《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)與實(shí)踐》全書(shū)教案完整版教學(xué)單元設(shè)計(jì)1-10全

《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)與實(shí)踐》教學(xué)單元設(shè)計(jì)《大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)與實(shí)踐》教學(xué)單元設(shè)計(jì)單元名稱(chēng)：【項(xiàng)目一】開(kāi)啟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維授課教師：授課時(shí)間：第 周

授課班級(jí)： 學(xué)時(shí)數(shù)：4教學(xué)地點(diǎn)：?jiǎn)卧谡莆談?chuàng)新內(nèi)涵和特征的基礎(chǔ)上，了解創(chuàng)新的各種類(lèi)型，喚醒創(chuàng)新意識(shí)簡(jiǎn)介的培養(yǎng)?！局R(shí)目標(biāo)】掌握創(chuàng)新的內(nèi)涵，了解創(chuàng)新的類(lèi)型。理解創(chuàng)新意識(shí)的內(nèi)涵，掌握創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)方式。掌握創(chuàng)新能力的培養(yǎng)方式。【能力目標(biāo)】能初步樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。能有規(guī)劃地培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)?！舅刭|(zhì)目標(biāo)】教學(xué)1．具有團(tuán)隊(duì)合作精神和協(xié)作能力，小組能夠協(xié)調(diào)分工完成任務(wù)。目標(biāo)2．具備良好的交流溝通能力，能夠有效表達(dá)觀點(diǎn)并進(jìn)行成果匯報(bào)展示。新知識(shí)、新技能。4【思政目標(biāo)】1題。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：創(chuàng)新意識(shí)分析難點(diǎn)：靈活開(kāi)展創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)1、任務(wù)背景直接激勵(lì)和推動(dòng)人們從事創(chuàng)新活動(dòng)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力來(lái)自人們自身的創(chuàng)新意識(shí)教學(xué)行為起導(dǎo)向、激發(fā)和催化作用，從而促使人們更好地從事創(chuàng)新活動(dòng)。過(guò)程 2、開(kāi)課宣講（時(shí)間分鐘）設(shè)計(jì) （1）課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)介紹主要學(xué)習(xí)內(nèi)容考核方式介紹學(xué)習(xí)要求3、任務(wù)引入（時(shí)間：2分鐘）本項(xiàng)目教學(xué)目標(biāo)4、教學(xué)內(nèi)容分析與設(shè)計(jì)生課前線上完成對(duì)理論知識(shí)的自學(xué)，線下通過(guò)實(shí)訓(xùn)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。教學(xué)組織（130分鐘：在線自學(xué)）視頻觀看（新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力）PPT學(xué)習(xí)在線討論1：創(chuàng)新、發(fā)明與創(chuàng)業(yè)三者之間是什么樣的關(guān)系？在線討論2：在校期間如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)？自學(xué)自測(cè)：15題線下課堂）知識(shí)點(diǎn)精講（針對(duì)課前線上自測(cè)題錯(cuò)誤點(diǎn)進(jìn)行）實(shí)訓(xùn)任務(wù)1調(diào)查創(chuàng)新價(jià)值實(shí)訓(xùn)任務(wù)2調(diào)查企業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)實(shí)訓(xùn)任務(wù)3制定創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)計(jì)劃5、單元小結(jié)（時(shí)間：3分鐘）項(xiàng)目一知識(shí)點(diǎn)、實(shí)訓(xùn)小結(jié)6、課后作業(yè)案例分析“大膽創(chuàng)新：華為的成功之路”1.初心茶坊（思政案例：創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力；教學(xué)案例“大膽創(chuàng)新：華教學(xué)為的成功之路”準(zhǔn)備2.知識(shí)點(diǎn)教學(xué)視頻2個(gè)與 3.在線討論題2個(gè)教學(xué)4.知識(shí)點(diǎn)自測(cè)題資源5.教學(xué)ppt單元（1）在線討論情況評(píng)價(jià)學(xué)生參與積極度考核（2）通過(guò)學(xué)習(xí)平臺(tái)中每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的隨堂測(cè)驗(yàn)評(píng)價(jià)學(xué)生知識(shí)點(diǎn)掌握情況備注單元名稱(chēng)：【項(xiàng)目二】訓(xùn)練創(chuàng)新思維授課教師：授課時(shí)間：第 周

