廠可生產(chǎn)1600支鉛筆一分鐘能寫18個漢字一分鐘能閱讀350字文章你的一分鐘都能干什么？1.時間是無價之寶。2.時間是公正的。3.人的一生只有三天：昨天、今日和明天。珍惜時間就是珍惜每一個今日。1.珍惜時間首先體現(xiàn)為合理支配時間。2.珍惜時間還要學(xué)會有效利用零星時間。今天我們學(xué)習(xí)了：時間的特點如何珍惜時間如何合理支配時間1、要分出輕重緩急，排好先后依次。2、要結(jié)合學(xué)習(xí)支配和學(xué)習(xí)任務(wù)，并考慮自己實際狀況3、合理支配時間不僅能節(jié)約時間，更有助于提高學(xué)習(xí)效率我的一分鐘的精彩：比一比小作業(yè)結(jié)合上一節(jié)課關(guān)于制定支配的要求，進(jìn)一步完善自己的學(xué)習(xí)支配，使之更加具體可行。請結(jié)合這兩課內(nèi)容制定一份一天的學(xué)習(xí)支配，合理支配時間朱自清的匆忙于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；靜默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆忙了，伸出手