六年級語文上次期末考試卷

六年級語文上次期末考試卷北師大版六年級語文上次期末考試卷2017一、字詞樂園。(26分)1、看拼音寫漢字。(10分)(澎(pOng)湃(pdi))(機(jl)械(xiO))(忙(mdng)碌(□))(幕(md)天(tidn)席(xi)地(di))(蹣(pan)跚(shdn))(碗(wdn)筷(kudi))(愚(yd)昧(mOi))(秉(bing)燭(zhd)夜(yO)游(ydu))2、 下列字詞全對的一項(B)。(2分)閃爍(shub)瞥見(pie)循環(huán)(xdn)晝夜(zhbu)驕傲Go)曇花(tan)解剖(pOu)垛口(duo)朦朧(mOng)菊秧(ydng)關(guān)隘(yi)嫵媚(mOi)晝夜(zhbu)因為(wOi)蓮藕(ou)縫隙(xi)3、 給加點字選擇正確的解釋。(6分)另U：A.不要。B.另外。C.繃住或卡住。D.區(qū)分。E.差別，類別。天壤之別(E)別有用心⑻分門別類(D)胸前別了獎?wù)?C)故：A.故意B.原因。C.朋友。D.事故。E.死亡。故作鎮(zhèn)靜(A)病故(E)緣故⑻沾親帶故(C)端：A.東西的頭。B.事情的開頭。C.用手很平的拿著。D.正。項目。良好的開端(B)坐端正(D)端著水(C)棍子有兩端(A)4、根據(jù)意思寫成語。(8分)能彎曲也能伸展，形容人在不得志的時候能忍耐，在得志的時候能施展抱負。(能屈能伸)遇到出乎意料的喜事特別高興。(喜出望外)趁對方?jīng)]有料到就采取行動。(出乎意料)放在一邊不去理睬。(置之不理)突然死去。(溘然長逝)形容身體前后晃動。(前俯后仰)選擇上面的成語填空。爸爸講了一個笑話，我們?nèi)倚Φ?前俯后仰)。看到隨手丟垃圾的現(xiàn)象，我們不能(置之不理)。二、句子天地。(20分)1、按要求改寫句子。(8分)馬溫馴地磨動它的松軟的大口和齊整的大牙。(縮寫句子)馬磨動口和牙。同學(xué)們下了決心，非要登上山頂不可。(改為肯定句)同學(xué)們下了決心，一定要登上山頂。魚湯里沒有任何作料。魚湯很鮮美。(用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合成一句話)雖然魚湯里沒有任何作料，但是很鮮美。盡管天氣不好，我們總是按時到校。(修改病句)盡管天氣不好，我們還是按時到校。2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識，這就是養(yǎng)花的樂趣。我國的長城東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)，全長1260里，故稱“萬里長城”。《金色的魚鉤》的主人公是老班長，“金色的魚鉤”中的“金色”象征老班長忠于革黨、忠于革命和舍己為人的精神。3、綜合實踐活動。(4分)(1)你看電視正在興頭上，媽媽催促你去學(xué)習(xí)。(2)爸爸和媽媽因為讓你上不上輔導(dǎo)班意見不統(tǒng)一而吵嘴。三、開心閱讀。(一)課內(nèi)閱讀。(15分)《山中雜記》節(jié)選而且是怎樣有趣的事，你看小鳥破殼出來，很黃的小口，毛羽也很稀疏，覺得很丑。它們又極其貪吃，終日張口在巢里啾啾的叫!累得它母親飛去飛回的忙碌。漸漸的長大了，它母親領(lǐng)它們飛到地上它們的毛羽很蓬松，兩只小腿蹣跚的走，看去比它們的母親還肥大它們很傻的樣子，茫然的跟著母親亂跳。母親偶然啄得了一條小蟲它們便紛然的過去，啾啾的爭著吃。