授課班級(jí)： 學(xué)時(shí)數(shù)：3教學(xué)地點(diǎn)：?jiǎn)卧私鈩?chuàng)新思維，突破障礙，訓(xùn)練創(chuàng)新思維方式簡(jiǎn)介【知識(shí)目標(biāo)】掌握創(chuàng)業(yè)思維的定義與基本特征。了解思維定式的概念、常見(jiàn)類(lèi)型與突破方法。掌握發(fā)散思維、聚合思維、逆向思維。【能力目標(biāo)】能合理規(guī)劃自我創(chuàng)新思維訓(xùn)練過(guò)程。題。教學(xué)3．能靈活運(yùn)用多種創(chuàng)新思維方式解決問(wèn)題。目標(biāo) 【素質(zhì)目標(biāo)】具有團(tuán)隊(duì)合作精神和協(xié)作能力，小組能夠協(xié)調(diào)分工完成任務(wù)。任務(wù)?！舅颊繕?biāo)】國(guó)家。2題、采用新方法解決新問(wèn)題的意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：思維定式的突破方法，創(chuàng)新思維方式。分析難點(diǎn)：靈活進(jìn)行創(chuàng)新思維方式。1、任務(wù)背景性地解決問(wèn)題的障礙。教學(xué) 2、任務(wù)引入（時(shí)間分鐘）過(guò)程 本項(xiàng)目教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)3、教學(xué)內(nèi)容分析與設(shè)計(jì)本任務(wù)旨在讓學(xué)生了解與掌握創(chuàng)新思維訓(xùn)練方式，要求學(xué)生課前線上完成對(duì)理論知識(shí)的自學(xué)，線下通過(guò)實(shí)訓(xùn)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。教學(xué)組織（115分鐘：在線自學(xué)）（視創(chuàng)新思維——中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)）PPT學(xué)習(xí)在線討論：分析“長(zhǎng)江后浪推前浪”是在突破哪些思維定式？自學(xué)自測(cè)：15題（2）線下課堂（75分鐘）知識(shí)點(diǎn)精講（針對(duì)課前線上自測(cè)題錯(cuò)誤點(diǎn)進(jìn)行）實(shí)訓(xùn)任務(wù)1突破思維定式（體驗(yàn)思維定式、突破從眾定式、突破書(shū)本定式、突破經(jīng)驗(yàn)定式、突破權(quán)威定式）實(shí)訓(xùn)任務(wù)2訓(xùn)練創(chuàng)新思維方式（依次訓(xùn)練發(fā)散思維、聚合思維、逆向思維）4、單元小結(jié)（時(shí)間：3分鐘）項(xiàng)目二知識(shí)點(diǎn)、實(shí)訓(xùn)小結(jié)5、課后作業(yè)案例分析“曲別針的3萬(wàn)種用途”與（思政案例重視創(chuàng)新思維——中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)別針的3萬(wàn)種用途”2個(gè)1個(gè)知識(shí)點(diǎn)自測(cè)題教學(xué)ppt單元考核在線討論情況評(píng)價(jià)學(xué)生參與積極度通過(guò)學(xué)習(xí)平臺(tái)中每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的隨堂測(cè)驗(yàn)評(píng)價(jià)學(xué)生知識(shí)點(diǎn)掌握情況教學(xué)體會(huì)備注【項(xiàng)目三】開(kāi)啟創(chuàng)新活動(dòng)授課教師：授課班級(jí)：學(xué)時(shí)數(shù)：3授課時(shí)間：第周教學(xué)地點(diǎn)：?jiǎn)卧?jiǎn)介了解典型創(chuàng)新技法和創(chuàng)新成果的保護(hù)方式，為創(chuàng)新走向創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。【知識(shí)目標(biāo)】掌握創(chuàng)新技法的內(nèi)涵。熟悉檢核表法等典型創(chuàng)新技法的應(yīng)用。了解創(chuàng)新成果的保護(hù)策略。【能力目標(biāo)】1．能初步嘗試應(yīng)用創(chuàng)新技法。教學(xué)2．能根據(jù)所學(xué)知識(shí)恰當(dāng)選擇創(chuàng)新成果的保護(hù)策略目標(biāo) 【素質(zhì)目標(biāo)】具有自主學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)和自主進(jìn)行課題研究的能力。和溝通能力?！舅颊繕?biāo)】增強(qiáng)社會(huì)主義法治意識(shí)，體會(huì)法律的嚴(yán)肅和公正。增強(qiáng)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的權(quán)利義務(wù)觀念，掌握有效的維權(quán)方法。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：典型的創(chuàng)新技法、創(chuàng)新成果的保護(hù)策略選擇。分析難點(diǎn)：靈活運(yùn)用創(chuàng)新技法創(chuàng)造有價(jià)值的創(chuàng)新成果。1、任務(wù)背景創(chuàng)新技法可以取得事半功倍的效果。2、任務(wù)引入（分鐘本項(xiàng)目教學(xué)目標(biāo)3、教學(xué)內(nèi)容分析與設(shè)計(jì)本任務(wù)旨在讓學(xué)生了解與掌握如何開(kāi)展利用創(chuàng)新技法開(kāi)展創(chuàng)新活動(dòng)以及如何學(xué)習(xí)。教學(xué) 教學(xué)組織（時(shí)間115分鐘：過(guò)程 （1）在線自學(xué)分鐘）設(shè)計(jì) 視頻觀看《創(chuàng)新技法《創(chuàng)新成果的保護(hù)策略（思政案例《我國(guó)的知識(shí)產(chǎn)法律保護(hù)體系《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》對(duì)商業(yè)秘密的保護(hù)）PPT學(xué)習(xí)在線討論：我們?yōu)槭裁匆Ｗo(hù)創(chuàng)新成果？自學(xué)自測(cè)：15題線下課堂）知識(shí)點(diǎn)精講（針對(duì)課前線上自測(cè)題錯(cuò)誤點(diǎn)進(jìn)行）實(shí)訓(xùn)任務(wù)1檢核表創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)任務(wù)2組合法創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)任務(wù)3概念扇設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)任務(wù)4頭腦風(fēng)暴創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)任務(wù)5保護(hù)創(chuàng)新成果44、單元小結(jié)（時(shí)間：3分鐘）項(xiàng)目三知識(shí)點(diǎn)、實(shí)訓(xùn)小結(jié)5、課后作業(yè)案例分析“海爾卡薩帝洗衣機(jī)的組合創(chuàng)新”與初心茶坊（思政案例對(duì)商業(yè)秘密的保護(hù)》；教學(xué)案例：《海爾卡薩帝洗衣機(jī)的組合創(chuàng)新》2個(gè)1個(gè)知識(shí)點(diǎn)自測(cè)題教學(xué)ppt單元考核在線討論情況評(píng)價(jià)學(xué)生參與積極度通過(guò)學(xué)習(xí)平臺(tái)中每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的隨堂測(cè)驗(yàn)評(píng)價(jià)學(xué)生知識(shí)點(diǎn)掌握情況教學(xué)體會(huì)備注【項(xiàng)目四】捕捉商機(jī)授課教師：授課班級(jí)：學(xué)時(shí)數(shù)：3授課時(shí)間：第周教學(xué)地點(diǎn)：?jiǎn)卧?jiǎn)介了解創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的起點(diǎn)——?jiǎng)?chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)及類(lèi)型，學(xué)會(huì)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)評(píng)估?！灸芰δ繕?biāo)】了解創(chuàng)業(yè)要素和創(chuàng)業(yè)的一般過(guò)程。掌握創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的內(nèi)涵，了解創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的類(lèi)型，掌握創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的評(píng)估方法?！局R(shí)目標(biāo)】能根據(jù)創(chuàng)業(yè)過(guò)程完成各個(gè)階段所需的準(zhǔn)備工作。能運(yùn)用不同的方法搜尋并評(píng)估創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)?！舅刭|(zhì)目標(biāo)】1．具備良好的交流溝通能力，能夠在小組內(nèi)部有效地表達(dá)觀點(diǎn)。教學(xué) 2．具有良好的信息素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力。目標(biāo)3．能運(yùn)用自己所學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)及各種技能解決實(shí)際問(wèn)題?！舅颊繕?biāo)】高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。+”等社會(huì)信息化發(fā)展趨勢(shì)。需要和解決不平衡不充分的發(fā)展中尋找創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。重點(diǎn)重點(diǎn)：創(chuàng)業(yè)勝任力培養(yǎng)方式，創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的評(píng)估方法。難點(diǎn)難點(diǎn)：靈活選取創(chuàng)業(yè)勝任力培養(yǎng)方式，科學(xué)規(guī)劃自身的創(chuàng)業(yè)過(guò)程，精準(zhǔn)判斷創(chuàng)業(yè)機(jī)分析會(huì)。