早起母親教給它們歌唱，母親的聲音極婉轉(zhuǎn)，它們的聲音，卻很憨澀。這幾天來，它們已完全的會飛了，會唱了，也知道自己覓食，不再累它們的母親了。前天我去探望它們時，這些雛鳥已不在巢里，它們已筑起新的巢了，在離它們的父母的巢不遠的枝上，它們常常來看它們的父母的。1、給下面加點的字注音。(3分)蓬松(peng)(song)覓食(mi)雛鳥(chd)憨澀(han)(se)2、寫出下面詞語的反義詞。(3分)稀疏——（稠密）丑——（美）偶然——（必然）3、用“——”畫出對剛出殼的小鳥進行外貌描寫的句子。（2分）答案：很黃的小口，毛羽也很稀疏。4、從短文來看，小鳥是怎樣慢慢長大的?（2分）小鳥是在母親的照顧下慢慢長大的。5、讀文中畫“”的句子，能讓人想起孟郊的《游子吟》中的“誰言寸草心，報得三春暉?！眱删湓姟＃?分）6、你覺得你長大了應(yīng)該怎樣對待自己的母親?（3分）（二）課外閱讀（14分）語文老師的帽子我們的語文老師真有趣。他，大約四五十歲，身穿一（yiyi）套洗得發(fā)白的工作服，慈（詳祥）的臉上強裝著嚴(yán)肅的樣子。最叫人好笑的是，這么熱的天，他卻戴著一頂黃軍帽。這一天，第二節(jié)課的鈴聲一響，教室里靜得出奇。語文老師詫異地看了我們一眼，走上講臺，一低頭，這才發(fā)現(xiàn)講臺上放著一幅畫這時，我們都哄堂大笑起來，那畫上內(nèi)容我們早知道了：一個光頭的人，正拿著帽子往頭上戴，旁邊寫著：請老師拿下帽子。語文老師低頭看著畫。我們笑了一陣都停下來，屏住氣等待他大發(fā)雷霆，然后拂袖而去?？墒撬戳水嬀剐ζ饋砑热淮蠹叶枷肟纯次业念^那我就（遵尊）命了可看了以后你們須用文字把我的頭描寫下來說完他真的脫下帽子呀，這叫什么頭啊!一個疤挨著一個疤，像癩蛤蟆的疙瘩一樣……大家面面相覷，說不出話來。后來，我們的班主任替我們解了心中的謎。原來，我們的語文老師年輕時也有一頭漂亮的頭發(fā)，烏黑烏黑的還帶著自然彎曲呢。一次家屬區(qū)失火，為救出鄰居家的孩子，他沖進熊熊大火。當(dāng)他抱出孩子時，一頭昏倒在地。頭上烏黑的頭發(fā)不見了，取而代之的.是一個個雞蛋大小的燎泡……以后，語文老師就長年累月地戴著帽子。聽了班主任的話后，我們都低下了頭，隱隱感到不（bdbd）安和內(nèi)疚，上次那幅畫的作者劉東抽泣起來 1、 給第二自然段缺少標(biāo)點的地方加上標(biāo)點。（2分）答案：，：“，，，?！?，。2、 聯(lián)系上下文，理解詞語意思。（2分）（1） 取而代之：某物、某人取代了某人、某物原先的位置。（2） 面面相覷（“覷”qd的意思是看，瞧）：都不知道該怎么辦。3、 用斜線劃去括號中不正確的字或拼音。（2分）答案：劃掉第二個劃掉“詳”劃掉“尊”劃掉第一個4、 剛讀到短文的題目時你有那些疑問?（1分）為什么語文老師要戴帽子?5、劉東畫的那幅畫，內(nèi)容是什么?（1分）劉東畫的畫的內(nèi)容是一個禿頂?shù)娜?，正拿著帽子往頭上戴。6、 同學(xué)們“心中的謎”是指什么?（3分）答案：同學(xué)們心中的迷有兩個：一個是為什么這么熱的天，語文老師卻帶著一頂黃軍帽?二是語文老師頭上為什么會有那么多疤?7、 假如你也是這個班的學(xué)生，聽了班主任的話后，你會怎么想?（3分）答案：聽了班主任的話后，我會想：語文老師是因為救人，頭上長出燎泡，才帶著個黃軍帽的，而我們還嘲笑語文老師，叫老師脫掉帽子，我們真是不應(yīng)該。四、妙筆生花。（25分）題目：《那件事，我總忘不了》要求：要有具