1、任務(wù)背景創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)可被分為多種不同的類(lèi)型達(dá)70%教學(xué)過(guò)程 2、任務(wù)引入設(shè)計(jì) 本任務(wù)教學(xué)目標(biāo)（時(shí)間分鐘）3、教學(xué)內(nèi)容分析與設(shè)計(jì)本任務(wù)旨在讓學(xué)生完成對(duì)創(chuàng)業(yè)要素與一般過(guò)程以及創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)及其類(lèi)型的基本強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。教學(xué)組織（115分鐘：在線自學(xué)）觀看知識(shí)點(diǎn)配套視頻（勢(shì)知識(shí)點(diǎn)PPT1：成功創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)之路可以復(fù)制嗎？在線討論2：調(diào)查一名成功創(chuàng)業(yè)人士的創(chuàng)業(yè)歷程，分析他（她）上表現(xiàn)出了哪些創(chuàng)業(yè)勝任力？線下課堂）知識(shí)點(diǎn)精講（針對(duì)課前線上自測(cè)題錯(cuò)誤點(diǎn)進(jìn)行）實(shí)訓(xùn)任務(wù)1評(píng)估創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)（依次評(píng)估創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)市場(chǎng)吸引力、資源需求、獲利能力）實(shí)訓(xùn)任務(wù)2策劃創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目產(chǎn)品（服務(wù)（介紹創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品（服務(wù)狀況）4、單元小結(jié)（時(shí)間：3分鐘）項(xiàng)目四知識(shí)點(diǎn)、實(shí)訓(xùn)小結(jié)5、課后作業(yè)結(jié)合專(zhuān)業(yè)，利用本教學(xué)單元知識(shí)篩選擬創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)一個(gè)。教學(xué)1.初心茶坊（思政案例新發(fā)展理念引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)；教學(xué)案例：準(zhǔn)備《“叩門(mén)裝”要款式更要理念》與 2.知識(shí)點(diǎn)教學(xué)視頻2個(gè)教學(xué)3.在線討論題1個(gè)資源4.知識(shí)點(diǎn)自測(cè)題教學(xué)ppt單元（7）在線討論情況評(píng)價(jià)學(xué)生參與積極度考核（8）通過(guò)學(xué)習(xí)平臺(tái)中每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的隨堂測(cè)驗(yàn)和單元測(cè)驗(yàn)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生知識(shí)點(diǎn)掌握情況備注單元名稱(chēng)：【項(xiàng)目五】組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)授課教師：授課時(shí)間：第 周

授課班級(jí)： 學(xué)時(shí)數(shù)：3教學(xué)地點(diǎn)：?jiǎn)卧私鈩?chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，學(xué)會(huì)挑選合伙人，建設(shè)高效創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。簡(jiǎn)介【能力目標(biāo)】認(rèn)識(shí)組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的意義。了解合伙人的選擇過(guò)程。掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)凝聚力的打造方式。【知識(shí)目標(biāo)】能有意識(shí)地選擇合伙人。能開(kāi)展核心團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)。教學(xué)【素質(zhì)目標(biāo)】目標(biāo) 1．具有團(tuán)隊(duì)合作精神和協(xié)作能力，小組能協(xié)調(diào)分工完成任務(wù)。2．具有獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新能力，能掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)并完成項(xiàng)目任務(wù)【思政目標(biāo)】的重要性。培養(yǎng)對(duì)他人、集體、社會(huì)和國(guó)家所負(fù)的責(zé)任的認(rèn)知、情感和信念，以及與此相對(duì)應(yīng)的承擔(dān)責(zé)任、履行義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度，在團(tuán)隊(duì)中主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，互相分擔(dān)。重點(diǎn)重點(diǎn)：難點(diǎn)難點(diǎn)：分析1、任務(wù)背景顯優(yōu)于獨(dú)自創(chuàng)業(yè)型企業(yè)。一個(gè)好的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)對(duì)新創(chuàng)企業(yè)的成功具有舉足輕重的作教學(xué)過(guò)程 2、任務(wù)引入設(shè)計(jì) 本任務(wù)教學(xué)目標(biāo)（時(shí)間分鐘）3、教學(xué)內(nèi)容分析與設(shè)計(jì)本任務(wù)旨在讓學(xué)生完成對(duì)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)意義和組建過(guò)程的基本認(rèn)知上掌握創(chuàng)業(yè)合伙人的選擇方式和團(tuán)隊(duì)凝聚力的打造方式，主要通過(guò)視頻講解和在教學(xué)組織（115分鐘：在線自學(xué)）觀看知識(shí)點(diǎn)配套視頻（初心茶坊：創(chuàng)造中國(guó)奇跡的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、黨支部成員職責(zé)與分工（初心茶坊：契約精神1：在大數(shù)據(jù)時(shí)代下，組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)所面臨的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)220創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，分析他們?cè)?jīng)面臨的機(jī)會(huì)是什么？他們?yōu)槭裁催x擇這樣的團(tuán)隊(duì)組合？他們的團(tuán)隊(duì)是如何磨合的？知識(shí)點(diǎn)PPT線下課堂）知識(shí)點(diǎn)精講（針對(duì)課前線上自測(cè)題錯(cuò)誤點(diǎn)進(jìn)行）實(shí)訓(xùn)任務(wù)1選擇合伙人（制定選擇計(jì)劃、策劃合伙方式）實(shí)訓(xùn)任務(wù)2打造高效核心團(tuán)隊(duì)（撰寫(xiě)團(tuán)隊(duì)成員簡(jiǎn)介、打造團(tuán)隊(duì)凝聚力）4、單元小結(jié)（時(shí)間：3分鐘）項(xiàng)目五知識(shí)點(diǎn)、實(shí)訓(xùn)小結(jié)5、課后作業(yè)根據(jù)前面選定的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，利用本單元知識(shí)策劃組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。教學(xué)1.初心茶坊準(zhǔn)備2.知識(shí)點(diǎn)教學(xué)視頻4個(gè)與 3.在線討論題2個(gè)教學(xué)4.知識(shí)點(diǎn)自測(cè)題資源5.教學(xué)ppt單元（9）在線討論情況評(píng)價(jià)學(xué)生參與積極度考核（10）通過(guò)學(xué)習(xí)平臺(tái)中每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的隨堂測(cè)驗(yàn)和單元測(cè)驗(yàn)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生知識(shí)點(diǎn)掌握情況備注單元名稱(chēng)：【項(xiàng)目六】整合創(chuàng)業(yè)資源授課教師：授課時(shí)間：第 周

授課班級(jí)： 學(xué)時(shí)數(shù)：3教學(xué)地點(diǎn)：?jiǎn)卧私鈩?chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，學(xué)會(huì)挑選合伙人，建設(shè)高效創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。簡(jiǎn)介【知識(shí)目標(biāo)】的方式與渠道。了解創(chuàng)業(yè)技術(shù)資源的獲取渠道。掌握員工招募、甄選與錄用的方法與要點(diǎn)。【能力目標(biāo)】能合理籌劃創(chuàng)業(yè)資金的籌集活動(dòng)。能樹(shù)立技術(shù)創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)理念，并有效獲取所需的技術(shù)資源。能完成高素質(zhì)人才的獲取和開(kāi)發(fā)工作。教學(xué) 【素質(zhì)目標(biāo)目標(biāo)具備依法規(guī)范自身行為的意識(shí)和習(xí)慣。中?！舅颊繕?biāo)】培養(yǎng)尊重科學(xué)、勇于探索的科學(xué)精神。的過(guò)程中明確自身價(jià)值和社會(huì)定位。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：籌集創(chuàng)業(yè)資金。分析難點(diǎn)：準(zhǔn)確計(jì)算創(chuàng)業(yè)資金需求量。1、任務(wù)背景的關(guān)鍵性因素。當(dāng)商機(jī)出現(xiàn)時(shí)，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)全力籌集各種資源，尤其是資金。教學(xué)過(guò)程 2、任務(wù)引入設(shè)計(jì) 本任務(wù)教學(xué)目標(biāo)（時(shí)間分鐘）3、教學(xué)內(nèi)容分析與設(shè)計(jì)本任務(wù)旨在讓學(xué)生完成對(duì)創(chuàng)業(yè)資源籌集具有基本認(rèn)知教學(xué)組織（115分鐘：在線自學(xué)）觀看知識(shí)點(diǎn)配套視頻（初心茶坊：國(guó)家對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策（初心茶坊：關(guān)鍵技術(shù)是要不來(lái)、買(mǎi)不來(lái)、討不來(lái)的（初心茶坊：勞務(wù)合同與勞動(dòng)合同的區(qū)別。知識(shí)點(diǎn)PPT在線討論：創(chuàng)業(yè)時(shí)無(wú)債經(jīng)營(yíng)是否是最佳的選擇？線下課堂）知識(shí)點(diǎn)精講（針對(duì)課前線上自測(cè)題錯(cuò)誤點(diǎn)進(jìn)行）實(shí)訓(xùn)任務(wù)1策劃創(chuàng)業(yè)資金籌集方案（估算創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目資金需求量、確定籌集方式）2策劃技術(shù)資源獲取方案（源整合方案）實(shí)訓(xùn)任務(wù)3策劃人員招聘方案（分析人力資源需求、設(shè)計(jì)人力資源整合方案）4、單元小結(jié)（時(shí)間：3分鐘）項(xiàng)目六知識(shí)點(diǎn)、實(shí)訓(xùn)小結(jié)5、課后作業(yè)力資源的整合計(jì)劃。教學(xué)1.準(zhǔn)備與 2.知識(shí)點(diǎn)教學(xué)視頻4個(gè)教學(xué)3.在線討論題1個(gè)資源4.知識(shí)點(diǎn)自測(cè)題教學(xué)ppt單元（11）在線討論情況評(píng)價(jià)學(xué)生參與積極度考核（12）通過(guò)學(xué)習(xí)平臺(tái)中每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的隨堂測(cè)驗(yàn)和單元測(cè)驗(yàn)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生知識(shí)點(diǎn)掌握情況備注單元名稱(chēng)：【項(xiàng)目七】開(kāi)辦新企業(yè)授課教師：授課時(shí)間：第 周

授課班級(jí)： 學(xué)時(shí)數(shù)：3教學(xué)地點(diǎn)：?jiǎn)卧私馄髽I(yè)組織形式、名稱(chēng)設(shè)計(jì)、選址、登記手續(xù)等新企業(yè)的開(kāi)辦事宜。簡(jiǎn)介知識(shí)目標(biāo)1．熟悉企業(yè)的不同組織形式。2．了解企業(yè)名稱(chēng)的設(shè)計(jì)方法。34．掌握企業(yè)登記注冊(cè)的相關(guān)手續(xù)。能力目標(biāo)12．能根據(jù)企業(yè)名稱(chēng)的設(shè)計(jì)要求，設(shè)計(jì)合適的企業(yè)名稱(chēng)。教學(xué) 3．能逐步完成企業(yè)登記注冊(cè)手續(xù)。目標(biāo) 素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)合作精神，在合作中交流情感，促使團(tuán)隊(duì)進(jìn)步。注重提高思想道德修養(yǎng)，塑造遵紀(jì)守法的創(chuàng)業(yè)品格。樹(shù)立目標(biāo)，能夠掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)并完成項(xiàng)目任務(wù)。思政目標(biāo)有全面的了解。培養(yǎng)對(duì)他人、集體、社會(huì)和國(guó)家所負(fù)的責(zé)任的認(rèn)知、情感和信念。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：企業(yè)組織形式，選址。分析難點(diǎn)：恰當(dāng)選擇企業(yè)組織形式，科學(xué)選址。1、任務(wù)背景教學(xué)過(guò)程知名度，從而更有利于企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。設(shè)計(jì)2、任務(wù)引入本任務(wù)教學(xué)目標(biāo)（時(shí)間：2分鐘）3、教學(xué)內(nèi)容分析與設(shè)計(jì)本任務(wù)旨在讓學(xué)生完成對(duì)企業(yè)組織形式認(rèn)知的基礎(chǔ)上線下通過(guò)實(shí)訓(xùn)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。教學(xué)組織（115分鐘：在線自學(xué)）觀看知識(shí)點(diǎn)配套視頻（初心茶坊：禁止個(gè)體工商戶(hù)進(jìn)入的行業(yè)（初心三證合一）知識(shí)點(diǎn)PPT線下課堂）知識(shí)點(diǎn)精講（針對(duì)課前線上自測(cè)題錯(cuò)誤點(diǎn)進(jìn)行）實(shí)訓(xùn)任務(wù)1選擇企業(yè)組織形式實(shí)訓(xùn)任務(wù)2設(shè)計(jì)企業(yè)名稱(chēng)及商標(biāo)實(shí)訓(xùn)任務(wù)3企業(yè)選址4、單元小結(jié)（時(shí)間：3分鐘）項(xiàng)目七知識(shí)點(diǎn)、實(shí)訓(xùn)小結(jié)5、課后作業(yè)案例分析“選址是門(mén)學(xué)問(wèn)教學(xué)1.初心茶坊準(zhǔn)備核準(zhǔn)中將予以特殊保護(hù)》、《三證合一》；教學(xué)案例：選址是門(mén)學(xué)問(wèn)。與 2.知識(shí)點(diǎn)教學(xué)視頻3個(gè)。教學(xué)3.在線討論題1個(gè)。資源4.知識(shí)點(diǎn)自測(cè)題。教學(xué)ppt。單元（13）在線討論情況評(píng)價(jià)學(xué)生參與積極度考核（14）通過(guò)學(xué)習(xí)平臺(tái)中每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的隨堂測(cè)驗(yàn)和單元測(cè)驗(yàn)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生知識(shí)點(diǎn)掌握情況備注單元名稱(chēng)：【項(xiàng)目八】策劃創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目授課教師：授課時(shí)間：第 周

授課班級(jí)： 學(xué)時(shí)數(shù)教學(xué)地點(diǎn)：?jiǎn)卧私鈩?chuàng)業(yè)項(xiàng)目商業(yè)模式策劃和評(píng)估要點(diǎn)，掌握初創(chuàng)期推廣方案要點(diǎn)，樹(shù)簡(jiǎn)介立風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。【知識(shí)目標(biāo)】了解商業(yè)模式的基本概念和評(píng)價(jià)方式。掌握商業(yè)模式的設(shè)計(jì)流程。掌握營(yíng)銷(xiāo)方案的設(shè)計(jì)步驟。了解創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的基本概念和類(lèi)型。掌握創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)對(duì)方法。【能力目標(biāo)】能設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的商業(yè)模式。能設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的營(yíng)銷(xiāo)方案。教學(xué)目標(biāo) 3．能識(shí)別創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)并采取預(yù)防措施?！舅刭|(zhì)目標(biāo)】具有獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力，能夠掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)并完成項(xiàng)目任務(wù)。【思政目標(biāo)】要問(wèn)題。深刻洞察和科學(xué)把握新時(shí)代國(guó)家發(fā)展的基本特征，深入貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的新發(fā)展理念。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：初創(chuàng)期推廣方案設(shè)計(jì)，成本管理。分析難點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)高效設(shè)計(jì)推廣方案。1、任務(wù)背景教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)效，創(chuàng)業(yè)者必須采取有效措施管控好整個(gè)企業(yè)。2、任務(wù)引入本任務(wù)教學(xué)目標(biāo)（時(shí)間：2分鐘）3、教學(xué)內(nèi)容分析與設(shè)計(jì)本任務(wù)旨在讓學(xué)生完成對(duì)商業(yè)模式的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)具有基本認(rèn)知完成對(duì)理論知識(shí)的自學(xué)，線下通過(guò)實(shí)訓(xùn)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。教學(xué)組織（115分鐘：在線自學(xué)）觀看知識(shí)點(diǎn)配套視頻（初心茶持續(xù)釋放知識(shí)點(diǎn)PPT1：21功的商業(yè)模式？2：新創(chuàng)企業(yè)是否需要預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)？如何在風(fēng)險(xiǎn)和感闖之間平衡？3線下課堂）知識(shí)點(diǎn)精講（針對(duì)課前線上自測(cè)題錯(cuò)誤點(diǎn)進(jìn)行）實(shí)訓(xùn)任務(wù)1設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的商業(yè)模式（設(shè)計(jì)商業(yè)模式、評(píng)價(jià)商業(yè)模式）實(shí)訓(xùn)任務(wù)2設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的營(yíng)銷(xiāo)方案（營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析、設(shè)計(jì)營(yíng)銷(xiāo)策略組合）實(shí)訓(xùn)任務(wù)3創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管控（分析關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)、制定應(yīng)對(duì)策略）4、單元小結(jié)（時(shí)間：3分鐘）項(xiàng)目八知識(shí)點(diǎn)、實(shí)訓(xùn)小結(jié)5、課后作業(yè)案，設(shè)計(jì)出的營(yíng)銷(xiāo)策略組合。教學(xué)1.初心茶坊準(zhǔn)備與 2.知識(shí)點(diǎn)教學(xué)視頻3個(gè)。教學(xué)3.在線討論題1個(gè)。資源4.知識(shí)點(diǎn)自測(cè)題。教學(xué)ppt。單元（15）在線討論情況評(píng)價(jià)學(xué)生參與積極度考核（16）通過(guò)學(xué)習(xí)平臺(tái)中每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的隨堂測(cè)驗(yàn)和單元測(cè)驗(yàn)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生知識(shí)點(diǎn)掌握情況教學(xué)教學(xué)體會(huì)備注單元名稱(chēng)：【項(xiàng)目九】編制創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)授課教師：授課時(shí)間：第 周

授課班級(jí)： 學(xué)時(shí)數(shù)教學(xué)地點(diǎn)：?jiǎn)卧私鈩?chuàng)業(yè)項(xiàng)目商業(yè)模式策劃和評(píng)估要點(diǎn)，掌握初創(chuàng)期推廣方案要點(diǎn)，樹(shù)簡(jiǎn)介立風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。【知識(shí)目標(biāo)】了解創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的概念及作用。理解創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的編制過(guò)程。掌握創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作要點(diǎn)。【能力目標(biāo)】能合理規(guī)劃創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的編制過(guò)程。能根據(jù)不同目的完成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的編制。能優(yōu)化創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。教學(xué) 【素質(zhì)目標(biāo)】目標(biāo) 1．具有團(tuán)隊(duì)合作精神和協(xié)作能力，小組能夠協(xié)調(diào)分工完成任務(wù)。2．具備良好的交流溝通能力，能夠有效地表達(dá)觀點(diǎn)并進(jìn)行成果匯報(bào)展示具有獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力，能夠掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)并完成項(xiàng)目任務(wù)。【思政目標(biāo)】段取得的成就，體會(huì)國(guó)家進(jìn)行五年規(guī)劃的重要意義。具有精益求精的工匠精神，以匠心筑精品。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的編制。分析難點(diǎn)：恰當(dāng)清晰的展示創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。1、任務(wù)背景2、任務(wù)引入本任務(wù)教學(xué)目標(biāo)（時(shí)間：2分鐘）3、教學(xué)內(nèi)容分析與設(shè)計(jì)本任務(wù)旨在讓學(xué)生掌握創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)制定與優(yōu)化方法以及路演的相關(guān)技巧教學(xué)組織（155分鐘：在線自學(xué)）教學(xué)過(guò)程 觀看知識(shí)點(diǎn)配套視頻《認(rèn)知?jiǎng)?chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作要設(shè)計(jì) 點(diǎn)《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的優(yōu)化（初心茶坊：五年規(guī)劃“中國(guó)之治”獨(dú)特優(yōu)勢(shì)）知識(shí)點(diǎn)PPT在線討論1大成就？2：使用統(tǒng)一模板編制出創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的利與弊各有哪些？線下課堂）知識(shí)點(diǎn)精講（針對(duì)課前線上自測(cè)題錯(cuò)誤點(diǎn)進(jìn)行）1創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)內(nèi)容梳理（創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)內(nèi)容優(yōu)化、撰寫(xiě)執(zhí)行摘要2創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)美化及裝訂（創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)形式優(yōu)化、裝訂）4、單元小結(jié)（時(shí)間：3分鐘）項(xiàng)目九知識(shí)點(diǎn)、實(shí)訓(xùn)小結(jié)5、課后作業(yè)針對(duì)前面選定的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)一份教學(xué)1.準(zhǔn)備2.3個(gè)。與 3.在線討論題2個(gè)。教學(xué)4.知識(shí)點(diǎn)自測(cè)題。資源5.教